高中生物必修一-第一章综合练习题(基础)(适用于人教版)
高中生物 第一章 走近细胞章综合练习(1)(含解析)新人教版高一必修1生物试题
走近细胞1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【答案】B【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A项错误；草履虫是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞，没有系统，D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【答案】D【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器，也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活，不能在普通培养基上培养。
3.下列不具有细胞壁的生物有( )①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦【答案】D【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D项正确。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变【答案】A【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。
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(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。
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完整)高中生物必修一第一章测试题附答案1.除了病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是什么？选项包括A.细胞、B.组织、C.器官和D.系统。
2.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是什么？选项包括A.细胞、B.种群、C.生态系统和D.生物圈。
3.地球上最大的生态系统是什么？选项包括A.森林生态系统、B.海洋生态系统、C.草原生态系统和D.生物圈。
4.某水库中属于同一种群的生物是什么？选项包括A.全部生物个体的总和、B.全部动物个体的总和、C.全部鱼类个体的总和和D.全部鲫鱼个体的总和。
5.下列实例中，不能构成群落实例的是什么？选项包括A.亚马逊河谷的热带雨林、B.大兴安岭的红松林、C.无菌培养基污染后长出的共生菌落和D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落。
6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是什么？选项包括A.由蛋白质和核酸构成、B.能够侵染其他生物、C.能够在寄主体内复制产生后代和D.具有细胞结构。
7.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次？选项包括A.个体、B.种群、C.生物群落和D.生态系统。
8.下列生物中，不具有细胞结构的是什么？选项包括A.酵母菌、B.SARS病毒、C.蓝藻和D.大肠杆菌。
9.细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是什么？选项包括A.单细胞、B.无核膜、C.二分裂繁殖和D.对抗生素敏感。
10.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是什么？选项包括A.转动细准焦螺旋、B.转动粗准焦螺旋、C.转动转换器和D.调节反光镜和光圈。
11.最先观察和记载植物细胞结构的学者是谁？选项包括A.英国植物学家XXX、B.英国自然科学家XXX、C.荷兰生物学家XXX和D.德国植物学家XXX。
12.细胞学说主要阐明什么？选项包括A.细胞的结构、B.细胞的种类、C.细胞的统一性和D.细胞的多样性。
13.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言？选项包括A.XXX、B.XXX、C.XXX和D.XXX。
(完整)高中生物必修一第一单元测试题生物单元测试人教版
第1章走近细胞一、选择题(每小题3分，共75分)1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．生物生长发育的基础是:A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构5．HIV直接破坏人体的细胞是A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈7．成年人身体约有1014个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织B．细胞的结构和功能基本相同8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止A．②③④①B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统12、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、下列各项中，属于原核生物的是A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应能力强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体16、下面不是生命系统的是A、池塘里的一个衣藻B、青蛙的表皮细胞C、河流中的各种有机物及其所有生物D、表皮细胞中的水及蛋白质17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素和藻蓝素18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
