横石水镇江古山小学附属幼儿园申报清远市规范化幼儿园自评报告
幼儿园自查自评报告范文5篇【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版幼儿园自查自评报告范文5篇幼儿园自查自评报告范文5篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园自查自评报告范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园自查自评报告范文5篇1为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、校园概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。
全园共有教职员工38人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面(一)办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
规范化幼儿园自评报告 规范园自评报告
规范化幼儿园自评报告规范园自评报告导读：就爱阅读网友为您分享以下“规范园自评报告”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!阳光幼儿园申报规范化幼儿园自评报告阳光幼儿园于2016年9月开园以来，我们以争创英德市规范性幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据规范化幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
本学期我园根据市教育局及有关部门的要求，对照《广东省规范化幼儿园验收标准》，对办园条件、园务管理、教育教学工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评。
现呈上《英德市阳光幼儿园自查自检报告》，敬请审议。
一、幼儿园概况：我园始成立于2016年9月，位于英德市富强路阳光国际都汇三楼。
园内布局美观、环境优雅，无污染、无噪音、日照充足，符合安全要求。
园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。
有户外活动场地。
目前，幼儿园设有大、中、小，托六个教学班，入园幼儿176人，专职教师18人。
门卫1人，教师学历100%合格,我园配有电子监控摄像，电脑、音响等一套较齐全的现代化教学设备，园内除教室外，还有幼儿寝室、办公室、舞蹈室、阅览室、美术室等，每班配有电视，口杯架，毛巾架等，并为幼儿配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，如：大型滑滑梯、波波池、毛毛虫钻洞、荡船、企鹅滑滑梯等，舞蹈室配有电子钢琴、奥尔夫打击乐器一整套。
阅览室配有适合幼儿年龄段的图书。
厨房整套设备均为不锈钢材料，安全、卫生。
这些设施设备为教育教学提供了很好的保障，在安全的前提下，给孩子一个自由的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，户外有供幼儿玩耍的游乐场所。
并配有沙池，戏水池，波波池及各种大型游乐设施。
是幼儿学习玩耍的理想乐园。
二、自评情况为了争创英德市示范性幼儿园，我园研究制定了创建方案、实施步骤，严格按照办园条件、园务管理里的指标进行自查自评，找出差距和不足，进行整改和完善。
幼儿园规范化办园自评报告范文
幼儿园规范化办园自评报告范文一、前言为了贯彻落实教育部《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，提高幼儿园的办园质量，促进幼儿全面和谐发展，我园开展了规范化办园自评工作。
通过自查自评，我们认真分析了幼儿园在办园条件、师资队伍、教育管理、保教质量等方面的情况，明确了幼儿园的优势和不足，为今后的工作指明了方向。
二、办园条件1. 园所环境：我园占地面积XX平方米，园舍建筑布局合理，环境优美，有充足的户外活动场地。
园内设有儿童游乐场、沙池、种植园地等，为幼儿提供了良好的学习和生活环境。
2. 设施设备：我园配备了完善的教育教学设施，包括多功能教室、美术室、阅读室、科学发现室等，以及丰富的玩教具和图书。
每班均配备电脑、电视、音响等现代化教学设备。
3. 安全卫生：我园高度重视幼儿的安全和健康，定期进行安全检查，确保园所设施设备安全。
严格执行食品卫生管理制度，保障幼儿饮食安全。
