高三历史考纲解读世界近代史
世界近代史知识框架--2024届高考统编版必修中外历史纲要下一轮复习
高中历史世界近代史知识框架一、资本主义的兴起（14-16世纪）1.文艺复兴o时间：14-16世纪o兴起地点：意大利o核心思想：人文主义o代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚等o影响：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础2.新航路开辟o主要航海家：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦o影响：世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展二、早期资产阶级革命（17-18世纪）1.英国资产阶级革命o根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展o开始标志：1640 年新议会的召开o重要事件：处死查理一世、克伦威尔独裁、光荣革命等o成果：1689 年通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治2.美国独立战争o根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展o开始标志：1775 年来克星顿枪声o重要文件：《独立宣言》（1776 年 7 月 4 日），宣告美国诞生o领导人：华盛顿o成果：1783 年英国承认美国独立，制定了 1787 年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制3.法国大革命o根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展o开始标志：1789 年 7 月 14 日巴黎人民攻占巴士底狱o重要文件：《人权宣言》o发展过程：雅各宾派专政等o成果：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想三、工业革命（18 世纪 60 年代-19 世纪中期）1.第一次工业革命o时间：18 世纪 60 年代-19 世纪中期o开始标志：哈格里夫斯发明珍妮机o重要发明：瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车等o影响：极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”；西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面四、资本主义制度的巩固与扩大（19 世纪中期-19 世纪末 20 世纪初）1.美国南北战争（美国内战）o根本原因：南北两种经济制度之间的矛盾（焦点是奴隶制的存废问题）o导火线：林肯当选为美国总统o重要文件：《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》o领导人：林肯o影响：维护了美国的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件2.俄国农奴制改革o时间：1861 年o改革者：亚历山大二世o内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地o影响：是俄国近代历史上的重大转折点，使俄国走上了资本主义的发展道路，但改革很不彻底，保留了大量封建残余3.日本明治维新o时间：1868 年o改革者：明治天皇o内容：政治上“废藩置县”，加强中央集权；经济上允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育o影响：使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
高考历史近现代世界史知识点
高考历史近现代世界史知识点一、工业革命工业革命是近现代世界史中极为重要的一个阶段。
首先，工业革命始于 18 世纪 60 年代的英国。
它的出现主要得益于以下几个因素：英国拥有丰富的煤炭资源，为工业生产提供了充足的能源；圈地运动使得大量农民失去土地，进入城市成为劳动力；英国的海外殖民扩张积累了大量的资本，同时也扩大了海外市场的需求；手工工场的发展积累了丰富的生产技术和经验。
工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和广泛应用。
