议论文写作中如何论证
【议论文写作指导】论证的方法
论证的方法_议论文指导议论文的写法主要是论证。
论证，从形式逻辑角度说，是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。
那么，论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。
论证的方法同推理形式有联系，但又不尽相同。
它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活地运用。
下面介绍几种比较常用的。
1、举事例：举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。
通常所说的“摆事实”就是这种方法。
这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。
举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。
2、事理引申：这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。
这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法，所以又叫“演绎法”。
运用事理论证常常表现为引用名言警句。
名言警句具有公认的真理性，用它们来证明某一具体事物的真实性，是极有说服力的。
使用事理论证，特别是引用名言警句立论，应注意： A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。
B 对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。
C 除了由于论辩的需要，必须引用大量的论述外，引语要力求简洁。
作者要善于抓住引语的精华。
3、反证：顾名思义，反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点。
这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。
先看下面一例：如果反对实事求是，反对从实际出发，反对理论和实践相结合，那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢?那会把我们引导到什么地方呢?很明显，那只能把我们引导到唯心主义和形而上学，只能引导工作的损失和革命的失败。
第1页共4页这段文字中“如果”之后用的便是反证法：不是从正面讲实事求是会怎样，而是从反而讲不实事求是会怎样，来证明实事求是的意义。
在论证中，凡是为了证明自己主动提出的论点的正确，先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的，先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法。
议论文论证方法有哪些
议论文论证方法有哪些
议论文是一种常见的文体，其目的在于通过论证和分析来表达作者的观点和看法。
在写议论文时，选择合适的论证方法至关重要。
下面将介绍一些常见的议论文论证方法。
首先，举例论证是一种常见的论证方法。
通过举例子来说明自己的观点，可以
使文章更加生动具体。
举例论证可以采用真实的案例或者虚构的故事来支撑自己的观点，让读者更容易理解和接受作者的观点。
其次，比较论证也是一种常用的论证方法。
通过比较不同事物的异同来突出自
己的观点。
比较论证可以帮助读者更清晰地了解作者的观点，并且可以加深读者的印象，使文章更加有说服力。
再者，引用权威观点也是一种有效的论证方法。
通过引用权威人士或者专家的
观点来支持自己的论点，可以使文章更加有说服力。
读者会更容易接受这些观点，并且会觉得作者的观点更加可信。
此外，逻辑论证也是一种常用的方法。
通过运用严密的逻辑推理，来证明自己
的观点是正确的。
逻辑论证要求作者具有清晰的思维和严密的逻辑，能够把自己的观点一步步地证明给读者看。
最后，感情色彩的论证也是一种常见的方法。
通过运用感情色彩来打动读者，
使其更容易接受作者的观点。
感情色彩的论证可以使文章更加生动感人，让读者更容易产生共鸣。
综上所述，议论文的论证方法有很多种，每种方法都有其独特的优势和适用场合。
在写议论文时，我们可以根据自己的观点和文章的需要来选择合适的论证方法，以达到更好地表达自己观点的目的。
希望以上内容能够帮助大家更好地理解议论文的论证方法。
议论文常见的四种论证方法
议论文常见的四种论证方法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑着名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
５、勤于积累，精于筛选。
“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。
积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？１、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
高考作文如何进行议论文的论证方法
高考作文如何进行议论文的论证方法高考作文中，议论文是一种常见的写作形式。
在这种作文中，要能够灵活运用不同的论证方法，来支持自己的观点，使文章更加具有说服力。
下面将介绍几种常用的议论文论证方法，并且给出相应的例子，以供参考。
一、例证法例证法是通过举例子来论证自己的观点。
可以通过真实的案例、历史事件、文学作品等来支持自己的论点。
例如，如果我们要论证“读书对人的成长十分重要”，我们可以举出一些成功人士的例子，说明他们的成功与读书的关系。
二、比较法比较法是通过对比两个或多个事物的异同来论证观点。
可以通过比较不同国家、不同时期、不同方法等来展开论述。
例如，我们要论证“城市生活比乡村生活更适合人们发展”，我们可以比较城市的教育资源、就业机会、文化交流等方面与乡村的差异。
三、因果法因果法是通过分析某一现象的原因和其所产生的结果来论证观点。
可以通过分析事物的发展规律、社会问题的成因等来建立因果关系。
例如，我们要论证“环境污染对人类健康的影响”，我们可以分析环境污染的原因和导致的健康问题，从而得出结论。
四、对比法对比法是通过对两种观点或两种方法的对比来论证自己的观点。
可以通过列出各个方面的优缺点，综合对比得出结论。
例如，我们要论证“传统教育与现代教育哪种更有效”，我们可以分别列出传统教育和现代教育的优势和劣势，从而进行对比。
五、权威论证法权威论证法是通过引用权威人士的观点或专家的研究结果来证明自己的观点。
