课后看护家长座谈会会议记录
家长座谈会的谈话记录示例
家长座谈会的谈话记录示例日期：2022年10月15日地点：学校会议室出席人员：- 学校校长：李老师- 班主任：王老师- 家长代表：张先生、李女士、刘先生议题1：学校安全问题校长李老师向家长们介绍了学校的安全措施，并强调了学校对学生安全的重视。
他提到了最近一次的安全演习，并表示学校会定期进行此类演习以确保学生的安全。
家长反馈：- 张先生提出了关于校园周边的交通安全问题，建议学校增加交通警示标志和设施。
- 李女士对学校的安全演习表示赞赏，并希望学校能够加强对学生的安全教育。
- 刘先生对学校的安全措施表示满意，并希望学校能够建立更加紧密的家校联系，及时沟通安全问题。
结论：学校将进一步研究家长们提出的建议，并在校园周边增加交通警示标志和设施。
同时，学校会加强安全教育，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的安全问题。
议题2：学生学习情况班主任王老师向家长们介绍了学生的学习情况，包括学习成绩、学习态度和学习习惯等方面。
家长反馈：- 张先生对孩子的学习情况感到满意，并希望学校能够提供更多的学习资源和辅导。
- 李女士对孩子的学习态度提出了一些担忧，并希望学校能够加强对学生的学习动力的引导。
- 刘先生对学校的课程设置表示赞赏，并希望学校能够提供更多的课外活动以促进学生的全面发展。
结论：学校将根据家长们的反馈，进一步优化学习资源和辅导服务。
同时，学校会加强学生学习动力的引导，提供更多的课外活动，促进学生的全面发展。
议题3：家校合作校长李老师强调了家校合作的重要性，并希望家长们能够积极参与学校的活动和教育工作。
家长反馈：- 张先生表示愿意积极参与学校的活动，并希望学校能够提供更多机会让家长参与到教育工作中。
- 李女士也表示愿意积极参与学校的活动，并希望学校能够定期组织家长座谈会，加强家校之间的沟通。
- 刘先生对学校的家校合作机制表示满意，并表示会积极参与学校的各项活动。
结论：学校将继续加强家校合作，提供更多的机会让家长参与到教育工作中。
家长座谈会会议记录 (3)
家长座谈会会议记录为进一步加强师德师风建设，不断夯实师德师风建设基础，我校于2017年10月16日下午在会议室召开了一场学生家长座谈会。
出席这次会议的有各班家委会成员，现将本次座谈会纪要整理如下：座谈会由杨洋主任主持。
在会议正式开始前，就会议的主题和意义向各位与会家长作了说明，希望与会家长自由发言，对我校的教育教学等工作提出宝贵的意见和建议。
随后，校长做了重要讲话。
在讲话中，重申了师德师风建设活动的重要性和必要性，阐明了县委县政府对师德师风建设的重视，对眼下教师队伍中出现的一些影响教师现象的行为表达了愤慨；介绍了我校师德师风建设活动的具体做法：除了日常例会强调师德师风问题，还要求教师学习各类教育教学法律法规，上交了一份师德承诺书，举办了一场“道德讲堂”活动，旨在促进教风、浓厚学风、完善校风；简介了我校的校情和“教育为了幸福”的办学理念、“以人为本”的管理思想以及“以质量立校、以科研兴校、以特色强校、努力打造生态和谐校园”的办学目标等，还具体列举了几个严重影响我县办学环境的因素：当地百姓对教育的重视不够，对老师不够尊敬，致使有的教师根本无法也不敢真正严格管教学生；家庭环境不够好，有些家长关系不和，经常吵闹，有的则经常在家打麻将、会客等，这些都让全体与会家长对我校乃至全县的教育教育情况有了较深的了解。
之后，各位家长畅所欲言，积极建言献策。
在发言中，大家对我校的师德师风建设、教育质量、校园环境、学校管理、教师队伍等一致给予了高度肯定，同时在“意见反馈表”中也提出了以下几点希望和要求。
