肇庆学院万兆校园网实现多元化的网络应用

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无线网络技术在校园网中的应用

无线网络技术在校园网中的应用

前在校 园内采 用无线 网络技 术建设 网络 已经成为 可能。文章探 索 了基 于 目 网络 已有 的环境 , 用无线 网络和有 线网 前 采
络相结合 来建设校 园网络 的途 径。
关键词 :无线 网络 ;有线 网络 ;校 园网络 ;教 育信 息化
中国分类号 : P 9 . T 3 31 文献标志码 : A 文章编号 :0 6 8 2 (0 1 1 — 5 0 1 0 — 2 8 2 1 )2 5 — 3
笔 记本 电脑 , 在教室 、 验室 、 实 图书馆 、 大型会 议室 、 体育馆 、 室 线局 域网 的所 有功能 。WL N在无线覆 盖的模式 下室 内传 输 A 外 广场等场合如何 突破网络节点 限制 、 多人同时上 网的问 实现 可达几 十米 , 室外传输 可达几 百米 , 在无线 桥接的模 式下 , 可连 题在 应用 中不可避 免 。无线宽带 校园 网作为现 有有线 校 同网 接相 距几 十公里 的两地 。WL AN大多使 用 的是 24 58 z .或 . GH
计 算机 时代 2 1 年 第 1 期 0 1 2
・ 5・ 5
无线 网络技术在校 园网 中的应 用
汪凤 兰 ,河南 商丘 46 0) 商丘 7 10
摘 要 :无线 网络技 术 已经非 常成熟 , 无线校 园” 笔记本校 园” “ 和“ 已成为 当前 学校信 息化建设 中的重要组成部分 。 目
(h n qu Meia ol e h n qu ea 7 1 0 hn S a g i dclC l g,S a g i,H nn 4 6 0,C ia) e
Absr c : W iee s ewok e h lg h s ta t rls n t r tc noo y a be n e vey ma r, wiee s a u a d oe o c mp s h v beo e mp ra r  ̄e rls c mp s n n tbo k a u a e c m i o tnt c mpo e t i c mp ifr t n o sr cin I s o sbl t t o n ns n a us no mai c n tu to . t p s i e ha wiee s ewo k e h oo y s s d o ul n t ok W e o i rls n t r tc n lg i u e t b i d ew r . e p oe te x lr h wa o c mbnn wi ls n t r a d wie newo k o c nsrc c mp s n t r a c r ig o te e itn y f o iig r e s ewo k n e rd t r t o tu t a u ewok c o dn t h x sig c n iin n c re tn t r o dto s i u rn ewok. Ke y wor s: wi ls n t r d r e s ewok; wie t o k; c mp s n t r e r d ne w r a u ewo k; e u ain if r ain d c to n o m to

浅谈校园网在学校教学与管理中的作用

浅谈校园网在学校教学与管理中的作用

浅谈校园网在学校教学与管理中的作用校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。

一个学校校园网的建设和使用水平也是衡量其现代化办学水平的重要标志之一。

在学校教学中充分发挥校园网的优势,为学校教学创建一个优良环境是目前学校教学管理工作中的重要一环。

21 世纪是信息时代,在信息社会里首先要求教育信息化,教育现代化,教育网络化。

学校教育中应用校园网进行管理将大大提高办学效益,校园网是学校教育教学管理中的一个重要组成部分。

一、优化整合教学资源,改善教学质量1.将多媒体引入教学,改革传统教学模式多媒体辅助教学实现了学习的交互性和个性化特点,越来越多地受到了学校教学的重视,特别是网络和多媒体技术与教育理论相结合教学环境,能真正改变学生和教师的角色,体现学生为主体教师为主导的现代教学思想。

开展计算机辅助教学,可以极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化等,有利于提高学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。