蒸汽机的出现改变了传统的手工劳动方式，极大地提高了生产效率。
工厂取代了手工工场，成为主要的生产组织形式。
随着工业革命的推进，纺织业、冶铁业、采煤业等行业都得到了迅速发展。
工业革命不仅带来了生产方式的变革，还对社会结构产生了深远影响。
资产阶级的力量日益壮大，无产阶级逐渐形成。
城市化进程加速，大量人口从农村涌入城市，城市规模不断扩大。
同时，工业革命也促进了交通运输业的发展，铁路和蒸汽轮船的出现缩短了地区之间的距离，加强了各地的联系。
二、资本主义世界市场的形成新航路开辟后，世界逐渐连成一个整体，欧洲国家开始在世界各地进行殖民扩张和掠夺。
这为资本主义世界市场的形成奠定了基础。
在 19 世纪中后期，工业革命在欧美国家广泛开展。
工业生产的急剧增长需要更广阔的原料产地和商品销售市场。
资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在世界各地建立殖民地和半殖民地，推销工业品，收购原材料。
同时，蒸汽机车和轮船的出现大大改善了交通运输条件，使得世界各地的联系更加紧密。
国际贸易日益频繁，各国之间的经济联系不断加强。
到 19 世纪末 20 世纪初，资本主义世界市场最终形成。
这一市场的形成，一方面促进了资本主义经济的发展，另一方面也加剧了资本主义国家之间的矛盾和竞争。
三、第二次工业革命19 世纪中后期，第二次工业革命兴起。
这次工业革命以电力的广泛应用、内燃机的发明和新交通工具的创制、新通讯手段的发明等为主要标志。
电力的广泛应用是第二次工业革命最显著的成就。
剖析世界近代史的重要考点3篇
剖析世界近代史的重要考点3篇剖析世界近代史的重要考点1剖析世界近代史的重要考点世界近代史是许多学科领域的交叉研究，也是许多考试中的必考内容，如高中历史考试、大学生历史素质考试、公务员考试等。
因此，深入了解世界近代史的重要考点，对于提高历史理论素养和应试能力都有很大帮助。
本文将从以下几个方面分析世界近代史的重要考点。
一、欧洲近代国家的产生欧洲近代国家产生的历程是世界近代史的重要内容之一。
在中世纪的欧洲，各个封建国家关系错综复杂，形成了以天主教为中心的神权体制，国家的贵族阶层和教会占据着主导地位。
在这种背景下，经济文化的发展为欧洲近代国家的产生奠定了基础。
文艺复兴运动、宗教改革和工业革命等历史事件都在不同程度上推动了欧洲国家的发展和崛起。
二、殖民主义及其对全球影响殖民主义的兴起是世界近代史的另一个重要考点。
欧洲各国为了增强实力和统治影响，通过扩张的手段成立了殖民地，从而建立了海外殖民帝国。
殖民主义的兴起对全球政治、经济和文化产生了深远影响。
从西班牙和葡萄牙的扩张，荷兰东印度公司的建立，到大英帝国的崛起和美国的殖民扩张，这些都是殖民主义发展的历史标志。
它们的建立，也导致了世界范围内的民族抗争和独立运动。
而这些又进一步影响了全球的政治格局和文化传承。
三、世界两次大战和其导致的世界格局变化世界两次大战是世界近代史上最重要的两次战争，也是考生必须熟知的重要历史事件。
第一次世界大战结束后，对德国的赔款、德国武装力量的限制，以及世界贸易、经济和政治格局的变化深刻地影响了当代世界。
而第二次世界大战结束后，欧洲横跨大片区域的地缘分布、日本的重新崛起和东北亚的政治格局、美军基地在全球的部署以及欧洲一体化的进程等都给世界带来了深远的影响。
战争对世界造成的血的教训，引发了人类对于和平与发展的思考和追求。
四、世界主要政治和经济组织世界主要政治和经济组织是考生必须掌握的重要内容之一。
如联合国、贸易组织(WTO)、世界银行、国际货币基金组织(IMF)、经合组织等国际政治经济组织，都是影响当代国际关系和国际政治经济的重要角色。
高考历史世界近代史重大事件及影响总结
高考历史世界近代史重大事件及影响总结世界近代史是人类社会从封建主义向资本主义过渡的重要时期，期间发生了众多具有深远影响的重大事件。
这些事件不仅改变了当时的世界格局，也对后世产生了持续而深远的影响。
新航路的开辟是世界近代史的开端。
15 世纪末16 世纪初，迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦等航海家的探险活动，打破了世界各地相对孤立的状态，使世界逐渐连成一个整体。
新航路开辟的影响极其广泛。
在经济上，它促进了欧洲商业的繁荣，引发了商业革命和价格革命。
商业革命表现为贸易范围扩大、商品种类增多、商业经营方式改变等，极大地推动了欧洲资本主义的发展。
价格革命则导致了货币贬值、物价上涨，封建地主阶级的地位受到削弱，新兴资产阶级的经济实力增强。
在文化上，新航路开辟推动了欧洲的文艺复兴运动向更广泛的地区传播，促进了不同文化之间的交流与融合。
