中职学校教师工作总结与中职学校教师年度工作总结汇编.doc

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中职学校教师年度工作个人总结7篇

中职学校教师年度工作个人总结7篇

中职学校教师年度工作个人总结7篇第1篇示例:中职学校教师年度工作个人总结一、工作回顾回首过去一年的工作,在中职学校的教学岗位上,我兢兢业业,勤勤恳恳,尽心尽力地履行自己的教育使命,全心全意地投入到教学工作中。

在教育教学岗位上,我尽心尽责,积极投入,认真对待每一堂课,与学生建立良好的师生关系,以身作则,做学生的楷模和引领者。

在教学过程中,我注重培养学生的实际操作能力,注重学生的综合素质和能力的培养,注重学生的创新意识和实践能力的培养,努力为学生的成长和发展提供更多的支持和帮助。

二、教学成果在过去的一年里,我在教学工作中积极探索,不断创新,注重提高自身的教学水平和能力,注重培养学生的实际操作能力,培养学生的动手能力和创新能力。

通过我不懈地努力,学生们的学习成绩和能力得到了明显的提高,教学效果得到了认可和肯定。

我为此感到自豪和骄傲,同时也意识到自己在教学工作中的不足和不足之处,我将继续努力,不断学习,进一步完善自己的教学方案和教学方法,提高教学效果和教育教学质量。

三、教学反思在过去的一年里,我在教学工作中遇到了不少困难和挑战,也犯过一些错误和失误,有时甚至感到惶恐和不安。

通过对教学工作的反思和总结,我认识到自己的不足和不足之处,反思自己的教学方法和教学策略,找到了问题的症结所在,同时也取得了一些教训和启示。

我将进一步深化对教学工作的理解和认识,加强对教学内容和学生需求的研究,不断提高自己的教学水平和能力,努力做好每一堂课,让学生真正受益。

四、改进措施五、工作展望展望未来,我将继续坚持立德树人,与时俱进,积极适应社会的发展和变化,不断完善自己的教学方式和手段,提高教学质量和教育实效,为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

我将加强与同事之间的合作和交流,互相学习和帮助,共同努力,共同进步,共同打造一个更加和谐,更加美好的教育教学环境,为中职学校的教育事业做出更大的贡献。

过去的一年是充实而忙碌的,是收获颇丰的,是挑战与激励并存的。

中职学校教师工作年度总结(五篇)

中职学校教师工作年度总结(五篇)