可以通过引用报告、调查数据、专家论文等来提高自己的说服力。
例如，我们要论证“健康饮食对人们的身体健康有益”，我们可以引用某位著名营养学家的观点来支持自己的论点。
六、统计数据法统计数据法是通过引用具体的数据和统计结果来支持自己的观点。
可以通过调查问卷、实证研究等来获取相关数据，从而增加文章的可信度。
例如，我们要论证“健康生活方式能够延长寿命”，我们可以引用相关机构发布的统计数据来支持自己的观点。
以上是几种常见的议论文论证方法，在实际写作中可以根据题目和自身的观点选择合适的方法。
申论议论文写作之五种论证方法
申论议论文写作之五种论证方法申论考试中的文章写作多为议论文写作，对于议论文来讲，论点正确、准确、不跑偏是前提，除此之外，最重要的当属论证了。
如何能使得论证的实操性强，不过于空洞是急需解决的问题。
论证的原则：论点应当清楚、明白，论点应当保持同一，论据应当真实有效，论据的真实性不应靠论点的真实性来论证，论证方法有效，从论据应该能推出论点。
常用的论证方法有5种：1.引言论证即引用经典著作、名言警句谚语俗语、公理规律来进行论证的方法。
引言论证能够增强说理性和文采性，提高语言表达效果。
比如：古人云，“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
”公平正义，本是人类共同的美好追求;在爬坡过坎、闯关夺隘的改革攻坚期，公平正义的诉求更加强烈。
用改革的勇气和担当坚守公平正义，反过来，公平正义所激发的力量，也定能推动转型中国涉过险滩、穿越激流，实现更高层次的发展。
2.举例论证即运用恰当的例子，从侧面证明某个观点你的正确性。
比如：中国游客在国外的文明素质整体不高，当前阶段亟需规范这些不文明旅游现象。
一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博，微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文“某某到此一游”。
在法国，去教堂都要穿着整齐并脱帽，同时禁止拍照。
但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙，不注重自己的仪容，还随意拍照。
由此可见，部分中国游客在国外的文明素质不高，这既需要个人提升自身文明素质，也需要国家进行硬性约束，内化于心，外化于行，将文明旅游进行到底。
3.假设论证即通过假设关系（如果……就，只要……就；只有……才）来进行论证的方法。
比如：当前阶段，我们迫切需要慢下来。
只有慢下来，我们才能够心平气和，不紧不慢，顺其自然，保持乐观向上的心态，积极作为，有所成就，而每个人都需要取得一定的成就证明自己，因此我们都需要慢下来。
4.对比论证即把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较得出某种结论的论证方法。
使形象更鲜明，感受更强烈，也可以得出某种结论。
议论文的论证方法
议论文的论证方法议论文写作教学，在高中语文写作教学中占据着主要的地位。
议论文论证是指用论据证明论点的过程。
议论文论证方法有哪些你知道吗?下面就是小编给大家整理的议论文的论证方法，希望大家喜欢。
议论文的四种基本论证方法议论文论证方法一、例证法论证是指用论据证明论点的过程。
在一些同学的写作过程中，要么自己分析到底，要么一味地罗列事例和名言，而缺少相应的论述，使文章显得单薄无力。
这时，就必须掌握一定的论证方法——抓住论点和论据之间的逻辑关系来进行阐述，让自己的论述有理有力。
常见的论证方法主要有：例证法、引证法、正反对比论证和比喻论证。
例证法就是运用事实论据进行论证的方法。
例如有一篇题为《幸福之花，开在感恩枝头》的考场(20xx年全国卷Ⅱ)写道：“忠则《出师表》，孝则《陈情表》。
”这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”这是后人为他写下的诗篇。
为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方。
为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。
他放弃了这个机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年”。
在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自己，感动了后人。
那一刻，幸福之花，在他们的感恩枝头灼灼其华。
为论述“感恩”这一话题，作者列举了诸葛亮和李密两个人的事例，并且分析了两人的感恩之举，以及后人对他们的评价，无可争辩地说明了“因为懂得感恩，世界才会如此美丽”的道理。
借助事实论据说理，不等同于简单的事实罗列，要避开以事例代替论证，只有叙述没有分析的误区。
在概述事例之后，要尽力挖掘材料中包含的内容，将它与所要论证的观点紧密联系起来，使其充分发挥作用。
十种论证方法
议论文写作在立意和论点非常明确、论据选择非常精当的前提下，如何巧妙地分析说理显得尤为重要。
掌握常见分析论据的 10 种方法，就能提高议论文说理能力。
【示例】有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。
司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为史“圣” ；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。
磨难，是祸，又是福。
它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
【评析】运用探因分析法，揭示了他们成就人生的原因：面对磨难，却不向命运低头。
【示例】沉稳从无欲而来。
孟子曰：“无欲者，可王矣。
”无欲就是没有私欲。
诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。
有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。
霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。
霸王之败，后人哀之。
后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
【评析】作者以诸葛孔明和霸王项羽为例，形成了鲜明的对比。
【示例】缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。