2.发挥网络教室的优势网络教室是学生学习实践的主要场所,为了便于教师教学和学生自学。

教师机安装有多媒体网络教学软件,用于教学演示和交互式教学,极大地提高了网络的利用率和教学效果。

利用网络教室的多媒体设备,教师可以开展多班级联动授课,可以组织选修课。

在网络教室,通过网络教室子系统,学生可查询、获取多媒体课件中心制作的多媒体课件进行自学、练习、考试。

在学习过程中,学生可点播校园网络中心媒体服务器上的视频节目,浏览服务器上的信息和上网冲浪。

可根据自己的知识水平和能力层次控制学习的进度,选择不同的学习资料进行个别化和交互性的学习。

网络教室为学生学习提供了一个信息加工、探索和发现知识的环境,为感情交流和集体协同解决疑难问题创造了环境。

3.拓展电子阅览室的功能在正常教学过程中,学生如果对有些知识还没有弄懂,或对于学得较好的学生来说希望探索更多、更深的问题,电子阅览子系统为学生提供了一个在课外活动中完全个别化的交互学习环境。

万兆平台 业务共享——南开大学万兆校园网

万兆平台 业务共享——南开大学万兆校园网

万兆平台业务共享——南开大学万兆校园网
佚名
【期刊名称】《《数码世界:A》》
【年(卷),期】2005(004)06A
【总页数】2页(P24-25)
【正文语种】中文
【中图分类】TP393.18
【相关文献】
1.东北林业大学校园网展新高——锐捷万兆多业务校园网建设方案实施效果显著[J], 方静
2.高带宽高安全多应用--南开大学的万兆校园网建设 [J], 李长利;张四海
3.东北林业大学校园网改造——锐捷万兆多业务校园网建设方案实施效果显著 [J],
4.万兆平台业务共享--南开大学万兆校园网 [J],
5.万兆奔腾校园网——NGeN下一代万兆智能校园网解决方案 [J], 晓楠
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智慧校园网络安全管理系统的研究与应用

智慧校园网络安全管理系统的研究与应用

智慧校园网络安全管理系统的研究与应用 在数字化时代,网络已经成为学生学习、教师教育、校园管理的主要手段。然而,随着日益增长的网络使用量和信息安全问题的不断突出,校园网络安全问题也越来越受到关注。为了保障师生信息安全和学校信息化建设的顺利进行,智慧校园网络安全管理系统应运而生。

1.智慧校园网络安全管理系统的概念和意义 智慧校园网络安全管理系统是基于当前校园信息化建设发展的形势,对学校网络安全问题的思考和解决。它是为了保护学生、教师和学校信息安全而开发的一种安全管理工具。智慧校园网络安全管理系统以防范、应对、监控、预警和处置网络安全事件为主要目标,有效提高校园信息化管理水平。

智慧校园网络安全管理系统在现代教育中具有重要意义。首先,保障学生和教师信息安全是学校利益最基本的保障。其次,保障学校网络安全是学校信息化建设的重要组成部分。只有学校网络信息安全得到全面保护,学校信息化管理才能有序进行,发挥最大的效果。

2.智慧校园网络安全管理系统的基本功能 智慧校园网络安全管理系统主要包括八大功能:入口防护、网站访问控制、网络运营商管理、漏洞跟进,恶性代码防范、安全通信、网络授权及安全监控。每个功能的具体任务是:入口防护负责维护学校的外部入口和出现时间,避免不安全的人、事物和数据进入学校网络环境;网站访问控制需要通过有效的技术手段,对学校网络入口进行访问控制,使非法和危险的网络数据无法进入学校网络环境;网络运营商管理负责维护学校的网络结构和网络访问基础设施,确保学校网络疏通畅通;漏洞跟进通过不断的检测,发现已知的漏洞,并对这些漏洞进行修复和升级;恶性代码防范主要是通过实时监控和防范学校网络中出现的病毒泄漏和其他恶意软件攻击,提前做好防范准备;安全通信通过加密匿名的方式保护学校师生的通信信息,防止信息泄露;网络授权通过数字加密技术,保护学校网络环境中的各种敏感信息以及管理人员对网络资源的授权;安全监控通过实时监控、异常报警和快速处置,对学校网络安全事件进行全面把控。

