三年级语文周周清9月20日
三年级语文周清
设计人：王静一、看拼音写词语。
二、组词语。
耍（）城（）杂（）要（）诚（）朵（）究（）峰（）胶（）穷（）蜂（）郊（）记（）准（）蜜（）纪（）推（）密（）三、把下面的字去掉偏旁成为另一个字，再组词。
例：胶交（交通）秘_______（）辆_______（）吩_______（）转_______（）纪_______（）著_______（）四、在括号里填上合适的词。
（）的孩子（）的灰雀（）的土地（）的早晨（）地问（）地说（）地喊（）地歌唱仔细（）认真（）五、给句子加标点，注意引用人物对话的不同形式。
1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2．一定会飞回来男孩肯定地说3．是的我站起来红着脸说都怪我不好我发现1、2句的提示语一个在____，一个在____。
我发现第3句的提示语在______。
六、填空路人借问___________，怕得_________________。
设计人：王静一、给加点字选择正确读音。
（6分）躲藏zàng cáng 侧面châ câ胸脯xiōng xōng 胶卷juǎn juàn散步sǎn sàn 闪光shǎn sǎn二、选择合适的字填在横线上。
1．秘密____ 书茂 ____ ____ 集保 ____2．坐做座作____ 工工 ____ ____ 文 ____ 事____ 位请 ____ ____ 下让 ____三、给下面的句子加上标点符号。
1．是你扔的纸团吗高尔基问2．列宁自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也不会飞回来了3．你做得对老师微笑着说学校还要宣传你的事迹呢4. 我能行我说妈妈你就放心吧四、照样子，用带点的词语写一句话。
1．树枝间的三只灰雀来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱．．．．。
______________________________________________________2．列宁每次．．走到白桦树下，都要．．停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。
三年级语文“线上课堂教与学”第三周周清
三年级语文“线上课堂教与学”第三周周清一、积累运用。
（60分）1 .读拼音，把汉字正确、规范、美观地写在田字格里。
（10分）t du j ing bi e zh i y m ch en qi n x u d & ji d Hl ~~；~~ ~~；~~~~I ~~ ~~：~~~~；~~ ~~：~~~~；~~i] ~1~~~r-i2 .在括号内用 V 给加点字选择正确读音。
（12分）争辩（bi n pi （n ） 羞耻（chi zh i ） 遵循（xtn x tn ）• • • 皱眉（zdu zh （u ）挣脱（zh 出g zh mg ）应验（y ing y i ng ）• • •3 .辨一辨并组词。
（10分） 糖（ ） 折（ ） 恼（ ） 塘（） 拆（ ） 脑（ ）4 .选词填空（12分）欣赏 赞赏（1）他不着急离开了对着水池（）自己的美丽（2）他刻苦学习的精神，受到了大家的（）。
覆盖 覆灭（3）王朝（）了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面 （）了厚厚的尘土。
5 .按要求完成句子。
（16分）（1）人们发现了那个陶罐。
（改为”被"字句）（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（换种说法，使句意保 持不变）时间：30分钟总分：100分陶（ ） 骄（）nu o ru o x in sh Tgb co yu n n 由 n u p u s u（3）鹿的腿不好看。
鹿的腿却救了他的命。
（用关联词连接句子）（4）鹿有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。
（缩句）二、阅读理解。
（40分）（一）守株待兔宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）解释下列字的意思。
（6分）株触因冀身笑（2）这则寓言给我们什么启示？（6分）（二）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（傲慢骄傲）地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说带着更加（轻视轻蔑）的神气。
人教版三年级下册语文第12周周周清
、看拼音，写词语。
zhuāng jia fán zhíjiàng línào mìnǔlì（）（）（）（）（）gūjìchǎng kāi wǎng luîshūcàixìn xiāng（）（）（）（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
比较（jiǎo jiào）杀菌（jūn jùn）差（chāchàc hāi cī）不多年龄（lín líng）凝（nín níng）成寒冷（lěng lěn）洒（sǎshǎ）满费解（jiěxiâ）三、多音字组词。
教：jiāo（）jiào（）便：pián（）biàn（）重：zhîng（）chïng （）圈：quān（）juàn（）四、把下列词语补充完整。
