第一节减数分裂和受精作用(精)

第二章第一节减数分裂和受精作用一、减数分裂（第1课时）班级姓名【目标导学】学习目标：1)阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。

2)举例说明配子——精子的形成过程。

学习重点：⑴减数分裂的概念。

⑵精子的形成过程。

学习难点：模拟减数分裂过程中染色体的变化。

考纲要求：①减数分裂的概念（B理解）②减数分裂过程中染色体的变化（B应用）③精子的形成过程及特征（B理解）【课前预习】1、真核细胞分裂的方式有：____________、____________、_____________。

2、细胞周期分为______________和____________两个阶段；而分裂期又人为的分为_______、中期、_________和__________。

3、有丝分裂中主要分析细胞核内__________（结构名称）的变化，该结构由________和________两种物质组成。

3、有丝分裂的意义：染色体复制，精确地________分配到两个子细胞中；有丝分裂前后染色体数目_________；从而在生物亲代和子代间保持遗传性状的稳定性。

4、有性生殖与无性生殖的介绍：●无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。

●有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合，成为合子（如受精卵），再由合子发育成为新个体的生殖方式。

5、阅读教材P18第二段，画出“同源染色体、联会、四分体”的概念。

7【课堂展开】一、减数分裂：⑴范围:进行 __________ 的生物。

（无性生殖的生物不进行减数分裂）⑵特点: 在减数分裂过程中，染色体只复制_____次，而细胞连续分裂次。

⑶结果: 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目___________。

二、精子的形成过程：1、形成场所：___________。

（P16）2、染色体的变化：（1）间期：染色体____________，每条染色体都包含________姐妹染色单体。

此时的细胞由 精原细胞 成为_________________。

（2特点：__________________ _________________ ________________ _______________染色体数：________ ______ _ _ _____ _________DNA数： ________ ________ ________ _________同源染色体对数：____ ________ ________ _________减数第一次分裂的主要特点是：_____________________________________________________（3）减数第二次分裂：特点： __________________ _________________ ______________ _染色体数： ________ _______ ________ DNA 数： ________ _______ ________同源染色体对数：____ ________ ________ 减数第二次分裂的主要特点是：__________________________________________________ _【经典归纳】12、体细胞中 （填“有”或“无”）同源染色体， （填“有”或“无”）四分体。

3、染色体复制发生在 时期。

4、染色体数目减半发生在 时期，减半的原因是 的分开。

5、在减数分裂中，着丝点的分裂，染色体一分为二，发生在 时期。

6、精子形成过程：染色体复制 减数第一次分裂 减数第二次分裂 变形 精原细胞———→__________—————→___________—————→精细胞—→_________。

（1个） （_____个） （______个） (___个) （_____个）7、减数第二次分裂过程大体与有丝分裂相似，最大的区别是减数第二次分裂没有。

8、解题方法——“二看识别法”(1)“一看——有无同源染色体”：无→减数第二次分裂；有→“二看”(2)“二看——同源染色体行为”①出现联会、四分体②同源染色体排队③同源染色体分离——→减数第一次分裂无上述同源染色体的特殊行为——→有丝分裂9、减数第一次分裂的主要特点是：___________________________________________________减数第二次分裂的主要特点是：____________________________________________________【经典例题】例1、下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是（）⑴着丝点的分裂,染色体分开⑵形成四个子细胞⑶进行第二次分裂⑷同源染色体分开⑸染色体交叉互换⑹联会⑺染色体的复制A．7→6→1→2→4→3→5 B．1→3→5→7→2→4→6C．7→6→5→3→1→4→2 D．7→6→5→4→3→1→2例2、在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA减半次数依次是（）A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2例3、高等动物的某器官中，发现了如下图所示的细胞分裂图像，下列叙述错误的是（）A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体B．乙图含有4条染色单体，无同源染色体C．丙图含有4条染色体，8条染色单体D．丁图细胞中由于姐妹染色单体分开，所以无同源染色体存在例4、减数分裂过程中，染色体和DNA之比为1∶1时期的是（）A．第一次分裂四分体时期 B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期例5、右面是某雄性动物细胞分裂模式图，请据图分析：(1)处于减数第二次分裂中期的是图。

该细胞分裂后形成的子细胞染色体数目为。

(2)具有同源染色体的是图。

(3)图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为，形成的子细胞名称为。

(4)该动物的体细胞中有对同源染色体。

【课时训练】1、下列对一个四分体的叙述，不正确的是：（）A、有两个姐妹染色单体B、有四个DNA分子C、有四个染色单体D、有四条染色体2、精子形成过程中出现联会现象时，DNA分子数与染色体之比是------------------（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：13、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A、复制——联会——四分体B、复制——四分体——联会C、联会——四分体——复制D、联会——复制——四分体4、在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是( )A 、减1后期B 、减2后期C 、减2前期D 、分裂间期5、减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在--------------------------------------------（ ）A ．第一次分裂中期B ．第一次分裂后期C ．第二次分裂中期D ．第二次分裂后期6、减数分裂第二次分裂的主要特征是（ ）A 、染色体自我复制B 、着丝点不分裂，同源染色体分开C 、着丝点分裂为二、两条染色单体分开 D7、右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于----------（ A ．精原细胞 B ．初级精母细胞C ．次级精母细胞D ．精细胞8、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（ ）9、下图是表示某种生物雄性个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：（1）甲乙丙三图中属于减数分裂的是 。

（2）乙图中有同源染色体______对。

（3）丙图细胞分裂形成的子细胞为___________________________。

（4）该种生物体细胞中染色体_______条（5）三图中含有染色单体的是_________。

【你的疑惑】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二章 第一节 减数分裂和受精作用（修改稿）一、减数分裂（第1课时）班级 姓名【目标导学】学习目标：3) 阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。

4) 举例说明配子——精子的形成过程。

学习重点：⑴ 减数分裂的概念。

⑵精子的形成过程。

学习难点：模拟减数分裂过程中染色体的变化。

考纲要求：①减数分裂的概念（B 理解） ②减数分裂过程中染色体的变化（B 应用）丙③精子的形成过程及特征（B 理解）【课前预习】1、真核细胞分裂的方式有：____________、____________、_____________。

2、细胞周期分为______________和____________两个阶段；而分裂期又人为的分为_______、中期、_________和__________。

3、有丝分裂中主要分析细胞核内__________（结构名称）的变化，该结构由________和________两种物质组成。

3、有丝分裂的意义：染色体复制，精确地________分配到两个子细胞中；有丝分裂前后染色体数目_________；从而在生物亲代和子代间保持遗传性状的稳定性。

4、有性生殖与无性生殖的介绍：● 无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。

● 有性生殖：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合，成为合子（如受精卵），再由合子发育成为新个体的生殖方式。

5、阅读教材P18第二段，画出“同源染色体、联会、四分体”的概念。

6一、精子的形成过程：1、形成场所：___________。

（P16）2、染色体的变化：（1）间期：染色体____________，每条染色体都包含________姐妹染色单体。

此时的细胞由 精原细胞 成为_________________。

（2特点：__________________ _________________ ________________ _______________染色体数：________ ______ _ _ _____ _________DNA 数： ________ ________ ________ _________同源染色体对数：____ ________ ________ _________减数第一次分裂的主要特点是：_____________________________________________________（3）减数第二次分裂：特点： __________________ _________________ ______________ _染色体数： ________ _______ ________ DNA 数： ________ _______ ________ 同源染色体对数：____ ________ ________ 减数第二次分裂的主要特点是：__________________________________________________ _二、减数分裂：⑴范围: 进行 __________ 的生物。