人教版二年级语文上册周周清3
周周清3
一、拼一拼，写一写
Cheng gan shi hou dao di dian deng
Xin feng chuang wai ping jiang guo ran
二、比一比，再组词
称（）评（）底（）闭（）及（）秤（）平（）低（）闪（）极（）三、照样子，填上合适的词语
（）的校园（）的眼睛（）的头发（）的曹冲（）的小鸟（）的大象
四、用加点的词语写句子，记得加上标点符号哦
1、大海到底有多深呢？
2、爷爷在看报，他一边看一边笑，好像很有趣。
五、快乐阅读
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点儿摔跤。
它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴花镜；妈妈戴的是近视镜。
”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1.妈妈戴的是________镜，奶奶戴的是________镜。
(4分)
2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是________ ，戴奶奶的眼镜感觉是________ 。
(4分)
3.这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。
(2分)
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
( )
(3)对别人合适的东西，对自己不一定合适。
( )。
小学语文二年级周周清试卷
小学语文二年级周周清试卷一、汉字书写（每题2分，共20分）1. 请正确书写下列汉字：春、暖、花、开、秋、风、凉、叶、落。
2. 根据拼音写汉字：dōng tiān（）、xià tiān（）。
3. 写出下列词语的反义词：高（）、长（）、快（）。
4. 根据所给字写出相同偏旁的字：木（）、水（）、火（）。
5. 正确书写下列成语：风和日丽、鸟语花香。
二、词语理解（每题3分，共15分）1. “春暖花开”这个成语通常用来形容什么？2. “秋高气爽”中的“气爽”指的是什么？3. “日新月异”这个成语的意思是什么？4. “鸟语花香”通常用来形容什么样的环境？5. “风和日丽”中的“日丽”是什么意思？三、句子理解（每题5分，共20分）1. “春天是万物复苏的季节。
”这句话表达了什么？2. “秋天的景色真美，金黄的落叶铺满了大地。
”这句话描绘了什么样的景象？3. “时间就像流水，一去不复返。
”这句话告诉我们什么道理？4. “我们要珍惜时间，因为时间就是生命。
”这句话的含义是什么？四、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下面短文，回答问题。
春天的公园春天来了，公园里的花都开了。
红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，好看极了。
小鸟在树上唱歌，小溪在轻轻地流着。
小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球。
春天的公园真美啊！1. 春天的公园里有哪些颜色的花？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？五、写作（30分）请你以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。
描述一下你的家乡的景色、人们的生活方式和你喜欢的家乡特色。
六、综合运用（每题5分，共5分）1. 如果你的朋友小明问你：“为什么我们不能浪费食物？”你会怎么回答？注意：请在答题纸上作答，保持卷面整洁，字迹工整。
【答案】一、1. 春、暖、花、开、秋、风、凉、叶、落；2. 冬天、夏天；3. 低、短、慢；4. 林、河、炎；5. 风和日丽、鸟语花香。
二、1. 形容春天气候温暖，花开得美丽；2. 形容秋天气候凉爽，空气清新；3. 形容事物变化很快；4. 形容环境美丽，鸟叫花香；5. 形容天气晴朗，阳光明媚。
二年级上册语文试题-周周清-人教(部编版)
周周清语文试题一、看拼音，写词语shíhou píng jiǎng dào dǐchèng gǎn bào zhǐ（）（）（）（）（）Jīn tān shēn chén chuāng wài yīrán nán bù（）（）（）（）（）Kāi zhàn chéng shìhào kèshuǐfèn shān pō（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语（）的山峰（）的云海（）的岩石（）的树木（）的湖水（）的倒映三、选字填空住柱1、王红（）在学校附近，她家前面有几根大（）子。
