数学实验试题(2008)A
电子科技大学《数学实验》2008-2009学年期末试题(含答案)

电子科技大学二零零八到二零零九学年第二学期期末考试《数学实验》课程考试题A卷(120分钟) 考试形式:闭卷考试日期:2009年7月8日一、单项选择题(20分)1、三阶幻方又称为九宫图,提取三阶幻方矩阵对角元并构造对角阵用( )(A) diag(magic(3)); (B) diag(magic);(C) diag(diag(magic(3))); (D) diag(diag(magic))。
2、MATLAB命令P=pascal(3)将创建三阶帕斯卡矩阵,max(P)的计算结果是( )(A) 1 2 3 (B) 1 2 1 (C) 3 6 10 (D) 1 3 63、命令J=*1;1;1+**1,2,3+;A=j+j’-1将创建矩阵( )(A)123234345⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦; (B)234345456⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦(C)123123123⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦(D)111222333⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦4、data=rand(1000,2);x=data(:,1);y=data(:,2);II=find(y<sqrt(x)&y>x.^2);的功能是( )(A) 统计2000个随机点中落入特殊区域的点的索引值;(B) 统计1000个随机点落入特殊区域的点的索引值;(C) 模拟2000个随机点落入特殊区域的过程;(D) 模拟1000个随机点落入特殊区域的过程。
5、MATLAB计算二项分布随机变量分布律的方法是( )(A) binocdf(x,n,p); (B) normpdf(x,mu,s); (C)binopdf(x,n,p); (D) binornd(x,n,p)。
6、MATLAB命令syms e2;f=sqrt(1-e2*cos(t)^2);S=int(f,t,0,pi/2)功能是()(A) 计算f(x)在[0,pi/2]上的积分;(B) 计算f(t)不定积分符号结果;(C) 计算f(x)积分的数值结果;(D) 计算f(t)定积分的符号结果。
数学实验

软件试题一填空题1画x2+y2=9图像的MA TLAB程序为(t=0:0.1:2*pix=3*cos(t)y=3*sin(t)plot(x,y)字符串型syms tx=3*cos(t)y=3*sin(t)% ezplot(x,y);ezplot('x^2+y^2=9') )。
2画一个中心(1,1,1)在原点,半径为2的球面,其MA TLAB程序为(syms c fx=2*sin(c)*cos(f)y=2*sin(c)*sin(f)z=2*cos(c)ezmesh(x,y,z) )。
3画一个底面半径为5,高为2正圆锥面,其MATLAB程序为([x,y,z]=cylinder([0:5],50) mesh(x,y,2*z) )。
4画出柱面x2+y2=2与马鞍面z=xy交线的MA TLAB程序为(syms tx=sqrt(2)*cos(t)y=sqrt(2)*sin(t)z=x*yezplot3(x,y,z)hold onplot3(1,2,1,'o')d=sqrt((x-1)^2+(y-2)^2+(z-1)^2)[t0,m]=fminbnd(inline(char(d)),0,2*pi)x0=subs(x,t0)y0=subs(y,t0)z0=subs(z,t0)plot3(x0,y0,z0,'*')%plot3([x0,1],[y0,2],[z0,1]) )。
5求圆x2+y2=1与曲线y=sin(x)交点的MATLAB程序为(t=0:0.1:2*pix=cos(t)y=sin(t)plot(x,y)hold onezplot('sin')[x1,y1]=solve('y=sqrt(1-x^2)','y=sin(x)')[x2,y2]=solve('y=-sqrt(1-x^2)','y=sin(x)')plot(double(x1),double(y1),'o')plot(double(x2),double(y2),'*') )。
