国培计划心得体会精品范文800字

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国培计划学习心得体会(通用12篇)

国培计划学习心得体会(通用12篇)
这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学 到了丰富的学问,进一步提高了我们的业务素养。还学习了一些 舞蹈,武术等技能,并能够把学到的理论学问运用到自己的教化 教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己 钟爱的教化事业。因为每一天都能面对不同风格的老师,每一天 都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
现代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学的 探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开 发者和建设者;成为学生学习的.引领者、促进者、合作者。在课 堂教学中,老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经 过这次培训,我觉得自己的教化思想有了根本的转变。我深深的 感觉到,作为老师只有"爱"是远远不够的,只会"传道授业解惑" 也不是好的老师,只有与时俱进,勇于探究,敢于创新,敬重学 生,具有专业化学问和技能,才可以做一个好老师。
我特别有幸参与了国培安排——中学体育骨干老师的培训, 通过这次培训使我收获很大,同时也感到自己的理论学问和教学 实践的差距。作为一名体育老师,参与培训的机会少之又少。我 特别珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学实力、理论 水平上一个新台阶。我深深的意识到一名优秀的老师没有先进的 理论充溢自己,就无法更新自己的教学观念,变更教学模式,提
3、老师从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和 熬炼成果、分析不足的"教练员"。老师不再单生的体育成果和 熬炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和激励的作 用。
4、老师从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为 给学生带来身心健康、社会适应实力、终身体育意识的挚友。老 师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在 有限的课堂上给学生带来终身的好处。

国培计划培训心得体会(精选12篇)

国培计划培训心得体会(精选12篇)

国培计划培训心得体会(精选12篇)国培计划培训心得体会(精选12篇)当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的国培计划培训心得体会(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

国培计划培训心得体会篇1“国培计划”有机会聆听了刘xx教授《教师专业成长》的课,我深深地被刘教授上课时那幽默、诙谐、生动有趣的魅力所吸引,并感动着,心中潮起潮伏,非常震撼。

使我重新审阅自己二十多年来对“教师”这个职业,从朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。

收获颇大的是要当好一名合格的教师,就要努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,以满腔的热情投入教育教学工作中去,以乐观的态度去授业、解惑和传道。

在教学实践中不断磨砺自己,并促进自身的专业成长。

一、知识新时代促使教师专业素养成长过去自己曾一度想:既然选择了教师这职业,就要在教育教学工作中有一番出色的表现。

多年来自己一直努力地去实现这目标,可是教与学都是无止境,活到老而学到老,要成为一名教学优秀的教师,没有捷径,只有虚心学习,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。

教师既然作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力,知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

二、采用灵活的教学法促进教师专业成长多年来地教学实践告诉我:教师教学上要具体问题具体分析。

对学生的教学也是这样,要灵活多样的方法。

一般来说除了教材,更重要是教学生如何为人,对学生的爱和鼓励很重要,这是教学专业成长第一部,是教学成功的主要依据。

因为教师有了关爱学生,学生就会尊重教师,而成功的一堂课,是在师生共同协作下才能完成,所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。

由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性,每一个学生都有其优点或缺点,只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意,帮助学生扬长避短,克服自卑,树立自信心,那么学生就感到学习是自己的一种荣誉,就自觉去配合教师教学,学生本身也是得到所学的需要,而教师在教学中,既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与,这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。

国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)

国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)

国培计划培训的心得体会国培计划培训的心得体会范文(通用16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。

怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的国培计划培训的心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

国培计划培训的心得体会篇1这次培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,我也因此增强了搞好教育教学工作的信心。

我十分珍惜这次难得的学习和提高的机会,珍惜培训学习的一分一秒。

视频上认真听讲、做笔记,积极参与培训活动;听课后积极思考、总结、反思,认真完成作业。

通过此次培训学习,应用信息技术为教学和学习服务的能力有所提升,现总结如下:1、阅读了培训的简报,使我了解了各地方学员的学习情况,看报到大家的学习热情都这么高,也更加促进我的学习热情,我会认真学习提高自己。