做作坐2、我（）下来，用了半个小时就把（）业（）完了。
3、园圆公（）（）圈（）丁4、进近远（）（）口（）视5、带戴（）头爱（）（）子四、看拼音写同音字jīn1、毛（）（）年（）色红领（）yuán2、花（）（）旦（）珠笔（）圈duì3、排（）站（）（）错说（）了五、根据课文内容填空1、《妈妈睡了》一文通过写妈妈哄“我”午睡时，自己先睡着了，“我”觉得睡梦中的妈妈_______、______、______的事，表现了“我”爱妈妈，妈妈也很爱“我”的主题。
2、高尔基说过：“_______________的阶梯。
”这告诉我们要多读书，读好书。
3、路人借问摇招手，_______________。
4、___________紫_____，要看瀑布_____________。
5、中外闻名的黄山风景区在我国安徽省________。
那里景色__________，尤其是那些________，________极了。
文中详写的怪石是______________________________________________________。
6、日月潭________，湖水碧绿。
二年级上册语文第三周周清试卷
二年级语文第三周周清试卷班级：姓名：整洁度：等第：得分：一、用“√”选出加点字的正确读音。
(12分)场院(chǎng cháng ) 休息(xiūxuī) 雄鹰（yīn yīng）正月(zhēng zhèng) 桦树 (huà huá) 因为（wèi wéi）二、读拼音,写词语。
(12分)duì qí tóng hào nóng máng guī lái（）（）（）（） Xīn kǔ biàn huà bàng wǎn shēn chù（）（）（）（）Xióng māo ài dài chèng gǎn guǒ rán（）（）（）（）三、照样子，变字组词。
(12分)例：月+土=（肚）（肚皮）木+（）=（）（）禾+（）=（）（）从+（）=（）（）（）+（）=猫（）四、连线搭配。
（8分）正月桃花红十里七月茉莉花如雪三月荷花满池塘九月菊花姿百态五月山茶满盆开冬月寒梅斗冰霜六月石榴红似火腊月水仙案头供五、按要求完成写句子练习。
（4分）1.梧桐树叶像手掌。
(仿写比喻句)2.黄鹂百灵唱不休。
(仿写拟人句)六、根据课文内容填空。
（12分）1.己所不欲，（）2.（），不能成方圆。
3.夏季里，（），采桑养蚕又插秧。
（）勤耕作，归来（）。
秋季里，稻上场，谷像（）。
身体虽（），心里（）。
4.树无根（），人无（）。
5.墙角（），（）独自开。
七、查字典填空。
（12分）1.艘用部首查字法，先查部首（），除去部首再查（）画，读音（），音序（）。
2.蝶用部首查字法，先查部首（），除去部首再查（）画，读音（），音序（）。
3.熊用部首查字法，先查部首（），除去部首有（）画，读音（），音序（）。
八、课外阅读（ 13分）猫是捉老鼠的能手。
二年级语文周周清试卷
二年级语文周周清试卷
班级：姓名：
一、看拼音，写词语。
bian zhi sheng kai yin xian
( ) ( ) ( )
Liang xie ying yang jian zao
( ) ( ) ( )
shi ruan huo yao
( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
（）头（）耳溜（）发（）
四（）八（）歪歪（）（）
筑（）（）墙欢（）胜（）
三、我会把下面的句子补充完整，并加上标点。
1、天地海边快乐的海滩是我们
（） 2、银线一条条小雨点连线
（） 3、我她妈妈忘记就是了我的
（）
四、根据课文内容填空。
1、曾是（）
（）的黄鹂，
曾是（）
（）的野菊。
2、我想把（）
安在（），
（）花苞，
牵万缕（）。
五、我会想，我会写。
乡下孩子的生活多么丰富多彩，，下雨啦，孩子们在雨中玩耍嬉戏，多么逗人；孩子们的愿望多么美好，沙滩上的童话多么令我们向往……回忆一下你的生活，写一件有趣的事，与大家分享。
部编人教版语文二年级上册周清卷三
部编人教版语文二年级上册周清卷（三）
一、给下列生字注音。
艘稻翠队掌枫松柏装桦守疆银衫桂二、看拼音写词语。
huāyuán shíqiáo duìqítónghào yángshùzhuàngguān hónglĭngjīn
fēngshùsōngbǎi mùmián shuĭshān huàshíjīnguìmáokŏng wútóngshù
三、比一比再组词。
桂（）柏（）化（）样（）状（）园（）
娃（）拍（）他（）杨（）壮（）圆（）
四、连一连。
一艘小溪一方垂柳柏冷棉延
一道军舰一行欢笑拍树锦花
一把小溪一片鱼塘怕手绵绣
五、填空。
1、量词填空。
一（）筷子一（）花一（）队旗一（）小河
一（）飞鸟一（）翠竹一（）稻田一（）石桥
2、选字填空。