04级数学实验A卷评分标准

楚 雄 师 范 学 院2006—2007学年 第二 学期期末考试试卷 《数学实验》(A )卷评分标准答题要求:1、写出各实验的MATLAB求解命令或程序2、除绘图题外,写出各实验的实验结果一、完成以下实验(每个实验5分,共20分)。
实验一 曲线绘图1.抛物线232y x x =++解:clear;x=-2:0.1:2;y=x.^2+3*x+2;plot(x,y) 5分2.内摆线332cos ,2sin x t y t ==解:clear;t=linspace(0,2*pi);x=2*cos(t).^3;y=2*sin(t).^3;plot(x,y) 5分实验二 极限与导数3.求极限2121lim 11x x x →⎛⎫- ⎪--⎝⎭解:clear;syms x;s=limit(2/(x^2-1)-1/(x-1),x,1)s =-1/2 5分4.求函数(ln y x x =阶导数解:syms x;y=x*log(x+sqrt(1+x^2))-sqrt(1+x^2);dy=diff(y,x,1)dy=log(x+(1+x^2)^(1/2))+x*(1+1/(1+x^2)^(1/2)*x)/(x+(1+x^2)^(1/2))-1/(1+x^2)^(1/2)*x 5分二、完成以下实验(每个实验5分,共20分)。
实验三 级数5.求出()()ln 1f x x =+马克劳林展开式的前5项解:clear;syms x;y=log(1+x);f=taylor(y,0,5)f =x-1/2*x^2+1/3*x^3-1/4*x^4 5分6.求级数11(1)(2)n n n n ∞=++∑的和解:clearsyms ns=1/(n*(n+1)*(n+2));symsum(s,n,1,inf)ans =1/4 5分实验四 积分7.计算积分145sin dx x -⎰解:clear;syms x;s=int(1/(4-5*sin(x)),x)s =1/3*log(tan(1/2*x)-2)-1/3*log(2*tan(1/2*x)-1)5分8.选用一种计算数值积分的方法,求数值积分210x e dx -⎰解:法1 复化梯形求积公式x=0:0.01:1;y=exp(-x.^2);s1=trapz(x,y)s1 = 0.7468 5分法2 复化抛物线求积公式先编写M-函数文件function y=ex08(x)y=exp(-x.^2);保存后,在命令 命令运行指令:s2=quad('ex08',0,1)s2 =0.7468法3 牛顿-科兹求积公式s3=quadl('ex08',0,1)s3 =0.7468三、完成以下实验(每个实验5分,共20分)。
高一数学实验班A

2013-2014学年高一上学期期末测试数学试题(A 卷)(考试时间:120分钟 满分:150分)一、选择题:12小题,每小题5分,共60分.1. 已知集合2{210}A x R ax x =∈++=中有两个元素,则实数a 的值不可能是( )A .4πB ..2009- D .0 2.已知点)15(-,A ,)11(,B ,)32(,C ,则ABC ∆的形状为( )A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形 3.两条平行线0134=-+y x 与0368=++y x 之间的距离是 ( ) A .0.4 B .0.1 C .0.2 D .0.54.若直线(3)(21)70a x a y -+-+=与直线(21)(5)60a x a y +++-=互相垂直,则a 的值为( ) A .27 B .37 C .17D .15. 求过点P (2,3),并且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程( ) A .10x y -+= B. 10x y -+=或320x y -= C .50x y +-= D. 50x y +-=或320x y -=6.一梯形的直观图是一个如图所示的等腰梯形,且这个等腰梯形的面积为,则原梯形的面积为( )A .2B .2C .22D .47.函数)23ln()(2+-=x x x f 的单调递减区间为( ) A .(-∞,1) B .(2,+∞) C .(-∞,23) D .(23,+∞) 8.在下列关于直线l 、m 与平面α、β的命题中,正确的是( ) A. 