一是希望老师能在课堂内外关注每一个学生的言行举止，要多与学生谈心，了解学生的所思所想；二是希望学校进一步加强学生的安全教育，增强学生的安全意识；三是要加强对学生的人生观、世界观教育，让学生参加一些社会实践活动，大力培养学生的吃苦精神和感恩意识；四是严格管理，但也要创造温馨和谐的氛围，要像对待自己的子女一样爱他们；五是多鼓励学生，及时表扬学生的闪光点，尤其批评时要讲究一定的艺术，充分激发学生的学习热情；六是科任老师应向学生公布电话和姓名，尤其是班主任的电话号码更要及时、准确，以便家长和老师取得联系；七是加强青春期教育，为孩子的成长营造一个健康的环境；八是要注重因材施教，在应对高考目标的同时多培养学生的学习兴趣和树立学生的自信心；九是要加强学困生的管理，平等对待每一个学生，为学生创造一个公平的学习环境。
幼儿园家长座谈会议纪要
幼儿园家长座谈会议纪要一、会议概述本次家长座谈会议于XX月XX日在XX幼儿园举行，旨在加强幼儿园与家长之间的沟通与交流，共同关注幼儿的发展与教育。
本次会议由幼儿园园长主持，20余位家长参加。
二、幼儿园教育理念及目标幼儿园园长在会上重点介绍了幼儿园的教育理念及目标。
他指出，幼儿园将以激发幼儿积极主动的学习兴趣和探索精神为核心，培养幼儿健康发展的身心素质。
同时，幼儿园将注重培养幼儿的社交能力、语言表达能力和动手能力，为他们的终身学习打下坚实的基础。
三、课程设置与活动举办针对幼儿园的课程设置与活动举办，家长们提出了一些意见和建议。
其中，一位家长建议增加音乐和美术课程的时间，以促进幼儿的艺术素养和表达能力的提升。
另外，家长们还关注到社会实践活动的开展，希望幼儿园能够更多地组织学外事宜，以加强幼儿对社会环境的了解。
四、家园互动平台的建设幼儿园在会上向家长们介绍了家园互动平台的建设情况，并收集了家长们的建议。
一位家长提出，希望互动平台能够增加家长与家长之间的交流渠道，通过分享经验和互相交流，促进家庭教育的提升。
幼儿园表示，将会继续改进平台，并积极响应家长们的需求。
五、安全防范工作在安全防范工作方面，幼儿园提出了一系列的措施。
其中包括加强校园安保力量，全面排查和整治校园安全隐患，提高教职工对幼儿安全的意识培养和学习，全方位保护幼儿的安全。
六、交通安全问题家长们对幼儿园的交通安全问题表达了关切。
大家希望幼儿园能够派人员在交通集散地点进行引导，同时加强幼儿安全乘坐校车的教育。
幼儿园对此表示重视，并承诺将加大力度提升交通安全的管理和促进。
七、沟通协调机制在会议上，家长们对幼儿园与家长的沟通协调机制提出了建议。
一位家长认为，家校合作的关键在于及时、准确地传递信息，希望幼儿园能够开通家庭访谈的渠道，以便及时了解幼儿在园期间的表现和需求。
八、园内环境与设施有家长提出对幼儿园的园内环境和设施进行改善的建议。
幼儿园园长表示，将加大投入力度，改进园内环境，提升设施的质量和先进性，为幼儿创造更宜人的学习与成长环境。
家长座谈会记录表内容
家长座谈会记录表一、会议主题本次家长座谈会的主题是“家校合作，共同促进孩子发展”。
二、会议日期和时间会议日期：XXXX年XX月XX日会议时间：下午2:00-4:00三、参与人员1. 学校领导2. 教师代表3. 家长代表4. 学生代表四、会议地点学校会议室五、会议目的1. 加强家校沟通，增强双方理解与信任。
2. 共同探讨孩子教育问题，促进孩子全面发展。
3. 听取家长意见和建议，共同为孩子创造更好的学习环境。
六、讨论的问题和议题1. 孩子的教育目标和期望。
2. 家校沟通的方式和方法。
3. 孩子在学校的表现和需要改进的地方。
