人教版高中政治必修4生活与哲学第十课第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求课件PPT(27张)
克服
保留
增添
旧事物 —— 新事物
发展的环节 联系的环节
辩证否定观(原理)
(1)含义:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否
定自己,自己发展自己。
(2)辩证的否定的特点
①辩证的否定是发展的环节 ②辩证的否定是联系的环节。
(3)辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定,既克服又保留,
实质是“扬弃”
辩证否定观(方法论)
求
树立创新意识,关注变化着的实际,
突破成规陈说……
目标测试
1、在对待外国文化问题上,我们也必须采取有分析、 有选择地吸收的态度,取其精华,去其糟粕,既不是 全盘照搬,也不是一概排斥;既反对崇洋,也反对排 外。我们采取这样的态度,其哲学理论依据是( ) A.唯物辩证法的普遍联系观点 B.从实际出发,尊重客观规律、实事求是的观点 C.一切事物都是运动变化发展的观点 D. 唯物辩证法的否定观点
复习提问
发展观包括哪些内容?
1.发展的实质---
事物的前进和上升,是新事 物的产生和旧事物的灭亡
2.发展的状态--- 量变和质变的统一 3.发展的方向--- 前进的,上升的
发展的道路--- 迂回的,曲折的
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有 什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去 做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头 发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付 你5000美元。”
辩证法的革命批判精神(方法论)
(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与
实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思
想观念。
(破)
(2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找
新思路,确立新观念,开拓新境界。
(立)
我竭力告诫自己要蔑视权威,命运却使 我成了权威。
——爱因斯坦 他深恶痛绝那些僵硬的训导者,他用新 方式感知旧事物而重建新世界,向因袭的智 慧提出了深透的挑战。
“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和 对方剃了个光头。
第十课 创新意识与社会进步
树立创新意识是唯物辩证法的要求
现代汽车给人们的生活带来哪些影响?
虽然马路越造越宽 堵车依然成了生活的一部分 擦擦撞撞精彩让我烦心 停不到车会心疼汽油钱……
消极因素
积极因素
能源、污染、安全、给人们带来便利提高
交通堵塞、停车问 生活效率和生活质
谁说未来汽车不会变形
革命批判精神的理论依据
任何事物对它发生的那个时代和那些条件说 来,都有它存在的理由;但对它内部逐渐发展 起来的新的、更高的条件来说,就变成过时和 没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶 段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
革命批判精神的内涵
①辩证法对于现存的事物的肯定的理解中同时 包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物 必然灭亡的理解; ②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运 动中,因而也是从它的暂时性方面去理解的; ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它 是批判的、革命的和创新的。
B.肯定与否定的辩证关系
C.实践与认识的辩证关系
D.运动与静止的辩证关系
3、《庄子·刻意》中说:“吹啕呼吸,吐故纳新。 ”
成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原 理的( ) A.新事物曲折中前进的原理 B.辩证否定的原理 C.对立统一原理 D.量变质变的关系原理
4、下列与《物种起源》 中“物种变异、逐步进化”
蕴涵的哲理不一致的是 (
)
A.量变与质变的辩证关系
形而上学的否定观
比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观
事物自身的否定 联系和发展的环节
形而上学否定观
外力的否定 联系和发展的中断和停止
实质“扬弃”,即既肯定 要么肯定一切,要么否定 又否定、既克服又保留 一切
材料一:冥王星是尽九大信行书星则之不一,如早无已书被写。入教科书, 人们一直深信不疑。但在20— 06年—8孟月2子4日,地位备
2、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就 会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示 是( ) A. 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B. 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C. 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D. 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史 的发展
结合上述材料,你认为高中生 应该如何实现自我升华、自我 更新?
课堂小结
树
辩证否定观
立 辩证否定观
要
创 与创新意识
求
新
我
是事物自身的否定 是发展的环节,是联系的环节
意 识 是
们 树
辩证否定的实质:扬弃
立
唯
创新意识
物
辩
辩证法的本质是批判的革命的和创新的
证
要
法 的 要
辩证法的革命批判 精神与创新意识
求 我 们
要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于 突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后 的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题, 敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
如果简单地肯定一切或者否定一切,结 果将是什么?这是一种什么样的否定观呢?
肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系,失去存在和发展的基础
受争议的冥王星却被“开除”了出太阳系行星行列。
材料二:1589年,吾年爱轻吾的伽师利,略吾做更了轰爱动真一理时的。自由 落体实验从而推翻了亚—里— 士多亚德里在士一千多多德年前宣布的
“不同重量物体落地速度不同”的理论。
上述材料对我们的学习有哪些启示?
我们现在在街道上还能看到它们的身影 了吗?为什么?
题……
量……
你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢?
未来汽车展望
• 新能源--清洁化 • 使用信息技术--智能化 • 功能更加齐全和完善----人性化 • 更加高效---高速化 • 减少事故发生的概率----安全化 • 占据路面更少-----小型化
消极影响
积极影响
未来发展方向
能源、污染、代步工具,给人们 安全、停车 带来便利,缩短空 问题…… 间距离,提高生活
效率……
清洁化、智能 化、人性化、 高速化、安全 化……
克服
保留
增添
优点、积极因素 缺陷、消极因素
“扬”
扬弃
“弃”
自身的否定——辩证的否定
消极影响
积极影响
未来发展方向
能源、污染、代步工具,给人们 安全、停车 带来便利,缩短空 问题…… 间距离,提高生活
效率……
清洁化、智能 化、人性化、 高速化、安全 化……
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高中政治人教版必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共24张PPT)
思考: 有没有永恒不变的自然和社会状态? 有没有永恒的不被丰富、发展的认识和真理?
1、辩证法革命批判精神的基本内涵
是着眼与事物产生的那个时 代和条件来说,现存事物都
有其存在的理由 辩证法在对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物 否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
就是着眼与事物的运 动、变化,以及新事 物产生和现存事物必 辩证法对现存事物的肯然理定灭解是亡的从的它客的观暂趋时势性来方面去理解。
肯定一切——蝴蝶将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——蝴蝶将失去存在和发展的基础
要么肯定一切,要么否定一切
————形而上学的否定观
火眼金睛
辩证否定观与形而上学否定观的区分
否定的动 力
辩证否定观 是事物的自我否定
形而上学否定观 是外力作用的结果
否定与肯 定的关系
是既肯定又否定。既 “克服”又“保留”。
2013年12月4日下午,工业和信息化部正式发放4G牌照,宣告 我国通信行业进入4G时代。
2017年10月份5g试运行,据不完全统计,截止今年2月份,中 国的5G套餐用户数量已达2613万,需要特别说明的是,这仅仅是 中国移动和中国电信公布的数据。中国联通无论是在2019年年报 和今年2月份都没有披露5G套餐用户数量,所以总体来说,5G套餐 用户数量是远远超过2613万的。
的创新与发展。
思考并讨论:我们对待中国传统文化应该持什么态 度?
思考并讨论:我们对待中国传统文化应该持什么态 度?
肯定一 切
要否切一么定切肯一定
NO
正确态度: 对待中国 传统文化, 采取“取 其精华,去 其糟 粕”“古 为今用,推 陈出新” 的做法。
思考并讨论:我们对待西方文化应该持什么态度?
1、辩证法革命批判精神的基本内涵
是着眼与事物产生的那个时 代和条件来说,现存事物都
有其存在的理由 辩证法在对现存事物的肯定的理解中包含对现存事物 否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
就是着眼与事物的运 动、变化,以及新事 物产生和现存事物必 辩证法对现存事物的肯然理定灭解是亡的从的它客的观暂趋时势性来方面去理解。
肯定一切——蝴蝶将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——蝴蝶将失去存在和发展的基础
要么肯定一切,要么否定一切
————形而上学的否定观
火眼金睛
辩证否定观与形而上学否定观的区分
否定的动 力
辩证否定观 是事物的自我否定
形而上学否定观 是外力作用的结果
否定与肯 定的关系
是既肯定又否定。既 “克服”又“保留”。
2013年12月4日下午,工业和信息化部正式发放4G牌照,宣告 我国通信行业进入4G时代。
2017年10月份5g试运行,据不完全统计,截止今年2月份,中 国的5G套餐用户数量已达2613万,需要特别说明的是,这仅仅是 中国移动和中国电信公布的数据。中国联通无论是在2019年年报 和今年2月份都没有披露5G套餐用户数量,所以总体来说,5G套餐 用户数量是远远超过2613万的。
的创新与发展。
思考并讨论:我们对待中国传统文化应该持什么态 度?