若l β⊂,且αβ⊥,则l α⊥B. 若l β⊥,且//αβ,则l α⊥C. 若m αβ= ,且l m ⊥,则//l αD. 若l β⊥,且αβ⊥,则//l α9.如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,线段11B D 上有两个动点E 、F ,且12EF =,则下列结论中错误的是( )A. AC BE ⊥B. EF ∥平面ABCDC.三棱锥A BEF -的体积为定值D.△AEF 的面积与△BEF 的面积相等10.如图,若图中直线321,,l l l 的斜率分别为321,,k k k ,则( ) A .321k k k << B .123k k k << C .213k k k << D .231k k k << 11. 函数x x x f )31()(31-=的零点个数为( )A .0B .1C .2D .312. 当0≠a 时,函数b ax y +=和函数axb y =的图象只可能是 ( )1A. B. C. D.二、填空题:4小题,每小题4分,共16分.13.点)0,2(A 为圆心,且经过点)1,1(-B 的圆的方程是 .14.正三棱锥的底面边长为2,侧面均为直角三角形,则此棱锥的体积 . 15.已知圆C 与圆22(5)(6)16x y ++-=关于直线:0l x y -=对称,则圆C 的方程是 . 16.1 1 O x y yx yyxxOO O11 正视图侧视图俯视图三、解答题:6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本题满分12分)已知点)21(,-A 和)43(,B ,求(1)线段AB 的垂直平分线l 的方程;(2)以AB 为直径的圆的方程.18. (本题满分12分)在ABC ∆中,已知BC 边上的高所在直线的方程为012=+-y x ,A ∠的平分线所在直线的方程为0=y .若点B 的坐标为)2,1(,求点C 的坐标.19.(本题满分12分)已知四棱锥P ABCD -的底面ABCD 为平行四边形,,M N 分别是棱,AB PC 的中点,平面CMN 与平面PAD 交于PE .求证:(1)//MN 平面PAD ;(2)//MN PE .(19题图) 20. (本题满分12分) 已知 正方体1111ABCD A B C D -中,求证:(1)11AC B D DB ⊥平面;(2)11BD ACB ⊥平面.(20题图)A21.(本题满分13分)专家通过研究学生的学习行为,发现学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设)(x f 表示学生注意力随时间x (分钟)的变化规律. ()(x f 越大,表明学生注意力越大),经过试验分析得知:⎪⎩⎪⎨⎧≤≤+-<<≤<++-=4020 38072010 240100 10024)(2x x x x x x x f ,,,(Ⅰ)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能坚持多少分钟?(Ⅱ)讲课开始后5分钟时与讲课开始后25分钟时比较,何时学生的注意力更集中?(Ⅲ)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲完这道题目?22、(本题满分13分)已知定义在R 上的函数122)(+-=x xa x f 是奇函数.(Ⅰ)求实数a 的值;(Ⅱ)判断)(x f 的单调性,并用单调性定义证明;(Ⅲ)若对任意的R t ∈,不等式0)2()2(22<-+-k t f t t f 恒成立,求实数k 的取值范围.。
空洞探测

空洞探测蔡新星,古振炎,黄祥振摘要本文的主要目的是研究如何利用弹性波测量物体内部的空洞。
在此我们通过问题中的具体的数据,主要利用几何排除法,对问题进行了分析与讨论。
以未通过空洞的波源与接收器连线为依据,基于对数据的分析, 将平板以网格方式划分若干个小格,然后通过简单计算得出测量的误差。
通过误差分析和连线方法排除那些不可能存在空洞的网格,将空洞可能存在的区域用图标标示出来, 然后通过数据分析计算确定空洞的位置及近似的洞径。
关键词:几何排除法、连线、方格、区域划分一、问题重述山体、隧洞、坝体等的某些内部结构可用弹性波测量来确定。
利用同样的机理可以确定平板内的空洞。