校园网络建设工程方案(2篇)

校园网络建设工程方案(2篇)

第1篇一、项目背景随着我国信息化建设的不断推进,教育行业也迎来了前所未有的发展机遇。

校园网络作为现代教育信息化的重要组成部分,对于提高教育教学质量、促进教育公平、提升学校管理水平具有重要意义。

为满足我校师生日益增长的互联网需求,提升校园网络服务水平,特制定本校园网络建设工程方案。

二、项目目标1. 提升校园网络覆盖范围,实现无线网络全面覆盖,满足师生移动学习、办公需求。

2. 提高校园网络速度,实现高速网络接入,满足多媒体教学、远程教育等需求。

3. 加强网络安全防护,确保校园网络安全稳定运行。

4. 提升校园网络管理水平,实现网络资源优化配置,提高网络使用效率。

三、项目内容1. 网络基础设施升级改造(1)核心交换设备升级:采用高性能、高可靠性交换设备,实现校园网络核心层的高速、稳定传输。

(2)接入交换设备升级:升级校园各区域的接入交换设备,提高网络接入速度和可靠性。

(3)光纤铺设:对校园内主要区域进行光纤铺设,实现高速网络接入。

2. 无线网络覆盖(1)无线接入点部署:在校园内主要区域部署无线接入点,实现无线网络全面覆盖。

(2)无线网络优化:对现有无线网络进行优化,提高无线网络信号强度和稳定性。

3. 网络安全防护(1)防火墙部署:部署高性能防火墙,实现内外网隔离,保障校园网络安全。

(2)入侵检测系统部署:部署入侵检测系统,实时监控网络流量,发现并阻止恶意攻击。

(3)病毒防护:部署病毒防护软件,定期更新病毒库,确保校园网络免受病毒侵害。

4. 网络管理平台建设(1)网络监控平台:建设网络监控平台,实时监控网络运行状态,确保网络稳定运行。

(2)资源管理系统:建设资源管理系统,实现网络资源优化配置,提高网络使用效率。

(3)用户管理系统:建设用户管理系统,方便管理员对用户进行管理,确保网络安全。

四、项目实施步骤1. 项目筹备阶段:进行项目可行性研究、制定项目方案、组织招标等工作。

2. 网络设备采购阶段:根据项目需求,采购网络设备。

网络设计与实现——以某学院校园网设计为例

网络设计与实现——以某学院校园网设计为例

网络设计与实现——以某学院校园网设计为例■唐宗军摘 要:此次网络设计采用外网接入,经过防火墙(路由)、过流控、接入三层交换机,干线上接入PPPoE拨号设备为设计方案。

外网根据实际情况可多线接入。

本文对各种硬件设备的特点、部署方式等进行了详细说明。

对该方案的优势进行了分析,与传统布线的弊端进行了对比。

论文提供了各种设备的安装施工方案、售后服务质量保障及维护方案。

关键词:网络框架; 实施方案目前,全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮。

国际互联网(Internet)上相连的计算机已近达数千万台,全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。

Internet上积累了大量信息资源,这些资源涉及到各个领域、各个行业和各类社会公共信息,成为信息时代全球共享的最大信息基地。

由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展,人们对信息的要求越来越强烈,“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。

各国纷纷建设本国的信息高速公路,全球信息真正实现一体化整合。

一、 总体目标与方案1、总体目标建设一个以办公自动化和现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、覆盖全院的网络,将学院的各种PC 机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传学院,树立学院形象,获取信息资源,形成结构合理、内外沟通的计算机网络系统。

在此基础上建立能满足全院教职工日常办公及学生网络查询需要的硬件环境,为全院各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性。