三、师资队伍1. 教师配备：我园现有教职工XX人，其中专任教师XX人，均持有教师资格证，具备大专及以上学历。
教师队伍稳定，专业素质较高。
2. 教师培训：我园重视教师队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业技能和教育理念。
鼓励教师参加学历提升和教育科研活动。
四、教育管理1. 教育理念：我园秉承“以幼儿为本，全面发展”的教育理念，关注每个幼儿的个体差异，实施个性化教育。
2. 课程设置：我园开设了语言、数学、科学、艺术、健康、社会等领域的课程，注重培养幼儿的综合素质。
3. 教育评价：我园实行多元化评价体系，关注幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展，定期对幼儿进行综合素质评估。
五、保教质量1. 教育教学：我园注重教育教学质量，积极开展教育教学研究，提高教师教育教学水平。
通过开展各类教育教学活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的良好习惯。
2. 家园合作：我园重视家园合作，定期召开家长会，及时与家长沟通幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
幼儿园规范化幼儿园参评自评报告
幼儿园规范化幼儿园参评自评报告一、前言幼儿园规范化参评自评报告是根据幼儿园规范化管理的要求，通过对幼儿园概况、幼儿发展、师资队伍、幼儿园环境、管理与运行等方面进行全面评估，并自行撰写报告的一份性质较为正式和权威的文书。
本文结合本幼儿园具体情况，将对幼儿园规范化的实施情况进行梳理和反思，以期对今后的工作做出更有针对性和有力的改进。
二、概况本幼儿园成立于20XX年，位于XX市的市中心区域，占地面积约XXX 平方米。
幼儿园分为大班、中班和小班，共有若干个班级。
目前，幼儿园共有XX名教师，XX名保育员，以及XX名其他行政人员。
幼儿园的办学宗旨是以“快乐成长、终身受益”为核心理念，致力于为幼儿提供安全、健康、快乐的学习环境。
三、幼儿发展1.幼儿园通过精细设计的教学计划，全面关注幼儿的社交、情感、认知、运动、语言等各方面的发展。
每个班级有专门的教师负责撰写教学计划，并在每周教研会上进行讨论和完善。
2.幼儿园积极开展各类活动，如亲子活动、艺术节、科普教育等，以培养幼儿的各种兴趣和特长。
3.幼儿园注重幼儿的个体差异，根据幼儿的发展水平，采取个别化的教育方法，使每个幼儿都能得到适宜的培养和关爱。
四、师资队伍1.幼儿园重视教师的专业素养，建立了完善的培训机制，定期组织教师参加教育培训，提升他们的教育教学水平。
2.幼儿园鼓励教师在教学设计和实施中进行创新，激发他们的教学热情和创造力。
3.幼儿园注重教师的职业道德和职业操守培养，建立了健全的评估机制，对教师进行全面的考核和评价。
五、幼儿园环境1.幼儿园精心设置了各个教学和活动场所，如教室、活动室、图书角等，以及相应的教育资源和教具，为幼儿提供良好的学习环境。
2.幼儿园注重环境的安全和卫生，定期进行检查和整改，确保幼儿在安全和健康的环境中成长。
3.幼儿园为幼儿提供丰富多样的学习资源，如图书、玩具、艺术品等，以激发幼儿的学习兴趣和创造力。
六、管理与运行1.幼儿园建立了一套科学、规范的行政管理制度，包括教学计划、教学评估、家长沟通等方面，以保证幼儿园的正常运行。
规范化倾幼儿园自评报告
规范化倾幼儿园自评报告一、引言为了全面了解和评估规范化倾幼儿园的工作情况，本报告对我园进行一次自我评估。
自评的目的是为了发现问题，总结经验，找到改进的方向，进一步提高我园的教育质量，创造一个良好的教育环境。
本报告主要包括幼儿园概况、办园理念、教学内容和管理体系等内容。
二、幼儿园概况1. 基本信息我园成立于2010年，位于市中心，占地面积1000平方米，建筑面积800平方米，设有7个教学班，可以容纳200名幼儿。
园内设施完善，教室明亮宽敞，配备了多媒体设备和各类玩具。
我们共有30名教职员工，其中18名教师具备幼儿教育证书。
2. 办园理念我园秉持着“以爱为本、以规范为基础、以发展为目标、以个性为依托”的办园理念。
我们坚信每个孩子都是独一无二的个体，注重培养幼儿的个性和兴趣，以引导幼儿积极主动地学习。
三、教育体系1. 教学目标我园以培养幼儿的综合素质为教学目标，注重培养幼儿的品德、智力、体质和艺术等方面的发展。
以“健康、快乐、自信”的幼儿为培养目标，通过多元化教育形式，全面培养幼儿的能力。
2. 教学内容为了实现教学目标，我园实行多样化的教学内容，包括语言、数学、科学、艺术、运动和社会行为等方面的内容。