2、通过对课程的学习与研讨交流,我学会了教学演示文稿的艺术化,包括演示文稿的艺术设计以及互动的演示文稿slideidea的功能介绍,另外PPT双屏显示不仅为教师教学带来了便捷性,也给做演讲的我们带来了好处。

第一部分的内容讲了在做PPT时,我们常把PPT当作发言稿来撰写,稍不注意字体颜色与背景颜色会混为一体,并且会塞满各种图表、曲线,我现在学会了做漂亮、大方的PPT。

学会了slideidea各项功能(slideidea目前只能用于WIN8系统以及苹果系统),以及它为教学带来的互动功能等。

3、参与研修活动,使我收获了很多。

移动学习环境中的自主合作探究学习是在教师指导下,学生通过移动设备(如笔记本电脑、平板电脑和手机等)进行自主、合作、探究学习活动。

本主题将采用理论与实践相结合的方式,讲解了自主、合作和探究学习在日常教学过程中如何开展实施。

4、观看了专家的视频答疑,解决了我心中的一些疑问,让我对信息技术的应用更欣赏的认识,令我特别欣喜,我一定会在教学中积极应用所学到的知识改进教学,努力提升自己的教学水平,使自己的教学水平再上一个新台阶。

国培计划培训心得体会(通用6篇)

国培计划培训心得体会(通用6篇)

国培方案培训心得体会〔通用6篇〕国培方案培训心得体会〔通用6篇〕国培方案培训心得体会1通过参加国培方案〔20xx〕甘肃省民办幼儿园培训课程的学习,我看到了国家对学前教育事业的重视。

作为幼儿教育的新生力量,我深感自己作为一名幼儿老师的崇高使命和责任。

通过这次幼教国培网络学习,为老师专业技术程度的进步,提供了广阔的平台,使我受益匪浅。

一、进步了思想觉悟。

刚开场我总感觉幼儿教育工作太平凡了,太琐碎了,太累了,太烦了,成天感觉压力挺大的。

国培中的教育专家使我改变了这种看法和思想,他们大多都能从教育实际出发,而且用教学经历丰富的案例告诉我们再平凡的工作,再平凡的岗位,只要保持一颗快乐的心,一颗积极上进的心,一颗永不言弃的爱心,都能干出不平凡的业绩。

二、加强了理论素养。

通过专家对我国学前教育相关政策、法律法规的解读,我更清楚的认识到学前教育的开展方向;更明确了作为一名合格的幼儿老师应具备的理论知识、专业知识和专业技能;更明确了幼儿园五大领域的任务目的以及如何组织、施行、评价幼儿活动。

知道了作为一名幼儿老师必须树立“师德为先、幼儿为本、才能为重、终身学习”的根本理念,尤其是懂得了幼儿教育小学化的危害。

作为一名民办园的园长我觉得自己肩负的重任,我们在开展活动时,一定要以幼儿身心开展需要出发,遵循幼儿身心开展规律与特点,选择游戏的形式开展多种活动,让幼儿开心快乐成长,和谐开展。

三、夯实了专业根底。

这次专业知识的讲座比拟多,我印象深入的几点有:1、幼儿教育必须与家庭、社会、精细相连,要努力校正家长的教育观念和教育误区;2、幼儿园环境布置应表达动态性和互动性。

3、多利用自然资开展活动,如光、沙、水、石头、树、叶、果等,还要充分利用社会文化资,如:传统节日、传统服饰、传统饮食等。

4、对于活动目的制定要符合大纲的要求切合幼儿实际,具有挑战性,要详细明确,能直接用来指导、评价和检查该课的教学工作,重点突出。

5、科学领域的教学一定要为幼儿提供相应的操作材料,让幼儿主动的探究学习。

国培培训心得体会(精选6篇)

国培培训心得体会(精选6篇)

国培培训心得体会(精选6篇)国培培训心得体会(精选6篇)当我们经过反思,有了新的启发时,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的国培培训心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