网络设计应始终本着为师生着想,合理使用建设资金,使系统经济可行、功能强大。

2、总体方案学院校园网对外将实现与互联网的相连,对内实现与校内各部门进行通信。

学院校园网将为学校的教学、管理提供必要的技术手段,为培养人才建立平台,以此加快学校的发展,成为一个具有示范性的学校。

此次网络平台的设计以高稳定、高可靠、高安全、高性能、方便为目标,以模块化、分层设计的理念,设置中心办公网、学生网络、机房多媒体网络。

学校总结:搭建多元化的教育平台

学校总结:搭建多元化的教育平台

学校总结:搭建多元化的教育平台2023年,教育行业正在不断创新发展。

为了满足学生们日益增长的需求,许多学校正不断探索建立更加多元化的教育平台。

在这篇文章中,我们将深入探讨这一趋势,并解析建立多元化的教育平台的好处和挑战。

当前情况在大多数传统学校中,教育平台常常只是一个简单的网站或门户,用于发布课程资料、公告和评估结果。

但是,现代学生对教育的期望和要求正在不断变化,他们需要更加多样化和有趣的教育体验。

因此,许多学校已经开始探索建立更加多元化的教育平台。

这些平台利用现代技术和其他新兴工具,让学生能够参加不同类型的课程、学习方式和活动。

这些平台有着多种形式和功能,有些是由单个学校建立的,而有些则通过合作建立起来。

这种合作可以是跨学科的,也可以是跨地区的。

建立多元化的教育平台的好处1. 更好的学习体验多元化的教育平台可以提供各种不同类型的课程和学习方式,从而为学生提供更加激发灵感的学习体验。

这些平台可以向学生提供个性化和差异化的教育,促进学生在自己的领域中的成长和发展。

2. 培养多元化的技能和知识多元化的教育平台可以促进学生的技能和知识的多样化。

通过接触多种学科和领域的知识,学生能够培养出多元化的技能和知识,更好的适应未来的工作和社会需求。

3. 提高学生的就业竞争力通过建立多元化的教育平台,学生能够获取到更多的知识和技能,从而增强其在就业市场上的竞争力。

这些平台可以提供与不同领域的企业和组织合作的机会,从而帮助学生更好地开展职业规划。

建立多元化的教育平台的挑战1. 技术层面上的问题建立多元化的教育平台需要运用各种新兴技术,比如云计算、大数据和人工智能。

这样可以更好地促进学生的学习,但同时也会面临技术层面上的问题。

因此,学校需要投入大量的经费和人力,来开发系统和维护平台的稳定性。

2. 管理层面上的问题多元化的教育平台需要有一套完善的管理体系来确保学习的效果和学生的安全。

这需要学校做好管理层面上的准备工作,包括学生的监管和课程的评估等方面。

校园网络系统应用

校园网络系统应用

• ④管理员 • 系统管理:账号管理、密码修改、数据备份、系统初始化、系 统功能树定义、操作日志、微代码维护、发送信息模块查询等。 • 权限管理:分级管理、日志权限分配等。
• 6、科研功能 教学科研是一个学校提高教学质量的主要前提。教师们可以再 网上交流备课和教学心得,不断探讨以多媒体为主的教学,广泛搜 集教学素材,利用网上提供的多媒体创作平台,制作出真正符合教 学要求、实用的教学课件。 7、通信功能 • 1.电子邮件功能。 • 2.用多媒体方式介绍学校。 • 3.讨论和交流功能。 • 4.信息发布功能。
7.4.4计算机校园网络的设计原则 • (1). 实用性与先进性 • (2). 开放性与标准化 • (3). 可靠性与安全性 • (4). 经济性与可扩充性 • (5). 具备良好的网络管理功能
7.4.5计算机校园网系统的功能特点
• • • • •
(1).实现Web服务 (2).实现仿真VOD视频点播 (3).多媒体教学课件的网络调用 (4).教学功能 (5).管理功能