同时，新航路开辟也引发了欧洲国家对亚非拉地区的殖民掠夺，给当地人民带来了沉重的灾难。
文艺复兴运动是一场思想文化解放运动。
它发源于意大利，随后扩展到欧洲其他地区。
文艺复兴强调以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，主张追求现世的幸福。
这一运动在文学、艺术、哲学等领域产生了众多杰出的作品和思想。
在文学方面，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》等作品，批判了封建制度和教会的腐朽，宣扬了人文主义精神。
在艺术领域，达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫》等作品，展现了人体的美和人的创造力。
文艺复兴运动打破了中世纪神学对人们思想的束缚，为欧洲近代科学的兴起和资本主义的发展奠定了思想基础。
宗教改革运动则是对天主教会的一次冲击。
马丁·路德等宗教改革家提出了“因信称义”等主张，否定了罗马天主教会的权威。
宗教改革运动使得欧洲的宗教格局发生了重大变化，新教的兴起促进了欧洲民族国家的形成和发展。
同时，宗教改革也推动了欧洲思想的进一步解放，为资本主义的发展提供了有利的社会环境。
英国资产阶级革命具有开创性的意义。
世界近代史大纲
《世界近代史》课程考试大纲一、课程的性质和任务1．性质：世界近代史是我院历史学专业本科的专业课。
2．任务：使学生系统掌握世界近代史的基础知识，了解世界近代史的研究概况，为专门学习打好基础。
培养学生分析和认识近代世界史上的基本问题的能力，从而具备初步科研的能力二、考试的目的、内容1．考试的目的：考查学生对世界近代史的基本史实、基本线索、基础理论的掌握程度；在了解相关史实的基础上，重点考察学生的分析、理解能力。
2．考试的内容：（1）资本主义国家的发展史（2）西方资本主义国家之间的争斗史（3）亚非拉反对殖民统治的民族解放史（4）无产阶级运动史（5）科技文化发展史三、考核的形式及考题类型1．考试的形式：闭卷考试。
题型大致分为填空、选择、名词解释、简答、论述等形式。
2. 考题类型：试卷覆盖所学各章节的内容，难度适中，知识、能力、素质及创新各占的比例大致是20%、30%、30%、20%。
四、考核要求和知识点上册第一章16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪的东方中国与日本一、考核知识点1．地理大发现和早期殖民地掠夺2．文艺复兴3．宗教改革4．欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命5．16世纪的中国和日本二、考核要求第一节地理大发现1、识记：价格革命；商业革命2、领会：地理大发现的动因和条件；地理大发现的巨大影响；葡萄牙、西班牙的早期殖民侵略3、综合应用：评价哥伦布第二节文艺复兴1、识记：文艺复兴；彼特拉克；《十日谈》；《君主论》；达芬奇；米开朗基罗；拉斐尔；提香；塞万提斯；《愚人颂》；《乌托邦》2、领会：人文主义精神的内涵；文艺复兴的历史背景；文艺复兴的历史意义及缺陷3、综合应用：掌握文艺复兴时期的代表人物及其主要成就第三节宗教改革1、识记：《九十五条论纲》；沃尔姆斯会议；“预定论”；耶稣会；2、领会：路德新教获得胜利的原因；英国宗教改革的措施有哪些；3、综合应用：分析宗教改革在德国首先爆发的原因第四节欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命1、识记：胡格诺战争；《南特敕令》；圈地运动；破坏圣像运动；根特协定；乌特勒支同盟2、领会：英国都铎王朝的重商主义政策；俄国沙皇伊凡四世的专制统治；尼德兰革命的历史意义3、综合应用：评价君主专制制度第五节16世纪的中国和日本1、识记：织田信长2、领会：丰臣秀吉强化封建统治的措施第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界一、考核知识点1．17世纪英国革命·1689-1742年的英国2．欧洲大陆的封建专制制度3．17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落4．