人教版高中生物必修1第一章每课同步练习题汇编(含两套题)
人教版高中生物必修1第一章第一节《细胞是生命活动的基本单位》同步练习题1.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次( ) A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2.判断下列说法，正确的是( )A．单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B．我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C．细胞是最基本的生命系统D．我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官3.下列对生命系统的认识正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的结构层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的4.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能5.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是( )A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C．病毒不属于生命系统的结构层次D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次7.关于生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统各个层次是相对独立的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分8.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是( )A．大肠杆菌只具有细胞这一结构层次B．动物和植物的生命结构层次通常是相同的C．一个分子是一个系统，但不是生命系统D．同一区域的所有动物构成群落9.关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A．生命系统中各生物体均有多种组织和系统B．病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能10.下列有关生命系统的叙述正确的是( )A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C． H7N9流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次11.细胞的统一性体现在( )①一切生物都由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样A．②④B．②③C．①②D．①②③12.细胞学说主要阐明了( )A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性13.细胞学说揭示了( )A．植物细胞与动物细胞的区别B．原核细胞与真核细胞的区别C．细胞之间的差异性D．细胞的统一性和生物体结构的统一性14.下列关于细胞学说的叙述正确的是( )A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来15.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
高中生物 综合测试卷(第1～3章)(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题
第1～3章综合测试卷(一)一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )①一个池塘②池塘中的一条鲫鱼③鲫鱼的表皮细胞④表皮细胞中的水和蛋白质分子⑤某池塘中所有的鲫鱼⑥某池塘中所有的鱼⑦某池塘中的所有生物A．④③②⑤⑦① B．③②⑤⑦①C．③②⑤⑥⑦① D．③②⑤①2．一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。
他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次( )A．种群、生态系统 B．群落、生态系统C．物种、种群 D．种群、群落3．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是( )A．原核细胞和真核细胞都具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核4．如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中( )A．染色体 B．RNAC．DNA D．核糖体5．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述，错误的是( )A．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料6．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构A．①②③④⑤ B．②①④③⑤C．②①③⑤④ D．②①③④⑤7．下图中甲、乙依次为蛋白质、核酸的基本组成单位结构示意图。