情不自（）目不转（）应有（）有恋恋不（）（）世闻名爱不（）手五、下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。
1新的一年快要来到了。
（） 2这个人真是心直口快。
（）3鬼子被消灭了，真是大快人心。
（）4菜刀不快了，你去磨一磨。
（）熟：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚子熟了。
（）这条路我熟。
（）晚饭熟了。
（）熟能生巧。
（）六、用“的”“地”“得”填空。
1．我目不转睛（）盯着屏幕。
2．小姑娘累（）倒在沙地上睡着了。
3．有了太阳，地球上（）庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
七、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．卡通网站里有____________________ 2．____________________是你的吗3．这一连串实验结果____________________ 4．没有太阳，____________________八把下列谚语补充完整再写两句关于气象的谚语。
2018~2019学年部编版三年级上册语文第七单元语文周周清
三年级语文周周清一、读拼音写词语。
q īn ɡ róu j ī d òng x ǐ hu ān li è r én f ù q īnsh ēn sh ǒu ch ì b ǎn ɡ c ōn ɡ m ín ɡ shu ǐ ɡōu c ōn ɡ m án ɡ二、根据拼音写出同音字。
j ī ( )动 打( ) 公( ) ( )器 q ì ( )官 放( ) ( )车 生( )三、辨字组词。
⎩⎪⎨⎪⎧奏（ ）凑（ ）⎩⎪⎨⎪⎧鸣（ ）鸡（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧滴（ ）嘀（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抖（ ）科（ ）四、写出加点词语的近义词。
(1)大自然有许多美妙．．的声音。
( ) (2)每一个张开的喙都舒畅．．地呼吸着，深深地呼吸着。
( ) (3)我暗暗钦佩．．：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！( ) (4)水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影．．。
( ) 五、从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。
汹涌澎湃 凝神静气恍然大悟 蹑手蹑脚(1)这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。
()(2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。
()(3)为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。
()(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。
()六、课内阅读。
大自然的声音(节选)水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
()，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：()，河流潺潺地流向大海，()。
从一首轻快的山中小曲，()。
1．按课文内容填空，在文中括号里写序号。
①大海哗啦啦地汹涌澎湃②小雨滴敲敲打打③小溪淙淙地流向河流④唱到波澜壮阔的海洋大合唱2．文中画横线的词语是写______的声音的词。
三年级语文“线上课堂教与学”第五周周清试卷及答案
三年级语文“线上课堂教与学”第五周周清测试卷时间：30分钟总分：100分（卷面3分）一、积累运用。
（42分）1.读拼音，把汉字正确、规范、美观地写在田字格里。
（10分）yù wàng hē jiǔyì xiāng duàn hún jiù fúmùtóng bǎo cún jīng yànōu zhōu jì lù2.在加点字的正确读音下画“√” (12)加倍(bèi pèi) 遍地(biàn piàn) 断魂(yún hún )携带（xié juàn）积累(lěi lèi) 切断(qiè qiē)3.辨一辨并组词。
（8分）酒（）牧（）济（）慧（）洒（）枚（）挤（）惠（）异（）约（）拱（）历（）导（）钓（）供（）厉（）4.按要求完成句子。
（共12分，每小题3分）(1)早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。
（在原句上修改病句）(2)用这种方法造的纸,原料容易得到。
这种造纸方法就传承下来了。
(用关联词语将两句话连成一句话)______________________________________________________________ (3)张择端画的画，是多么传神啊！(仿写感叹句)_____________________________________________________________ (4)我难道不知道这个答案是正确的吗？(改为陈述句)_____________________________________________________________二、阅读理解。