假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？【评析】添加语段从事例的反面“杜甫无法正视人生痛苦”进行假设，从而推出杜甫不可能吟出“诗史”之作的结论。
【示例】蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是扶“不起的阿斗” ；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤却荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人… … 这些犬“子”们，躺在父辈功勋的温床上，自我放纵，不思进取。
议论文常见的四种论证方法_高三作文
议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
５、勤于积累，精于筛选。
“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。
积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？１、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。
”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能只持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。
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议论文写作中如何论证
论证，就是运用论据证明论点，使论点清晰、突出，具有说服力，就像记叙文写作中，需要调动各种手段、运用各种方法，把主题表现得鲜明突出一样。
好的论证应当是严密有力的，即论据与论点紧密相连，论据有力地证明了论点，论点很好地统领着论据。
初中生议论文写作往往存在一种现象，就是把相关事例或材料叙述完之后，就直接阐述结论，而缺少对材料的剖析，这样就不能达到说服读者，论证论点的目的。
所以，今天我们介绍几种推理方法，借助这些方法让材料与论点之间存在必然联系，使论证严密有力，产生强有力的说服作用。
第一种：归纳推理
归纳推理是由个别过渡到一般的推理，即以个别知识为前提，推出一般性知识结论的推理。
例如：
水稻合理密植能够提高产量；
小麦合理密植能够提高产量；
玉米合理密植能够提高产量；
……
水稻、小麦、玉米都是农作物，
所以，农作物合理密植能够提高产量。
又例如：
好习惯益终生
鲁迅有好习惯终生受益；
徐特立有好习惯终生受益；
毛泽东有好习惯终生受益；
司马光有好习惯终生受益。
鲁迅、徐特立、毛泽东、司马光都有好习惯，
所以，凡有好习惯的人，都终生受益。
归纳推理反映了客观事物的个别与一般的联系，反映了人的认识从个别、特殊到一般的过程。
归纳推理是人们经常运用的一种思维形式。
人们对客观事物的
认识，是通过实践活动，接触一个个的具体事物，作出许多个别性
判断，然后得出一般性的结论。
运用归纳推理形式所进行的逻辑证明叫归纳论证。
例l：世界上所有的大洲都有生物。
因为，亚洲有生物，欧洲有生物，非洲有生物；大洋洲有生物，北美洲有生物，南美洲有生物，南极洲有生物。
所以，世界上所有的大洲都有生物。
例2：凡金属都能导电。
因为，金能导电，银能导电，铜能导电，铁能导电，锡能导电；而金，银，铜、铁、锡都是金属，
所以，凡金属都能导电。
第二种：演绎推理
演绎推理是前提与结论之间有必然性联系的推理，或前提与结
论之间有蕴涵关系的推理。
演绎推理在思维方向上与归纳推理相反，是从一般到特殊的思维过程。
例如：
所有辩证唯物主义者都是无神论者，
所有马克思主义者都是辩证唯物主义者，
所以，所有马克思主义者都是无神论者。
又如：
自然科学是没有阶级性的，
化学是自然科学，
所以化学是没有阶级性的。
又如：
如果液体含酸，则试酸纸变红，
试酸纸不变红，
所以，这种液体不含酸。
第三种：类比推理
类比推理亦称“类比法”。
根据两个或两类事物在某些属性上都
相同，进而推出它们在其他属性上也相同的推理。
例如:
科学家们发现，太阳上有氦气，
由于太阳上的其他元素地球上也有，
由此推断，地球上也有氦气。
又例如：
已知红外线具有穿透力，能使微生物细胞中的某些成分发生变
化(照射到微生物的体内或体外环境中形成热能，蒸发掉微生物体内
的水分)，具有灭菌作用。
又知紫外线具有穿透力，能使微生物细胞中的某些成分发生化
学变化(使微生物细胞中一种叫核酸的成分起变化)，
由此推出结论——紫外线也具有灭菌的作用。
又例如：
公输
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——
此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。
”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与
敝舆也。
荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋
所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓豫章，
宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
”
这就是类比论证，运用类比推理的形式确定论题真实性的一种
论证。
它一般是根据关于某一个别事物的判断来论证关于另一个别
事物的判断。
要想对自己所要议论的事物作出准确的判断，就要善于思考，
善于分析问题。
现实生活中的事物，往往是十分复杂的，这就需要
我们认真思考，仔细分析，从中找出主流的东西、本质的东西。
只
有反映事物本质的论点，才是有价值的，才具有较强的说服力。
同时，只有剖析材料，找出材料与论点之间的必然联系，也才
会让读者信服，让自己的观点站得住脚，使自己的文章更有说服力。
巧学小贴士
器官记忆法
所谓器官记忆法是指充分利用身体的各个器官如：头发、眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等等，依据它们天然固定的顺序及其特征，用
它们分别来代表不同的资料，来回忆已经记忆的内容的方法。
运用
这一方法，我们的身体便是一个很好的储存信息的场所，可以根据
自身需要去查找对我们有价值的信息。
（1）这一方法适用于抽象性文章或逻辑性较强的内容信息的记忆。
（2）对信息进行分类记忆，能减少记忆量，易于缓和心理压力。
（3）利用这种方法能把抽象物变为直观物，便于理解和记忆。
（4）这种方法使枯燥的记忆工作变得亲切有趣，提高记忆率。