高中地理必修一《热力环流》课件
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高中地理中图版(2019)必修第一册2.3大气受热过程与热力环流---热力环流(共18张ppt)
当堂 训练 1．读“甲、乙两地等压面分布示意图”，回答下题。
下列四幅热力环流示意图中，与上图中所示气压分布状态相符的是（B）
A．
B．
C．
D．
当堂 训练 下图表示北半球某地等压面分布示意图（图中等压面弯曲是由 地面冷热不均引起的）。读图完成下列小题。
1．图中甲乙丙丁四地，气压最低的是（ D）
A．甲
2.画一画：按如下步骤，完成海陆间大气热力环流模式图。
高压
低压
低压 热
海风
高压 冷
低压
高压
高压 冷
陆风
低压 热
【随堂练习二】
山谷风
山谷与其附近大气之间的温度差异引起的热力环流。
2.绘制山顶与谷地之间的热力环流图，并描述风向。
热
热
冷
白天，风从谷地吹向山顶，即谷风。
冷
冷
热
夜晚，风从山顶吹向谷地，即山风。
B．乙
C．丙
D．丁
2．用“ ”完成图中的热力环流
【活动一】
城市热岛环流
1.思考：为什么城市中心区比郊区气温高？
城市中城心市区中建心筑区密和集郊，区地之面间多的硬热化力，环吸流收被太称阳为辐“射城多市，热向岛大环气流传”输。热量也多； 城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量较多，人们生活、生产向大气释 放的废热较多。在静风或微风时，城市中心区气温一般比周围的郊区高， 因此把城市中心区称为“热岛”。
思考：关键时刻突降暴雨真是“天意”吗？
中图版高中地理必修第一册 第二章
大气热力环流
学习目标
1. 通过不同地点下垫面受热状况等压面图，认识不同区域的热力环流。（区 域认知）
2. 利用等压面图综合分析热力环流的成因及影响。（综合思维） 3. 利用热力环流形成原理，解释日常生活中相关的地理现象。（地理实践力） 4. 分析现实生活实例，从人地和谐的视角透析人类对热力环流的应用。（人
3.3-大气热力环流课件--湘教版高中地理必修一
影响：既影响风向，又影响风力
乙
等压线越密集，水平气压梯度力越大，风
力越大；
甲
1000
998
996hpa
大气的水平运动——风
高
1000
998
996
994
992
水平气压梯度力是形成风的直接原因
低
大气的水平运动——风
等压线越密集
水平气压差越大
高
低
水平气压梯度力越大
风越大
992
1000
996
水平气压梯度力是形成风的直接原因
场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在
人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。
（4） 若图Ⅰ所示热力环流发生于白天的海洋与陆地之间，则A、B中代
表陆地的是___，说明判断的依据。（3分）
A
[答案] 白天陆地温度高，为上升气流，高空气压为高压。
影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主
[答案] B地为晴天，晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温比阴天高；
夜晚大气逆辐射弱，气温比阴天低。
B＞A＞C＞D
（2） 图Ⅰ中A、B、C、D四地的气压由高到低排列的顺序是_____________。
顺
（3） 图Ⅰ中A、B两地形成的热力环流方向为____时针
（2024·海南·高考真题）在水平大气分布均匀的甲，乙两地，
流上升，上升的气流到达
君问归期未有期，
高空后，气温下降，水汽
巴山夜雨涨秋池。
凝结，容易成云致雨
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦谷设下伏兵，打算用火攻全
歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司
乙
等压线越密集，水平气压梯度力越大，风
力越大；
甲
1000
998
996hpa
大气的水平运动——风
高
1000
998
996
994
992
水平气压梯度力是形成风的直接原因
低
大气的水平运动——风
等压线越密集
水平气压差越大
高
低
水平气压梯度力越大
风越大
992
1000
996
水平气压梯度力是形成风的直接原因
场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在
人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。
（4） 若图Ⅰ所示热力环流发生于白天的海洋与陆地之间，则A、B中代
表陆地的是___，说明判断的依据。（3分）
A
[答案] 白天陆地温度高，为上升气流，高空气压为高压。
影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主
[答案] B地为晴天，晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温比阴天高；
夜晚大气逆辐射弱，气温比阴天低。
B＞A＞C＞D
（2） 图Ⅰ中A、B、C、D四地的气压由高到低排列的顺序是_____________。