适度增加游戏和互动的方式，让幼儿在轻松愉快的环境中学习。
3. 教学方法我园采用情景教学、游戏教学和小组合作学习等多种教学方法，让幼儿能够在自主探索的过程中学习和成长。
同时，我们注重与家长的沟通与合作，与家庭共同培养孩子的良好习惯和价值观。
四、管理体系1. 组织管理我园建立了健全的管理体系，包括教学部、保健部和后勤部等。
各部门负责各自的工作，并通过协作和沟通保证园内各项工作的顺利进行。
同时，我们也建立了家园共育的机制，与家长充分合作，共同促进幼儿的全面发展。
2. 人员管理我园重视员工的培训和发展，定期进行教师的业务培训，提高员工的专业水平和教育能力。
我们通过定期评估和激励机制，激发员工的工作热情，保证园内教育质量的不断提高。
申报规范化幼儿园自评报告
申报规范化幼儿园自评报告自评报告是幼儿园进行自我评估和管理的重要工具，具有指导幼儿园发展、改进和提高工作质量的作用。
申报规范化幼儿园自评报告是对幼儿园规范化建设和管理的总结和评估，以下是一个1200字以上的示例：一、背景和目的幼儿园是一个重要的教育机构，对于孩子的成长和发展起到了至关重要的作用。
为了加强幼儿园的管理，规范园务工作，提高教育质量，我们幼儿园积极参与了规范化建设，并进行了自我评估和总结。
本自评报告的目的是总结和评估幼儿园规范化建设和管理的成效，为今后的工作提供参考和改进方向。
二、规范化建设情况1.法律法规建设：幼儿园严格按照国家有关幼儿园管理的法律法规进行建设和管理，全面落实了《幼儿园管理条例》等规章制度。
2.教师队伍建设：幼儿园注重教师的培训和提高，鼓励教师参加各种专业培训和学习活动，以提高教学水平和专业素养。
3.教育资源建设：幼儿园积极进行教育资源建设，购置了一批适合幼儿园教学需要的教具、图书、玩具和游戏设备等。
4.安全管理建设：幼儿园注重安全管理工作，制定了一系列的安全管理制度和规章制度，确保了孩子们的生活和学习环境安全。
三、规范化管理成效评估1.教育质量提升：经过规范化建设和管理，幼儿园的教育质量得到了显著提升。
观察到孩子们的学习兴趣增加，动手能力和思维能力得到了更好的培养。
2.家长满意度提高：规范化建设和管理使得幼儿园与家长之间的沟通更加有效，家长的满意度得到了提高。
3.教师工作效率提高：规范化建设和管理提高了教师的工作效率，减少了重复性工作，提高了工作质量。
4.安全风险降低：规范化的管理有助于降低安全风险，提高了孩子们的安全感和幸福感。
四、存在的问题和改进措施在规范化建设和管理过程中，我们也发现了一些问题，需要做进一步的改进。
1.人员配备不足：幼儿园的教职工人数不足，导致工作量过大，需要进一步增加教职工数量。
2.课程设计不足：幼儿园的课程设计需要进一步加强，以符合幼儿的认知特点和兴趣。
2023年幼儿园规范化办园自评报告范文(精选6篇)
2023年幼儿园规范化办园自评报告范文（精选6篇）幼儿园规范化办园自评报告1一、幼儿园基本概况我园地处__x小区内，创建于7月，经过八年的努力，现已发展成有7个班级，在园幼儿为近x名，教职工x名的幼儿园。
我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。
本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、创建成果、体会1、保教队伍精良我们按照有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”；保教人员配备达到，能满足工作需要；教师均具备幼儿教师资格，现读大专达50% ；保健教师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。
我们认真贯彻执行有关幼教法规，以《纲要》精神为抓手，注重园本教研和学历的提高。
教职工业务档案齐全，教师具有较强的教科研意识，人人参加科研课题的研究，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。
在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。
每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。
通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，使教职工具有良好的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。
2、办园条件优越⑴、加大投资，改善办园条件。