下列叙述错误的是( )A．①可为羧基或氨基，R基的种类决定了蛋白质基本组成单位的种类B．图甲的种类、数目及排列顺序影响蛋白质的多样性C．若④是脱氧核糖，则图乙可以是SARS病毒核酸的基本组成单位D．若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸8．在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节。
高中生物 本册综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题
本册综合测试题时间：90分钟；满分：100分一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．在植物体内的导管和筛管形态细长，呈纤维状，此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能( )A．信息传递B．物质运输C．营养储存 D．气体交换答案：B解析：植物体内的导管和筛管形态细长，呈纤维状，此形态有利于细胞进行物质运输。
2．将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，两者的数量关系可能是( )A．相等B．氨基多于羧基C．氨基少于羧基D．很难预测答案：D解析：不同的氨基酸氨基和羧基不同，很难确定孰多孰少。
3．线粒体和叶绿体都是细胞中的半自主性细胞器。
其根本原因是( )A．都与能量的转换有关，但转换方向不同B．具有双层膜，通过外层膜与细胞质隔离开来C．具有自己的DNA，但不能合成全部的蛋白质D．具有自己的DNA，但缺少合成蛋白质的核糖体答案：C解析：半自主性细胞器的含义就是具有自己的DNA，但不能合成全部的蛋白质。
4．科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核，再将细胞核注入到乙品种玉米的去核叶肉细胞中，并将此细胞培育成玉米植株，结果使甲品种玉米具有了乙品种玉米的某些优良性状。
其原因是( )A．细胞核是细胞遗传特性的控制中心B．乙品种玉米的线粒体供能多C．乙品种玉米的叶绿体光合作用强D．乙品种玉米的细胞质中含有遗传物质答案：D解析：乙品种玉米的去核叶肉细胞虽然去核，但细胞质中含有遗传物质。
5．烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分( )A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核答案：C解析：尼古丁是细胞中的生物碱，主要存在于液泡中。
6．(2009·某某－24)下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是( )A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供O2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应答案：D解析：本题考查叶肉细胞能量代谢的有关知识。
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高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统8、下列生物中，不具有细胞结构的（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方20、观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：图片粘不上来⑴两者在结构上的相同点为，不同点为。
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高中生物必修一-第一章综合练习题（人教基础版）第一部分(必做部分90分，附加部分25分)原创基础题一．选择题部分（共十一题，1-10题一题5分，共50分；11题10分，不记总分。
）1.生命活动离不开细胞，下列有关细胞的说法，正确的是A.原核细胞内含有合成蛋白质所必须的高尔基体B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.细胞核是遗传物质的储存场所，原核细胞体内无以核膜为界的细胞核，故原核细胞体内不含遗传物质D.组成不同细胞的元素和化合物种类完全一致体现了细胞的统一性2.如图为某种细菌的结构示意图，下列细胞结构或细胞器对应正确的是A.①细胞壁③细胞核B.②⑤细胞膜④核糖体C.①细胞壁⑥鞭毛D.②⑤细胞壁③大型环状RNA3.生物根据自身结构可分为细胞结构生物和非细胞结构生物，下列有关细胞结构生物的说法，不正确的是A.细胞结构生物由单细胞生物和多细胞生物组成B.所有的细胞结构生物都具有细胞膜C.草履虫是最简单的细胞结构生物之一，其分裂时遵循二分裂原则D.细胞结构生物相较于非细胞结构生物具有能独立进行生命活动，结构复杂等特点4.下列关于细胞统一性的说法，正确的是A.细胞在遗传层面的统一性体现在所有细胞都以RNA为遗传物质B.