最新名词性从句思维导图
02 高中语法讲义---名词性从句.学生版(1)
高中英语语法---名词性从句讲义目录：Part 1: 思维导图（page 2）Part 2: 语法详解 (page 2-5)Part 3: 典型例题 (page 6)Part 4: 精选练习(page 7)Part 5：从句与写作（page 8-9）Part 6：答案与解析（page 10）一、思维导图二、语法详解1.定义（1）主语从句：在复合句中做主语的句子（注意：谓语动词用单数）（2）宾语从句：在复合句中做宾的句子（3）表语从句：在复合句中做表语的句子（4）同位语从句：在复合句中做同位语的句子2.引导词3.引导词用法辨析（1）连词：that/if/whether1)that: 在名词性从句中不做成分，无意义，表示称述语气。
（注意：that只有在引导宾语从句时可以省略）例句：(That pollution has become a serious problem in parts of the world) is known to everyone.(that引导主语从句）He said (that he would make it one day.) (that引导宾语从句）My suggestion is (that you start it at once.) (that引导表语从句）你来试一试：a.That she was invited to the ball made her very happy．b.Dick enjoys painting but he knows the fact that he doesn't have talents at all．c.我不相信他拒绝了我们的帮助这一事实。
2)whether/if:在名词性从句中不做成分，表示“是否”，表示疑问。
注意：引导主语从句、表语从句、同位语从句时只用whether.例句：(Whether he will come) is unknown to us all. (whether引导主语从句）The problem is (whether they will give him the chance.) (whether引导表语从句）你来试一试：a.I have no idea whether I returned the book to the library.b.He didn’t know whether he should carry out the plan.c.能否找到丢失的那本书仍然是个问题。
超实用高考英语专题复习：专题19 名 词 性 从句50题-(思维导图+仿真模拟+阅读障碍词汇)
专题19 名词性从句50题(思维导图+仿真模拟+阅读障碍词汇)距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
【名词性从句思维导图】【名词性从句高考考查动向】动向一、连接词that 和what 用法区别动向二、连接词whatever和whichever区别动向三、连接词if和whether用法区别【小题狂练一】最新模拟试题考点再现在空白处填1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
1.【2023届山东省济南市高三一模】Nanhan has a long history of producing ____38____have been widely recognized as fine crafts (工艺品) at home and abroad.2.【2023届江苏省南通市高三一模】Your support is important to our work.______ you can do helps. 3【2023届江苏省张家港市高三一模】There is no doubt ____the wooden chair is much stronger than the plastic one you bought yesterday.4.【2023届江苏省扬州市高三一模】The book can be helpful to ________ wants to do the job.5.【2023届浙江省诸暨市高三一模】Scientists are still not exactly sure _____________ genes influence aging, but they believe that they do.6.【2023届陕西省渭南市高三一模】The question ________ English will keep on changing in the future is easy to answer since it is certain that this process will continue.7.【2023届辽宁省大连市高三一模】The newcomer went to the library the other day and searched for _____ he could find about Mark Twain.8.【2023届河南省郑州市高三一模】To improve the quality of our products, we asked for suggestions _________ had used the products.9.【2023届四川省绵阳市高三一模】Evidence has been found through years of study______ children’s early sleeping problems are likely to continue when they grow up.10.【2023届云南省丽江市高三一模】These teenagers don’t know much of the world yet, and that’s___________ they are so easily taken in.【小题狂练二】五年高考真题考点再现在空白处填1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
演示文稿4思维导图名词性从句
.
(Appositive Clause )
种类
引导词
注意事项
Conclusion
Fill in the blanks
1.It surprised us ____th_a__t __ he failed once again . 2. ___W__h_a__t _ surprised us was that he failed once again. 3.It makes no difference ____h_o_w___you treated me . 4. __W_h__ic_h__ team will win is hard to say . 5. _W__h__o_e_v_e_r_ breaks the rule will be punished . 6. The question is __w__h_e_t_h_e_r__he is getting along well with his work. 7. He looked _a_s__i_f _/ _th__o_u_g_hhe was going to cry . 8. The reason is ___t_h_a_t______ he lacks social experience . 9. His delay is due to the fact ____th__a_t__ the car went wrong halfway. 10. I have no idea ____w_h_e__re___ he lives . 11. Do you doubt _____t_h_a_t___ he will get the first prize ? 12. I wonder __W__h_e_t_h_e_r__/_if_ he will support our proposal. 13. He made it clear to the public ___th_a__t/_w_h__y_/h_o__w_he would quit his job. 14. A modern city has been set up in _____w_h_a_t____ was a wasteland ten years ago.