西欧列强的海外殖民扩张及其后果二、考核要求第一节17世纪英国革命·1689-1742年的英国1、识记：清教；“长期国会”；“普莱德清洗”；平等派；掘土派；《航海条例》：“不列达宣言”；光荣革命2、领会：英国内阁制的形成3、综合应用：评价克伦威尔；英国革命的进程第二节欧洲大陆的封建专制制度1、识记：投石党运动；“掷出窗外事件”；普加乔夫起义；“开明专制”；“容克”；“普鲁士精神”；百科全书派；重农学派2、领会：法国路易十四的专制统治；“农奴制第二版”产生的原因；玛利亚·特利萨与约瑟夫二世改革；腓特烈二世改革；彼得一世改革；叶卡特琳娜二世改革3、综合应用：论述三十年战争的起因、过程与影响；启蒙运动的主要贡献第三节17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落1、识记：交替参觐制度；幕藩体制；阿克巴改革；奥朗则布改革2、领会：日本德川时期的锁国体制第四节西欧列强的海外殖民扩张及其后果1、领会：荷兰兴起的原因；西班牙衰落的原因；2、综合应用：英法海上争霸过程及英国获胜的原因；西方世界优势的形成第三章资产阶级革命时代（1776-1849）一、考核知识点1．美国革命2．法国大革命3．拿破仑帝国4．维也纳会议与19世纪前半期的革命运动二、考核要求第一节美国革命1、识记：“大觉醒运动”；“波士顿倾茶事件”；莱克星顿枪声；《常识》；《独立宣言》；华盛顿2、领会：美利坚民族的形成；北美殖民地的民主精神；杰斐逊的民主改革；美国革命的意义与局限3、综合应用：美国革命的过程；《联邦宪法》的内容与影响第二节法国大革命1、识记：网球场宣言；《人权宣言》；八月法令；《1791年宪法》；马尔斯校场事件；吉伦特派；山岳派；罗伯斯庇尔；《1793年宪法》；“非基督教化”运动；《1795年宪法》；热月政变；秋千政策2、领会：法国大革命爆发的原因；吉伦特派垮台的原因；3、综合应用：评述雅各宾派的恐怖统治政策第三节拿破仑帝国1、识记：雾月政变；《教务专约》；《拿破仑法典》；提尔西特和约；“百日”2、领会：大陆封锁体系；3、综合应用：拿破仑·波拿巴的内政改革与对外战争第四节维也纳会议与19世纪前半期的革命运动1、识记：维也纳会议；神圣同盟；俄国十二月党人起义；克列奥人；杜桑·卢维杜尔；宴会运动；“老太婆议会”；青年意大利党；马志尼2、领会：西葡殖民者在拉美殖民地的统治特点；拉美独立的历史意义；法国二月革命与六月起义；1848年革命的历史意义3、综合应用；西属拉美殖民地的独立过程下册第四章工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生一、考核知识点1．英国工业革命2．工业革命的扩散3．工人运动的发展·宪章运动4．科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社二、考核要求第一节英国工业革命1、领会：英国工业革命的产生原因；2、综合应用：工业革命的过程第二节工业革命的扩散1、综合应用：概述法美德俄四国工业革命的特点第三节工人运动的发展·宪章运动1、领会：英国工业革命的影响2、综合应用：宪章运动过程、衰落原因及历史意义第四节科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社1、识记：空想社会主义；《共产党宣言》；第一国际；蒲鲁东主义；巴枯宁主义；普法战争2、领会：马克思主义产生的条件；第一国际的历史意义3、综合应用：巴黎公社的伟大创举及其历史意义；巴黎公社的失败原因第五章资本主义制度的确立·世界市场的形成一、考核知识点1．欧美的民族民主运动·改革运动2．自由主义思潮3．日本明治维新4．资本主义入侵下的亚非拉诸国二、考核要求第一节欧美的民族民主运动·改革运动1、识记：《谷物法》；普鲁士道路；俾斯麦；宪法纠纷；加里波第；加富尔；林肯；克里米亚战争；《密苏里妥协案》；约翰·布朗起义；《解放宣言》；《宅地法》；2、领会：英国19世纪成为世界工厂的原因；英国1832年改革与1867年改革的内容；普鲁士王朝实现国家统一的原因；美国内战的原因；3、综合应用：德国统一的背景、内容及影响；意大利的统一过程；俄国1861年改革的背景、内容及影响；美国内战的过程；评价林肯与废奴政策；评价美国南方重建第二节自由主义思潮1、识记：民族主义；自由主义2、领会：边沁的功利主义；孔德的实证主义第三节日本明治维新1、识记：戊辰战争；尊王攘夷；殖产兴业2、领会：明治维新的内容及影响3、综合应用：近代日中两国的社会变革一成一败的原因第四节资本主义入侵下的亚非拉诸国1、识记：巴布教徒起义；涂油子弹事件；考迪罗；《门罗宣言》；胡亚雷斯改革2、领会：1857-1859年印度民族大起义的过程及意义；南非人民的反抗斗争；穆罕默德·阿里的改革措施；第六章资本主义向垄断过渡·世界连结成为整体一、考核知识点1．资本主义向垄断过渡2．19世纪后期资本主义国家的发展趋向3．