思考并讨论:我们对待中国传统文化应该持什么态 度?
肯定一 切
要否切一么定切肯一定
NO
正确态度: 对待中国 传统文化, 采取“取 其精华,去 其糟 粕”“古 为今用,推 陈出新” 的做法。
思考并讨论:我们对待西方文化应该持什么态度?
人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共37张PPT)
两个常用的例子: 1. 对待传统文化的问题上,辩证法的革命批判
精神告诉我们要“古为今用,推陈出新”,要去其 糟粕,取其精华。要扬弃传统文化,反对复古 主义和虚无主义。
2. 对待向国外学习的问题上,告诉我们要“洋 为中用”,批判地吸收外国文化,既要反对全盘 照搬,又要反对盲目排外。
综合上述分析,我们可以知道——
注重研究新情况,提出新问题,寻找新思路
辨证的否定
思考:种子要能发芽有什么条件? 内因(自身)决定,还是外因决定? 新芽是对 种子的否定。 在这里旧事物是种子,新事物是 新芽。
结论:辨证的否定是事物的自我否定。
No.1 辩证否定观
➢ 辩证否定的主体:事物自身、自己否定自己
➢ 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面:
肯定方面是事物中维持其存在和保持其性质和现状的方面, 否定方面是事物中促使其灭亡和向另一事物转化的方面。
请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系?
答:公安局长是女性,是小孩的母亲 。 吵起来的两个人分别是局长的爱人和局长的父亲。
No.2 辩证法的革命批判精神与创新意识
四、方法论要求
破 密切关注变化发展着的实际,敢于突破 与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后 的思想观念。
立 注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
说说大富豪博士(BBOSS)啤酒的研发是怎样 坚持唯物辩证法的革命精神和批判性思维的?
国家对甲醛限量控制使用,人们追求高质量生活的潮流,江苏大富豪啤酒有限公 司推崇安全健康消费理念,适时研发新品,向市场推出纯天然绿色食品—大富豪 博士(BBOSS)啤酒
密切关注变化发展着的实际
突破成规陈说,破除旧观念,确立新观念 在酿制时采用优质的进口麦芽、有绿色食品标志的大米、酒花等为主要原料,尤 其是在生产过程中不使用甲醛,实现了啤酒生产现用工艺技术的新突破
精神告诉我们要“古为今用,推陈出新”,要去其 糟粕,取其精华。要扬弃传统文化,反对复古 主义和虚无主义。
2. 对待向国外学习的问题上,告诉我们要“洋 为中用”,批判地吸收外国文化,既要反对全盘 照搬,又要反对盲目排外。
综合上述分析,我们可以知道——
注重研究新情况,提出新问题,寻找新思路
辨证的否定
思考:种子要能发芽有什么条件? 内因(自身)决定,还是外因决定? 新芽是对 种子的否定。 在这里旧事物是种子,新事物是 新芽。
结论:辨证的否定是事物的自我否定。
No.1 辩证否定观
➢ 辩证否定的主体:事物自身、自己否定自己
➢ 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面:
肯定方面是事物中维持其存在和保持其性质和现状的方面, 否定方面是事物中促使其灭亡和向另一事物转化的方面。
请问:这两个吵架的人与公安局长是什么关系?
答:公安局长是女性,是小孩的母亲 。 吵起来的两个人分别是局长的爱人和局长的父亲。
No.2 辩证法的革命批判精神与创新意识
四、方法论要求
破 密切关注变化发展着的实际,敢于突破 与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后 的思想观念。
立 注重研究新情况,善于提出新问题,敢 于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
说说大富豪博士(BBOSS)啤酒的研发是怎样 坚持唯物辩证法的革命精神和批判性思维的?