4. 孩子在家庭中的表现和需要改进的地方。
5. 孩子的兴趣爱好和特长发展。
6. 孩子未来发展的规划和期望。
7. 家校合作的进一步深化和拓展。
七、家长们的发言和反馈1. 张家长：我觉得我们应该更加注重孩子的心理健康，多关注孩子的情感需求。
2. 李家长：我希望学校能够加强课外活动的组织，让孩子更多地参与其中，培养他们的团队合作能力。
3. 王家长：我认为家校沟通需要更加及时和有效，有些问题需要提前发现并解决。
4. 赵家长：我希望学校能够提供更多的个性化教育，根据孩子的特点进行针对性教学。
5. 杨家长：我认为我们应该更加注重孩子的身体健康，保证他们的饮食健康和充足的运动。
6. 陈家长：我希望学校能够加强与家长的沟通，及时反馈孩子在学校的表现和需要改进的地方。
7. 赵家长：我认为我们应该更加注重孩子的社会实践能力的培养，让他们更好地适应社会的发展。
8. 李家长：我希望学校能够提供更多的艺术类课程，让孩子在艺术方面得到更多的培养和发展。
9. 王家长：我认为我们应该更加注重孩子的科技创新能力的培养，让他们在科技创新方面得到更多的锻炼和发展。
10. 张家长：我希望学校能够加强与家长的沟通，共同探讨孩子的教育和成长问题，为孩子的未来发展创造更好的条件和机会。
八、总结和结论1. 加强家校沟通，及时反馈孩子在学校的表现和需要改进的地方。
家长座谈会的谈话记录示例
家长座谈会的谈话记录示例家长座谈会谈话记录示例时间2023年11月10日 14:00 - 16:00地点学校会议室参会人员- 张老师（班主任）- 李老师（数学老师）- 王老师（英语老师）- 赵妈妈（家长代表）- 李爸爸（家长代表）- 王同学（学生代表）会议议程1. 张老师开场介绍2. 各科老师学期反馈3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 家长与老师互动环节6. 结束语会议内容张老师开场介绍- 欢迎各位家长参加本次家长座谈会。
- 本次座谈会的目的是为了加强家校沟通，共同关注学生的成长。
- 接下来，我们将听取各科老师的学期反馈，然后是家长代表和学生代表的发言，最后是家长与老师的互动环节。
各科老师学期反馈李老师（数学老师）- 本学期学生数学成绩整体有所提高。
- 部分学生仍然在基础知识掌握上存在问题。
- 建议家长在家多关注孩子的数学，加强练。
王老师（英语老师）- 学生英语兴趣较高，课堂参与度良好。
- 学生英语听说能力有所提高，但阅读和写作能力仍需加强。
- 建议家长多鼓励孩子进行英语阅读和写作练。
家长代表发言赵妈妈- 感谢老师的辛勤付出。
- 家长会在家关注孩子的，但有时感到力不从心。
- 希望老师能给予更多的指导和建议。
学生代表发言王同学- 感谢老师的教导和家长的关心。
- 自己在上有所进步，但仍有一些困难。
- 希望能得到家长和老师的更多帮助。
家长与老师互动环节李爸爸- 如何提高孩子的效率？- 老师建议：培养良好的惯，合理安排时间，加强方法指导。
其他家长- 孩子在家沉迷手机怎么办？- 老师建议：家长要起到榜样作用，限制孩子手机使用时间，引导孩子进行有益的活动。
结束语- 张老师感谢各位家长的参与和发言。
- 强调家校合作的重要性，鼓励家长与老师保持沟通。
- 希望本次座谈会能增进家长对学校教育的理解和支持。
---以上是本次家长座谈会的谈话记录示例。
家长座谈会对话纪要范本