新高考英语语法填空分类强化100题：专题07 语法填空之名词性从句专练100题(思维导图+三年真题)
新高考英语语法填空分类强化100题（思维导图+三年真题+最新模拟）专题07 语法填空之名词性从句专练100题距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、【名词性从句思维导图】二、【名词性从句三年真题】1.（2022新高考II卷）He saved my son’s life," said Mrs. Brown. "I don't know __________ to thank him.”1.how【解析】考查特殊疑问词。
句意：我不知道如何去感谢他。
根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+to do不定式结构作宾语。
根据句意，how意为“如何”，符合句意。
故填how。
2.（2022浙江1月卷）Cobb, for her party, started to ask conference organizers who invited her to speak __________ she could do so remotely; about three-quarters of the time, they agreed.2. whether或if【解析】考查宾语从句。
10年心血总结：9张思维导图掌握英语3大从句，细化到词的用法！
10年心血总结：9张思维导图掌握英语3大从句，细化到词的用法！展开全文英语的从句只有三个大类：名词性从句，定语从句和状语从句。
笔者学习英语和从事英语教学20多年来，根据教学和考试实践经验，参阅上百本语法书，不断总结优化，把三大类从句的构成、连接词、句式、解题步骤等所有用法制成了下面9张思维导图。
不但能让你快速理解和掌握，而且能形成清晰条理的知识体系，达到长期记忆的效果。
名词性从句：“4321，1234，1234”关于名词性从句的构成，只需牢记“4321”：主句中的4种成分由3种功能句充当，注意两组辨析和1种省略。
视频详解：1句话把握名词性从句本质：4种成分由3种句子充当名词性从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。
其中最难的是同位语从句，要透彻理解，首先必须明白什么是同位语。
关于同位语，要理解下图中的“1234”：4种名词性结构对前面的名词性结构起到1种补充解释说明的作用，前后2个名词性结构在3个方面相同。
视频详解：英语句子成分超精解：1图搞懂同位语和同位语从句此外，还要理解名词性从句的10大必背句式。
又是“1234”：1个idea跟的同位语从句，2个表因果的表语从句。
3种特殊结构的名词性从句。
以及4类It作形式主语的主语从句。
视频详解：写作高分秘籍：名词性从句10大句式（10=1 2 3 4）定语从句:“4321，1234, 1234”关于定语从句的构成，只需牢记“4321”：按照4个步骤，把从句与主句重复的的3种成分替换为相应的2种关系词，对主句中的1个先行词进行限定修饰。
视频详解：1句话把握定语从句本质：2种关系词充当3种成分定语从句的最常考也最难的地方在于关系词的选择。
在选择关系词时只需遵循“1234”：1译，通过翻译出的…的找出定语；最常考的后置定语有2种：非谓语动词短语和定语从句。
如果是定语从句才需要填关系词，根据定语从句缺3种成分种的哪一种，补上相应的关系代词或关系副词，还要注意4组辨析，如下图所示。
名词性从句思维导图.docx
Which of them escaped from the prisonis still a mystery.他们哪一个是从监狱里逃跑的，仍然是个谜。
When they will comehasn’t been made pubic.他们什么时候来还不知道。
It has not been made clopened to traffic.还没弄清楚这条路将开始通车
（4）It +不及物动词+从句
It seems that …好像是……
It happened that…碰巧……
It follows that …由此可见……
Whether she is coming or notdoesn’t matter too much.她来不来都无关紧要。
（3）用关系代词引导的主语从句。
What you needis more practice.你所需要的是更多的训练。
Whoever is top fromwins the game when two matched players meet.两强相争勇者胜。
It isobviousthatconductors and insulators are both important in industry.很明显导体和绝缘体在工业中都很重要。
It is doubtful whethershe will be able to come.
她是否能来令人怀疑。
It is essential thathe should be here by the weekend .
It must be proved that…必须指出……
高中英语思维导图 ：名词性从句
易混连接词
常见抽象名词：fact,news,idea,truth,hope, problem,information,belief,thought, promise,question 等
抽象名词+同位语 从句（解释说明）
只起连接作用，不充当句子成分，一般不能省略
that
"是否”，不能用if来替换
whether
情感形容词：afraid,certain,glad,pleased, sure,surprised,sorry,happy等
be sure+宾语从句
肯定句：be sure+that... 否定句：be not sure+whether/if...
同宾语从句 连接词
it 作形式主语 的句型
that 通常不能省去，且常用it作形式主语 whether 引导的主语从句既可放在句首，也可放在句尾 it引导的主语从句只能放在句尾，前面需要用it 作形式主语 it+be+形容词（obvious,natural,clear good,funny等）+主语从句 it+be+名词词组（no wonder,an honor,a pity,no surprise等）+主语从句 it+be+过去分词（said,reported,announced,thought,expected等）+主语从 句 It+seem,happen等不及物动词（短语）的相应形式+主语从句 It doesn't matter/makes no difference, etc.+主语从 句
take it for granted that...
名词性从句思维导图
名词性从句思维导图表一：主语从句
表二：宾语从句
表三：表语从句
表四：同位语从句
表五：考点梳理
在名词性从句中,除了联系关系词在从句句首外,其他部分应用陈述语序.而考生们往往应用疑问语序,特别是在以wh引诱的名词性从句中.战胜这个问题的症结是要找准从句的主语.在试题的设置上会经由过程宾语从句.表语从句的语序来考核,尤其是一些与特别疑问句有关的宾语从句或表语从句.