一个简化问题可描述为,一块240(米)×240(米)的平板(如图),在 AB边等距地设置7个波源Pi(i=1,…,7),CD边对等地安放7个接收器Qj (j=1,…,7),记录由Pi发出的弹性波到达Qj的时间tij(秒); 在AD边等距地设置7个波源Ri (i=1,…,7),BC边对等地安放7个接收器Sj(j=1,…,7),记录由Ri 发出的弹性波到达Sj的时间τij(秒)。
已知弹性波在介质和空气中的传播速度分别为2880(米/秒)和320(米/秒)。
本文需解决的问题有:问题一:确定该平板内空洞的位置。
问题二:根据由Pi 发出的弹性波到达Qj的时间tij(i, j=1,…,7),能确定空洞的位置吗;讨论在同样能够确定空洞位置的前提下,减少波源和接受器的方法。
Q jBiR iS j二、问题的假设1、弹性波在传播过程中互不干扰,不发生干涉。
2、弹性波沿板边缘的传播速度与在介质中的传播速度相同。
3、弹性波在传播中的能量保持不变。
4、空气密度和介质密度都均匀。
5、假定在减少波源和接受源之后其他波源和接受源的位置不变。
三、变量的说明1、Pi:表从A到B的各个波源。
2、Ri:表从A到D的各个波源。
3、Qi:表从D到C的各个接收器。
4、Si:表从B到C的各个接收器。
内蒙古呼和浩特市实验中学2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题

内蒙古呼和浩特市实验中学2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题一、单选题1.下列各数中为负数的是()A .1B .2020-C .0.2D .122.图中所画的数轴,正确的是()A .B .C .D .3.滇池亦称昆明湖、昆明池、滇南泽、滇海,位于昆明市西山区,是云南省面积最大的高原湖泊,也是全国第六大淡水湖,有着“高原明珠”之称,滇池的蓄水量大约为1290000000立方米.数字1290000000用科学记数法可以表示为()A .91.2910⨯B .81.2910⨯C .100.12910⨯D .101.2910⨯4.多项式222a b ab ab --的项数及次数分别是()A .3,3B .3,2C .2,3D .2,25.下列各对数中数值相等的是()A .21-和()21-B .()3--和3--C .()32-和32-D .332-⨯和()332-⨯6.已知a<0、b>0且│a ∣>│b ∣,则a 、b 、-a 、-b 的大小关系是()A .b>-a>a>-bB .-b>a>-a>bC .a>-b>-a>bD .-a>b>-b >a7.多项式(2x 2+ax ﹣y +4)+(﹣2bx 2+3x ﹣5y +1)的值与字母x 的取值无关,则b ﹣2a 的值是()A .﹣5B .﹣4C .﹣1D .78.小琪在一本数学书中看到了这样一个探究活动;对依次排列的两个整式m ,n 按如下规律进行操作:第1次操作后得到整式中m ,n ,n m -;第2次操作后得到整式中m ,n ,n m -,m -;第3次操作后……其操作规则为:每次操作增加的项,都是用上一次操作得到的最末项减去其前一项的差,小强将这个活动命名为“回头差”游戏.则该“回头差”游戏第2024次操作后得到的整式串各项之和是()A .2n m-B .mC .n m-D .m n+二、填空题9.如果某超市盈利9%记作“9%+”,那么“亏损8%”应记作.10.单项式272xy π-的系数是,次数是.11.下列各数中:127,-3.1416,0,58-,10%,17,••3.21-,-89,分数有个;非负整数有个.12.如果单项式43m x y 和3n x y -是同类项,则m n -=.13.在数轴上与表示3的点相距4个单位长度的点表示的数是.14.数a 、b 、c 在数轴上对应点的位置如图所示,则|a +b |+|c +b |=.15.小强有10张写有不同的数的卡片,分别为1+,1-,8-,0,3.5-,4+,7+,9-,2-.3+从中抽取5张卡片,使得这5张卡片的积最小,请问最小的积为.16.我们知道,一个数a 的绝对值|a |即数轴上表示这个数的点到原点的距离,而|a |可以写成|a ﹣0|,推广到一般情况就是,若两个数a 、b 分别对应数轴上两个点A 、B ,则|a ﹣b |即A 、B 两点之间的距离.若x 对应数轴上任意一点P ,则|x +3|﹣|x ﹣5|的最大值是.三、解答题17.