辩论赛策划书简单
学校班级辩论赛策划书7篇
学校班级辩论赛策划书7篇学校班级辩论赛策划书1一、活动宗旨：为了更好的丰富学生的课余文化生活，活跃校园气氛，加强班级同学交流，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，提高大学生表述能力、思辩能力，促进同学之间的互动，培养团队合作精神。
二、活动主题：睿智文明你同我行三、活动时间：11月24日—11月29日四、活动地点：各班教室五、活动对象：生化系08、09级全体学生六、主办单位：生化系学生会女生部七、活动细则：1、备选辩题①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐④女生更需要关怀还是男生更需要关怀（注：辩题任选其一）2、参赛要求①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。
各班自行安排辩论流程，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。
②辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
③比赛中语言犀利而不失原则，精神饱满而不失礼貌。
若有不文明行为发生，取消该队或该成员评优资格。
④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。
八、奖项设置：奖项分一、二、三等奖及组织奖，给获奖班级颁发奖状并通报表扬，加班级考评分。
学校班级辩论赛策划书2一．活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。
二．活动目的：举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。
三．活动人物，时间及地点：1．人物：11级嵌入式班全体同学2．时间：初步定在3月30日晚上7点—9点3．地点：待定四．策划主办：略五．活动具体安排：1.活动前期安排a．由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。
辩论策划书活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，辩论作为一种锻炼思维、提升口才、增强团队协作能力的活动，越来越受到广大青年的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的创新思维，我校决定举办一场以“创新与传承”为主题的辩论赛。
本次活动旨在引导学生关注时代发展，传承优秀文化，培养学生的批判性思维和表达能力。
二、活动主题本次辩论赛的主题为：“创新与传承”，旨在探讨在新时代背景下，如何正确处理创新与传承的关系，如何在传承优秀文化的基础上实现创新发展。
三、活动目的1. 培养学生的批判性思维和逻辑思维能力；2. 提高学生的口才和表达能力；3. 增强学生的团队协作能力和组织协调能力；4. 激发学生对时代发展的关注，传承优秀文化；5. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日五、活动地点学校报告厅、教室、网络平台六、活动对象全校学生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日-10月20日）- 各班级组织学生报名，每班选拔一支代表队；- 报名方式：填写报名表，提交至学生会；- 报名人数：每支队伍4-6人。
2. 初赛阶段（10月21日-10月30日）- 初赛采用淘汰制，分为两个阶段：小组赛和淘汰赛；- 小组赛：各参赛队伍按照抽签结果分成若干小组，进行小组内辩论； - 淘汰赛：根据小组赛成绩，选拔出前两名队伍进入下一轮比赛。
3. 半决赛阶段（11月1日-11月5日）- 半决赛采用淘汰制，选拔出四支队伍进入决赛；- 半决赛比赛规则与初赛相同。
4. 决赛阶段（11月10日-11月15日）- 决赛采用一辩立论、二辩质询、三辩自由辩论、四辩总结的辩论模式； - 决赛评委由校内教师、优秀学生代表组成；- 决赛结果将在学校官网、微信公众号等平台公布。
5. 颁奖仪式（11月15日）- 颁发最佳辩手、优秀组织奖、最佳团队等奖项；- 邀请校领导、优秀教师代表发表讲话。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，悬挂在学校主要区域；2. 利用校园广播、微信公众号、学校官网等平台进行宣传；3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道；4. 邀请校内辩论队进行表演赛，吸引更多学生关注。
辩论赛活动策划书方案五篇
辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案，欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。
山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。
为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
三、活动主题启程梦想，思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室决赛：待定七、比赛要求：参赛队伍：各学院20_级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手思维敏捷，普通话水平高。
赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷计时人员要求：公平公正，认真踏实统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度八、活动流程：(一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。
负的两方在决赛之前对决，选出季军。
(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。
班级辩论赛活动策划书(3篇)
班级辩论赛活动策划书（3篇）班级辩论赛活动策划书（通用3篇）班级辩论赛活动策划书篇1一、活动性质：竞赛类活动。
二、活动背景：为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。
本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。
三、参赛方式：05、06级以班级为单位报名，每组3人。
班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以举行班赛推选。
各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。
四、活动过程安排：前期事项1）召开部门会议，讨论辩题。
2）组建辩论队，确定各轮比赛时间。
3）确定赛制，决赛安排。
4）奖项设置及其它此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。
也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。
从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。
把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。
1、比赛时间：05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。
05月28日各班筹备、举办班赛。
05月31日各班上交参赛队员名单。
06月01日召开选手会议。
06月02日正式比赛。
2、比赛地点：初赛地点：教学楼3A1093、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。
4、邀请评委：地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师五：经费预算项目数量计价（单位：元）六、活动总结：由秘书部负责班级辩论赛活动策划书篇2一、活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。
辩论赛策划方案流程（三篇）
辩论赛策划方案流程一、活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。
菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。
相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。
这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。
增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间：初赛：____月____日19:00-21;00复赛：____月____日19:00-21;00四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。
复赛:逸夫楼427教室五、参加对象：以12、____级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。
(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题：1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
辩论赛活动策划书方案五篇
辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动，下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案，欢送大家阅读参考!辩论赛活动筹划书方案1一、活动背景在竞争日益剧烈的当今时代，当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。
山东农业大学素来注意学生素养的综合造就，始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。
为了展示大学生的青春风采，增进思想沟通，旺盛校内文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的踊跃性，为提升我校综合实力奠定坚实根底。
二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活泼大学校内的文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素养。
