2020春八年级下学期班主任德育工作计划
初中八年级下学期班主任工作计划(6篇)

初中八年级下学期班主任工作计划初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级二班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。
1、周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间。
同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
评选优秀班干。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
初二下学期德育班主任工作计划【精选5篇】

初二下学期德育班主任工作计划【精选5篇】初二下学期德育班主任工作计划(篇1)一、指导思想:1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。
二、工作目标班级基本情况:本学期我班共有学生__名,其中女生__名,男生__名;住校生5名男生。
班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。
由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应新的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作(一)加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。
2、营造向上氛围根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部班干部是班主任的左右手。
要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
2020年八年级下学期班主任德育工作计划4篇

八年级下学期班主任德育工作计划4篇以我校德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。
特制订班级德育计划。
八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1.加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2.以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。
3.鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。
4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。
6.根据我校的阅读活动,在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。
1.思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
2.班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。
八年级下学期的班主任工作计划5篇

八年级下学期的班主任工作计划5篇八年级的下学期的班主任工作计划1一、指导思想在学校班级管理和德育工作计划的指导下,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真掌握学生的日常行为规范,实施班级管理,开展心理健康教育,时刻不忘加强对学生的安全教育。
二、管理目标1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育,切实提高学生思想道德素质,全面实施素质教育。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4.形成团结进步的良好班风,班干部分工明确,提高学生管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。
2.充分利用班会和读书看报的时间,强调当天的常规要求,养成良好的学习生活习惯。
根据班干部上学期的表现确定班干部的分工。
针对学生的日常行为进行专题汇报,班干部做好工作记录,在家及时记录,每周总结一次。
老师根据总结,完成每天的学生评价表,对表现不好的学生及时给予指导,加强教育。
(二)班级纪律方面1课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。
设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。
2020初二班主任德育工作计划6篇

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、德育工作积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
三、本学期具体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
八年级下期班级德育工作计划

八年级下期班级德育工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二下学期班主任德育工作计划(通用3篇)

初二下学期班主任德育工作计划(通用3篇)初二下学期班主任德育工作计划(通用3篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编帮大家整理的初二下学期班主任德育工作计划(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初二下学期班主任德育工作计划1 上学期匆匆走过,又到了新的开始,下学期也即将展开,做班主任就必须要提前规范好,下面是个人下学期工作安排。
一、加强师生关系学生需要我们老师来引导,但是在这之前需要做的就是了解他们,为了更好的了解学生的情况,避免发生师生间的矛盾,决定在下个学期开始,会主动的与学生交谈,做一些有趣的师生活动,增进师生感情,对每一个学生,他们的生活状况,学习情况作一个摸底,了解清楚他们成绩是什么原因影响的,不管是好还是坏,都会认真分析,毕竟都有借鉴之处。
同时在学生的生活学习中尽量去帮助学生,让他们有可以放心学习,同时通过这些小恩小惠让学生知道老师对学生的关心和关怀,这是一个老师应尽的责任,虽然所是应该做的,但是却要看怎么做,给学生送去温暖,送上帮助,让他们走上更好的道路这才是我们的工作任务,同样每天需要我们加强工作。
对学生多一分同情心,多一分责任,在工作的时候不能随时影响到他们的学习和提升做好自己,也做好工作。
二、提倡学生自己管理自己在班级里面主张让学生自己管理,首先会让班长和班干部相互之间配合好,做好工作,毕竟因为他们都是学生,彼此有什么问题也容易解决,这样也有利于沟通,很多学生有问题,但是却有害怕或者不想与我们班主任沟通,造成我们都不知道他们的具体情况这样严重影响到了我们的工作,给我们带来了非常大的麻烦,不利于我们工作安排。
所以在今后管理中,我会想改变方针策略,让班长成为班级里面的管家,各个班干部成为辅助班长的秘书,彼此之间相互配合,彼此相互沟通,共同营造一个和谐安定的学习环境,当班长遇到自己解决不了的问题是,我们老师就会成为班长的坚强后盾,给他们帮助,提意见,或者之间出面解决。
八年级下学期班主任德育工作计划

八年级下学期班主任德育工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020春八年级下学期班主任德育工作计划
发布:|分类:德育
2011春八年级下学期班主任德育工作计划
一、指导思想:
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体.
二、班级简介
本班共有76名学生,男生44人,女生32人.从上学期考试来看,其中有12名同学成绩优秀;有20多名同学成绩尚好;有30多名同学成绩较差.但大多数同学上进心强,有信心在新的学期提高成绩.
三、工作重点
八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:
1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.
2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力.
3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活.
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.
5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,
使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风.
四、具体措施
1、思想品德教育
首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体
观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的
集体.在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和
原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒.
2、班委班风建设
(1)培养班干部
采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合.
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法.同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候.()
对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助.定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为.而
对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,
促进整个班级的管理工作.
(2)增强班级的凝聚力
我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助.通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,
通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识.
3、学风建设
(1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格.
(2)抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的
措施.这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带
动中等生也有所进步.
4、双差生转变
(1)多谈话、多教育
平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育.在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变.
(2)多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况.
五、活动安排
三月份:学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《2010年3月份文明礼貌月活动方案》.
四月份召开“自尊,自立,自强,自爱”主题班会.
五月份:召开“我为班级添光彩”主题班会
六月份:召开“我是洼中的一员”主题班会.
召开“老师您辛苦了”主题班会.
七月份:总结本学期班级工作
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