顺
（3） 图Ⅰ中A、B两地形成的热力环流方向为____时针
（2024·海南·高考真题）在水平大气分布均匀的甲，乙两地，
流上升，上升的气流到达
君问归期未有期，
高空后，气温下降，水汽
巴山夜雨涨秋池。
凝结，容易成云致雨
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦谷设下伏兵，打算用火攻全
歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司
人教版高中地理必修第1册第2章《大气热力环流》课件
城市中城心市区中建心筑区密和集郊，区地之面间多的硬热化力，环吸流收被太称阳为辐“射城多市，热向岛大环气流传”输。热量也多； 城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量较多，人们生活、生产向大气释放的 废热较多。在静风或微风时，城市中心区气温一般比周围的郊区高， 因此把城市中心区称为“热岛”。
2.绘制城市与郊区之间的热力环流图，并思考以下问题： 高压
低压
低压
低压
高压 郊区
市热区
郊区 高压
（1）对大气污染风险较大的工业企业应布局在哪里？ （2）如何降低城市温度，缓解城市热岛问题？
【拓展延伸】
《三国演义》火烧上方谷片段
诸葛亮长叹：“谋事 在人，成事在天！”
山谷风
山谷与其附近大气之间的温度 差异引起的热力环流。
1.思考：为什么山顶和谷地之间会有温度差异？
A>A’>A”
A”<B”
【概念规律】
2、等压面—空间气压相等的各点所组成的面。 【规律2】①同一等压面气压值相等；
②同一高度，等压面上凸为高压，等压面下凹为低压。
A
B
CD
（单位：hpa）
思考：比较A、B气压高低？比较C、D气压高低？ A=B C<D
【探索新知】
【实验观察】
1.观察烟雾在玻璃缸内是如 何飘动的? 在学案中画出。
思思考考4231：：A近A、、地CB、面、A和C’三高、地空C及大’等A气四压’将点面、发气形B’生压态、怎值如C样从何’的高变同运到化一动低？水？排平序面。上气压如何变化？
低压
C’ 高压 风
A’ 风
B ’低压
风
风
高压
C
低压
A
冷
热
B 高压
2.绘制城市与郊区之间的热力环流图，并思考以下问题： 高压
低压
低压
低压
高压 郊区
市热区
郊区 高压
（1）对大气污染风险较大的工业企业应布局在哪里？ （2）如何降低城市温度，缓解城市热岛问题？
【拓展延伸】
《三国演义》火烧上方谷片段
诸葛亮长叹：“谋事 在人，成事在天！”
山谷风
山谷与其附近大气之间的温度 差异引起的热力环流。
1.思考：为什么山顶和谷地之间会有温度差异？
A>A’>A”
A”<B”
【概念规律】
2、等压面—空间气压相等的各点所组成的面。 【规律2】①同一等压面气压值相等；
②同一高度，等压面上凸为高压，等压面下凹为低压。
A
B
CD
（单位：hpa）
思考：比较A、B气压高低？比较C、D气压高低？ A=B C<D
【探索新知】
【实验观察】
1.观察烟雾在玻璃缸内是如 何飘动的? 在学案中画出。
思思考考4231：：A近A、、地CB、面、A和C’三高、地空C及大’等A气四压’将点面、发气形B’生压态、怎值如C样从何’的高变同运到化一动低？水？排平序面。上气压如何变化？
低压
C’ 高压 风
A’ 风
B ’低压
风
风
高压
C
低压
A
冷
热
B 高压
2.2 第二课时 热力环流课件高中地理人教版(2019)必修一
同一地点海拔越高气压值越小
1060hpa 1100hpa
P2
高空
1000m
P1 500m
A 地面
第二章地球上的大气
▋大气热力环流Atmospheric thermal circulation
○高压、低压： 同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压； 密度越小，气压值越小，称为低压。 同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动
能量来源 根本原因
同
一
大
太 阳 辐 射
地 区 间 冷
热 差 异
空 气 的 垂 直 运 动
水 平
面 的 气 压
差 异
气 的 水
平 运 动
热力环流过程小结
等压面的判读技巧
②
①
③
⑤
上升气流上容升易形成雨降水，下沉气流往往下晴沉④朗 晴
气压值：① > ( ②=③=④) > ⑤
等压面上弯说明该处是高压，下弯则是低压 地面气压状况与高空相反【地面与高空等压面相反】
热
• ②白天，湖泊升温慢，气温低，形成高压，
冷
• 风由海洋吹向陆地；
③夜晚，陆地降温快，气温低，形成高压，
风由陆地吹向湖泊
• 影响湖陆风的因素：
• 答：湖泊面积。湖泊面积越大，湖陆热力差异越明显；
•
天气。晴天湖陆风更显著。
• 湖，陆风转换时间的季节差异：
冷
• 湖风转陆风，日出后一段时间；
热
• 陆风转湖风，日落后一段时间；
第二课时 热力环流
探讨问题 1.热力环流形成过程
2.热力环流产生的天气现象
课标要求
运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象
1060hpa 1100hpa
P2
高空
1000m
P1 500m
A 地面
第二章地球上的大气
▋大气热力环流Atmospheric thermal circulation