计算(1)()()()9936123726-++-+---;(2)()()2320242112126333⎛⎫⎡⎤-+---÷⨯+- ⎪⎣⎦⎝⎭18.先化简,再求值:221523243x xy xy x ⎡⎤⎛⎫--++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,其中x 、y 满足()21202x y ++-=.19.阅读理解小明在做作业时,遇到如下一道题目:若代数式23x x ++的值为7,则代数式2223x x +-的值为.他的做法如下:由题意,得23x x ++,则24x x +=,所以()22223232435x x x x +-=+-=⨯-=.故答案为5.【方法运用】(1)若代数式21x x ++的值为15,求代数式2223x x --+的值;(2)当2x =时,代数式34ax bx ++的值为11,当2x =-时,求代数式33ax bx ++的值;20.灵宝苹果,河南省三门峡市灵宝市特产,全国农产品地理标志.现有16箱灵宝苹果,以每箱10千克为标准,超过标准的质量记作正数,不足标准的质量记作负数,称量记录如下:与标准质量的差(单位:千克)3-2-1-01 2.5箱数142324(1)这16箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重千克.(2)与标准质量相比,超过或不足多少千克?(3)若以每千克20元的价格售出,求这16箱苹果一共可以卖多少元?21.在活动课上,有三位同学各拿一张卡片,卡片上分别为A ,B ,C 三个代数式,三张卡片如图所示,其中C 的代数式是未知的.(1)若A 为二次二项式,则k 的值为___________;(2)若A B -的结果为常数,则这个常数是___________,此时k 的值为___________;(3)当1k =-时,2C A B +=,求C .22.如图1,这是某年11月的月历表,用如图2所示的“Z”字形覆盖住月历表中的五个数,则这五个数从小到大依次为A ,B ,C ,D ,E .这五个数的和能被5整除吗?为什么?(1)甲同学设A x =,请通过计算得出结论.(2)乙同学说自己设C x =更简单,请你也来试一试.(3)小明受到启发,改编了下面一道题目,请解答:代数式2346A B C D E -++-的值是否为定值若是,请求出它的值:若不是,请说明理由.23.综合性探究:“数形结合”思想解决以下问题.(1)请根据图1中A ,B 两点的位置,分别写出它们所表示的有理数:A :;B :;(2)观察数轴,与点A 的距离为4的点表示的数是.(3)若将数轴折叠,使得点A 与表示数2-的点原合,则点B 与表示数的点重合.(4)若数轴上M ,N 两点之间的距离为2024(点M 在点N 的左侧),且M ,N 两点经过(3)中折叠后互相重合,则M ,N 两点表示的数分别是,.(5)点P 与点Q 分别从A ,B 两点同时出发,在数轴上运动,它们的速度分别是2个单位长度/秒,4个单位长度/秒,它们运动的时间为s t .点P 与点Q 在点A 与点B 之间相向运动,当8PQ =时,直接写出点P 对应的数.(6)《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思是:一根一尺长的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完.如图2,求231011112222+++⋅⋅⋅+的值.(7)。
概率论作业

概率
0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0
0
100
200
300
400
500 时间
600
700
800
900
1000
7
关于对抱怨换灯泡问题的合理性问题研究
灯泡使用情况在不同使用寿命时工作情况 1 0.9 0.8 0.7 0.6
五、 模型建立与求解 本题中研究的是当第一个灯泡坏掉时,管理工人即对其进行修理。设 第 i 个灯泡的使用寿命为 X i ,服从指数分布 X i ~ E ( ) 。即
e x f ( x) 0
其中, 1 为灯泡的使用寿命的均值。 又知以下的关系:
F x
x
8
关于对抱怨换灯泡问题的合理性问题研究