近3 年来，先后投资几十万元，添置了大（中）型玩具、空调、电视机、钢琴、电脑、打印机。
传真机。
摄像摄影等设施，增值了户外场地，更换了被褥，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外墙粉刷，使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、家园。
幼儿园规范化幼儿园验收自查报告
幼儿园规范化幼儿园验收自查报告引言概述：幼儿园规范化幼儿园验收自查报告是对幼儿园进行规范化验收的一项重要工作。
通过自查报告，可以全面了解幼儿园的运行情况，发现问题并及时解决，提高幼儿园的管理水平和服务质量。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园规范化幼儿园验收自查报告的内容。
一、教育教学方面1.1 课程设置与实施情况：包括幼儿园的课程目标、教学计划、教学资源的配备等方面的内容。
自查报告应详细描述幼儿园的课程设置是否符合幼儿发展需求，教学计划的制定是否科学合理，教学资源的使用是否充分。
1.2 教师队伍建设：自查报告应对幼儿园的教师队伍进行全面评估，包括教师的资质、培训情况、工作表现等方面。
同时，还应关注教师的师德师风和专业素养，确保教师队伍的整体素质。
1.3 教育教学质量评估：自查报告应详细记录幼儿园的教育教学质量评估情况，包括幼儿的学习情况、教学效果评估等方面。
通过对教育教学质量的评估，可以及时发现问题并采取措施进行改进。
二、安全管理方面2.1 安全设施与环境：自查报告应对幼儿园的安全设施和环境进行详细描述，包括建筑物、围墙、门窗等方面的安全设施，以及教室、操场、厕所等方面的安全环境。
同时，还应关注幼儿园的消防设施和安全出口是否符合相关标准。
2.2 安全管理制度：自查报告应对幼儿园的安全管理制度进行评估，包括安全教育、事故预防和应急处理等方面的内容。
同时，还应关注幼儿园的安全巡查和安全演练等方面的情况，确保幼儿园的安全管理工作得到有效执行。
2.3 食品安全与卫生管理：自查报告应对幼儿园的食品安全和卫生管理情况进行详细描述，包括食品采购、储存、加工和配餐等方面的内容。
同时，还应关注幼儿园的餐具消毒、厨房卫生和幼儿个人卫生等方面的管理情况。
三、管理运行方面3.1 组织管理：自查报告应对幼儿园的组织管理进行评估，包括机构设置、管理制度和管理人员的分工等方面的内容。
同时，还应关注幼儿园的组织架构和管理流程是否合理，管理人员的能力和素质是否符合要求。
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横石水镇江古山小学附属幼儿园申报清远市规范化幼儿园自评报告第一部分：基本情况我园是由横石水镇中心小学主办的村级幼儿园，创办于二0一三年二月，于二0一三年被评为英德市一级幼儿园。
全园占地面积1094.64平方米，建筑面积922.35平方米，绿化面积257.6平方米。
园舍外观精美，布局合理，设计新颖；园内环境优美，童趣盎然，富有特色。
每班配套活动室，寝室等。
设有美工室、图书阅览室、舞蹈室，是孩子们生活、游戏、成长的“童话世界”。
全园现有4个班，在园幼儿161名，教职工15名，其中园长1名，专任教师和保育员12 名，厨工2名，保安由小学林福康老师兼任。
教师队伍年轻，富有朝气，好学求进，工作效率高。
办园以来，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以《广东省幼儿园课程指南》为指导，遵循“一切为了孩子发展”的办园宗旨,倡导“让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿健康发展”的办园理念；以“艺术健体---艺术益智---艺术辅德---艺术创美”的鲜明特色，把“以人为本、面向全体、尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、促进幼儿健康发展”作为办园的最终目标。
秉承“敬业、爱岗、务实、进取、创新”的工作作风，充分利用和挖掘幼儿园内外各种资源，全面推进素质教育。
第二部分：主要做法（一）完善更新设备，创设现代化的保教环境。
良好的教育环境是幼儿园发展的基础条件，我镇党委政府和中心小学一直非常重视幼儿教育事业的发展。
二0一二年下半年，投资十万多元将原小学的综合楼（2）改建成附属幼儿园，并改造完善了各功能场室，二0一三年春季学期开始招生。
（二）坚持“以人为本”理念，实施规范、有效的管理。
在幼儿园管理中，我们坚持正确的办园方向，建立科学规范的管理架构，充分实行民主管理，不断探索管理的新路子。
