永嘉县2012学年八年级历史与社会(下)第五单元素质基础训练(一)
八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较:明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰;2、横向比较:明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912:二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略(二)加强边疆治理★★1.明清民族政策:明:消极防御政策增修长城;清:怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等;西东②意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是:资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想:人文主义⑶实质是:资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是:①先驱:但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐:莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义:P381、新航路开辟背景原因:1根本原因:工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因:①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件:①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋:最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过:四个航海家的航行情况:①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人;③1497-1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;④1519-1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响:P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充:1、18世纪中期英国成为强国的原因有:①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是:资产阶级军事独裁⑵建立:1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是:①对内:颁布法典影响:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响:打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是:1689年⑷目的:为了限制国王的权利:税收权、军事权、立法权⑸意义是:为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是:1776年7月4日⑶意义是:宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效:巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效:确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比:工业革命本质是工业上科学技术的变革补充:1.工业革命为什么首先在英国出现1前提:资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件:①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2.电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利;传递速度快,能远距离输送;污染小;功率高3.第二次工业革命的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家;③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础:19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动:法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示:工人运动需要科学理论的指导(2)思想基础:空想社会主义发展19世纪上半期代表人物:圣西门法;傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础:马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志:1848年共产党宣言1内容:号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义:是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间:1871年3月2意义:是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质:无产阶级性质的政权; 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充:1、普鲁士统一德意志的原因:高度发达的资本主义工农业;良好的教育;单一的日耳曼民族;强有力的领导俾斯麦;素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志;拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯:美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充:一、彼得一世改革:1、背景:①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的:使俄国成为强国;3、措施:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用:改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质:农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革:1、原因:①政治:农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事:克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由;拿破仑;★★(1)革命方式:英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制;法国大革命后,建立了资产阶级共和国;(2)民族独立运动:如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;(3)改革方式:如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式:如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景:美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力;有利可图;②经过:欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式:屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间:延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响:1欧洲:大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲:黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争:1背景:18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立:之前是法国殖民地①时间:1804年②意义:揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者:玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果:①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义:①背景:19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物:克莱武③机构:东印度公司④方式:占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果:失败⑥影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现:工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革;工厂越来越多,工人数量超过农民;出现一些大城市二、城市化:城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响:1、积极:现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高:①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极:两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约:中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约:中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立工厂;赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约:清政府赔偿白银亿两;划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住;撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台;从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。
初中历史与社会八年级下册期末综合测试卷附参考答案

历史与社会八下期末综合卷一、判断题,对的打“√”,错的打“╳”。
(每题1分,共10分)1、工业文明的曙光首先出现的古老的东方。
…………………………………………(错)2、手工工场的出现意味着人类已步入工业社会。
……………………………………(错)3、历史上的第一位总统产生于英国。
………………………………………………(错)4、整体世界是随着工业文明在全球的扩散而形成的。
……………………………(对)5、鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。
………………………………(对)6、清末民初人们之间称呼的变化反映了自由、平等民主观念的影响正逐渐被人们接受。
……………………………………………………………………………………………(对)7、西安事变的和平解决标志着国共第二次合作的实现。
……………………………(错)8、工业社会是从农业社会发展而来的。
………………………………………………(对)9、我国目前正在走工业化和城市化之路,因为工业化和城市化有百利而无一害。
(错)10、辛亥革命推翻了中国几千年的君主专制制度,也彻底扫除了封建思想。
……(错)二、选择题,每题只有一个正确选项,请将其序号填在括号里。
(每题1分,共分)11、现代工厂的前身是…………………………………………………………………(B )A 手工作坊B 手工工场C 封建庄园D 小农经济12、16世纪以后,西欧各国君主大力发展工商业的原因是…………………………(A )A 为了富国强兵B 为了占有土地C 为了获得廉价劳动力D 为了剥夺贵族财产13、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”的是………………………………( A )A 达芬奇B 莎士比亚C 贝多芬D 哈姆雷特14、文艺复兴运动反映了的愿望……………………………………………( D )A 教会B 封建庄园主C 农奴D 资产阶级15、提出万有引力的科学家是………………………………………………………(D )A 托勒密B 哥白尼C 布鲁诺D 牛顿16、“天赋人权”思想的提出是在……………………………………………………(C )A 文艺复兴时期B 宗教改革时期C 启蒙运动时期D 资产阶级革命时期17、曾被号称为是“日不落”的殖民帝国是…………………………………………( D )A 西班牙B 葡萄牙C 意大利D 英国18、人类历史上的第一位总统是……………………………………………………( B )A 克伦威尔B 华盛顿C 罗伯斯庇尔D 拿破仑19、中国元明时期的经济主体是……………………………………………………(D )A 工业B 手工业C 商业D 农业20、“不到长城非好汉”,今天我们看到的长城大多建造于………………………(C )A 战国时期B 秦朝C 明朝D 清朝21、下列各项中不属于明清时期维护国家统一措施的是……………………………(D )A 在西藏设立驻藏大臣B 粉碎准葛尔部落的分裂活动C 平定天山南路回部贵族的叛乱D 大兴“文字狱”22、市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不能再满足这种需求了,于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
《历史与社会》七年级(下)素质基础训练(五)

2013年永嘉县《历史与社会》七年级(下)素质基础训练(五)期中复习卷班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列城市中1月均温最低的是………………………………………………………………( ) A.北京 B.昆明 C.拉萨 D.哈尔滨2.以小米为主食,传统民居形式为窑洞的居民主要分布在…………………………………( ) A.内蒙古高原 B.东北平原 C.云南哀牢山地区 D.黄土高原3.下列不属于我国西北地区的省级行政单位的是……………………………………………( ) A.四川省 B.宁夏回族自治区 C.新疆维吾尔自治区 D.甘肃省2011年4月28日至10月22日,世界园艺博览会在西安举行。
据此回答第4~5题。
4.西安所在的省级行政单位是…………………………………………………………………( ) A.甘肃省 B.山西省 C.河北省 D.陕西省5.下列有关西安所在地区的描述,正确的有……………………………………………………( )①位于我国第二级阶梯②属于西部地区③位于我国季风区④属于南方地区A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.青藏地区的许多山峰终年积雪、冰川广布的原因是…………………………………………( ) A.地势高 B.纬度高 C.深居内陆 D.太阳高度角大7.下列河流冬季也能通航的是…………………………………………………………………( )①黑龙江②黄河③长江④珠江A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.以太行山脉为分界线的东西两个地形区分别是……………………………………………( ) A.东北平原和内蒙古高原 B.东北平原和黄土高原C.华北平原和黄土高原 D.准噶尔盆地和塔里木盆地9.下列盆地,位于我国地势第一级阶梯的是……………………………………………………()A.准噶尔盆地 B.塔里木盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地为检验“限塑”和普及环保袋的工作成效,某市统计局对3000户居民进行了调查,结果如下图所示。
八年级历史与社会第五单元测试卷

八年级历史与社会第五单元测试卷班级姓名学号一、选择题()1、最早出现手工工场的国家是A.西欧的意大利B.西欧的英国C.中欧的意大利D.北欧的英国()2、在欧洲,随着工场手工业和商业的发展,经济实力迅速壮大的阶层是A.贵族B.农民C.手工业者D.商人()3、中世纪,欧洲处在教会统治之下,当时的教会是A.天主教B.路德教C.加尔文教D.东正教()4、被誉为“文艺复兴时代最完美的代表人物是A.米开朗琪罗B.莎士比亚C.但丁D.达.芬奇()5、16以后,罗马教皇千方百计掠夺钱财,其中被称为“教皇的奶牛“的是A.德国B.意大利C.法国D.英国()6、主张在信仰问题上人人平等,建立廉洁教会的是A.马丁.路德B.加尔文C.哥白尼D.英国国王()7、提出"知识就是力量"这一重要思想的是A.培根B.哥白尼C.布鲁诺D.托勒密()8、最早发现"印第安人"的是A.阿美利哥B.哥伦布C.迪亚士D.麦哲伦()9、下列航海家远洋航行,能证明地球是圆的的是A.阿美利哥B.哥伦布C.迪亚士D.麦哲伦()10、新航路开辟后,欧洲人开始了殖民扩张,其中有一个国家被称为"日不落帝国"的是A、日本B.英国C.法国D.美国()11、17世纪最发达的商业国家之一,有“海上马车夫”之称的是A、英国B.比利时C.美国D.荷兰()12、英国资产阶级革命爆发前,统治英国的国王是A.威廉B.查理一世C.查理二世D.詹姆士二世()13、历史上第一位总统是A.林肯B.华盛顿C.克伦威尔D.拿破仑()14、揭开美国独立战争序幕的是A.波士顿倾茶事件B.来克星顿枪声C.《独立宣言》发表D.林肯当选总统()15、大革命前的法国,全国民众分成三个等级,其中发球第三等级主要是A..教士B.国王C.资产阶级、工匠、城市贫民、农民D.贵族()16、法国的国庆日是A.7月18日B.7月14日C.7月24日D.7月4日()17、明朝中后期,在江南地区已出现资本主义萌芽,但当时中国的经济主体仍是A.商业B.手工业C.农业D.工商业()18、从法律上规定黑龙江和乌苏里江流域广大地区为中国领土的条约是A.《中俄爱珲条约》B《中俄北京条约》C《辛丑条约》D《尼布楚条约》()19、我国古代废丞相,改设六部,君主专制制度得以加强是在A.明朝B.唐朝C.清朝D.元朝()20、明清时期的科举考试,试题来源于A四书、史记B五经、《资治通鉴》C四书五经D《史记》《资治通鉴》()21、明末清初,大胆批判君权神授思想的是A.顾炎武B.王夫之C.黄宗羲D.顾恺之()22、人类社会经历了漫长的史前时代、农耕文明时代后进入A.工业文明时代B基督教文明时代C大河文明时代D手工业文明时代()23、16世纪,一个有钱的英国人开办了一手手工工场,他买了3200架织机,雇佣100多名工人,自己不再亲自参加生产,集中精力管理和销售产品。
2024年八年级历史与社会答案(4篇)

2024年八年级历史与社会答案(4篇)八年级历史与社会答案篇一一、选择题1—5bbcdc6—10dabcd11—15adbcc16—20caada21—25 dabdc26—30ddacd二、非选择题31、〔1〕闭关政策;目的是封建的自然经济比较稳定,不要外来商品可以自给自足。
清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触,会“滋扰惹事”,推翻它的统治。
〔2〕正面的影响:是在西方殖民者企图打进中国市场,展开侵略活动时起了一定的自卫作用。
反面的影响:a、使中国丢掉了对外贸易的主动权,阻碍了消费的开展和技术的进步。
b、使中国与世隔绝,不能同外国进展科学知识和消费技术的交流,其严重的后果,是使中国逐渐在世界上落伍了。
32、〔1〕科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
科举制促进了教育事业的开展,士人用功读书的风气盛行。
科举制也促进了文学艺术的开展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣〔2〕考试在四书五经范围内命题。
后果:只顾读书,不务实际学问。
考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆。
束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智。
33、(1)现实生活中有人只想享受权利,不想履行义务〔2分〕(2)漫画中的人物的行为是错误的。
〔1分〕在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,(4分)公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中人物把权利和义务割裂开来是错误的〔2分〕;〔3〕我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
我们要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务〔4分〕。
34、〔1〕私人信息如家庭地址等,个人私事如日常生活等,私人领域如住宅等〔2分〕〔2〕语文老师和班主任的出发点是好的〔1分〕,但他们进犯了别人的隐私权,同时也失去了同学们的信任,说明他们缺乏隐私意识。
〔1分〕这既是违犯社会道德的行为,也是违法行为。
(完整)八年级历史与社会,思想品德期末考试质量分析报告

八年级历史与社会、思想品德期末考试质量分析报告永嘉县教育局碧莲学区碧连学区2008学年第一学期八年级历史与社会、思想品德期末考试采用县教研室统一命题、开卷笔答形式。
全卷满分为100分。
开卷考试,学生可携带《历史与社会》、《思想品德》课本以及学生认为需要带的相关学习资料。
今年是巽宅学区和碧连学区合并为碧莲学区后期末考试的第一次统考,为了总结本次考试经验,发现和研究教学及考试改革中存在的问题,促进我学区初中历史与社会、思想品德学科教学改革,提高教学质量,我们根据抽样共105份试卷的统计结果,并结合评卷现场各题评卷小组的信息汇总,对本考试作如下分析:一、试卷结构分析1、考试范围:(1)、人教版《历史与社会》八年级下册全册。
(2)、粤教版《思想品德》八年级下册全册。
(3)、2008年国内外重大时事政治。
2、考试要求:社会政治考试注重与社会实际和学生生活的联系,考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力,以培养学生的创新精神和实践能力。
《历史与社会》的考查突出综合性和人文性,《思想品德》的考查突出思想性和教育性.引导学生树立正确的价值取向。
3、试卷结构:试卷结构分布表二、试卷特点分析本期末试卷在命题中达到了三个具体要求,即依据课标进行命题;强调能力立意、突出应用性;体现综合性、人文性、开放性和时代性。
试卷的主要特点有:1、突出学科本位。
历史与社会和思想品德课程是培养良好公民素质、民族精神和国际意识的课程,是德育的主渠道;初中又正确世界观、人生观、价值观和良好品德习惯形成的重要阶段。
因此,本学科的期末考试试卷在立意、选材、设问以及形式上都把加强对学生思想道德教育作为自己主要功能。
2、结合生活实际。
试卷通过选取学生关注的话题或生活实际中存在的问题,引导学生运用所学知识、思考和解决生活问题和社会问题,在认识、思考、解决问题的过程中提高自己。
例如思想品德部分的第15题,以小玲面临的烦恼为背景材料,通过漫画和设问引导学生能够运用所学的知识去解决身边存在的“成长的烦恼”以及如何正确处理竞争和合作关系等实际问题。
【人教版】历史与社会八年级下册练习题:5.1.1《明清帝国的兴替》

(2)相同:都认为考试制度起源于中国.
说明:科举制度产生了广泛的影响.(表述的意思与之相同即可)
(3)评价:科举制改善了用人制度;促进了教育事业的发展;促进了文学艺术的发展.门第不高的读书人,可凭才学做官;选拔官吏的权力,从地方集中到了朝廷.但明清科举形式趋向僵化(八股取士),不讲求实际学问,钳制了人们的思想,阻碍了科技的进步.(或:束缚思想,摧残人才)
A.秦始皇B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖
12.(本题2分)顾炎武(明)在《日知录》中写道:“吴中(苏州一带)之民,有田者什一,为人
佃作者什九.”这主要反映了
A.官吏贪赃枉法B.土地兼并严重C.民众不堪重负D.农民流离失所
二、综合题
13.阅读下列材料,回答问题
材料一:罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问.帝方自操权柄,学士鲜所参决.
(1)总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点
(2)根据所学知识完成图示内容
【萌芽出现】
材料二:“工匠各有专能.匠有常主,计日受值.……无主者,黎明立桥以待……若机房工作减,此辈衣食无所矣.”
(3)材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系?
【政策解读】
材料三:“天朝特产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无,特因天朝所产茶叶、瓷器为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤……”
⑵ 趋势:专制皇权不断加强.(君主权力不断加强)
⑶ 古代中国机构的变革.
15.(1)图1:西周;分封制.
图2:秦朝;郡县制.
图3:元朝;行省制.
(2)汉武帝(刘彻).
(3)明太祖(朱元璋).
秦朝、明朝.
(4)清朝.
6 2013年永嘉县《历史与社会》七年级(下)素质基础训练(六)

2013年永嘉县《历史与社会》七年级(下)素质基础训练(六)期末综合试卷学校姓名班级得分一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.东北三省是指…………………………………………………………………………………()A.黑吉辽 B.黑吉宁 C.冀吉辽 D.鲁黑吉2.小兴安岭山脉的走向为………………………………………………………………………()A.南北走向 B.东北——西南走向C.东西走向 D.西北——东南走向历史上有很多诗句或诗歌赞美我们的祖国大好河山,并蕴含着许多知识,请你分析6-7题3.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”、“大江东去。
浪淘尽”。
诗句中描述的河流的流向反映了我国地势的基本特征是…………………………………………………………………()A. 东高西低B.西高东低C.中间高,四周低D.西南高、东北低4.诗歌“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概”赞美的是哪条河流…………………………………………………………………………………………………()A.长江B.楠溪江C.黄河D.淮河5.为了了解语言文字的规范使用情况,某校学生上街搜集广告牌、宣传画中出现的错别字。
他们采用的调查方法是…………………………………………………………………………()A.问卷调查法 B.实地考察法C.座谈法 D.文献调查法6.在永嘉城关中学上学的小明看到一辆车的车牌为“鄂A17268”,你认为该车牌上牌地应为………………………………………………………………………………………………()A.湖南 B.河南 C.湖北 D.山东7.世界最高峰位于………………………………………………………………………………()A.中印边境 B.中缅边境 C.中尼边境 D.中巴边境8.“纵横交错的胡同,古朴幽静的四合院”,具有这种生活气息的是…………………………()A.上海市 B.重庆市 C.北京市 D.广州市9.治理黄河的根本措施是:……………………………………………………………………()A.在上游峡谷建水电站B.在中游搞好黄土高原的水土保持C.在下游植树种草,大坝淤地D.加固“水上长城”——黄河大堤10.下列河流中无结冰期的是:………………………………………………………………()A.黑龙江 B.辽河 C .黄河 D .长江11.港澳与珠江三角洲相比,他的优势是……………………………………………………()A.廉价的劳动力B.土地资源C.先进的管理经验D.矿产资源12.已经懂得人工取火的是下列哪种古人类?…………………………………………………()A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人13.下列地形区位于秦岭——淮河线以南的是……………………………………………()A.黄土高原 B.华北平原 C.四川盆地 D.柴达木盆地我国是一个团结统一的多民族大家庭,各民族有自身的风俗习惯,各具特色的民族风情给人以美的享受,我们应尊重各民族的风俗习惯。
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永嘉县2012学年八年级历史与社会(下)参考答案第五单元素质基础训练(一)
1—5ACCDC 6-10DCACA 11-15ADCDB 16-20CAADC 21-22 CA
23、(1)①文艺复兴:开始于14世纪②启蒙运动:开始于17-18世纪
(2)文艺复兴运动是一场思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚昧中解放出来。
P11
(3)天赋人权。
24、(1)A、哥伦布B、麦哲伦
(2)红海沿岸和非洲东海岸(2分),美洲(2分)
(3)①哥伦布航海目的是在于寻找黄金,到了美洲后,对印弟安人进行殖民侵略,实行种族灭绝,所以拉丁美洲人民坚决反对;2分
②而郑和是一个和平使者,友谊使者,他在航海中带去了中国的货物,促进了亚非各国的经济文化交流,造福亚非,所以受到了世界人民的缅怀。
2分
25、(1)资产阶级革命
(2)英国:克伦威尔《权利法案》
美国:华盛顿《独立宣言》
法国:罗伯斯庇尔《人权宣言》
(3)人民群众。
(1分)
①如英国资产阶级革命期间,很多农民手工业者参加议会军队作战,他们纪律严明,作战勇敢,大大增强了议会军队的战斗力。
②如美国独立战争期间,大陆军得到广大人民支持,英勇作战,最终打败了英国军队。
③如法国大革命期间,巴黎人民先后发动了三次武装起义,攻占巴士底狱,把路易十六推上了断头台,打退外国干涉军,不断地把革命推向高潮。
26、(1)实行八股取士。
科举考试只在“四书”“五经”范围内命题,考生必须根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解,答卷的文体必须写在八股文。
P39
(2)目的是为了加强对人民的思想控制。
(3)①中国的思想文化控制十分严密,统治者大兴文字狱,采取八股取士,加强文化专制。
②西方国家在思想文化领域产生了变革,文艺复兴、宗教改革、近代科学诞生、启蒙运动兴起。
27、(1)①明代:消极的防御政策;②清代:怀柔政策,以德服人。
(2)驻藏大臣。
(3)维护了国家统一,促进了边疆地区的经济开发与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
P37
28、(1)闭关锁国(自守)政策
(2)统治者目光短浅,认为天朝物产丰富,不屑于外国互通有无;统治者害怕外商与沿海人民往来会滋生事端,不利于统治。
P43
(3)中国的对外贸易受到阻挠和打击,逐渐丧失了对外贸易的主动权,明代以来盛大的航海事业也衰落下去。
(4)封闭要落后,落后要挨打。