中职学校教师工作年度总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校中职学校教师XX。

在这即将结束的年度里,我兢兢业业、积极投入到教育教学工作中,通过对自己工作的回顾、思考和总结,我想以此机会向大家汇报一下自己这一年的工作成果和体会。

一、工作回顾我所任教的科目是XX专业课程。

今年,我坚持以学校教育规划为指导,结合学科特点和学生实际,科学合理地安排教学内容和教学进程。

在备课、上课、批改作业等方面下足了功夫。

我积极主动加强研究,不断了解和掌握最新的教学理念和方法,在教学过程中灵活运用,提高了教学效果。

同时,我注重培养学生的实践动手能力。

我结合学科特点和教材内容,组织了一系列的实践活动,如实验、观察、调研等,让学生亲身参与其中,提高学生对知识的理解和应用能力。

通过实践活动,学生的兴趣得到了调动,能力得到了锻炼,也培养了他们的团队意识和创新思维。

此外,我还积极参与学校的教研活动。

我经常与同事们进行教学经验的交流和分享,相互借鉴和学习,共同进步。

我也积极参加学校组织的教研讲座、培训等活动,不断提高自己的教学能力和专业素养。

二、工作成果通过一年的努力,我取得了一些工作成果。

首先,在教学成果方面,我主持的课堂教学得到了学生和家长的一致好评。

学生的学习态度和学习成绩都有了显著的提高。

在期末考试中,班级平均分达到了X分,相比去年同期提高了X个百分点。

同时,我还有几名学生获得了XX比赛的奖项,得到了同行的认可。

其次,在教研成果方面,我积极参与了学校的教改实践活动,参与了教材的编写和研发工作。

我也积极参加学校组织的教研活动,分享了我在教学中的一些经验和教学设计。

同时,我还写了几篇教学论文,发表在了相关学术期刊上。

这一系列的工作成果,不仅提升了我个人的教学水平,也对学校的教学质量和教研水平起到了推动作用。

最后,在学生培养方面,我积极参与了学校的素质教育活动。

我组织学生参加了多项社会实践和志愿者活动,让他们亲身体验社会生活,培养他们的社会责任感和公民素养。

中职学校教师年度工作个人总结6篇

中职学校教师年度工作个人总结6篇

中职学校教师年度工作个人总结6篇第1篇示例:中职学校教师年度工作个人总结时光荏苒,转眼间又到了一年的末尾,回首过去的一年,我深感岁月不待人。

在这一年的工作中,我经历了许多挑战和收获,也有许多不足和遗憾。

通过这份个人总结,我希望能够客观地反思自己的工作,不断进步,为更好地育人教学服务。

在过去一年的教学工作中,我努力提高自身素质,不断拓展教学技能和教学理论。

我积极参加学校组织的各种教研活动和培训,不断充实自己的教学知识储备,提升自身的专业水平。

在教学上,我注重实际操作,积极尝试各种教学方法,注重课堂互动,注重激发学生学习的兴趣和潜能。

在教学实践中,我深刻地体会到了学习方法对学生成绩的影响,为此我也学会了对各种学习方法的认识,并给学生提供多种适合自己的学习方法。

在学科建设方面,我也积极参与了学校的学科建设和教学改革工作,勇于尝试新的教学方法和教学手段。

我深知教学不仅仅是传授知识,更是培养学生的能力。

我尝试引入项目式教学、问题式教学等新的教学方法,努力培养学生的创新精神和实践能力。

在学科教学上,我结合课程标准和学生实际情况,设计了丰富多彩的教学活动,让学生在参与中学习,在实践中掌握知识和技能。

不过,在工作中我也发现了自己的一些不足之处。

首先是教学内容的更新和充实,我在这一方面做的还不够到位。

随着时代的变迁和科技的发展,教学内容也需要不断更新。

而我在这方面的准备还不够充分,还需要进一步加强自身的学习和钻研。

其次是对学生的心理健康关爱工作,我在这一方面做得还不够细致和深入。

面对学生复杂的心理需求,我需要更多地了解和研究学生的心理特点,提供更多的心理健康指导。

我在这一年的工作中,取得了一些成绩,也存在一些不足和不足之处。

回顾过去,我深感自己的不足之处,但我也充满了信心和决心,相信在未来的工作中,自己一定能够不断进步,取得更大的成就。

明年,我将更加努力,不断提高自身的素质,不断丰富自己的教学经验,不断完善自己的教学方法,更好地为学生的成长和发展服务。

中职教师教学年度工作总结(精选5篇)

中职教师教学年度工作总结(精选5篇)

中职教师教学年度工作总结(精选5篇)中职教师教学年度工作总结(精选5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,先准备一份教学总结吧。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编收集整理的中职教师教学年度工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

中职教师教学年度工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。

但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。

积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。

因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。

这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。

培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。

将现这学期个人工作总结如下:1、培养学生的自理能力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历。

特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。

因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。

培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。

于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。

2、培养学生的自律能力。

班主任对班级的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。

一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。

中职学校教师年度工作个人总结6篇

中职学校教师年度工作个人总结6篇

中职学校教师年度工作个人总结6篇篇1时光荏苒,一年一度的工作总结时间又来到了。

作为一名中职学校的教师,我深感荣幸能够在这个充满挑战和机遇的环境中工作。

回顾过去的一年,我在教学工作、学生管理、课题研究等方面都取得了一定的成绩。

一、教学工作在教学工作方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,努力提高教学质量和效果。

首先,我认真制定教学计划,根据学生的实际情况和市场需求,合理安排课程内容和进度。

其次,我注重课堂互动和学生参与,采用多种教学方法和手段,如讲解、示范、讨论、案例分析等,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还充分利用课余时间,为学生提供个性化的辅导和帮助,解答学生的疑问和困惑。