三、活动主题启程幻想，思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室决赛：待定七、竞赛要求：参赛队伍：各学院20_级新生可以依据须要自由组队，每个学院可引荐2支代表队辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手思维迅捷，平凡话水平高。
赛前做好充分打算主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维迅捷计时人员要求：公允公正，谨慎踏实统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度八、活动流程：(一)初赛：经抽签确定初赛依次，两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛：在选出的十六强抽签确定竞赛对手，胜者晋级八强。
(三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
(四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。
负的两方在决赛之前对决，选出季军。
(五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进展颁奖。
注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖假设干产生方式：依据正反双方辩手的表现状况，对正反双方每位辩手进展投票，票数高者为辩手。
辩论赛流程策划书5篇
辩论赛流程(liúchéng)筹划(chóuhuà)书5篇辩论赛流程(liúchéng)筹划(chóuhuà)书5篇辩论赛流程(liúchéng)筹划书1主办单位：承办单位：协办单位：活动目的：提高学术气氛，活泼校园文化。
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化气氛，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面开展。
展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。
其中以口才居首位。
辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛开掘和鼓励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最正确辩手〞梦的飞跃。
开掘人才：以此辩论赛为平台开掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，表达我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行〞为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。
稳固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：十一月中旬活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅活动主题：文明修身，你我同行参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人〔男女不限〕。
报名表如下：注：1辩题由校学生团体联合会、演讲队及评委老师负责，同时，在比赛前5天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。
2初赛评委由辅导员，优秀辩手，系级学术部副部长及以上干部，专业指导老师以及外校优秀辩手组成〔比赛开始前1小时不对外公布〕，其中初步立定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院、华中师范大学汉口分校等高校校辩论队队员或优秀辩手作为初赛的评委，同时总决赛将邀请高校学生会主席团成员作为嘉宾参加此次总决赛评判标准1、团体局部：〔1〕审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
班级辩论赛活动策划书(3篇)
班级辩论赛活动策划书(3篇)班级辩论赛活动策划书1活动背景：刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。
为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：C205自习室活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。
同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。
活动内容：一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。
辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。
二：由评委宣布辩论会开始三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。
活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。
同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