1、营造唯才是用的氛围，鼓励教师不断实现自我、超越自我。
工作中坚持“以人为本”的管理模式，倡导人文管理，强化服务意识，发挥团队作用。
我们努力了解每一位教师的性格、爱好，尊重每一个人的能力优势，合理搭配人才结构，分工合作，优势互补，形成合力。
对于各类不同人员给予信任和尊重，对于工作中有成绩的教师给予鼓励和表彰，对德才兼备的年轻教师给予培养和提拔，让大家在不断创新中实现自我价值。
2、以教师发展为本，重视学习、培训，提高队伍整体素质。
内强素质，着力打造一支努力、敬业的教师队伍，是我园队伍建设的指导思想。
工作中，我们不但鼓励老师去参加学历进修，业务培训，而且还组织教师到周边幼儿园参观学习。
我园以师德建设为核心，对师德建设常抓不懈。
以“师德培训”为主线贯穿于园本培训之中，通过谈认识、写心得、听讲座等形式，提高教师的职业道德规范。
对后勤人员，我们定期组织政治学习、业务学习，提高文化知识水平和业务能力。
紧紧围绕“服务”不断强化“自己也是一名幼教工作者”和“一切为了孩子”的思想，时时刻刻以一名教育工作者的要求约束自己的言行。
（三）深化幼儿课程改革，构建园本课程体系。
办园以来，我们通过不断的学习，在全面理解幼儿园如何进行素质教育的意义和内涵后，制定了幼儿园全面实施素质教育的整体规划，注重对幼儿全面发展的探索与研究，统筹兼顾健康、语言、社会、科学、艺术领域的目标，融地方传统文化、社会区域文化及本园特色的内容为一体，继续走“艺术健体---艺术辅德---艺术益智---艺术创美”之路，从而构建了比较完善的、发展的、科学的园本特色课程。
1、以幼儿为主体，探索主题课程和其它课程相结合。
在广泛接受国内和国外教育理念时，我们结合实际进行了认真思考和全面整合，逐步形成新的教育理念，为幼儿创设自主学习机会。
在互动的学习环境中，鼓励幼儿在各种环境中发现、思考、创作，与他人分享、合作解决问题。
同时在实施教育活动时，我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案，充分发挥自身的智慧，调动主观能动性，因地制宜，根据现实条件和幼儿特点来考虑活动的实施。
认真选好教育活动最适宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、有趣的教育活动。
我们先从孩子兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心；其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。
活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，有利于幼儿持续发展。
最后充分利用一切可利用的有利条件（硬件和软件），创设学习环境，促进幼儿多方面发展。
如主题活动“我的家乡”，通过参观访问后，进行绘画、讲述、制作、观看演出等活动，以多种形式反映自己对家乡的爱，孩子们通过观看录像了解家乡在改革开放中的变化历程。
主题探究活动的开展是我们迈出教育改革新的一步，在与幼儿交互作用过程中，老师们学会了倾听幼儿的声音，学会了如何与幼儿交流，学会了适当时机对幼儿提出问题和挑战，学会了独立思考和反思，教师的实践能力和专业水平有了全面的提高。
2、尊重幼儿个体的发展，开展区域活动。
各班因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间和空间。
在材料的投放上我们做到：①投放的材料能满足幼儿活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己发展水平的玩具材料；②投放的材料与教育目标、内容相符合；③材料能及时调整和更换，让幼儿参与材料的投放。
④尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。
3、加强美术教育人文色彩的渗透，开展“创新---综合”的多元化美术实践活动，突出园本特色文化。
在“创新---综合”美术活动中，我们培养幼儿的人文精神和审美能力，尊重幼儿的自由、尊严和人格，注重幼儿在活动中相互尊重、相互学习、相互启发、共同发展，以促进幼儿健全人格的形成。
我们的做法是：①根据幼儿的年龄特征，多方位、多元化地为幼儿创造感知美的环境，循序渐进让幼儿在活动中感受形、色、材料等美术基本元素和造型规律，产生大胆表达自已的认识和情感的欲望。
②组织形式多样的运用美、表现美、创造美的活动。
根据不同的目标采用灵活多变的组织形式去改变以往枯燥乏味的单独作画、缺乏交流的方式。