经过一年的努力,我取得了一定的教学成果。

在学校的教学评估中,我的课程获得了学生的好评和认可。

同时,我也积极参与学校的公开课和观摩课活动,与同行交流经验、分享心得。

二、学生管理在学生管理方面,我始终坚持“以爱为本”的管理理念,注重学生的身心健康和个人发展。

首先,我建立健全学生档案,了解学生的基本情况和家庭背景,为学生提供有针对性的帮助和关怀。

其次,我注重学生的心理健康和心理辅导,帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生健康成长。

同时,我也积极参与学校的德育工作,培养学生的品德和素质。

经过一年的努力,我取得了一定的管理成果。

学生的纪律性和学习积极性有所提高,班级氛围更加和谐、融洽。

同时,我也获得了学生的信任和尊敬,成为他们的良师益友。

三、课题研究在课题研究方面,我始终坚持“以研为本”的研究理念,注重学术研究和成果转化。

首先,我认真阅读相关文献和资料,了解国内外的研究动态和先进理念。

其次,我结合自己的教学和实践经验,提出具有针对性的研究问题和假设。

同时,我也注重研究方法的科学性和有效性,采用定量和定性相结合的研究方法,得出具有说服力的研究结论。

经过一年的努力,我取得了一定的研究成果。

我的课题研究获得了学校的支持和认可,并发表在相关的学术期刊上。

中职教师年底工作总结5篇

中职教师年底工作总结5篇

中职教师年底工作总结5篇第1篇示例:中职教师年底工作总结时间如白驹过隙,转瞬间又到了一年的尾声。

回首过去的一年,中职教师们在教学一线默默耕耘,忘我工作。

在这一年里,我们取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在年底即将到来之际,我想对这一年的工作进行一个总结,把过去的经验和教训深刻反思,为下一年的工作做好充分的准备。