国家对甲醛限量控制使用,人们追求高质量生活的潮流,江苏大富豪啤酒有限公 司推崇安全健康消费理念,适时研发新品,向市场推出纯天然绿色食品—大富豪 博士(BBOSS)啤酒
密切关注变化发展着的实际
突破成规陈说,破除旧观念,确立新观念 在酿制时采用优质的进口麦芽、有绿色食品标志的大米、酒花等为主要原料,尤 其是在生产过程中不使用甲醛,实现了啤酒生产现用工艺技术的新突破
人教版高中思想政治必修4课件:第3单元第10课第1框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共38页PPT)
4.创新就是否定旧事物中不合理、过时的东西吗?
【提示】此观点是不科学的。创新是指在科学理论的指导下,面对实践中的新情 况,敢于提出新观点和新方法。创新就要站在上升的、前进的、发展的立场上, 去促进旧事物的灭亡,新事物的成长和壮大,实现事物的发展。创新必然要求对 一些落后的、不符合实际情况的旧观念、旧思想进行否定,同时还需对旧事物中 合理的、科学的成分予以保留、继承,并在此基础上善于提出新问题,敢于寻找 新思路,确立新观念,开拓新境界。创新既要“破旧”,又要“立新”。
和改造旧事物中积极的因素,作为自己存在和发展的基础
实质 辩证否定的实质就是“扬弃”,既肯定又否定,既克服又保留
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
[特别提醒]
辩证的否定观与形而上学的否定观
辩证的否定观
形而上学的否定观
否定的 动力
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
学习目标
1.识记辩证否定观的内涵,形而上学否定观的基本特点。 2.把握辩证否定的实质是“扬弃”。 3.理解辩证否定是自我否定,理解辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
预习过关检验
想一想 1.肯定一切和否定一切是辩证否定观的表现吗? 【提示】辩证否定观强调既不能肯定一切,也不能否定一切。肯定一切抹杀了新 旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间 的内在联系,实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。 2.扬弃就是抛弃吗? 【提示】此观点是错误的。新事物否定旧事物,绝不是简单地抛弃,而是肯定之 中有否定,是既克服又保留,是对旧事物中过时的消极的内容的克服,又是对旧 事物中积极合理因素的保留,是“扬弃”。把“扬弃”理解为抛弃,是犯了否定一切的 形而上学的错误。
【提示】此观点是不科学的。创新是指在科学理论的指导下,面对实践中的新情 况,敢于提出新观点和新方法。创新就要站在上升的、前进的、发展的立场上, 去促进旧事物的灭亡,新事物的成长和壮大,实现事物的发展。创新必然要求对 一些落后的、不符合实际情况的旧观念、旧思想进行否定,同时还需对旧事物中 合理的、科学的成分予以保留、继承,并在此基础上善于提出新问题,敢于寻找 新思路,确立新观念,开拓新境界。创新既要“破旧”,又要“立新”。
和改造旧事物中积极的因素,作为自己存在和发展的基础
实质 辩证否定的实质就是“扬弃”,既肯定又否定,既克服又保留
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
[特别提醒]
辩证的否定观与形而上学的否定观
辩证的否定观
形而上学的否定观
否定的 动力
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
学习目标
1.识记辩证否定观的内涵,形而上学否定观的基本特点。 2.把握辩证否定的实质是“扬弃”。 3.理解辩证否定是自我否定,理解辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。
高中思想政治 必修4 第三单元思想方法与创新意识 第十课创新意识与社会进步 第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
预习过关检验
想一想 1.肯定一切和否定一切是辩证否定观的表现吗? 【提示】辩证否定观强调既不能肯定一切,也不能否定一切。肯定一切抹杀了新 旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间 的内在联系,实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。 2.扬弃就是抛弃吗? 【提示】此观点是错误的。新事物否定旧事物,绝不是简单地抛弃,而是肯定之 中有否定,是既克服又保留,是对旧事物中过时的消极的内容的克服,又是对旧 事物中积极合理因素的保留,是“扬弃”。把“扬弃”理解为抛弃,是犯了否定一切的 形而上学的错误。
人教版政治必修4课件:第3单元 第10课 第1框 树立创新意识是唯物辩证法的要求
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3.辩证法的革命批判精神的方法论要求 (1)要密切关注变化发展着的实际,敢于突破 与实际不相符合的成规陈说, 敢于 破除落后的思想观念。 (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开 拓新境界。 4.创新意识:创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展, 它与辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。
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2.辩证法的革命批判精神的基本内涵 (1) 辩证法在对现存事物的 肯定的理解中同时包含对现存事物的否定 的理 解,即对现存事物 必然灭亡 的理解。 (2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的