家长座谈会对话纪要范本一、会议基本信息1. 会议时间：2022年9月10日（星期六）上午9:00-11:002. 会议地点：学校会议室3. 参会人员：- 家长代表：张先生、李女士、王女士- 学校领导：校长、教务主任、班主任- 教师代表：语文老师、数学老师、英语老师二、会议议程1. 开场致辞（校长）2. 学生成绩及表现分析（教务主任）3. 教师教学工作和学生情况反馈（语文老师、数学老师、英语老师）4. 家长意见和建议征集（家长代表）5. 互动环节：家长与教师面对面交流6. 总结发言（校长）三、会议内容纪要1. 开场致辞校长对家长的到来表示热烈欢迎，并对学校近期工作进行了简要介绍。
他强调，家长座谈会旨在促进家校合作，共同关注学生的成长，希望家长们能够积极参与，提出宝贵意见和建议。
2. 学生成绩及表现分析教务主任从整体上分析了学生的成绩和表现，指出部分学生在上存在一定的困难，呼吁家长关注学生的情况，并与学校教师共同帮助孩子提高成绩。
3. 教师教学工作和学生情况反馈语文老师、数学老师、英语老师分别介绍了各自的教学工作及学生情况，分析了学生的优点和不足，并提出了一些改进措施。
4. 家长意见和建议征集家长代表张先生提出，希望学校能够加强家校沟通，定期组织家长会；李女士建议学校增加课外活动，培养学生的兴趣爱好；王女士则关注学生的心理健康，希望学校能够重视学生的心理辅导。
5. 互动环节在互动环节，家长与教师面对面交流，就孩子在、生活等方面的问题进行了深入探讨。
家长们纷纷表示，将积极配合学校工作，共同促进孩子的全面发展。
6. 总结发言校长对家长们的积极参与表示感谢，并对家长提出的意见和建议进行了回应。
他强调，学校将不断改进工作，加强家校合作，为学生的成长创造良好条件。
四、会议成果1. 家长对学校工作有了更深入的了解，增进了对教师的信任和支持。
2. 学校了解了家长的需求和期望，为今后改进工作提供了方向。
3. 家校双方达成共识，共同关注学生的成长，促进学生全面发展。
家长座谈会议记录：幼儿园家校共育合作新探索
家长座谈会议记录：幼儿园家校共育合作新探索家长座谈会议记录：幼儿园家校共育合作新探索1. 座谈会主题和目的今日座谈会的主题是围绕幼儿园家校共育合作展开讨论，我们的目的是探索和共享新的合作模式，希望通过家园合作，共同促进孩子的全面发展。
2. 家校合作的重要性家长和教师的合作对孩子的成长至关重要。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
而幼儿园作为孩子的第二课堂，教师是孩子的引路人。
只有家长和教师真正合作，才能让孩子得到全方位的教育。
3. 家校合作新模式探索我们在这次座谈会上共享了一些新的家校合作模式。
其中包括：- 制定家庭作业的指导方针，让家长更好地参与到孩子的学习中，同时也加强了家校之间的沟通。
- 设立亲子活动日，让家长和孩子一起参加各种活动，增强亲子关系的也促进了教师与家长之间的交流。
- 结合实际情况，鼓励家长参与到教学活动中，例如讲座、教学实践等。
4. 家校合作中遇到的问题和挑战在讨论过程中，也提到了一些家校合作中遇到的问题和挑战，比如家长参与度不高、沟通不畅等。
我们对这些问题也进行了深入的探讨，提出了一些解决方案。
5. 家校合作共育合作的价值和意义我们对家校共育合作的价值和意义进行了总结和回顾。
家校合作不仅能够促进孩子的全面发展，也有助于孩子的性格和情感的培养。
家校合作也有助于家长和教师之间的良好关系建立，形成良好的社会支持网络。
6. 观点和理解我个人认为，家校共育合作是非常重要的，家长和教师应该携手合作，共同努力，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
只有家校共育合作得以深入，我们才能真正实现教育的目标，让每个孩子都能够茁壮成长。