国培培训心得体会1在我们的仔细聆听中,我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。

对于这几月的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。

终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。

让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

国培培训心得体会2通过十多天的网上国培、听课、看教学光盘、参加教学交流、研讨会等。

了解了一些新课程教育理念,新课程教学模式,教学设计方法,以及一些教育专家的成功教学经验,确实受益匪浅。

2023年国培计划学习心得体会总结(5篇)

2023年国培计划学习心得体会总结(5篇)

国培计划学习心得体会总结____月____日,我来到____师范大学,很荣幸参加了为期____天的中小学骨干校长访名校国培班,感谢上级领导与局领导的厚爱,对我工作的支持信任,派我出去学习与提高。

这次培训安排形式丰富多彩,有疆内外知名教授、有名优校长的讲座,有去实地名校参观交流、又有晚自习讲座与研讨交流、校长论坛、培训班上哪种浓厚的学术氛围、高端的思想引领、全新的价值追求所感染,收获颇多。

我们先后聆听了班建武、陈彤、马岳勇疆内外教授、____16中张校长、41中王校长、2中张校长、____名专家们的精彩讲座与报告,参观了____市5所不同体质的名校。

作报告的都是教育领域资深的专家、教授,他们既有丰富的教育理论,又有具体的教育实践经验。

他们的许多教育理念和思想令我们耳目一新,拨云见日般解决了我们在实际管理中的诸多困惑,令我豁然开朗。

让我开阔了眼界、拓宽了思维、增强了信心、明确了使命。

一、收获与感悟(一)正确对待差异。

通过聆听专家精彩的报告、参观兵团1中、____41中、____2中,发现学校之间存在着较多的差异,有校舍设备等硬件设施上的、有师资条件上的、有文化氛围上的、更有管理理念上的。

我觉得学校存在差异是必然的,作为管理者要正确的对待差异,在诸多差异中影响学校发展的更关键的是在校长管理思想和学校文化内涵的差异。

一名校长的管理理念决定他在职期间学校的发展方向,影响着学生习惯养成教育环境的建设。

学校文化作为一种精神上的提升力、凝聚力、导向力,具有方向引导性作用、规范约束性作用、维系凝聚力作用、激励感召作用,对学生健康成长的作用是不可低估的。

事实上,影响学生一生的就是文化和习惯,因此作为物质条件欠发达的学校来讲,更应在管理上下功夫,在学校文化上下功夫,缩小差异,建设管理名校。

(三)细节决定成败。

参观的中各学校都实行的是:工作目标、工作责任、工作质量三位一体的管理。

他们在每年继续完善已有的管理制度和岗位目标考核方案,充分体现了干与不干不一样,干好干坏不一样。

国培计划学习心得体会(精选8篇)

国培计划学习心得体会(精选8篇)

国培计划学习心得体会(精选8篇)国培计划学习心得体会(精选8篇)有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于培养我们思考的习惯。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是收集整理的国培计划学习心得体会(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

国培计划学习心得体会1新课程如同一股春风,带着久违的清新吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。

我参加了国培体育骨干教师的培训,体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑阿跳啊让学生机械的反复练习。

重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育老师和体育课下的定义。

但是体育老师是有爱心的。

比如,上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动,在体力上就有区别,所以体育老师在分小组时就把学生按大孝强壮、男女分组教学,这是在老师的心中默默分成小组,不是有心观察是看不出的。

体育教师有时也是严厉的,但在严厉中体现了对学生的关心和爱护,例如有一次在练习双手传接篮球时,有个女生边练习边吃口香糖。

我瞪了她一眼,她毫无反应,我就走过去接过球同她一起练习传球。

看着她那满不在乎的样子,我一用力,球打在了她身上,她依然我行我素,我当时真想过去训她一顿。

可稍一沉思,觉得不妥,就让其他学生继续练习,然后把她叫到一边,问她刚才为什么不认真练习,稍有不慎,就会被球击中,受到伤害。

下课后,那位同学诚恳地说:“我错了,老师,您别生气,今后我一定好好练。

”这些看起来微不足道的小事,如果处理得当,就能使学生感到温暖,就会赢得学生的尊重,从而调动学生学习的积极性。

教师要处处关心、爱护学生。

体育教师也不例外。

通过学习重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。

在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。

“国培计划”学习心得体会精选5篇(最新)