班级辩论赛活动策划书2一、活动背景：现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。
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辩论赛策划书简单 辩论赛的核心词汇就为一具辩字，也正如那个辩，中间一具言，两边各自一具辛，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。下面是小编整理的辩论赛策划书，欢迎阅读! 【辩论赛策划书一】 一、活动目的： 为提高同学们的思辩和表达能力，加深对时事的理解，丰富课余文化知识，培养团队精神，增加自信，增进各院系之间的交流与互动，并且也为大学生提供一具展示自我才华的舞台，激发同学们的学习积极性，共青团曲阜师范大学委员会决定凉快本届曲阜师范大学精英辩论赛。 二、活动主题：话时代精英辩论赛 三、主办单位：共青团曲阜师范大学委员会 曲阜师范大学学生会 四、承办单位：物理工程学院团总支 物理工程学院学生会 五、活动对象：曲阜师范大学(曲阜校区)全体大学生 六、活动时刻：201x年3月15日-20xx年4月15日 七、活动地方： 初赛大学日子动中心401室 复赛大学日子动中心401 复活赛大学日子动中心401 半决赛大学日子动中心401 决赛大学日子动中心礼堂 八、活动宣传：宣传板(半决赛完成之后)、海报(辩论赛开始之前的前期宣传)、电视台、广播台、条幅、微博、人人 (提早联系信息宣传中心请他们发出状态) 九、活动具体安排： 赛前安排： 1、在全校范围内开展我为辩手出辩题曲阜师范大学 精英辩论赛辩题征集活动，3月21日-3月31日，为期十天。辩题征集活动能够提高辩题的科学性，加强同学们对辩论赛的参与程度和持续关注。 辩题征集方式分为两大部分：一部分是经过飞信、海报、通知向广阔同学宣传;一部分是在微博、QQ群、人人公共主页等平台征集来自更广泛的辩题。 2、3月21日，召开学习部部长例会，发放辩论大赛的通知，并下发辩论赛材料，并且抽初赛辩题。 3、 3月21日，联系指导老师，审核辩题，把握尺度。 3月21日，联络赞助商，制作宣传板、海报等进行宣传。 4、确定复赛、决赛的主持人、报分员、统分员和算分员，活动的主题和辩题。 5、在各院邀请有经验的6~7位辅导员或老师担任评委，复赛后制作请柬。 本次大赛分为初赛、复赛、复活赛、半决赛和决赛五个时期。 第一时期：初赛(10进5) 3月15日，初赛(10进5)，共五场，评委由各院系学习部部长担任。 地方：大活401，周六三场，周天两场。 竞赛结束后获胜队伍抽签，轮空一支队伍直接晋级半决赛。 第二时期：复赛(4进2) 3月22日周天晚7:00-9:00，地方在新大活401，共两场，轮空队伍别参加。评委由主席团成员担任。 获胜队伍(两支)晋级半决赛; 失败队伍(两支)角逐复活赛 第三时期：复活赛(2进1) 3月29日下午2:30-3:30，大活401。复活赛由在复赛中失利的队伍参与，获胜队伍可晋级半决赛，失败队伍淘汰出局。评委由主席团成员担任。 复活赛结束后联系其他三只队伍，抽签。 第四时期：半决赛(两场) 4月5日上午，大活401，参赛队伍由在复赛中获胜的两支队伍、轮空的一支队伍、复活赛中获胜队伍组成。竞赛分两场，每场的获胜方将在决赛中争夺冠军，每场的失败方将在决赛中争夺季军。本场竞赛评委由老师担任。 竞赛结束后抽取决赛签。 第五时期：决赛(两场) 4月12日晚，决赛在大学日子动中心礼堂凉快。由半决赛中的四支队伍参与，评委由老师担任。 赛后总结：1、与各院系参与同学沟通，了解广阔同学对活动质量的评价。 2、总结辩论赛心得，并形成书面材料上交存档。 3、召开各院学习部部长会议，颁发最佳辩手及优胜院系代表队荣誉证书。 十、竞赛流程： 1、开场白：主持人提早备好台词，要求赛程中随机应变并进行适当的总结; 2、介绍参赛队和组成员、所持的立场，到场嘉宾; 3、竞赛开始，按流程进行辩论; 4、评判团递交评分表，计算并评定结果; 5、主席请评判团进行评判，并且请场上点评嘉宾对辩题的立意、内涵外延及逻辑关系进行点评; 6、发布结果并进行颁奖典礼。 十一、竞赛要求： 1、辩手仪表端庄，口齿伶俐，思维敏捷，开朗慷慨，有备而赛。 2、争辩双方要平心而论，心平气和，文明争辩，别能有任何人身攻击行为。 3、赛程中各参赛队别得与评委相抵触，若想表达意见，请与学习部成员联系。辩手发言时别得离开其座位，别得打断对方或本方选手发言。 4、请参赛选手及其团队务必于赛前20分钟到场，学习部成员提早一小时到场布置。、 5、各院(系)可组织适当的宣传用具或标语等，但别得喊口号或喝倒彩，要文明宣传，文明鼓掌。 十二、活动所需物品： 见附表 十三、奖项设置： 1、团体奖：辩论冠亚季军各一具，最佳组织奖一具 2、个人奖：最佳辩手一具，优秀辩手一具 由评委老师颁发证书以资鼓舞。 【辩论赛策划书二】 一、活动背景 刚踏入大学校园，热血青春活力四射的经管新新人们在向往一具展现自我，秀出风采的舞台，在经管这广大的乾坤里，我们正希翼能为新生打造一具用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维辩出自我的广大舞台。 二、活动意义 经过举办新生辩论赛，能够使我院广阔新生更好的习惯大学日子，增强团队意识及提高团队战斗力，培养辩证看待咨询题、创新思维的能力;并且丰富我们的校园文化，营造浓厚的校园学术氛围，增进同学们对社会的关注及对日子的考虑;同时提高我院新生辩论水平，为辩论队发掘新秀。 