列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争二、考核要求第一节资本主义向垄断过渡1、识记：卡特尔；辛迪加；托拉斯；康采恩2、领会：第二次工业革命的特点及影响；什么是垄断组织；垄断组织形成的原因及影响；3、综合应用：分析各国垄断组织的特点第二节19世纪后期资本主义国家的发展趋向1、识记：非常法；《大日本帝国宪法》；“黑幕揭发运动”；进步运动；社会达尔文主义；唯意志论；费边社；劳动骑士团；机会主义；1875年德法危机；近东危机2、领会：19世纪后期资本主义国家社会立法的原因与意义；德国工人运动发展的原因；伯恩斯坦的修正主义；第二国际的成就；三皇同盟的建立与瓦解3、综合应用：概述19世纪后期资本主义国家的政治发展趋向第三节列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争1、识记：朝鲜甲午农民战争；印度国大党；提拉克；越南勤王运动；卡蒂普南；欧洲人内阁；马赫迪起义；泛美主义；2、领会：菲律宾的民族解放运动；土耳其的改革运动；非洲民族解放运动及特点；古巴独立运动3、综合应用：到1900年，世界是如何连结成一个整体的？五、使用教材：《世界历史•近代史卷》（上下卷），吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社2009。
高中历史丨世界近现代史主干知识和重点知识，高考历史必背！
高中历史丨世界近现代史主干知识和重点知识，高考历史必背！1．产生背景不同：明朝内阁的产生是宰相制度废除后，由于行政量巨大，皇帝精力、才能有限而设立；西方内阁作为政府机构始于英国，是由英国国王的最高咨询机关——枢密院外交委员会演变而来的2．产生方式不同：明朝内阁首辅及成员由皇帝任命；近代西方内阁是以议会为基础产生的，内阁首相通常由议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任3．权力大小不同：明朝内阁虽是国家中枢机构，但内阁的职责只备顾问；西方内阁总揽国家行政权力并对议会负责4．性质不同：明朝内阁是君主专制强化的产物，它的设置突出体现的是皇权的进一步加强；近代西方内阁则是资产阶级专政的行政机关，体现了近代民主政治的发展由此可见明朝内阁是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用，而西方内阁是权力民主的象征，总揽国家的行政权力，并代表国家元首对议会负责的政体形式五、古代雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与联系1．区别(1) 古代雅典民主是直接民主，通过建立一种有效协调的参与机制对付来自集团外部的威胁；西方民主是间接代议制民主，通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求，不论在范围、制约机制和程序等方面都要比古代雅典广泛和完善(2)古代雅典民主是奴隶主阶级的民主(男性公民的民主)，而西方民主则是资产阶级的民主(具备一定条件的男女公民的民主)。
2．联系：雅典民主为后来西方政治思想和制度提供思想渊源，如“法律面前人人平等”的政治原则，国家机构“三权分立”的组织形式，“少数服从多数”的决策原则，国家公职选举任期制等原则六、欧美代议制的确立和发展1.英国君主立宪制的确立(1)前提:英国资本主义的发展。
经过1640～1688年资产阶级革命,资产阶级和新贵族的统治确立(2)标志:1689年《权利法案》颁布,确立了议会主权的地位,君主立宪制在英国确立起来(3)发展:责任制内阁的形成①内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责②首相掌握着国家的行政权,又通过议会控制立法权2.美国共和制的确立(1)背景:美国独立后,形成了一个松散的邦联,政局动荡不安(2)标志：1787年宪法的颁布(3)内容①美国实行联邦制②美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有分权制衡的特点③美国实行总统制的共和制(4)评价①积极:第一部比较完整的资产阶级成文宪法;确立总统制民主共和制,突出“分权与制衡”原则;确立联邦制,加强了中央的权力。
世界近代史考纲知识点归纳完整版
考纲知识点归纳（世界近代史）第四分册第一单元 15-16世纪西欧社会的演变15-16世纪西欧社会的巨变表现：●总体趋势：资本主义产生，封建制度解体，完成了由西欧封建社会向资本主义社会的过渡。
●经济：手工工场出现，标志资本主义生产关系萌芽产生新航路开辟殖民掠夺●政治：民族国家形成，等级君主制演变为君主专制●社会：封建社会过渡到资本主义社会●文化：思想意识发生重大变化，进行了文艺复兴和宗教改革，在思想领域开展反封建斗争。