○高压、低压： 同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压； 密度越小，气压值越小，称为低压。 同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动
能量来源 根本原因
同
一
大
太 阳 辐 射
地 区 间 冷
热 差 异
空 气 的 垂 直 运 动
水 平
面 的 气 压
差 异
气 的 水
平 运 动
热力环流过程小结
等压面的判读技巧
②
①
③
⑤
上升气流上容升易形成雨降水，下沉气流往往下晴沉④朗 晴
气压值：① > ( ②=③=④) > ⑤
等压面上弯说明该处是高压，下弯则是低压 地面气压状况与高空相反【地面与高空等压面相反】
热
• ②白天，湖泊升温慢，气温低，形成高压，
冷
• 风由海洋吹向陆地；
③夜晚，陆地降温快，气温低，形成高压，
风由陆地吹向湖泊
• 影响湖陆风的因素：
• 答：湖泊面积。湖泊面积越大，湖陆热力差异越明显；
•
天气。晴天湖陆风更显著。
• 湖，陆风转换时间的季节差异：
冷
• 湖风转陆风，日出后一段时间；
热
• 陆风转湖风，日落后一段时间；
第二课时 热力环流
探讨问题 1.热力环流形成过程
2.热力环流产生的天气现象
课标要求
运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象
高中地理微课比赛人教版必修一2.1《热力环流》课件
气压高
A
气压低
B
地面
环节二：探究热力环流的形成过程
形成前提： 地面冷热不均
C’
气压低
A’ 气压高
B’
气压低
冷却
受热
冷却
C
A
B
环节二：探究热力环流的形成过程
形成前提： 地面冷热不均
气压低
C’
气压高
A’
气压低
B’
气压高
冷却
C
气压低
气压高
受热
冷却
A
B
环节二：探究热力环流的形成过程
热力环流： 由地面冷热不均而形成的空气环流运动 ---大气运动最简单的形式
D 高压 冷却
1、根据冷热状况画出热力环流。
2、比较Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压的高低？
水平方向： B>C D>A 垂直方向： A>B D>C
D>A>B>C
环节三：热力环流的应用
1、海陆风
环节三：热力环流的应用
1、海陆风
探究画图：画出沿海白天和夜晚的热力环流吗？
海洋
陆地
白天：海风
陆地
夜晚：陆风
海洋
2、城市风
上升气流
郊区
市区
郊区
城市与郊区之间的热力环流
问题研究 绿化带和工业区该建在什么地方？
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
3、山谷风
思考：白天和夜晚山顶和山谷的冷热状况有何差异？ 你能画出两个时段的热力环流吗？
山谷或盆地地区多 夜雨？
气压 降低
人教版高中地理必修一 热力环流 多媒体课件(共19张PPT)
(3)用“→”画出图中的热力环流。
答案：(1) ④ ⑤ ； (2)B 膨胀上升 A 收缩下沉
第19页，共19页。
1、若abcde为不同温度值，则气
压值的大小比较由大到小排列
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁
B、乙＞甲＞丁＞丙
C、甲＞乙＞丁＞丙
D、乙＞甲＞丙＞丁
2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（
A、甲→乙→丁→丙→甲
）D
B、丁→丙→甲→乙→丁
C、乙→甲，丙→丁
D、乙→甲→丙→丁→乙
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
受热
向下凹
(高空）
.低 百帕
E
1001
.C 髙 1007
冷却
第8页，共19页。
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不同水 平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互
相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和 它所对应的地面情况相反
位置最好( A)
第18页，共19页。
3、下图是等高面与等压面
关系示意图，读图完成下列要
求
(1)图中①至⑤点，气压最高 的是______________，气压最
低的是____________。
(2)A、B两地受热的是________
____地，空气______________；
冷却的是______________地， 空气__________________。
热力环流
第1页，共19页。
答案：(1) ④ ⑤ ； (2)B 膨胀上升 A 收缩下沉
第19页，共19页。
1、若abcde为不同温度值，则气
压值的大小比较由大到小排列
c 正确的是（ ）
A、甲＞乙＞丙＞丁
B、乙＞甲＞丁＞丙
C、甲＞乙＞丁＞丙
D、乙＞甲＞丙＞丁
2、若abcde为不同气压值，则
甲乙丙丁四地的气流运动方向是（
A、甲→乙→丁→丙→甲
）D
B、丁→丙→甲→乙→丁
C、乙→甲，丙→丁
D、乙→甲→丙→丁→乙
高、低空等压面弯曲方向相反
.低
D
..髙
F1
F 1002
B.