• ③学生 • 学籍管理:学籍卡、学习经历、社会关系、既往病史、奖惩情 况、困难补助、爱好特长、教委统一编号、班内编号、学籍的 异动、毕业情况等。 • 成绩管理:成绩满分设置、成绩锁定、成绩统计、各班成绩表、 学生成绩册、班级总分分布表、处级成段分布表、各次考试及 各班比较等几十份报表。 • 综合素质管理:学生综合素质报告、班组综合素质报告等。
③ 考虑投资效易比。教育技术的发展为教育提供新的教学手段 与教学理论,但教育技术是以最合理的方式解决教学中的重点、难 点,开拓学生思路,发展学生的思维能力。教学环境的建设要解决 教学中的实际问题,要考虑投资效易比,能够以最少的投资建立一 个满足教学需要的系统。 ④ 便于教师的教学应用。计算机媒体的建设要便于教师的教学 应用,能够使媒体具有比较大的教学面,在教学软件应用中便于教 师的操作。 ⑤ Internet及远程接入。系统能够利用ISDN、DDN、ADSL专 线与外部网络连接,实现校校通网络工程的目标。
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肇庆学院万兆校园网实现多元化的网络应用
教育网是教育系统的重点设施和学校对外宣传的窗口,是实现学校教学手段现代化、教
学管理科技化、办公自动化、公共服务信息化的重要前提和基础。肇庆学院紧跟教育信息化
发展趋势,运用现代教育技术建设教育网,携手锐捷网络(原实达网络)建设一个高可靠、
高稳定、高性能、高安全的校园网,实现了校园网的多元化应用,为全校师生营造了清新的
校园网络文化氛围。
多元化网络应用需求凸现
肇庆学院是国家设立的全日制多科性本科学校,位于广东省肇庆市。学校拥有雄厚的师
资力量,现有全日制学生9328人,专任教师548人,院两个校区总占地面积近900亩。
这次,肇庆学院要求建设校园网能够实现丰富的应用,除了E-MAIL、FTP、网络论坛、
搜索引擎、处理与查询日常应用外,还需要实现包括视频点播(VOD)、实时远程教学、网络
学校等功能,这就要求建成的校园网是一个高速多媒体互联网络,除了具备传统的数据传输、
包交换功能之外,还要支持数据分类、传输优先级控制、用户识别等智能特性。
学校希望能够在原有信息资源的基础上,建成的网络能够全面覆盖学校的学生宿舍区、
教工宿舍区、教学区及图书馆,满足学院教学、学生上网、科研和各项管理工作需要,为全
面提高教学科研和管理水平打下坚实的基础。
关于本期网络建设项目的具体组网方案制定,肇庆学院主要提出了以下几方面的需求:
网络必具备高性能,能够处理各种网络应用,能够满足网络应用复杂化、多元化、数据
量大、规模大所引发的网络并发、突发数据骤增的需求;
由于教育行业的特殊性,各种新兴应用的不断开展,远程教育、视频点播、VoIP以及
视频会议等应用类型的出现,它们的通信方式和对传输网络的要求各不相同。所以,网络必
须面向应用,保障服务质量,才能为所有这些应用提供可靠网络传输,保障服务流畅应用,
造就端到端的高智能的要求;
同时,随着网络规模越来越大,网络用户中经常发生IP地址盗用、IP地址冲突等令网
络管理人员非常头疼的问题,如何有效的控制管理用户;同时由于网络的开放性,造就各种
非法软件的易获取,如何有效的控制网络的安全也是学校需要面对的一个问题;
而且,肇庆学院要求网络应具有良好的兼容性和扩展性,能与当前校园骨干网无缝衔接,
同时能满足未来校园网络主干升级为万兆时,能提供升级的预留空间。
本期网络建设中,根据实际应用和长远设计,为保证整个网络系统的高效率、高可靠性、
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高稳定性和高可用性为前提,通过前期细致的规划、测试及多次的论证,肇庆学院网络建设
方案最终确定采用锐捷网络提供的网络解决方案及网络设备。(拓扑示意图如下)