构成细菌细胞壁和植物细胞细胞壁的成分相同C.大部分细胞以ATP为主要能源物质D.大部分细菌细胞和真菌细胞体内都含有核糖体体现了细胞的统一性5.下列哪一种生物不属于生命系统A.人类免疫缺陷病毒B.念珠藻C.某自然保护区中的所有耗牛D.一片池塘中的所有鱼6.下列有关植物的说法，正确的是A.杨树叶片表皮细胞属于真核细胞，金丝雀虉草（一种禾木科植物）的根尖细胞属于自养型的原核细胞B.已知烟草花叶病毒是一种RNA病毒，所以烟草植株的遗传物质是RNAC.绝大部分植物表皮细胞都具有细胞壁，植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素D.植物细胞以ATP作为主要能源物质7.自然界的生物多种多样，其分裂方式也不尽相同，下列说法错误的是A.由生物结构特点可将其分为细胞结构生物和非细胞结构生物B.严重急性呼吸综合征（SARA）是由一种冠状病毒引起的严重传染病，该病毒利用寄主细胞的细胞器合成自身所需的物质C.无丝分裂相较于有丝分裂有分裂速度快，过程简单等优点，故无丝分裂是原核细胞的主要分裂方式，有丝分裂是真核细胞的主要分裂方式D.立克次氏体是含有拟核和核糖体的原核生物，其分裂时遵循二分裂8.下列有关显微镜的使用，正确的是A.在利用高倍镜观察装片时，必须使用细准焦螺旋进行调焦，不能使用粗准焦螺旋B.显微镜下看到的是正立放大的虚像，若显微镜下观察到物像顺时针转动，则实像顺时针转动C.物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数也越大D.因为载玻片多为透明玻璃材质，所以使用显微镜时可以将装片反放9.下图是两张在显微镜下观察到的像，下列说法正确的是A.甲是高倍镜下观察到的像B.乙是高倍镜下观察到的像C.若第一次观察到的像是甲，若要得到乙所示的像，则应将装片向右移动并更换低倍镜D.若第一次观察到的像是乙，若要得到甲所示的像，则应将装片向右移动并更换低倍镜10.细胞学说主要由施莱登和施旺建立，下列说法正确的是A.根据细胞学说的内容，病毒由寄主细胞和寄主细胞的产物构成B.细胞学说指出“细胞是一个相对独立的单位”，由此可知哺乳动物成熟红细胞是一种自养型的原核细胞C.施莱登和施旺认为：“细胞通过分裂产生新细胞”。
这个观点，至今未被推翻。
D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
11.（附加题）下列有关细胞的相关叙述，正确的是A.人体免疫细胞通常被称为白细胞。
中性粒细胞是一种白细胞，胞质通常呈无色或浅红色。
中性粒细胞具有吞噬作用，即可吞噬除自身以外的其它细胞。
中性粒细胞含量常作为临床检测指标的依据，其中尿毒症，恶性肿瘤，骨髓增生异常综合征等疾病常伴随中性粒细胞含量变化。
由此可见，对于人体来说中性粒细胞是一种类似于人类免疫缺陷病毒（HIV）的寄生型营异养型病毒。
B.草履虫是最简单的单细胞生物之一，但其同时也是最复杂的细胞之一。
由于其的复杂性，可以推断草履虫体内含有核糖体，内质网，溶酶体等众多的细胞器，同时，由于草履虫属于单个核细胞生物，而细胞核对于细胞的调控能力有限，所以草履虫遵循核内由DNA遗传，质内由RNA遗传的高效遗传方式。
C.机械组织是对植物起主要支撑作用和保护作用的组织，有很强的抗压能力，机械组织可分为厚角组织和厚壁组织两类，其中厚角组织全部由活细胞构成。
由于植株生长的特点，厚角组织通常分布在被子植物初生植物体的茎和叶柄等器官的表皮内侧。
由此推测，厚角组织细胞壁的成分主要为纤维素和果胶质，细胞内还可能含有叶绿体。
D.心肌细胞是人体最重要的细胞之一，受植物性神经支配，具有兴奋收缩的能力。
心肌细胞主要承担了心脏收缩与舒张，生物电传导的工作。
心肌细胞通常可分为工作细胞和自律细胞两类，其中自律细胞收缩功能已基本丧失，同时只保留了很低的传导性。
由此推断，自律型心肌细胞收缩功能基本丧失是由于其分化产生了细胞壁，由于心肌细胞属于真核细胞，所以自律型心肌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
二．非选择题部分（共五大题，除标注外，每空2分，其中16题不记总分。
）12.生物圈中存在着众多的单细胞生物，如细菌，单细胞藻类，单细胞动物等，单个细胞就能完成各种生命活动。
回答下列问题：1.大肠杆菌是一种寄生在肠道中的细菌，大肠杆菌属于生物；大肠杆菌的分裂方式是。
2.具有拟核的是（填蓝藻/绿藻）<1分>，能独立进行生命活动的是（填草履虫/天花病毒）<1分>。
3.自然界中不论真，原核细胞，均以（填 DNA/RNA）作为遗传物质。
13.如图是一台光学显微镜，回答下列问题：1.请简述利用高倍镜观察蛙皮肤上皮细胞的步骤<3分>：2.填写对应结构的名称<每空1分>①④粗准焦螺旋⑤⑥物镜⑦细准焦螺旋⑧⑨⑩反光镜。
3.利用低倍镜进行观察时若观察到物像呈逆时针转动，则实像的转动方向时（填顺时针/逆时针）。
4.若使用100X倍镜观察一行细胞，视野中细胞总数为16个，若更换为400X倍镜其他不变，则观察到的细胞总数为个。
14.生命活动离不开细胞。
回答下列问题：1.细胞是生物体和的基本单位<每空1分>。
2.请各列举三个分别属于真核细胞和原核细胞的细胞：<每空3分，共6分>真核细胞：原核细胞：3.请用相关的生物知识证明细菌不属于真核细胞：4.请用相关的生物知识证明病毒属于非细胞结构生物：15.细胞学说建立的过程是艰难的过程，历经近三个世纪的努力，最终建立了自然科学史上的一座丰碑。
回答下列问题：1.下列说法中，属于细胞学说的是：<3分>。
①细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②新细胞可以从老细胞中产生。
③细胞形态各异，功能有别，故细胞可分为真核细胞和原核细胞。