“国培计划”学习心得体会精选5篇(最新)
通过国培计划的学习,只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标,生命的无限可能性才能在教育的过程中展开,教师才能成为富于时代精神、创新精神的人,教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。下面给家分享一些关于“国培计划”学习心得体会,方便大家学习。
“国培计划”学习心得体会1
王淑兰教授《教师心理健康与维护》的讲座,剖析现代教师的内心世界,长期以来,教师工作的显性和隐性负担都使教师压力过大,而教师又是社会的人,不得不承担相应的社会角色付予的责任和应尽的义务,这一切都使教师疲惫不堪,处于亚健康状态,不少人因此焦虑、抑郁。这种状态严重影响到教师的工作和生活,王教授对其剖析,思想独到、观点鲜明、条理清晰,实例丰富,并对教师提出了如何自我调节、减压。让我听得如痴如醉,她学识丰富,出口句句成语,就是彰显教授的人格魅力,由衷佩服;焦建成和白浩教授的课让我认识网络平台如何促进教师专业成长和懂得使用网络资源促进专业水平和提高,让网络成为我们学习与工作的助手,并在教学充分地运用。。
二、运用信息技术教学的思想。
作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该运用信息,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。
三、更好地做好教学设计工作
教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。
另外,我们还要多看书、多学习,作个“学习型”的教师,不断丰富自己,提高自己,完善自己。
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国培计划心得体会精品范文800字
“国培计划——20xx农村骨干教师义务教育远程教师培训”是我期盼已久的学术盛宴,是基础教育阶段教师充电的机会。

20xx年11月1日,吉林省“国培计划”远程培训项目正式启动,我有幸成为小学语文“国培计划”其中的一员,我非常珍惜难得的“充电”机会,每天班后兴奋地坐在电脑前,观看专家精彩的讲座,与专家和全国的学员虽“远隔千里”,却“近在咫尺”地交流着,切磋着,在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都受益匪浅。

不断的完成课程学习,虚心和同行交流,及时提交作业和研修成果,认真书写研修日记,从中不断得到提升。

并荣幸的成为一名优秀学员。

本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村骨干教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。

主要结合小学语文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节,选择了六个主题作为培训的内容,从写字、字词等基础的语文教学到高级的文综合的儿童作品解读与教学策略。

专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高品质的“文化大餐。

在理论提高了的同时,专业得到了较大的发展。

有人说好的语文教师是一座桥:他可以引领学生走进教材,与之交流,不断汲取知识养分,语文教师又如一把钥匙:开启向外拓展的知识大门,让他们尽情的去遨游外面的知识海洋。

教师更应该做开路的先锋,不但有过硬的文化底蕴,还要不断强化自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,把这种人文精神用饱满的激情渗透给学生,做一个永不枯竭的优秀的语文教师,我觉得这次培训是最有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,专家们的讲座中有不少经典课例,或大气磅礴或幽默风趣或诗意洒脱或智慧灵动或清新自然或朴实无华或巧夺天工或行云流水或浑然天成。

课堂上的摇曳多姿,精彩纷呈,其实源于他们各自不同的个性魅力。

点点滴滴的细节传达出他们对课程深刻醇正的解读、对学生博大人文的关怀。

所以,从专家们的讲座里我读出了自己的“故事”,整理着自己的思绪,想着自己的课堂。

他们的讲座对我来说最大的价值不是眼前意义上的“学来一点招数,解决我的教学问题”,而是以理论指导来提升自己的教学实践,反思自己的日常教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶,真正做到学有所用。

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