圆园公（）里有一个（）形的花坛。
队对我们的（）旗正迎风飘扬。
壮壮的做法是（）的。
3、想一想，写出它们的共同名称，
A、杨树木棉金桂松柏（）
B、苹果梨子橘子草莓（）
C、铅笔橡皮尺子本子（）
D、包菜小白菜黄瓜毛豆（）
E、洗衣机电冰箱空调电视机（）
4、按课文内容填空。
A、木棉喜暖，耐寒守北疆。
活化石，满院香。
B、十年树木，。
C、，叶落归根。
D、树无根不长，。
六、用加点词造句。
梧桐树叶像．手掌。
二年级(上册)语文周周清练习卷(第二周)
二年级〔上册〕语文周周清练习卷〔第二周〕
班级：姓名：学号：等第：
一、我是拼写小能手。
二、根据音节写同音字组词。
三、汉字加减法。
四、查字典
五、填上适宜的量词。
六、阅读儿歌，完成练习。
秋天到
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌，葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙，玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖，圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。
1.照样子，写词语。
(6分)
(1)白胖胖__________ __________ __________
(2)枫叶红葡萄______ 稻谷______ 松柏______
2.把句子补充完整。
(4分)
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌，_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________，苹果穿上___________。
3.读了儿歌，你明白了什么道理? 用“__〞在儿歌中画出来吧。
(3分)。
小学语文二年级上册周周清5-8周
二年级语文周周清（五）姓名：成绩：二年级语文周周清（七）姓名：成绩：扬（）（）希（）（）永（）（）宁（）（）芬（）（）芳（）（）阵（）（）近（）（）洁（）（）闻（）（）杯（）（）庭（）（）烟（）（）喷（）（）凉（）（）微（）（）兄（）（）功（）（）以（）（）乎（）（）休（）（）弟（）（）仔（）（）似（）（）视（）（）信（）（）细（）（）虾（）（）息（）（）接（）（）活（）（）候（）（）灭（）（）百（）（）呀（）（）灵（）（）吵（）（）挥（）（）忽（）（）单（）（）消（）（）班（）（）虽（）（）弹（）（）晨（）（）就（）（）简（）（）需（）（）止（）（）扔（）（）队（）（）司（）（）沉（）（）姑（）（）令（）（）军（）（）娘（）（）觉（）（）将（）（）值（）（）累（）（）蛋（）（）桌（）（）椅（）（）双（）（）术（）（）扫（）（）炒（）（）必（）（）非（）（）味（）（）咬（）（）线（）（）周（）（）咽（）（）胃（）（）须（）（）常（）（）脑（）（）麻（）（）入（）（）尽（）（）应（）（）钓（）（）穷（）（）层（）（）恻（）（）路（）（）映（）（）遥（）（）二年级语文周周清（六）姓名：成绩：二年级语文周周清（八）姓名：成绩：1、把下面词语补充完成 1、写出下面词语的近义词。
风景（）（）密密（）（）湖（）山（）我面对夜莺感到羞愧。
“羞愧”的近义词植（）造（）密密（）（）（）流不（）“羞愧”的近义词：（）（）（）花（）放（）桂飘（）红（）（）霜 2、默写古诗《登鹳雀楼》：（）冬（）月（）来（）往（）霞（）天 [ ]（）夏子（）生（）活（）（）天（）地 , 。
2、比一比，组词语 , 。
从（）坐（）乌（）圆（）3、比一比，组词语。
丛（）座（）鸟（）园（）入（）白（）妙（）洁（）3、照样子写一写人（）百（）吵（）结（）例：在牛儿吃草山坡上 4、写出带有下面偏旁的字。
妞儿在山坡上吃草。
“囗”：、、、、、、上坡上，牛儿在吃草。
语文第三周周清
二年级语文第三周周清班级：________ 姓名：_________ 一、看拼音写词语。
xiān nǚ huī chãn gū niang xuě huāxiūxi biān yán píng fán guān kànshēng yīn zuòwâi gâqûfāng fǎ二、比一比，再组词。
升（）怀（）观（）坐（）什（）坏（）现（）座（）三、读课文，按要求答题。
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又好像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
1．用横线画出课文中描写瀑布声音的句子。
2．用波浪线画出课文中描写瀑布样子的句子。
3．用“----”画出课文中的比喻句。