暂时性方面去理解。
(3)辩证法按其本质来说,是批判的、革命 的和创新的。
阶 段 一
阶 段 三
第十课 第一框
阶 段 二
创新意识与社会进步
学 业 分 层 测 评
树立创新意识是唯物辩证法的要求
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1.了解辩证否定观的内涵、形而上学否定观的基本观点。 2.把握辩证否定 的实质是“扬弃”。3.理解辩证否定是自我否定;理解辩证法的革命批判精神与 创新意识的关系。重点:辩证否定是自我否定及辩证法的革命批判精神与创新 意识的关系。难点:理解辩证否定是自我否定,学会用辩证否定观看问题。
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2.教材 P75 探究问题
【提示】 (1)把否定理解为抛弃一切,是一种形而上学的否定观。 (2)辩证否定,应从以下四个方面去理解和把握:①否定是事物自身的否定。 ②辩证的否定是发展的环节。
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辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变,没有否定,就没有质变,也就 没有事物的前进和发展。③辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新事物 对旧事物全盘抛弃,而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素,这 就体现了新、旧事物之间的联系。④辩证的否定是克服和保留的统一,既克服 旧事物中的消极因素,又保留旧事物中的一切积极因素,并以此作为新事物发 展的条件。否定不是简单地抛弃旧事物,而是“扬弃” 。
人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共30张PPT)
辩证否定的实质:扬弃——不是简单的肯定一切,也不是简单地否定一切,是既
肯定又否定,既克服又保留。
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旧事物——新事物
发展
联系
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探究问题
手机的发展过程 是不是外力作用 的结果?
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保留
②外形笨重,功能简单
必须改进外观,增强手机功能
克
服 ③手机需要逐渐走向多元化,
从功能手机到短信、到多媒体,
功能越来越强大
增
到互联网应用……
外形越来越时尚
添
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修四 10.1树 立创新 意识是 唯物辩 证法的 要求(共 30张PPT)
克服 ——旧事物中过时的消极的因素 保留 ——旧事物中积极合理的因素 增添 ——旧事物中没有、符合客观规律的因素
(1)辩证的否定的含义
辩证的否定是事物自身的否定, 即自己否定自己,自己发展自己。
—— 否定的主体是事物自身
人教版高中政治必修4课件:第十课 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求(共48张PPT)
3.所谓“否定的理解”,就是着眼于事物的运动、变化, 着眼于事物的内在矛盾及其所孕育的发展方向,着眼于新事物 的产生和现存事物的必然灭亡的客观趋势去理解。因此,真正 的辩证法绝不是安于现状,绝不是为了“使现存事物显得光 彩”的辩护工具,它不崇拜任何东西,它本质上是批判的和革 命的。
【例 2】 漫画《乌鸦喝水》(作者:薛宏)
探究导学
辩证否定观
形而上学否定观
否定的动 力
否定是事物内部矛盾双方 斗争的结果,是通过事物 内部矛盾进行的自我否定
否定是外力强加于事 物的,是外力作用的 结果,是主观任意的 否定
否定与肯 定的关系
辩是否定当既定证中“当的包克中否含服包定着”含是否又着“定“肯扬保定弃留”,”,肯,把割一切肯裂,定,要和主么否张否定要定绝么一对肯切地定
提醒我们,做工作办事情要
()
①兢兢业业、脚踏实地、埋头苦干
②避免囿于经验的习惯性思维 ③注
重研究新情况,寻找新思路 ④果断抓住时
机促成质的飞跃
A.①②Βιβλιοθήκη B.③④C.②③D.①④
乌鸦喝水
解析:分析漫画可以看出,乌鸦只要打开水龙头,就能够 喝到水,但它仍然通过投放石子的方式来解决问题。漫画旨在 提醒我们做工作办事情要注重研究新情况,寻找新思路,避免 囿于经验的习惯性思维,②③符合题意;①④与材料不符。
3.辩证的否定的实质。 辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定 一 切,而是既 肯定 又否定,既克服又保留。辩证否定的实质 就是“ 扬弃 ”。
二、辩证法的革命批判精神与创新意识 1.理论依据。
(1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说,都有它 _存__在__的理由。 (2)任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件 来说,它就变成 过时 的和没有 存在的理由了;它不得不让 位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。
【政治】10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件(人教版必修4)
扬场 风车
清除渣滓,保留谷 实
思考:如果按照“无产阶级文化派”主张的那 样,会出现怎样的后果?也就是说如果简单地 肯定一切或者否定一切,结果将是什么?
肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系,无法实现发展
形而上学的否定观
比较辨证否定观与形而上学否定观
辨证否定观 事物自身的否定 联系和发展的环节 形而上学否定观
•
D
3、 郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老 干为扶持,明年再有心声者,十丈龙孙绕凤池。” 其中的寓意是 A.新事物是对旧事物的完全否定 B.量变与质变是辩证统一的 C.新事物是在旧事物的基础上发展起来的 D.矛盾双方是既对立又统一的
4、从人类历史发展的规律看,新制度必然 代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社 会形态,从哲学上说,新社会对旧社会的否 定是 ①社会性质的根本变化,是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社会的一切 ③“扬弃” ④ 社会发展的中断性和连续性的统一 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
学过辩证的否定观后,你认为我们高中生应该如 何实现自我升华、自我更新?
⑴吸收、学习新的知识和技能过程中,必须发扬批判精神,树 立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
——辩证否定的方法论 ⑵密切关注时代发展与自身成长的实际,要 敢于克服、否定、抛弃突破与实际不相符合的成 规陈说,敢于破除落后的思想观念;(“破”)
走进生活 2009 年1月7日,工业和信息 原因: 世界永远处于不停地 运动、变化和发展的过程中。
化部为中国移动、中国电信和中 对它发生的那个时代和那些条件说来 ——任何事物都有存在的理由; 国联通发放3张第三代移动通信 对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说 ——任何事物都会 过时和没有存在的理由。(3G)牌照,此举标志着我国正式 进入3G时代。 所谓3G,中文指第三代数 思考: 因此,事物的存在具有暂时性;对现存事物的理解既有 字通信。第三代与前两代的主要 3G作为新一代数字通信,是否具有永恒的生命力? 肯定同时又有 否定; 现存事物必然灭亡 区别是在传输声音和数据的速度 为什么? 上的提升,它能够处理图像、 所以:辨证法不崇拜任何东西
高中政治人教版必修4生活与哲学10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求课件(共24张PPT)
对一个问题可以这样思考:
? 1.能否他用?(其他用途、作用等)
2.能否借用?(借用其他原理、方法等) 3.能否改变?(颜色、形状、意义等) 4.能否扩大?(扩大或增加某些因素) 5.能否缩小?(去掉、减少某些因素) 6.能否代用?(用其他方法、器材代替) 7.能否调整?(布局、结构、顺序等) 8.能否颠倒?(上下、正反、作用等) 9.能否组合?(部件、功能、原理等组合)
的阶段也要走向衰落和灭亡。
辩证法的革命批判精神的基本内涵
①辩证法对于现存的事物在肯定理解的同时包含着否定的理解; ②辩证法对现存事物是从它暂时性方面去理解; ③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和
创新的。
能促进 思想、言行,能有所变
革、改变——破旧
⑵ 树立唯物辨证法的革命批判精神。
初级目标——自主学习 梳理知识
要求:在你预习的基础上,在课本上标识并识记
下列知识点。
树是
(1)内涵
方 法
立 唯 1. 辩证否定观 (2)特点
论
创物 新辩
(3)实质
: 树
意证
立
识法 的 要
2. 辩证法的革 (1)理论依据 命批判精神与 (2)基本内涵
创 新 意
求 创新意识
聋哑人买钉子
左手指立在柜台上,右手握拳做 出敲击的样子。
盲人买剪刀 ?