一、教学工作总结今年是我在中职学校的第三个教学年度,我深感教育事业的重要性和使命感。

在教学工作中,我坚持以学生为中心的原则,努力创设积极、轻松、和谐的教学氛围,帮助学生树立正确的学习态度,提高学习能力。

我注重学生的实际应用能力培养,采用了多种教学手段,如案例分析、实验模拟等,取得了一定的效果。

但同时我也发现自己在教学方面还存在一些不足,比如在引导学生动手实践、培养创新意识方面还需加强。

二、学生管理总结学生是我们教师工作的主体,学生管理是教师工作的一个重要方面。

今年我在学生管理方面也做了一些工作,加强了与学生的沟通,建立了良好的师生关系。

我重视学生的每一个细微变化,及时发现问题,积极帮助学生解决问题,受到了学生和家长的一致好评。

但也有一些学生管理方面的问题,比如学生纪律不够严明,学生自律性不够强等,需要我在今后的工作中加以重视和改进。

三、教育教学改革总结今年,学校积极推进教育教学改革,加强了课程改革和教学手段改革,提高教师的教学水平和创新能力。

在这方面,我积极配合学校的各项改革,努力提高自己的教学技能和理论水平,取得了一些成绩。

但改革是一个长期进行的过程,需要我们不断学习、不断探索、不断改进。

所以我会在未来的工作中,继续加强自身的学习,积极配合学校的各项改革,为学校的发展贡献自己的力量。

在这一年的工作中,我有很多收获,也有很多不足。

我要充分发扬优点,改正缺点,努力工作,争取更好的成绩。

在今后的工作中,我要更加注重学习,提高专业水平,不断创新教学方法,丰富教学经验。

我也要加强自身的修养,处事稳重,善于全面思考问题,做一个优秀的中职教师。

中职学校教师年度工作总结7篇

中职学校教师年度工作总结7篇

中职学校教师年度工作总结7篇第1篇示例:中职学校教师年度工作总结一、工作回顾本学年是中职学校教师们忙碌而又充实的一年。

在过去的一年里,我们教师们勤奋工作,尽心尽力,积极参与各项工作,努力为学校和学生做出贡献。

教学是我们工作的重中之重。

在过去的一年里,我们教师们认真备课、精心授课,注重学生的全面发展,努力提升学生的综合素质。

我们教师们深入了解学生,根据学生的特点和需求进行个性化教学,帮助每个学生实现自身的学习目标。

我们还通过各种教学模式和方法的尝试和改进,提高了教学效果,让学生在各个方面都有所进步。

除了教学,我们教师们积极参与学校的管理和教研工作。

我们参加各种岗位培训和研讨会,不断提升自己的专业水平和教育教学能力。

我们还积极参与学校的各项活动和项目,为学校的发展和建设出谋划策,尽心尽力。

我们教师们还积极参与学科建设和教研活动,研究教学方法和手段,分享教学经验,提高教学质量。

二、工作收获在过去的一年里,我们教师们在教学、科研和管理等方面取得了一些成绩和收获。

我们教师们的教学水平和教学质量得到了提升,学生的学习效果明显改善。

我们教师们参与的科研和教研项目也取得了一定的进展,为学校的发展和教学改革提供了一定的支持。

我们教师们在管理工作中也发挥了积极的作用,为学校的规范化和现代化建设做出了贡献。

除了这些具体的工作成绩,我们教师们在过去的一年里还收获了一些宝贵的人生体验和情感体悟。

在与学生的相处中,我们教师们不仅锻炼了自己的责任心和爱心,还感受到了与学生相处的快乐和美好。

在与同事的合作中,我们教师们不仅提升了自己的团队合作能力,还培养了自己的领导和管理能力。

在与家长的沟通中,我们教师们不仅建立了良好的合作关系,还增进了对社会风情的理解和认识。

这些人生体验和情感体悟将激励我们不断进步,不断成长。

三、工作展望在新的一年里,我们教师们将继续努力工作,全力以赴,为学校和学生再创佳绩。

我们将继续加强教学工作,提高教学质量,促进学生成绩的稳步提升。

中职教师年度工作总结【三篇】(完美版)

中职教师年度工作总结【三篇】(完美版)

中职教师年度工作总结范文【三篇】篇一一年以来,认真学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生学习和素养能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。

在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

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中职学校教师工作总结与中职学校教师年度工作总结
汇编
中职学校教师工作总结
这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

本学期全勤。

二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。

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2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。

除此之外,还对学生进行实践指导。

让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况
本学期我担任值日教师工作,一学期的工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,
以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。

中职学校教师年度工作总结
在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,经过全校师生的共同努力,完成了本年度的各项目标任务,顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核,各方面工作都取得了一定的成绩。

现将本年度学校的工作总结:
一、加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平
我校党支部以创建学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践科学发展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素质,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广大教师意见的良好风气。

坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。

领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改进工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理,落实各项规章制度
1、建立健全各项规章制度。

为了深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度,充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性,促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。

学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些不足。

为使制度更加合理、科学、规范,学校本着以人为本的原则,加以修改和完善。

学校领导亲自参与常规检查工作,值日工作实行“课堂巡视制度”,并做好检查记录,每周及时通报。

通过各项检查,并严格执行各项规章制度,用制度来规范和约束教师工作、生活行为,促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设,不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合学校实际,加强师德师风建设。

学校围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。

经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等,让教师深刻领会上级部门的文件精神,提高教师的政治觉悟,进一步加强教师职业道德建设,强化教师的法律法规意识,做到依法执教。

通过师德师风教育,学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。

教研工作从课堂常规抓起,平时,通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。

今年11月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活
动,吸取了兄弟学校的一些先进经验。

学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、教师队伍建设,师资培训,历来受到学校领导的高度重视。

今年10月,我校选派三位教师参加xxXX年义务教育新教材骨干教师培训,选派1位参加校长岗位培训;11月,选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前,还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理,努力提高教学质量
1、建立健全教学常规管理。

为提高教学质量,抓好教学常规管理,学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查,并及时进行总结和反溃对于存在问题,进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

2、进一步规范月考制度。

每次月考均由教务处统一安排考场和座位,统计成绩,并及时召开成绩分析会议,针对月考中反映出的问题,及时采取措施,以便在以后的教学工作中查缺补漏,不断提高。

同时,规范教师监考、阅卷等环节,严肃考风考纪,更真实地反映学生学习情况,从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制,充分挖掘师生的潜力,中考成绩取得新突破。

我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标,对XX届毕业班制定“分解目标”,对各班级提出了具体的量化要求,班级又制定具体措施,使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一,从而激发出巨大的工作能量。

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