四、阅读。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏( yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、乌鸦的目的是3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用波浪线在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
二年级语文上学期第三周周清
第三周语文周清班级_________ 姓名_________ 家长签字_________知识要点：1、《小作家》激励我们从小树立远大理想，并能为实现理想而付出行动。
2、《米佳的愿望》让我们从同龄人的生活中感受到大自然的美好，感受到生活的和谐情趣，激起我们对健康生活的追求。
3、《变成什么好》教我们学会欣赏自己关照自己。
4、《杂诗》让我们感受到诗人独钟梅花清高脱俗的品性，领悟浓浓的思乡之情。
一、我会比，会组词。
闪（）乎（）但（）挂（）问（）呼（）担（）佳（）由( ) 夏（）逗（）龟（）油（）复（）豆（）电（）二、补充词语。
（）外清楚（）脸通红五（）缤（）（）采烈（）累累逗人（）（）的瓶子（）的蝴蝶（）的蜜蜂（）的乌龟（）的童话（）的香梨三、按课文内容填空。
1、我悄悄地（），（）衣服，（）鞋子，轻轻地（）书桌前，（）台灯，写我构思的（）。
2、（），我愿永远是冬天。
（），我希望永远是春天。
（），我巴不得夏天永远不过去。
（）比其他季节都好！3、小老鼠想变成（）、（）、（）、（）（）、（），经过思考，它仍然想做一只（），并且变得（）。
四、默写《杂诗》。
__________________________,_____________________________。
__________________________,_____________________________？五、阅读。
不要半途而废孟子小时候不爱念书。
有一天，他从学校偷偷逃回家来。
他母亲一见儿子逃学，拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了，并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。
你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？”孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。
1.孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？_______________________________________________。
二年级语文人教版周周清
二年级语文周周清一、看拼音，写词语。
（30分）wâi xīng yǔ zhîu yùn dîng bō wãn dào yǐng（）（）（）（）（）zhōu wãi bì xū shì jiàn yǎn jing zhǐ chuán（）（）（）（）（）bǎo hù rēng diào shí kâ lì shǐ háng kōng（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（20分）住（）飘（）杯（）纸（）很（）注（）漂（）坏（）低（）眼（）三、我会填，我会连。
（14分）1、例：可爱的（兔子）机灵的（）快乐的（）清澈的（）2、例：一片片（树叶）一把把（）一块块（）一条条（）3、健康的北风静静地歌唱寒冷的地方呆呆地躺着心爱的裙子快活地望着遥远的身体仔细地检查四、词语接龙。
（8分）父亲→（亲人）→（人生）→（）→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）→（）五、读句子，用加横线的词写句子，并加标点。
（6分）1、大熊猫非常可爱。
2、气球上画着一只可爱的小脸。
六、照样子，写句子，并加标点。
（6分）1、湖水像一面镜子。
像2、他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
风把树枝吹断了。
七、按课文内容填空。
（10分）1、、、被科学家们称为“活化石”。
2、在宇宙飞船里走了更有趣。
人稍一使劲就会，咳嗽一声就能。
3、《我是什么》一文中的“我”是。
“我”会变成、、、。
八、我会读。
（6分）公鸡的故事一天，美丽的公鸡在田里看见大雁在蓝蓝的天空中飞翔，觉得飞行特别有意思，决定跟大雁学飞行。
开始，公鸡学得还挺认真，左飞，右飞，向前，向后。
但是没过多久就厌倦了。
它说：“每天在天空中飞来飞去，不过如此，我可受不了了！”公鸡不再学飞行了，所以他永远飞不上天空。
1、在括号里填写合适的词语。