（共40分）1.默写古诗，再按要求做题。
（12分）清明______________， _____________。
三年级语文上学期第十六周“周周清”
三年级语文上学期第十六周“周周清”三年级语文上学期第十六周“周周清”姓名：得分：一、基础知识。
（76分）（一）单项选择题（把正确选项的序号填在括号里）（12分）1、《孙中山破陋习》一文中的陋习是指（）A、随地吐痰B、缠足C、不讲卫生2、“遍插茱萸少一人”中“一人”是指（）。
A王维的兄弟B王维的一个朋友C王维3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗三年级语文上学期第十六周“周周清”姓名：得分：一、基础知识。
（76分）（一）单项选择题（把正确选项的序号填在括号里）（12分）1、《孙中山破陋习》一文中的陋习是指（）A、随地吐痰B、缠足C、不讲卫生2、“遍插茱萸少一人”中“一人”是指（）。
A王维的兄弟B王维的一个朋友C王维3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人（）。
A对朋友的一种思念之情B对亲人、对家乡的一种思念之情C对故乡的一种热爱之情4、下了词语完全正确的一组是（）。
A、废出疼痛B、总统既然C、祖宗厘足5、孙中山废除“陋习”的原因是（）。
A因为喜欢姐姐，而为姐姐报仇。
B孙中山对“缠足”深恶痛绝。
表现了他反封建的革命精神6、诗中有画，画中有诗的诗人是指（）。
A、王维B、杜甫C、李白（二）填空。
（64分）1、看拼音，写词语（20分）tiāocháitòngkǔfèichúzǒngtǒngchánzú（）（）（）（）（）shòuzuìjìránkòngxiánchánzújiāoyàn（）（）（）（）（）2.形近字组词。
（16分）挑（）痛（）宗（）柴（）跳（）桶（）余（）紫（）统（）废（）署（）缠（）充（）波（）暑（）厘（）3.把词语补充完整。
（6分）学海无（）沧海一（）（）（）以求全力以（）百尺（）头扶老（）幼4、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
三年级语文周周清测试.2doc
三年级语文周周清测试
班别：姓名：
一、读拼音，写词语。
sàn bù jiāo juǎn zhǔn bâi kǎo chá( ) ( ) ( ) ( ) yǎnɡ wànɡ jì zhě yí jì yán jiū( ) ( ) ( ) ( )
二、用“”画出下面句子中带点的字的正确读音。
1、他仔细打量（liánɡ liànɡ）着高尔基，咧开嘴笑了。
2、小伙伴围着石头转（zhuǎn zhuàn）圈，玩得可兴（xīnɡ xìnɡ）
奋了。
3、小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当（dānɡ dànɡ）。
”
三、照样子给下面的字换部首再组词。
例：株珠（珍珠）蛛（蜘蛛）
胶（）（）
块（）（）
间（）（）
晴（）（）
四、按例词写词语。
孤零零
严严实实
又大又红
五、给下面的字加上合适的词语，使句子的意思更具体。
1、列宁发现那只（）灰雀不见了。
2、（）夜空中有（）星星。
3、一个（）早晨，高尔基正在读书。
六、用线把词语正确连起来。
顽强地离开笔陡的墙壁严厉地学习密切的故事刻苦地批评有趣的关系轻轻地拼搏洁白的悬崖。
三年级语文周清试题95.doc
A 、B 、（8分）1、c han2、dai3、j in4、moua攀b铁c摔d凉1、链2、登3、亭4、跤假日（jia jia ）好奇（hao hao）我会连。
三年级语文周清试题二给下面加点的字选择正确的读音，用“标出。
（12分）白发（fd fa ）似的（shi si ）••摇晃（huang huang）朝霞（chdo zhao）••三根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
四、在括号里填上合适的词。
（16分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相片一（）炊烟一（）槐米一（）小学五、把意思相近的词用线连起来。
（10分）a和蔼b认真c经常d突然 e灵便1仔细2和气3灵活4常常5忽然六、照样子，写词语。
（6分）古老的铜钟（）的草地（）的石级（）的天空做游戏跳（）爬（）想（）七、我能在正确的读音下面画横线（8分）1、我发(fd fd)现爸爸头上的白发(fd fa) 越来越多了。
2、铁链似(si shi)乎是从天上挂下来的,让人心惊胆寒。
3、这些相(xidng xidng)片照得真漂亮。
八、我能把下面的四字词语补充完整(8分)引］)注() ()()苍苍绚丽()() ()()正经九、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整。
小儿垂钓作者： _____________稚子—垂纶，莓苔十、辨一辨，组一组（13分）锋（）辫（）钩（）要（）评（）常（）峰（）瓣（）钓（）耍（）坪（）掌（）十一、选择合适的词填入括号中。
（5分）忽然居然果然1 .这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗, 把我吓了一跳。
好奇奇怪放在桌上的花瓶可真（）,我忍不住（）地观察起来。