①These shoes look very good. I wonder _____.
A.how much cost they are
B. how much do they cost
C. how much they cost
D. how much are they cost
解析：选C.依据题干中的及物动词wonder可知,how much引诱宾语从句,而名词性从句要用陈述语序,故消除疑问语序的B.D两项;A项可以改为how much they cost或how much they are worth.故选C项.
表六：难点
【难点四】wh-ever与no matter wh-。
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名词性从句思维导图
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表一：主语从句
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表二：宾语从句
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表三：表语从句
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表四：同位语从句
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在名词性从句中，除了关联词在从句句首外，其他部分应用陈述语序。
而考生们往往使用疑问语序，特别是在以wh引导的名词性从句中。
克服这个问题的关键是要找准从句的主语。
在试题的设置上会通过宾语从句、表语从句的语序来考查，尤其是一些与特殊疑问句有关的宾语从句或表语从句。
①These shoes look very good. I wonder _____.
A.how much cost they are
B. how much do they cost
C. how much they cost
D. how much are they cost
解析：选C。
根据题干中的及物动词wonder可知,how much引导宾语从句，而名词性从句要用陈述语序，故排除疑问语序的B、D两项;A 项可以改为how much they cost或how much they are worth。
故选C项。
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表六：难点
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【难点四】
wh-ever与
no matter
wh-
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【题型分析】情景模拟
【参考答案】
1.面对基层群众(农民)：大叔大婶，你们好!我是咱们市政府的小王。
眼看着一年又快到头了，今年的天儿不错，家里收成还好吧?……听说咱们这儿来了些大学生，到咱这儿当村官，不知道干的咋样啊?……
2.面对基层工作人员：XX，你好!我是市政府的工作人员王XX(同时出示工作证)，这次来到这里，主要是想调查一下大学生村官的工作情况，希望得到你们的配合和协助。
你们长期在基层工作，比较辛苦，对于大学生们在村里的工作情况也比较了解。
知道你工作很忙，所以我会尽量抓紧时间……
真题：金无足赤，人无完人，您有什么缺点和不足?假如您被录用，您将怎么克服您的缺点和不足?
【题型分析】认识自己
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【参考答案】每一个人都有自己的缺点和不足，我也一样。
我认为我的缺点是有时候有点追求完美，这样一来有可能会拖慢办事的效率，偶尔也会给合作伙伴带来压力。
有缺点和不足并不可怕，重要的是能够改正缺点，弥补不足。
我将从以下几个方面加强学习，进行改正。
第一，摆正心态正确认识。
在遇到每一项工作的时候，我都应该准确地把握工作实质、明确目标，在思想上做好充分准备。
不能因为自己的喜好而偏离工作应有的方向和要求。
第二，制定工作计划表。
在开始每一项工作的时候，我都要制定好详细的工作进度控制表，将每个阶段的工作目标、内容以及时间详细列好。
在开展工作的时候严格按照计划表进行，以免拖慢工作的进程。
借此来养成好的工作习惯，以提高办事效率。
第三，加强与同事合作。
每一项工作都不可能是自己独立一个人能够做好的，都是需要和同事一起合作才能将其做到真正的完美。
这就要求我要在以后的工作中，多多与同事交流，虚心向同事学习。
假如有幸我能够通过此次考试，在以后的工作岗位上，我将严格要求自己，加强学习，发扬优点，改正缺点，竭尽所能做好领导交办的每一项任务，做一名合格的公务员。
真题：您作为单位的新进工作人员，领导让您制定一份单位的规章制度，您对单位不熟悉，您将怎么办?
【题型分析】如何做事
【参考答案】俗话说：“无规矩不成方圆”，好的规章制度能够在保证单位良好工作秩序方面发挥积极的作用。
领导将这项任务交予我完成，我一定会努力做好，我将从以下几个方面入手，开展此项工作。
首先，我要请示领导，明白领导制定此规章制度的宗旨和意图。
鉴于我作为新进员工对工作单位还不熟悉，我会向同事进行询问，翻查单位档案，加深对单位的人员环境、工作环境的了解。
另外，要广泛收集单位同事的意见。
我将采取问卷调查的方式进行意见收集，可以使用相关软件来对收回的有效问卷进行信息处理和分析，切实了解员工的意见。
此外我还要刻苦学习相关管理学知识，了解国家相关法律法规，为制定一份合理的单位规章制度做好充分的理论准备。
其次，在书写规章制度时，要遵守国家法律法规的规定，制定出合法有效的规章制度。
与此同时，我还要根据之前所整理的员工意见，兼顾单位的实际情况，制定一份合乎人情的规章制度。
在规章制度雏形完成之后，还要让单位同事对此发表自己的意见，在充分了解意见之后对其进行反复修改。
与此同时，规章制度还要做到简洁凝练，通俗易懂。
在修订好初
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