大二职业发展与就业指导课期末考试题(1)

大二职业发展与就业指导课期末考试题 我的生涯规划档案 学院：电子信息工程学院 班级：电气111501班 姓名：王成宝 学号：201115010124 一、如何描述你自己？ 1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： S I A 请根据 “霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。

“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述： 例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。”

社会型（S）：“喜欢交往，善于言谈， 广泛的人际关系。 ” 调研型（I）：“求知欲强，肯动脑，善于思考，知识渊博。 ”

艺术型（A）：“ 渴望表现自己的个性，实现价值，喜欢听音乐，有艺术 气息的事物。 ”

2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： E S F P 请根据 “MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。

例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。”

外倾 （ E）：“ 容易与外界的人和事沟通 ，积极活动。” 感觉 （ S）：“ 善于观察具体事物，偏好已知事物。 ”

情感 （F ）：“ 为他人着想，期望得到他人的认可。 ” 感知 （ P）：“头脑灵活，看事情看得全面透彻。 ” 你的MBTI类型及描述：ESFP. 活泼，开朗，善于交际，容易适应环境。 二、职业清单 1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。

职 业 霍兰德代码（3 个字母） （1） 音乐教师 ASI （2） 演奏家 ASI （3） 哲学家 ASI （4） 时装模特 ASI （5） 画家 AIS （6） 编辑 AIS （7） 评论家 AIS （8） 男演员 AIS （9） 文学作者 AIS （10） 新闻摄影师 AIS 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？

答： 新闻摄影师 。 2. 你的 MBTI 类型所建议的职业 根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要有 10种。

职业 （1） 警察 （2） 野外探险 （3） 演员 （4） 制片人 （5） 儿科医生 （6） 摄像师 （7） 销售 （8） 金融 （9） 园艺工程师 （10） 画家 注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的 MBTI 类型思考：什么样的职业能使你感到满意？

答： 善于与人打交道，自由不刻板 ，热心，友好。 野外探险使我感到满意 。

三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索 对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和 MBTI 列表中都有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在面前未曾出现过的职业。

第一类：很可能 在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业 销售 编辑 画家 摄像师 注意：这些职业通常都值得你去深入探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事这份工作。

第二类：比较有可能 在兴趣或个性探索中曾分别出现过一次的职业 销售 编辑 摄像师 画家 野外探险 注意：这些职业也有比较大的可能性，供你进行下一步的探索。 第三类：有些可能 根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却和另一方面的情况有冲突的职业

演员 编辑 销售 画家 儿科医生 注意：考虑一下，如果你从事这些职业，会出现什么状况？是否会有矛盾冲突？如何解决？

第四类：其他的职业 在感兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业。

野外探险 演员 儿科医生 警察 园艺工程师

注意：这些职业的可能性通常不是很大。问问自己：你为什么会对它感兴趣？是出于什么样的动机？想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。

四、你的价值观 列你最重要的五项价值观，并请具体说明它们的含义。 1、 善于与人沟通。沟通可以拉近人与人之间的距离

2、 热情。我对任何事都充满的热情。 3、 自信。我有能力干好每一件事，这是我对自己的自信，自信心让我变得更 加勇往直前。

4、 踏实肯干。为人不浮躁，不眼高手低。 5、 正直。为人善良，刚直不阿。 五、你的技能 找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。 1、你最重要的五项自我管理技能（形容词） （1） 有能力的 （2） 有条理的 （3） 勤学的 （4） 热情的 （5） 适合的 2.你最重要的五项科迁移技能（动词） （1） 学习 能力 （2） 观察 能力 （3） 分析 能力 （4） 口头和书面表达能力 （5） 人际交往和理解能力 3.你最重要的五项专业技能（名词） （1） 英语 （2） 计算机 （3） 数学分析 （4） 人际交往 （5） 专业知识和技能 六、继续探索的职业清单 重阅你在前面所列出的所有职业及其共同特点，根据你对自我的了解，结合你的价值观和技能，在下面空白处依次列出你想继续探索的职业（可以是上面曾出现过的，也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业）

电气工程师 企业CEO 人力资源师 村官 销售经理

注意：在选择你想继续探索的职业时，请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。在这张清单上，你需要有足够的职业供自己探索，但也要有一定的目标。也就是说，最好不少于 5 个，不多于 10 个。将你的精力集中在下面的这些职业上。

作为职业探索的一部分，下一步我打算（在选项前打“√”）： □√ 收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息 □√ 采访有关人士，对我感兴趣的研究领域有进一步的了解 □ √从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助 □ 通过选修课来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 □ 通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 □ √通过业余兼职、实习、或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣

□ 参加一些相关工作的面试、看是否真的适合该项工作

七、目标设立与行动计划 1、我的长期目标 取得“高级电气工程师”和“注册会计师”的职称；学好英语、掌握一些基本的法律知识 、掌握一些职场的规则、具备解决和分析问题的能力。

2、做到这一点，我还需要一下信息和帮助（不少于100字） （1）.了解“电气工程师”和“注册会计师”需要具备哪些条件才能考取，了解电气工程师和注册会计师现在的市场需求有多大，自己考取先关的证件需要做那些的准备，需要复习哪些学科，有怎样的公作经验的积累，具体的考试报名、考试方式、通过率等等。

（2）.观看先关的书籍，提高自己对职场的了解和认识。 （3) .做一些案例分析题，对于一件事物从不同的角度去看待，锻炼自己的问题分析和解决能力。

3.实现这一目标，在这一年内我应该做的事（不少于100字） （1）.顺利的考取六级证书，不断提高自己的英语水平。每天学习英语、不断积累词汇和语法，使自己确实能够得到提高。

（2）学好经济学的双学位，通过学习经济学，了解一些基本的财经方面的知识，尽快的拿到会计从业资格证，实在不行的话就去报个班，尽快拿到初级职称。

（3）选修与法律相关的选修课，理解和涉猎一些法律方面的基本知识，具备最基本的法律知识。 （4）.在一年之内，参加一次企业招聘的面试，真正体验一下找工作的压力，和现在企业对求职者的一些基本要求。

4、实现这一目标，在这半年内我应该做的事（不少于100字） （1）.尽快的把高数相关的学科复习一遍，这样学习电路、模电等专业课时就会更加的从容，自己就有时间来安排学习其他的知识。

（2）.利用半年的时间把高中整理的英语笔记复习一遍，然后把以前学过的词汇和短语再记一遍，因为我觉得到了大学之后，高中的知识忘得很快，再加上平时英语课时少，用的少，遗忘的就快。

（3）向一些学长学姐取经，看他们是怎样规划时间的，做好自己的规划，使自己有更加清晰的目标，和行动计划。

（4）.赶紧过六级，解决一项轻松一项。

5、实现这一目标，在这三个月内我应该做的事（不少于100字） 1.每天学一点英语，特别是英语的口语和听力，注重对英语的实际应用，因为学习一门语言本身就是为应用服务的。

2.每周看一些法律类的节目，了解一些最基本的法律、和经常用的一些民法和守则，观看相关的文献书籍 。

3.）周关注一些求职招聘类的节目，看现在的企业到底需要怎样的人才；做到心中有数，对自己有更加清晰的定位，朝着目标更好的努力。