通过这次座谈会，我们深刻认识到了家校共育合作的重要性，也为将来的工作指明了方向。
希望通过我们的努力，让每一个家庭都能够感受到家校共育合作的力量，让每一个孩子都能够健康快乐地成长。
家长座谈会议记录：幼儿园家校共育合作新探索1. 座谈会主题和目的今日座谈会的主题是围绕幼儿园家校共育合作展开讨论，我们的目的是探索和共享新的合作模式，希望通过家园合作，共同促进孩子的全面发展。
幼儿园家长会议记录：讨论关于放学后的服务内容
幼儿园家长会议记录：讨论关于放学后的服务内容幼儿园家长会议记录：讨论关于放学后的服务内容序号：1尊敬的家长们，感谢大家能够出席今天的家长会议。
我是您的文章写手，将帮助记录并撰写会议内容。
今天的主题是讨论关于幼儿园放学后的服务内容。
序号：2经过调查和了解，我们知道许多家长在放学后面临着子女的看护问题。
为了更好地满足家长们的需求，我们计划在幼儿园提供放学后的托管服务。
序号：3放学后的托管服务将提供安全、有趣和有意义的活动，以确保孩子们在幼儿园的延长时间内能够享受到高质量的关爱和教育。
序号：4为了让家长们更好地了解我们计划中的放学后托管服务，我将详细介绍服务内容的几个方面。
序号：5我想提到的是我们将提供的安全保障措施。
我们将确保有足够的工作人员来看护孩子们，并配备CCTV监控系统以保证安全。
我们还将建立家长接孩子的签到签出系统，以确保孩子们的安全交接。
序号：6关于活动内容方面，我们将为孩子们提供多样化的活动，以满足不同兴趣和发展需求。
这些活动包括艺术手工、户外运动、音乐舞蹈、科学探索等。
我们将根据孩子们的成长阶段和个人特长进行活动安排，并与他们共同探索和学习。
序号：7我们还将提供学习辅导服务，以帮助孩子们完成作业和学习任务。
我们的工作人员将负责指导和辅导孩子们，在他们需要帮助的时候给予支持。
我们将尊重每个孩子的学习进程，鼓励他们独立思考和解决问题。
序号：8我们也鼓励家长们提供关于放学后服务的意见和建议。
我们希望了解家长们对于服务内容的期望和要求，以便我们能够更好地满足您和孩子们的需求。
序号：9总结和回顾本次家长会议，我们讨论了幼儿园放学后的服务内容。
我们计划提供安全、有趣和有意义的活动，以及学习辅导服务。
我们将根据每个孩子的需求和兴趣安排活动，并确保他们的安全。
我们也欢迎家长们提供宝贵的意见和建议，以不断改进我们的服务。
序号：10对于放学后服务内容的观点和理解，我认为这是满足现代家庭需求的一项重要举措。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西柳小学
2018年9月
西柳小学课后看护家长座谈会会议记录
时间
2018.9.21
地点
教室
主持人
会
会议流程
一、1、总结上学期学校课后看护情况。学校落实教育局部、海城市教育局、西柳中心校关于实施学生课后看护文件通知及相关会议精神。看护内容周二、四、五以看护学生学习，辅导写作业，周一、三社团活动，做到提升学习质量，拓展个人兴趣。
2、学校认真监管确保学生在校完成作业，解决家长无心无力辅导的后顾之忧。学校在中心校统一考试中，语数英语三科全镇第二名。3、实施课后看护以来，学生在校学习游戏，放学后偷上网吧的现象没有了，保障了学生安全。
3、课后看护费收缴及教师薪酬发放。学校严格履行家长监督制度，校委会负责管理，每学期教育局有专项检查，学校确保账目清楚，发放合理。
4、关爱贫困儿童，保障贫困儿童参加课后服务权利。学校免收4名贫困生课后看护费，并为他们每月补助200元作为助学基金。
二、课后看护意见征询
1、发放课后看护问卷调查表。
2、家长发言：对学校课后服务工作感到满意。