三、活动主题 热血青春，辩出自我 四、活动时刻 开幕式及表演赛：201x年10月12日19:00 初 赛：201x年10月18日14:00-18:30 半 决 赛：20xx年10月25日15:00-17:00 决赛及 闭幕式 ：20xx年11月1日19:00 五、活动地方 院楼或三教(具体待定) 六、活动对象 经济治理学院20xx级全体新生 七、活动内容 1、赛程安排 10月12日晚： 1)、开幕式 2)、院辩论队表演赛3)表演赛后辩论队队长作对于辩论技巧及辩场注意事项的说解 4)各班队长抽签及抽初赛辩题(经过抽签，八个班级的八支对伍被分为四组，分别是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2) 5)由导师抽签决定自己的指导班级 10月18日下午：2：00~3：00 初赛第一场：A1 vs A2 3：10~4：10 初赛第二场： B1 vs B2 4：20~5:20 初赛第三场：C1 vs C2 5：30~6:30 初赛第四场：D1 vs D2 (注：初赛为单轮淘汰晋级赛，每场胜者晋级半决赛，负者直接淘汰，最终产生半决赛四强。) 10月25日下午： 3：00~4:00 半决赛第一场 A vs B 4：00~5:00 半决赛第二场 C vs D (注：半决赛为单轮淘汰晋级赛，胜者晋级决赛，争夺冠亚军，负者淘汰。) 11月1日晚： 7:00~8:00 决赛 8:00 颁奖仪式及闭幕式 2、参赛方式 每班由班长及学委组织自行进行选拔，确定4名出场辩手并在辩手中确定1名队长，10月10日21:00前将初赛辩手名单及队长姓名+联系方式发送给学实部负责人 3、参赛要求 要求辩手口齿清楚，思维敏捷，表达流畅、说理透彻，有一定的即兴辩驳能力;赛前做好充分预备。 每场竞赛的出场队员辩序可发生变化，但必须最晚在竞赛前一天告知主办方。 参赛人员务必认真阅读辩论赛赛程，熟悉赛制。 各组参赛队提早30分钟到场，利于主办方对照赛的统筹安排。 遵守竞赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对照赛结果有别接受见，请赛后与 主办方联系。 4、奖项设置 团体奖：辩论赛冠军(一具) 证书及奖品 辩论赛亚军(一具) 证书及奖品 个人奖：最佳辩手(七个) 证书及奖品 最具潜力新星(一具) 证书及奖品 八、前期工作 1、前期宣传 班长例会时，介绍新生辩论赛相关事宜及组队规则及要求。要求各班班长在班里自行选拔组队。 联系宣传部，制作宣传海报，10月8日在微信平台及人人主页进行前期宣传造势 2、联系辩论队 确定评委出席时刻及表演赛上场辩手。 3、前期沟通 现场多媒体设备咨询题，如需投影仪及时沟通。 4、后期跟进宣传 表演赛、初赛、半决赛、决赛前都联系新闻中心相关人员到现场拍照记录，在每次竞赛结束后可以报道结果，以及再次为晋级队伍造势。 九、活动当天工作人员安排 正式活动前一天，打印桌签及评分表，拿提示牌(314) 竞赛开始前一小时全体学实部成员到位，布置会场，调试投影仪及计时软件 竞赛开始前半小时，工作人员(四名)为各到场辩论队签到及安排座位 竞赛开始前十分钟，工作人员(两名)迎接评委 主席： 每场一名 计时员：四名(操作软件：2名 举牌提示：2名 ) 现场板书书写：一名
谢师宴学子答谢词 经过过填报志愿后，经理过这么长时刻，终于知道考上哪所大学了，作为一名莘莘学子，高考了完给举办一场谢师宴，下面是小编整理的对于2016谢师宴学子酬谢词，希翼对你有帮助! 2016谢师宴学子酬谢词一： 友爱的老师、同学们： 晚上好! 谢谢大伙儿在百忙之中抽时刻来参加谢师晚宴，很高兴我能作为学生代表在此致辞和说话。今晚，我们坐在一起并别是为了某个人，准确地说，是我们一班的学生包括缺席的同学酬谢辛劳的老师。由于人一辈子的某种机遇，我们得以相逢在一起，而别是简单的擦肩而过。在此期间，我们成为了朋友，为枯燥的学习添加了一些可资回顾的有味片段。老师，你们总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，来去匆忙，日复一日，年复一年地默默耕耘;为了我们，你们牺牲了多少个日日夜夜，牺牲了多少与家人团聚的快乐和幸福。有一种情感别能相守却天长地久，有一种付出别计回报却没有尽头，有一种坚持别离别弃却永别放手。老师，谢谢您专心关爱我们每一位学生。 今天，在坐的还有我们的同学，三年的步履踏实而又匆忙，三年的道路坎坷而又艰辛，三年的汗水辛劳而又欢乐。洗去了稚嫩与浮躁，沉淀了智慧与胸膛。当某年某月，我们回首往事的时候，我想番中将是我们难以忘怀的一站。尽管时隔遥远，我们将仍然会记起那间教室，某张课桌，曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸，某句笑话，曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学，某次考试，让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求，青春的迷茫与失降，青春的汗水与收获，我们一并交与了番中。 为着自己的理想，我们在日子中别得别面临分别。相聚是一种缘分，人一辈子的别离意味着成长. 这一顿晚宴，是师生的告别、同学们的告别。告别是为了重逢，告别是为了相聚，我想与同学们共勉：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在别久的今后重聚的时候，我们将怀着感恩的心，手捧人一辈子又一张中意的答卷，向番中汇报，向敬爱的老师们汇报。最后，祝老师们躯体健康，工作顺利!祝同学们学业进步，万事如意! 2016谢师宴学子酬谢词二： 恭敬的老师，友爱的同学，还有各位亲戚朋友： 我特别谢谢诸位可以在百忙之中抽空来参加我的谢师宴，确实特别谢谢!(鞠躬) 在XX高中，我度过了艰苦而欢乐的三年。三年前，我依然一具懵知道的、只知道要按