④细胞是一个完全独立的单位，它有它自己的生命，细胞与细胞之间无法构成共同的整体。
⑤细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
2.1858年，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。
3.细胞学说揭示了的统一性和的统一性。
16.（附加题）显微镜已贯穿生物学习的始终，在生物实验中扮演着极其重要的角色。
根据题目已知条件，回答下列问题：1.高中使用的显微镜通常为光学显微镜，在利用高倍镜观察装片时（若转换倍镜之前的操作都已完成），若虚像模糊，则应该调节（填粗准焦螺旋/细准焦螺旋），而不是调节另一个，这样做的原因是：（填避免压坏装片，损坏镜头/避免因调焦导致视野变暗/避免因调节过度而错过清晰的像）<4分>。
2.在观察单行细胞时，若使用的物镜放大倍数为57X，视野中观察到的细胞数为42个，若将物镜放大倍数更换为342X，其他不变，则视野中观察到的细胞数量是（结果保留一位小数）。
若改为观察均匀分布的细胞，当物镜放大倍数为57X时视野中细胞数量为288个，则更换为342X倍镜后，视野中的细胞数量为（结果保留一位小数）。
3.①换用高倍镜后，若视野太暗，应进行的操作是：。
②观察颜色深的材料，应进行的操作是：。
4.利用显微镜观察装片时，若发现视野中出现一个污点，请简述如何判断其在装片，目镜还是物镜上：<4分>第一部分结束。
第一部分参考答案1-5：B B C D A 6-10:C C A B D 11：C12:1.原核二分裂 2.蓝藻草履虫 3.DNA13.1.取出显微镜，安放在试验台上，低倍镜下对光，放置装片，调节粗准焦螺旋，使虚像清晰，将物像移至视野中央，转动转换器更换为高倍镜，高倍镜下对光，调节细准焦螺旋，使物像清晰，观察。
2.目镜转换器载物台镜臂 3.逆时针 4.414.1.结构功能 2.<必须回答出具体细胞名称，合理给分> 3.细菌无以核膜为界的细胞核；细菌没有复杂的细胞器。
4.病毒含有遗传物质，能进行繁衍，故属于生物；病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成，没有特定的结构，故属于非细胞结构生物。
15.1.①②⑤ 2.魏尔肖 3.细胞生物体结构16.1.细准焦螺旋避免压坏装片，损坏镜头；避免因调节过度而错过清晰的像。
2. 7.0 8.0 3.①换大光圈或使用凹面镜②适当调亮视野 4.移动装片，若污点移动则在装片上；转动目镜，若污点移动则在目镜上；转换物镜，若污点消失则在物镜上，反之成立。
评分标准：详见题目。
第二部分名校基础题一．选择题部分1.下列能完成一切生理功能的是A.变形虫B.人的红细胞C.人的口腔上皮细胞D.根细胞2.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.通过精子和卵子的结合，子代能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的，各类细胞相互配合，完成各种生命活动D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长3.下列属于种群的是A.一个校园里生长着的各种各样高大的树B.生活在一片森林中的全部鸟类C.一块菜地上生长着的大白菜，大葱，大蒜D.生活在青海湖鸟岛保护区内全部的棕头鸥4.草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食，消化等生命活动的基础是A.具有纤毛B.具有细胞核C.具有完整的细胞结构D.具有收缩泡5.下列关于生命活动与细胞关系的叙述，正确的是A.可以用人工配置的培养基来培养病毒B.人体的生殖与发育和细胞关系不大C.高等动植物等多细胞生物的一个细胞一般不能完成该生物体的全部生命活动D.最简单的反射可以由一个细胞来完成6.下列关于生命系统的叙述，正确的是A.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内互相间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次是每种生物个体都具备的7.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10X，物镜的放大倍数为40X，则物像的放大倍数为A.长度和宽度均放大400倍B.面积放大400倍C.长度或宽度放大40倍D.体积放大400倍8.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A.颤藻，念珠藻，香菇B.烟草，草履虫，大肠杆菌C.小麦，番茄，大豆D.酵母菌，乳酸菌，流感病毒9.下列关于细胞学说及内容的叙述中，错误的是A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性B.细胞学说认为一切动植物都是由一个细胞或多个细胞组成的C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登，施旺10.（2016·上海）在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A.核糖体和细胞膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体二．非选择题部分11.观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答下列问题：叶肉细胞→栅栏组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈。