学校开展创先争优活动计划(2)_策划计划.doc
学校开展创先争优活动实施方案
学校开展创先争优活动实施方案一、活动目的为了激发全体师生的爱校爱国热情、增强全体师生的社会责任感、创造良好校园文化氛围和优良学习环境，提高学校的整体形象，学校决定开展“创先争优”活动。
二、活动内容1. 学生方面：(1)积极参加各项学习科技竞赛、知识竞赛、语文、数学、英语等学科的奥赛活动，荣获奖项的同学将受到表彰。
(2)积极参加校园文化活动，如文艺晚会、讲座、读书会等，荣获一等奖的同学将受到表彰。
(3)共同参与公益活动，如植树、环保、志愿者活动、帮扶农村等，受到表彰的同学将获得荣誉证书。
(4)安排时间进行自我管理和自我升级，通过自我管理，探究和发现个人短板，尽快克服它们。
在自我升级，通过阅读和其他学习方式提高自己的实力，开拓心灵，丰富知识。
寄生虫的同学将被惩罚。
2.教师方面：(1)注重教学方法，积极探索学习方法，提高教育素质，严格执行教育政策。
被评为“优秀教师”的将获得表彰。
(2)认真参与学校组织的各项活动，尽职尽责。
被评为“先进教师”的将获得表彰。
(3)对学生进行严格管理，并关注每个学生的个人发展。
被表彰为“优秀班主任”和“优秀辅导员”的将获得表彰。
3.中层干部和后勤人员方面：(1)为学校服务并尽职尽责，注重细节，促进校园文化建设和学校的整体形象。
表现出色的将受到表彰。
(2)关注每个学生的生活和学习情况，积极回报社会并实现自我完善。
被评为“优秀后勤人员”和“优秀管理人员”的将获得表彰。
4.综合评价方面：(1)测评内容主要包含学习成绩、学生自我管理和自我升级、校园文化活动参与情况、公益活动参与情况、教师教学水平与教育服务等五个方面。
(2)评价分一等奖、二等奖和三等奖三个等级，每个等级分别评出50%的人员，一等奖获得者将获得校方颁发的“学校荣誉称号”，二等奖和三等奖获得者将受到表彰。
三、活动实施1.在学生中，组建自律小组，加强自我管理。
2.组建各类活动及大赛组织者，以激励学生参与活动。
3.各学科要通过自主组织学术活动、视听讲座、学科竞赛及科技成果推广等多种形式丰富教育教学实践活动，使学生感受到学科知识的魅力。
学校“创先争优”主题教育活动实施方案_工作计划.doc
学校“创先争优”主题教育活动实施方案_工作计划一、指导思想全面落实科学发展观, 通过创先争优主题教育活动，教育引导党员不断强化党的意识，锻造高尚师德，提高业务能力，创造新的业绩，真正做到思想觉悟高于群众，业务技能胜过群众，工作业绩超过群众。
二、目标要求1践行党的章程，加强党性修养。
全体党员要认真学习党章，掌握党的基本知识，牢记党员的权利和义务，增强党的意识，加强党的修养。
2锻炼六课能力，提高业务水平。
全体党员要结合岗位工作实际紧紧围绕贯彻七个优化，实施六课能力训练大造三精课堂，力争把每一节课都上成学生满意、家长满意的优质课，做人民满意的优秀教师。
3恪守师德规范，展示先进形象。
全体党员要牢记自己的责任，用《中小学教师职业道德规范》和十要十忌、六条禁令规范自己的言行，用实际行动践行党章，展示先进形象。
三、方法步骤教育活动从3月份开始到5月份基本结束分三个阶段第一阶段：学习动员（3月1日3月31日）1召开主题教育动员会，传达局党委部署要求和学校教育活动具体安排，以责任区和岗位为代表进行承诺活动。
2搞好学习培训，采取集中学习，个人自学研讨交流等形式组织党员认真学习党的十七大报告、新党章和师德要求。
3学习研讨，在学习的基础上，组织党员对照有关要求进行反思、交流，激发广大党员立足本岗，发挥先锋模范作用的主观能动性。
第二阶段：岗位示范（4月1日4月30日）。
1开展师德建设月活动，以教师责任为主题内容开展知责任、明责任、负责任、尽责任学习、研讨、实践等系列活动。
2以追求低负高效为目的，以典型引路为手段，围绕六课能力训练开展专业培训、常规教研、群体科研、教学展示、质量监测评估、校本课程展示等活动。
3加强三生建设，交流三生建设方案，开展三生论坛活动4强化育人意识，以2008北京奥运为契机组织开展爱党、爱国，审美、健体、读书、征文、育人等活动。
第三阶段：总结评议（5月1日5月20日）1每个党员对照党章要求本人承诺和自己一年来的政治立场，理想信念，实践党的宗旨组织纪律和完成本岗工作情况进行总结。
学校开展创先争优活动方案
学校开展创先争优活动方案一、活动目的创先争优是为了激励学校广大师生积极开展创新创业活动，推动学校各项工作实现更高质量、更高水平发展而设立的活动。
本次活动旨在:1、增强广大师生的爱校荣校意识，激发广大师生的热情，营造积极向上的校园氛围，并教育引导同学们尊重人才、学习先进经验，积极培养创新创业的意识和能力。
2、通过认真组织开展此项活动，推广和弘扬文明校园，强调“学先进、赶先进、成先进”的重要性，增强品质意识，提高学校各项工作质量和水平。
二、活动内容1、学习先进要求全校师生认真学习学校先进经验，吸取先进的工作方法，推广现代先进文化，尊重知识，尊重人才，树立高度的文化自信。
要求各班、各部门以及各科室认真学习国家、省、市出台的先进条例和制度，认真思考如何在课堂、实验中贯彻先进要求，提高教育教学质量和水平。
2、整治环境要求全校师生共同美化校园环境，维护学校良好形象。
对学校卫生和乱扔垃圾等情况进行整治，营造干净整洁、文明有序的学习、工作和生活环境。
3、改善服务要求学校各部门要加强服务意识，提高服务质量，针对教师、学生提供更优质、更便捷的服务，建立健全服务制度，切实增强师生满意度。
4、加强技能培训要求各班级、各部门、各科室要加强技能培训，提高技能水平。
通过技能培训，强化人才，提高专业技能水平。
5、推动科研创新要求学生积极参与科学研究、工程设计等创新活动，强化实践能力和综合素质。
同时，学校提供相应的课外科研机会，鼓励学生探究新领域，努力创出新成果，引领时代。
三、活动流程1、活动启动学校在校园通告、微信发布等渠道发布创先争优活动的宣传，引导广大师生积极投身其中。
2、开展学习先进活动学校邀请专家学者进行讲座，鼓励学生参加学科竞赛，通过讲座、比赛等活动，提高学生对先进文化的认识。
3、开展环境整治学校对校园卫生和乱扔垃圾等情况进行整治，营造校园干净整洁、文明有序的学习和生活环境。
4、改善服务学校各部门要加强服务意识，提高服务质量，通过开设服务热线、建立服务平台等方式，提供迅速高效的服务。
学校创先争优活动工作方案
学校创先争优活动工作方案
一、活动主题
创先争优，奋发向前
二、活动目的
通过开展创先争优活动，落实党在育人方面的指导思想，推进
校园文化建设和师生文明素质的提高，增强学校的凝聚力和向心力，促进学校破解发展难题，积极推动学校向更高水平迈进。
三、活动内容
1.开展“三学一做”学习活动
针对学生党员开展“三学一做”学习活动，充分发挥学生党员
的先锋模范作用，促进党的建设和党员自身素质的提升。
2.召开师生大会
召开全校师生大会，宣传学校的创先争优活动，并以学校发展
为背景进行演讲和交流，激发广大师生的爱校之情，增强学校凝聚
力和向心力。
3.举办课堂教学观摩活动
邀请省市级优秀教师和学科带头人进行课堂观摩和评价，帮助
教师提高教学水平和业务能力，并在全校教师中评选出教学先进个人，鼓励大家发挥才华，共同推进校园文化建设。
4.开展图书阅读推广活动
组织全校师生开展图书阅读推广活动，鼓励大家广泛阅读文学作品、科普读物、历史小说等不同类型的图书，并举办图书讲座和读书会，以提高师生的阅读素养和知识水平。
5.举办文化活动
组织丰富多彩的文化活动，包括艺术展览、文艺演出、朗诵比赛、书法比赛和摄影比赛等，让学生在竞赛和交流中提高自身修养和文化素质。
四、活动效果
1.提高学校的凝聚力和向心力，增强师生的归属感和荣誉感。
2.提高师生的文明素质和思想道德水平，塑造社会主义核心价值观。
3.提高学校的综合实力，增强学校的品牌价值和竞争力。
4.促进学校的各项事业发展，为学校未来的发展奠定坚实的基础。
学校创先争优活动方案（2篇）
学校创先争优活动方案一、活动背景和目标近年来，随着我国经济和社会的不断发展，学校教育也面临着新的挑战。
为了提高学校教育质量，培养学生的创新能力和实践能力，推动学校内部各项工作的全面发展，我们学校决定开展一系列创先争优活动。
本方案旨在通过开展一系列有针对性的活动，营造良好的教育环境，激发教师和学生的积极性，促进学校的全面发展。
二、具体内容及安排1. 教师培训活动为了提高教师的教学水平和教育素质，我们将组织开展一系列教师培训活动。
具体内容包括教育教学理论知识的培训、教育技术的应用培训、学科教学方法的探讨等。
我们将邀请专家学者和有经验的教师进行培训，让教师们不断学习和更新自己的教育观念和教学方法。
2. 学生培养活动学生是学校的未来和希望，培养学生的创新能力和实践能力是学校的重要任务。
为此，我们将开展一系列学生培养活动。
具体内容包括学生社团活动、创新实验室项目、科技竞赛等。
这些活动将通过学生自主参与、实践操作的方式，培养学生的团队合作精神、创新思维和实际动手能力。
3. 年度评比活动为了激励广大教师和学生的积极性，我们将每年开展一次年度评比活动。
评比的内容包括教师教育教学能力、学生学习成绩、学生创新实践成果等。
评比方式为学生和教师自评、互评和专家评审相结合。
评比结果将被公布并在学校宣传栏上展示，为优秀的教师和学生提供表彰和激励。
4. 创新教育资源建设活动为了提高学校的教育教学水平，推动学校内部各项工作的全面发展，我们将加大对创新教育资源的建设力度。
具体包括购买先进的教育设备和教学器材，建立高效的教学管理系统，完善教学环境等。
通过提供优质的教育资源，为教师和学生的教学和学习提供更好的条件和保障。
5. 社会参与活动学校的创先争优活动不仅局限于校内，还应与社会联系紧密。
我们将组织开展一些社会参与活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过与社会的互动和参与，让学生感受到社会的关爱和责任，培养学生的社会责任感和公民意识。
学校创先争优活动方案样本(3篇)
学校创先争优活动方案样本为深入贯彻落实党的___大精神，巩固拓展学习实践科学发展观成果，加强党的基层___建设和党员队伍建设，根据“镇党委___开展创先争优活动实施方案”安排，结合我校实际，决定在学校中开展“创先进基层党___、争做优秀___员标兵”为主要内容的创先争优活动。
一、目标要求1、围绕“创先争优”活动抓学习。
在职党员重点学___的___大精神，学习实践科学发展观，学习___理论和___重要思想，学习先进教师和师德模范事迹，按照“谋划学校发展、加强队伍建设、全面提高质量、办人民满意学校”要求，紧密联系实际，勇于改革创新，完善制度管理，竭诚服务师生，增强执行能力，务求工作实效。
充分发挥党___战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，不断推进学校党建工作健康发展。
2、活动要突出引领科学发展。
学校党支部要认真履行监督保障职能，督促学校全面贯彻党的教育方针，认真落实学校科学发展规划，提高办学水平，实现办学目标。
在职党员要敢为人先，以自己模范行为影响和带动广大教职工努力完成好教学工作和服务工作任务。
活动要突出促进校园和谐。
党员干部要及时了解教职工思想动态（范本），做好引领工作。
党员要积极践行___核心价值观体系，推动形成良好的校园风气，加强全员师德建设。
学校工会主动排查校内各种矛盾，及时做好化解工作。
党员在重大___面前，要立场坚定，旗帜鲜明，勇于维护___利益和师生权益。
3、活动要突出优化___建设。
要积极推进学习型党___建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质党员队伍。
要着力解决党员干部消极软弱、战斗力不强、执行力不强、服务意识不强的涣散问题，切实提高学校党员干部的履职能力。
4、活动要突出竭诚服务师生。
党___和党员要善于倾听群众呼声，及时反映教职工意愿，调动教职员工的工作积极性。
学校前勤党员要争当教学能手、师德标兵，在后勤工作的党员带头做好服务育人工作，争当服务育人标兵。
二、基本原则学校开展创先争优活动要把握好以下基本原则：1、围绕教育教学中心抓活动。
学校开展创先争优活动工作方案
学校开展创先争优活动工作方案
一、目的和意义
创先争优活动是学校工作的一项重要内容，旨在通过推进学校各项工作的深入开展，激发广大教职员工的工作热情和责任感，促进学校各项事业的全面发展。
本工作方案旨在进一步加强学校创先争优活动的组织管理，将学校各项工作不断纳入活动中，从各个方面推动学校各项事业的发展，进一步提高学校的整体素质和综合能力。
二、工作目标
1. 完善创先争优活动管理制度，确立长效机制。
2. 加强教师队伍建设，提升教育教学质量。
3. 加强学校管理，发挥学校组织优势。
4. 促进学生全面发展，营造良好的校园文化氛围。
三、工作内容
1. 完善制度，建立长效机制。
（1）组建创先争优领导小组，成立工作办公室，明确各个部门的职责。
（2）制定创先争优方案，包括活动的宗旨、任务、对象、时限等内容。
学校创先争优实施企划方案（2篇）
学校创先争优实施企划方案一、背景与目标近年来，我校在学科建设和创新科研方面取得了显著成绩，但在管理与服务质量等方面仍存在许多问题。
为了进一步推动学校的发展，提高学校的综合实力和办学质量，特制定该企划方案，全面展开学校创先争优活动。
本企划方案的目标是：通过创先争优活动，提高学校的管理水平与服务质量，树立良好的教育品牌形象，推动学校事业继续向前发展。
二、方案内容1. 制定并完善学校管理标准与流程制定学校管理标准与流程，确保各项工作能够按照规定和流程进行，减少失误和延误。
在制定过程中，要充分考虑学校的实际情况，同时借鉴其他先进学校的实践经验。
2. 提高教职员工素质与能力通过开展培训课程、组织学习交流活动等方式，提高教职员工的专业素质和能力。
培训内容包括教学方法、教育理论、管理知识等方面，旨在提高教师和管理人员的教学和管理水平。
3. 加强科研创新能力鼓励教师和学生积极参与科研创新，推动科研项目的申报和开展。
学校将提供必要的支持和资源，为科研创新提供良好的环境和条件。
4. 提高学校服务质量加强学校对师生的关怀和服务，着力提升服务质量。
学校将建立健全各项服务制度和流程，明确责任人和服务标准，确保每一位师生都能够享受到优质的服务。
5. 加强学校与社会的交流与合作积极与社会各界建立联系，开展校企合作、校地合作等活动，为学校发展提供资源支持。
同时，加强与其他学校、研究机构的交流，分享经验，互相学习。
6. 加强学校精神文明建设通过举办各种形式的活动，加强学校的精神文明建设。
包括开展主题讲座、艺术节、读书活动等，培养学生的道德品质和文化素养，提升学校的整体形象。
三、实施步骤1. 制定详细的实施方案根据以上方案内容，制定详细的实施方案，包括各项工作的具体时间表、责任人和执行流程等。
确保方案能够有序实施。
2. 组织推动学校内部的宣传与动员通过学校网站、校报、校园宣传栏等途径，宣传创先争优活动的重要性和意义，动员全体教职员工积极参与。
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学校开展创先争优活动方案(2)_计划方案四、工作举措学院成立创先争优活动领导小组及办公室，负责组织实施党支部和党员开展创先争优活动，着力加强党员自身教育，促进党员成长成才、提高服务意识和能力，完善服务体系，提高服务质量。
(一) 结合学习型党组织建设，实施党员教育培训工程，促进党员干部成长成才。
结合学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，引导广大党员加强学习、提升素质，逐步完善党员培养的模式，充分利用学院分党校的平台，坚决贯彻执行《浙江师范大学2010 2014年党员教育培训工作规划》。
学院分党校积极筹备开设党员培训班、入党积极分子培训班、党务工作培训班等，增强党员意识，提高党性修养，着重加强党员再教育工作，建设党员再教育基地，坚决遏制学生党员中入党之前拼命干，入党之后松一半的不良风气。
形成党员再教育固有的培训管理方式，扩宽培养渠道，重视实践环节，将党员教育培养融入到支部活动中来。
（二）优化党支部设置架构，充分发挥党支部在学院建设与发展中的战斗堡垒作用。
调整教工党支部设置，以先进基层党支部、创新活动支部为典型，优化党支部设置架构，将教工党支部建在二级学科上，紧密结合学校育人中心工作，立足教学、科研、管理、服务和学习，充分发挥党支部在学科建设、科学研究、教书育人、服务地方上的积极作用。
将提高教学质量作为支部建设的重中之重，由教工党支部牵头，通过教师教学技能大比武、学科教学评议、老中青教师结对等方式，用两年时间提高我院教师教学质量和教学水平。
利用专业特长，强科研、重教学，提高服务地方的能力，促进地方经济的发展。
（三）多举措打造党员服务工程，发挥党员在服务学生成长成才和推进学院发展中的先锋模范作用按照学校统一部署，为创新活动载体，确保创先争优取得实效，在全校党员和基层党组织中开展三大专项行动。
一是在教职工党员中组织开展关爱学生、助推发展行动。
引导广大教职工把思想和行动进一步凝聚到培养学生、促进学校发展上来，自觉提高教学质量，着力培养创新创业人才。
深化和拓展教职工联系学生寝室活动，建立健全党员导师制，使每1名教师党员联系1个学生班级或1个学生寝室或1名以上困难学生，对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的关怀和帮助，强化全员育人的浓厚氛围。
二是在学生党员中组织开展求真知、强责任、作奉献行动。
教育引导广大学生党员刻苦学习、立志成才、服务社会，通过设立党员先锋岗、示范岗、设岗定责以及开展党员志愿者服务1＋1 活动等，使每1名大学生党员每季度至少参加1次志愿者服务，不断激励广大学生树立远大志向，掌握过硬本领，为社会多做贡献。
三是在基层党组织中组织开展三化四有创建行动。
以目标化管理、项目化推进、人性化服务为抓手，按照有1个健全的服务网络、有1套完善的工作制度、每2年有1次主题鲜明的支部建设创新活动、有满足党建需要的活动场地和经费保障的要求，通过实施目标管理考核、推进支部建设创新活动、构建综合服务平台、建设党员之家等，提升基层党组织整体建设水平，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
建好一岗六平台。
即党员爱心服务岗，设教务爱心岗、学工爱心岗、教学爱心岗和科研爱心岗，招募在教学、科研、学生管理方面有较为丰富经验的教工党员，通过信箱、电子邮件、周末和空余时间值班等方式，为学生在学习、就业、、科研等方面遇到的问题提供及时的咨询服务，切实发挥教工党员的教书育人作用，服务学生的成长成才。
六平台即爱国主义教育平台、活动创新平台、文明督察平台、党员突击队平台、经验交流平台、批评与自我批评平台，让学生党员在实践中学习，在实践中成长，进一步发挥党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服务群众等方面的战斗堡垒和先锋模范作用。
(四) 完善支部党建工作的考核评价机制，推进支部党建工作的创新发展结合支部创新活动立项、先进典型评比、学生党员年度考评等，不断加强和完善支部党建工作考核评价机制。
充分发挥院网、党建专栏、学院宣传栏等宣传媒体，深入宣传开展创先争优活动的目的意义、进展情况，营照活动氛围；宣传先进典型，发挥先进典型的示范作用。
五、时间安排按照省委教育工委的统一部署，创先争优活动从2010年6月至党的十八大召开前，历时两年半时间，分两个阶段进行。
第一阶段，从现在开始到2011年6月，以迎接建党90周年为专题，通过抓好学习实践活动整改落实后续工作，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。
第二阶段，从2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大胜利召开为专题，组织各级党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。
2012年七一前夕，学校将开展2010 2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员评选表彰活动。
( kom)学校开展创先争优活动方案_计划方案各支部：深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的一项重要部署。
根据中央、省委、省委教育工委和校党委的有关精神，结合学院实际，现就我院深入开展创先争优活动制定本方案。
一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十二届六次全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，在全院教工和学生党支部和党员中深入开展以争学校先锋，创和谐学院为主题的创先争优活动，着力在服务院校两级发展、服务社会进步、服务师生成长成才上下功夫，使基层党组织成为育人成才、创新创业的先锋，使教职工党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋，使学生党员成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋，为学院学风建设和教学质量的全面提升，努力成为教学和科研强院提供坚强的组织保证。
二、基本原则和主要目标（一）基本原则1．紧扣中心，推动发展。
紧紧围绕学院发展，把教学和科研作为中心任务，把活动融入提高教学质量、提高科研水平、提高社会服务能力的生动实践，融入深化内部管理体制机制改革、解决突出问题、为师生办实事的生动实践，努力推动学院各项事业又快又好发展。
2．以人为本，促进和谐。
牢固树立以人为本的理念，把活动落实到教育以学生为主体、办学以教师为主体上，落实到尊重党员的主体地位、发挥党支部的战斗力和党员的先进性上，落实到关心师生成长、关怀党员发展、关注师生诉求上，以活动的成效增强党组织的凝聚力和党员成长成才的内动力。
3．立足岗位，统筹推进。
紧密结合学院工作实际和党建重点工作，把活动与巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果结合起来，与推动学院中心工作、促进教学科研服务和谐发展结合起来，与建设学习型、服务型党组织结合起来，以活动的成效提升工作层次和服务水平。
4．开放民主，注重实效。
坚持党的群众路线，把师生满意作为开展创先争优活动的根本出发点和落脚点，问需于民，问计于民，取信于民，切实为师生办实事，努力使活动成为师生满意工程。
（三）主要目标1．促进党员成长成才。
各党支部要把支部成员自身成长成才作为活动的重点内容，加强学生预备党员、教工党员和党员领导干部三个层面的教育培训，提高党员教育培训的质量和效果。
2．健全服务体系。
党支部和师生党员的服务领域、服务渠道不断拓宽，服务载体、服务方法不断创新，进一步构建起教工党支部结对学生党支部，党支部服务党员，党支部和党员共同服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成才的工作体系。
3．提高服务水平。
党支部和师生党员贯彻落实党的教育方针政策的能力、推动学院发展的能力、创新实践能力、思想政治工作的能力和为师生办实事的能力得到有效提高，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。
4．完善党建机制。
党支部制度健全，机制顺畅，能切实履行统领党员思想、服务师生、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，把党支部创新项目申报纳入党建工作体系，提高支部创新实践的积极性和主动性。
三、活动内容创先争优活动要以服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成才为重点，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
（一）创建先进基层党组织出色完成党章规定的基本任务，学习型党组织建设成效明显，努力做到五个好：一是领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员素质优良，有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪守法，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
党组织制度健全，机制顺畅，能切实履行统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能。
四是工作业绩好。
紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极贡献，工作成绩突出。
五是群众反映好。
党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。
（二）争当优秀共产党员模范履行党章规定的义务，努力做到五带头。
1．教职工党员。
一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;刻苦钻研，严谨治学，不断提高教学科研水平和工作能力。
二是带头争创佳绩。
热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务师生。
宗旨意识强，密切联系群众，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。
五是带头弘扬正气。
自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，教书育人，为人师表。
2．学生党员。
一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。
三是带头服务同学。
宗旨意识强，全心全意为同学服务，努力帮助同学解决思想上、学习上和生活上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园和谐稳定。
五是带头弘扬正气。
牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来;正义感强，敢于同不良风气、违法违纪现象作斗争；团结同学，尊敬师长。
同时，要把加强党员作风建设作为创先争优活动的重要内容。
要下力气研究解决好一些党员存在的党性观念淡薄、党员意识弱化、责任感和使命感不强的问题，下力气解决好一些党员存在的宗旨意识不强、群众观念淡薄、工作作风浮躁、先锋作用发挥不够的问题。