髙
1006
.A
.A低
A1
冷却
受热
向下凹
(高空）
.低 百帕
E
1001
.C 髙 1007
冷却
第8页，共19页。
强调：
高压低压是相对于同一水平面而言，不同水 平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互
相称为高压低压
判断方法：
近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和 它所对应的地面情况相反
位置最好( A)
第18页，共19页。
3、下图是等高面与等压面
关系示意图，读图完成下列要
求
(1)图中①至⑤点，气压最高 的是______________，气压最
低的是____________。
(2)A、B两地受热的是________
____地，空气______________；
冷却的是______________地， 空气__________________。
热力环流
第1页，共19页。
人教版高中地理必修一课件：第一节 冷热不均引起的大气运动---热力环流(共30张PPT)
热力环流过程
假设：地面受热不均 高空 低压
910hpa
980hpa
1050hpa
近地面
高B压 冷却
高压 低A压 受热
低压
高C压 冷却
高
度
升小Biblioteka 高 ，气压
减
●同一地点，近地面气压始终大于高空气 压
●同一地点，上近下相地反面气压与高空气压性质 相反
温压相反
●近地面，由于热力原因形成：气温高，
气压低；气温低，气压高
高高低低
地区间的冷热不均 （根本原因）
大气的垂直运动 流热
同一水平面产生气压差 力 环
大气水平运动
热 力 环 流 形 成 的 原 理
海陆风的形成
高气压
低气压
温度高 低气压
白天
海风
温度低 高气压
海陆风的形成
低气压
高气压
温度低 高气压
夜晚
陆风
温度高 低气压
白天，陆地增温快，海上增温慢；夜间，陆地降温快，海上降温慢。海陆 风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理，完成如下 任务。
（4）分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？
陆地
海洋
白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区能 够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干 燥，对海滨地区能够起到增温的作用。海陆风共同 作用的结果是使海滨地区的气温日较差较小。
城市风（城市热岛效应）
郊区
市区
郊区
城市人口密集，生活生产释放的废热多，钢筋水泥等建筑材
第一节 冷热不均引起大气运动
热力环流
热力环流实验
注意观察气 流运动方向
提示：左侧为热水 右侧为冰块
高中地理课件-《热力环流》
3、同一垂直方向上，近地面和高空气压相__反____(相同、相反)。 4、等压面凸起对应_高_____ 压，下凹对应_低_____ 压。
高
5、近地面的气压、气温永远——于近地面。
基
础 练 习
高压 B
低压 C
高
空
低压 A 受热
D高压 地
冷却
面
图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？ D>A>B>C
郊区
气 流 上 升
热
市区
郊区
下垫面性质
丰
城、郊壮观景象
人造热量
丰城某供电所壮观景象
丰城某电厂壮观景象
城市风
应用：如果你是该城市的决策者，现在要布局一个化工
厂，应该布局在哪比较好？
下列四幅热力环流示意图，正确的有（C）
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况图， 回答：
《火烧上方谷》
“谋事在人，成事在天，不可强也！”
一、大气运动 1、热力环流
(1) 形成条件：地面__冷__热__不__均__。
(2) 过程：如下图所示(箭头表示大气运动状况)： ①图中 A.B.C 地中__A____地热，__B_,_C__地冷。 ②近地面高压区是___B_,C__， 低压区是__A___；高空高 压区是__D____，低压区是__E__,F__。 (3)常见形式： （画出下面的热力环流图）
2、绘出热力环流过程箭头
3、A、B哪受热，哪冷却？
4、A、B的天气如何？ A多阴雨天气，B 多晴朗天气 5、A、B、C三点都位于北半球同一纬度上，此时若地球位于
近日点时，则A点处在 海洋 (陆地或海洋)
高
5、近地面的气压、气温永远——于近地面。
基
础 练 习
高压 B
低压 C
高
空
低压 A 受热
D高压 地
冷却
面
图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？ D>A>B>C
郊区
气 流 上 升
热
市区
郊区
下垫面性质
丰
城、郊壮观景象
人造热量
丰城某供电所壮观景象
丰城某电厂壮观景象
城市风
应用：如果你是该城市的决策者，现在要布局一个化工
厂，应该布局在哪比较好？
下列四幅热力环流示意图，正确的有（C）
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况图， 回答：
《火烧上方谷》
“谋事在人，成事在天，不可强也！”
一、大气运动 1、热力环流
(1) 形成条件：地面__冷__热__不__均__。
(2) 过程：如下图所示(箭头表示大气运动状况)： ①图中 A.B.C 地中__A____地热，__B_,_C__地冷。 ②近地面高压区是___B_,C__， 低压区是__A___；高空高 压区是__D____，低压区是__E__,F__。 (3)常见形式： （画出下面的热力环流图）
2、绘出热力环流过程箭头
3、A、B哪受热，哪冷却？
4、A、B的天气如何？ A多阴雨天气，B 多晴朗天气 5、A、B、C三点都位于北半球同一纬度上，此时若地球位于
近日点时，则A点处在 海洋 (陆地或海洋)