如上图所示,锐捷网络在分析建设需求的基础上,结合当前的实际应用情况及校园网未
来发展的趋势,采用了“主干光纤千兆,百兆交换桌面”三层网络结构和锐捷网络万兆核心
路由交换机STRA-S6810,各骨干线路均为1000M光纤,10/100M自适应到用户。
核心层选用的高性能的核心万兆路由交换机STAR-S6810承担全网路由管理、网络管理、
网络服务、核心数据处理等关键任务,其高达512G的背板带宽和286Mpps的二/三层包转发
速率可为用户提供高性能的交换,可以保证全网进行高速无阻塞的交换。
汇聚层在教工宿舍区选用锐捷网络的STAR-S2800-L3交换机为三层路由交换机,其22G
的背板带宽为用户提供高速无阻塞的交换。在办公区选用锐捷网络的STAR-S2126G交换机,
提供上联千兆,充分满足用户的高速接入,并支持堆叠功能、流媒体、和安全访问控制等功
能等。接入层选用锐捷网络的网管型交换机STAR-S1924F+和STAR-S2024M, 10/100M桌面接
入,并采用认证和流控等手段进行接入控制。为了方便网络管理和监控,在网络中心配置
StarView网管软件,可以对网络进行配置、监控管理。
建成校园网的特点
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1、 高稳定、高可靠
核心RG-S6810万兆路由交换机,本期设计提供冗余的管理交换引擎、冗余的电源等关
键部件的冗余,并配合锐捷先进的RAPS(锐捷自动保护系统),实现系统高的稳定性和可靠
性,防止出现单点故障,保障可持续提供网络服务。同时还能结合VRRP、OSPF等三层路由
协议保证路由级的冗余。
2、高性能
核心RG-S6810高达512G/256G的背板带宽和286 Mpps/143Mpps的二/三层包转发速率,
可为全网用户提供高速无阻塞的交换。其交换、路由、ACL、QOS等复杂功能均通过硬件实
现,避免了软件实现同样功能对数据高速处理的影响,同时采用分布式处理设计极大地提高
整机处理能力,保证全网的高性能。
3、高智能
本期设计全网设备均支持组播协议IGMP SNOOPING,完全保证在整个网络中高性能的多
媒体、视频点播、课件点播等效果。同时核心和汇聚提供多种流分类技术和多种QOS技术等,
为各种应用的带宽保障提供需要的支持技术。
4、高安全
 强大的ACL访问控制
核心交换机RG-S6810及可堆叠交换机STAR-S2126G支持强大的ACL访问控制功能,可
支持MAC、IP、四层端口、VLAN ID、保证网络的安全,控制非法访问网络;并支持时间段
的网络访问控制,有效的保证网络资源的访问。同时利用ACL技术有效控制和防止网络病毒
的传播,通过对病毒所攻击的端口进行控制,在本次“冲击波”病毒表现出色,有效提高网
络的可用性。
 组播源控制功能
核心交换机S6810及可堆叠交换机S2126G/S2150G 支持全网IGMP 源端口检查,有效地
杜绝非法的组播源播放非法的组播信息,更好地提高了网络的安全性,提高全网的性能,同
时可以有效杜绝以组播方式的传播病毒。
 强大的用户接入控制功能
核心交换机S6810及S2126G支持IP+MAC绑定功能,防止IP冲突,保证只有有效的指定
设备才能访问网络资源,并能实现端口反查功能和追踪恶意用户。同时对数据包中的MAC
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地址的控制和过滤功能,通过设置静态MAC地址锁、动态MAC地址锁和MAC地址过滤等功能,
并支持先进的802.1X认证,达到对接入用户的有效控制。
5、灵活的扩展能力
核心交换机S6810是全模块化设计,可提供多种百兆、千兆、10G以太网接口模块。堆
叠交换机S2126G可通过专用模块堆叠,采用菊花链的堆叠方式,每组最大支持8台堆叠,
每组最大端口数为392端口,能方便有效的扩展端口数量和网络的规模;保证全网设计灵活
弹性的扩展。
项目实施效果分析
经过一段时间的测试运行,锐捷网络提供的全网解决方案及网络设备产品各项性能、功
能指标均已达到预期效果,网络性能实现了最优化,在稳定性、可靠性、高带宽、安全性、
QoS保证等方面都充分满足了用户的需要,为今后的学校发展和网络扩容提供了充裕的空
间。

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