要树立 创新意识
观点争鸣
创新意识与怀疑和批判精神是紧密 联系的,要创新就必须对旧事物进 行彻底的否定和抛弃。
辩证否定观 (原理)
1、含义
辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自
己,自己发展自己。
2、特点
①辩证的否定是发展的环节 ②辩证的否定是联系的环节
高中政治人教版必修4第10课第1框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件(共42张PPT)
4、在对待外国文化问题上,我们也必须采取有 分析、有选择地吸收的态度,取其精华,去其糟 粕,既不是全盘照搬,也不是一概排斥;既反对 崇洋,也反对排外。我们采取这样的态度,其哲 学理论依据是( ) 答案:D A、唯物辩证法的普遍联系观点 B、从实际出发,尊重客观规律、实事求是的观点 C、一切事物都是运动变化发展的观点 D、唯物辩证法的否定观点 解析:我们对待外来文化,既肯定又否定,既克服又保 留,是一个“扬弃”的过程,是辩证否定观的一个具体 表现,故D项正确。
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——江泽民
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《春天的故事》
一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗 篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆 …… 这位老人是谁?1992年,他在中国的南海边写下了怎样 的诗篇? 建立经济特区,实行改革开放的新政策 1、对马克思主义理论的创新
【思路点拨】 花蕾、花朵和果实之间的流动性却使它们成为有 机统一体的环节,构成整体的生命,这说明辩证否定不是事物对自 己的彻底否定,而是联系和发展的环节,其实质就是“扬弃”, ① ②符合题意,③④说法错误。
如果简单地肯定一切或者否定一切, 结果将是什么?
肯定一切——事物将没有发展,或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系,无法实现发展
答案:D 解析:新制度代替旧制度,是一种显著的、根本性质 的变化,是质变过程,是肯定和否定、克服和保留的 统一,是社会形态发展过程中中断性与连续性的统一, 故①③④正确,应选D。②是一种错误的、形而上学的 否定观,应舍去。
4、司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离 水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示 是( ) A.办事情必须充分重视意识的能动作用 答案:C B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论 C.办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维 D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 解析:按常规是人脱离水, 而司马光则是打破了常规, 让水脱离人,这正是逆向思 维、创新思维的表现,故c 项符合题意。A、B、D项虽 然本身都正确,但都不如c 项准确反映材料内涵。
人教版高中政治必修四10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求(共19张PPT)
是事物自身的否定
加于事物的
否定和肯定
否定中包含肯定,肯定 中包含否定,既肯定又
的关系 否定
否定同发 展、联系 的关系
辩证否定既是发展的环 节,又是联系的环节, 既克服又保留,实质是 “扬弃”
否定和肯定都是绝对的,要 么否定一切,要么肯定一切
是联系的中断,是发展的中 止
❖我们生活周围有没有体现辩证否定观的事 物?
它们又有什么不同点?
为什么会在这些方面出 现改变?
我们的态度是什么?
屏幕
旧的一代不能满足社会需像求和素自身
C发P展U规律
否定 数据线 ……
辩证否定观的内涵: 辩证否定观的特点: 辩证否定观的实质:
辩证否定观的内涵:
辩证的否定,是事物自身的否定,即自 己否定自己,自己发展自己。
辩证否定观的特点:
(3)结合材料,根据辩证否定原理谈谈“芭比之父”获得成功给我 们的启迪。(7分)
(3)辩证的否定是既肯定又否定,既克 服又保留。辩证的否定观要求必须树 立创新意识。(3分)“芭比之父”敢于 提出与众不同的建议,说明要具有批 判性思维。(2分)“芭比之父”注重收 集产品意见和市场需求信息,说明要 注重研究新情况,寻找新思路。(2分)
在此后的3个月里,年轻人全身心地“泡”在博物馆里,听取参观 者对“失败产品”的意见。他收集的500多条意见反映了消费者的 需求,相关部门根据这些见改进产品设计式样,调整产品价格, 提高产品质量,开拓新的市场,公司年业绩从4 200万美元飙升到 10亿美元。今天,“芭比娃娃”已不仅是一种玩具产品的商标, 而且是流行时尚、成功品牌的代名词,那位“研究失败的花朵而 赢得成功的芬芳”的年轻人也被誉为“芭比之父”。
❖比如:电视机,黑白--彩色--液晶......那么 液晶就是电视的终极状态吗?