增加一定量的集体合作作画活动，增强幼儿的合作意识、交流意识，使幼儿通过广泛的合作与交流，了解他人的感受与经验，理解个体与群体之间的关系，共同完成表现美和创造美的过程。
如中班美术活动——“圆圈舞”是一次赋有诗意的活动，作画的过程中幼儿双手齐画，边想、边画、边说、边创造；大班的“乘上火车去旅行”活动，更是一次以“创新---综合”为形式的与体育、韵律、语言等学科多边整合的教学活动尝试。
③自主选择，分层培养，全面提高幼儿素质，硕果累累。
在幼儿园美术教育活动中，我们吸收了人本主义中以人为本，尊重幼儿的意愿和选择，贴近幼儿生活，培养幼儿兴趣……的合理成分，以“创造---综合”的形式，通过营造自由、宽松，有准备、有选择的物化环境条件让幼儿充分体验和感受，学习观察，丰富感性经验，选择自己喜欢的美术活动内容和方式，教师则成为幼儿成长必需的拐杖，引导幼儿大胆表达自己的认识和情感，让幼儿发现生活的美，画出心中的彩虹，体验活动中的无限乐趣。
同时，注重发挥美术教育的特有功能，根据儿童的年龄特征，循序渐进地让幼儿进行点、线、面的感知与表现，彩色的认识、组合与创新，以及各种工具、材料的体验和使用等，让幼儿在活动中感受形、色、材料等美术基本元素和造型规律。
（四）增强幼儿园卫生保健意识，扎实做好各项工作。
1、珍惜幼儿的生命，建立严格的安全管理制度。
安全工作是幼儿园保育工作的重中之重，关系到千家万户的幸福，是幼儿园工作的命脉。
为了保证幼儿在园安全和健康成长，我们不断健全幼儿园安全管理制度，落实过程管理，强化岗位责任制。
建立了安全工作的领导小组，由校长及专人负责，定期组织检查落实，以确保安全工作层层落实，做到人人有事管，事事有人管。
重视加强全体教师的安全教育，组织多种形式的讲座、实践活动提高全体教师的安全意识和安全防患能力，并使之内化为教育行为：每学期末举办一次幼儿安全知识讲座，由派出所的干警来园讲课；组织防火、防震训练演习活动；定时检查幼儿园水、电、机械设备和大型玩具设施，注意培养幼儿的自我保护能力。
建园来，全园教职工始终把安全放在第一位，管理严格，措施得力，人人尽职尽责，没有发生任何重大责任事故和意外事故。
2、落实生理卫生保健工作。
我园认真执行《幼儿园卫生保健制度》等有关规定，做好疾病预防、卫生保健、卫生消毒管理等工作，定期组织保教人员学习，制定合理的幼儿一日生活作息制度，保证户外活动时间，坚持搞好幼儿体育锻炼，有目的、有计划地开展多种多样的体育活动。
按规定组织教师及幼儿进行体检。
对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施，坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书等严格消毒，由保健医生专门负责检查和记录、总结。
办园以来，全园没发生过传染病流行蔓延情况及重大安全责任事故。
3、重视心理卫生保健工作。
根据我园的办园理念，我们提出了用心为幼儿构建个性发展舞台，将心理健康教育融入到一日活动中去。
幼儿园有幼儿发展个案，有幼儿的观察记录，有开展心理健康教育活动，通过语言、艺术、科学、健康、社会等活动的组织,角色游戏活动的开展及一日生活常规管理,有意识地将心理健康的内容渗透其中,挖掘各个活动的心理培养目标,帮助幼儿建立良好的心理素质。
对一些特殊和单亲家庭的孩子和问题孩子，给予更多的关注。
（四）加强与社会、家庭的联系。
办园以来，我们积极争取村委、家长的积极配合。
每学期都召开家长会，有针对性地与家长共同研究“育儿”工作，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。
邀请家长参加我园重大活动，通过一系列活动，加强了幼儿园与家长的沟通，有效地整合了各种教育资源。
第三部分：存在问题与努力方向在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身的不足，在今后发展的道路上须全园上下不断努力，克服困难，努力把我园办成现代化、特色化、高水平、高效益的示范园。
1、要进一步提高现代化管理水平，继续深化目标管理，形成网络式的分层管理结构。
2、继续立足园本，加快课改步伐，进一步完善园本课程。
积极探索与课程相适应的教学策略，建立起科学、现代化的课程体系。
对照清远市规范化幼儿园评估和评分标准，我们的自评结果是：办园条件44.5分，占分值的89%；园务管理50分,占分值的100%，合计得分为94.5分，占总分的94.5%。
必达指标均达到b 级或b级以上要求，已经达到了清远市规范化幼儿园的标准，特申报清远市规范化幼儿园，恳请评估专家给予评审。
横石水镇江古山小学附属幼儿园2014年3月5日。