第一课资本主义生产关系萌芽的产生知识结构：社会生产力的提高出现剩余产品（根本原因）雇佣劳动力商品经济的发展国内：强制剥削农民土地（eg：圈地运动）资本原始积累（生产者和生产资料分离）15世纪国外：商业战争、贩卖奴隶、殖民掠夺手工工场诞生（资本主义萌芽的标志）[特点：手工劳动、分工协作]第二课民族国家的形成⏹君主专制 B一、民族国家的形成共性：确定的疆土；全民族通用的语言和国民的文化认同统一的国内市场和国民经济全体国民构成民族共同体（民族意识增强）享有国际法意义上的独立主权（政治上的统一）二、君主专制1、封建等级制等级君主制君主专制2、形成背景：民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动了英、法两国政治制度的转变，社会各阶层大多支持继续加强王权。
①封建贵族总体上已丧失昔日的权威，不得不依靠王权来维持自己的地位。
②新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路。
③部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。
从15世纪下半叶开始，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
3、历史作用①加强中央集权，大家地方割据势力。
②推行重商主义政策，有利于资本主义的发展，国家发展迅速。
第三课开辟新航路和早期殖民活动⏹15世纪东西方的交流 A⏹新航路开辟的简况 A⏹新航路开辟的影响B⏹早期殖民扩张与掠夺 A一、新航路开辟的原因和条件1、原因：①社会根源：寻金热②诱因：《马克波罗行纪》③经济根源：15世纪后，西欧商品经济发扎，资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场和获得更多货币。
高中历史世界近代史知识点
高中历史世界近代史知识点世界近代史是从 16 世纪到 19 世纪末的一段重要历史时期，这一时期见证了人类社会在政治、经济、文化等方面的巨大变革。
以下是一些关键的知识点：一、新航路开辟15 世纪末到 16 世纪初，欧洲人开辟了通往亚洲和美洲的新航路。
迪亚士发现好望角，达伽马绕过好望角到达印度，哥伦布发现美洲新大陆，麦哲伦船队完成环球航行。
新航路开辟的原因包括经济根源（商品经济发展和资本主义萌芽）、社会根源（对黄金的渴望）、商业危机（奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道）、宗教因素（传播天主教的热情）以及思想根源（人文主义鼓励冒险精神）。
新航路开辟的影响极其深远。
它促进了欧洲的商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
同时，它使世界开始连成一个整体，推动了世界各地之间的经济文化交流，但也带来了殖民掠夺和黑奴贸易，给亚非拉地区带来了沉重的灾难。
二、文艺复兴14 世纪兴起于意大利，16 世纪扩展到欧洲其他国家。
这是一场资产阶级的思想文化运动，核心是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。
代表人物有意大利的但丁、薄伽丘、彼特拉克，被称为“文学三杰”；达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔被称为“美术三杰”。
此外，英国的莎士比亚也是文艺复兴时期的杰出代表。
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
三、宗教改革16 世纪，马丁·路德在德国发起宗教改革，主张因信称义，简化宗教仪式，否定罗马教廷的权威。
加尔文在瑞士进一步发展了新教思想。
宗教改革打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成和资本主义的发展。
四、英国资产阶级革命1640 年，英国爆发资产阶级革命。
1688 年，发生“光荣革命”，1689 年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制。
英国资产阶级革命为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
五、美国独立战争1775 年，莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。