许多电子产品的寿命分布一般服从指数分布。 有的系统的寿命分布也可用指 数分布来近似。 它在可靠性研究中是最常用的一种分布形式。指数分布是伽玛分 布和威布尔分布的特殊情况,产品的失效是偶然失效时,其寿命服从指数分布。 指数分布可以看作当威布尔分布中的形状系数等于 1 的特殊分布, 指数分布 的失效率是与时间 t 无关的常数,所以分布函数简单。 容忍性:指的是对某一事件发生情况的情绪忍耐程度。
六、 模型评价与改进 本文主要是将问题简单化为一个概率论的问题, 用概率判定事件发生的可能 性,即灯泡更换的可能性。由图像分析,易知在相同时间内,其灯泡坏掉的概率 显著增大。因此认为维修工人的抱怨是有道理的。 但换个角度思考,忽略时间的效应。仅单纯的考虑灯泡坏掉的概率为定值
q (0 q 1) ,则有
附录 指数函数的一个重要特征是无记忆性(Memoryless Property,又称遗失记忆 性)。 这表示如果一个随机变量呈指数分布, 当 s,t≥0 时有 P(T>s+t|T>t)=P(T>s)。 即,如果 T 是某一元件的寿命,已知元件使用了 t 小时,它总共使用至少 s+t 小时的条件概率,与从开始使用时算起它使用至少 s 小时的概率相等。 在概率论和统计学中,指数分布(Exponential distribution)是一种连续概 率分布。 指数分布可以用来表示独立随机事件发生的时间间隔,比如旅客进机场 的时间间隔、中文维基百科新条目出现的时间间隔等等。
数学实验题目2 Romberg积分法

数学实验题目2 Romberg 积分法摘要考虑积分()()b aI f f x dx =⎰欲求其近似值,可以采用如下公式:(复化)梯形公式 110[()()]2n i i i hT f x f x -+==+∑ 2()12b a E h f η-''=- [,]a b η∈ (复化)辛卜生公式 11102[()4()()]6n i i i i hS f x f x f x -++==++∑4(4)()1802b a h E f η-⎛⎫=- ⎪⎝⎭ [,]a b η∈ (复化)柯特斯公式 111042[7()32()12()90n i i i i hC f x f x f x -++==+++∑31432()7()]i i f xf x +++6(6)2()()9454b a h E f η-⎛⎫=- ⎪⎝⎭[,]a b η∈ 这里,梯形公式显得算法简单,具有如下递推关系121021()22n n n i i h T T f x -+==+∑因此,很容易实现从低阶的计算结果推算出高阶的近似值,而只需要花费较少的附加函数计算。
但是,由于梯形公式收敛阶较低,收敛速度缓慢。
所以,如何提高收敛速度,自然是人们极为关心的课题。
为此,记0,k T 为将区间[,]a b 进行2k等份的复化梯形积分结果,1,k T 为将区间[,]a b 进行2k等份的复化辛卜生积分结果,2,k T 为将区间[,]a b 进行2k等份的复化柯特斯积分结果。
根据李查逊(Richardson )外推加速方法,可得到1,11,,0,1,2,40,1,2,41m m k m km k m k T T T m -+-=-⎛⎫=⎪=-⎝⎭可以证明,如果()f x 充分光滑,则有,lim ()m k k T I f →∞= (m 固定),0lim ()m m T I f →∞=这是一个收敛速度更快的一个数值求积公式,我们称为龙贝格积分法。
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B )
(D) Ω = {( x, y, z ) | 0 < x < 2),0 < y < 2,0 < z < 2} 3.某厂生产两种产品,产一吨甲产品用 A 资源 3 吨、B 资源 4m3;产一吨乙产品用 A 资源 2 吨,B 资源 6m3,C 资源 7 个单位。一吨甲产品和乙产品分别价值 7 万元和 5 万元,三种 资源限制分别为 90 吨、 200m3 和 210 个单位。生产两种产品使总价值最高的生产方案可用 数学实验程序计算。 C=[-7,-5];A=[3 2;4 6;0 7];b=[90;200;210]; Aeq=[];Beq=[]; e0=[0,0];e1=[inf,inf]; [x,fval]=linprog(C,A,b,Aeq,beq,e0,e1); (1) 程序中变量 C 表示( A ) (A) 目标函数系数; (B) 等式约束系数;
(C) 不等式约束系数; (D) 等式约束常向量
(2) 程序中变量 A 表示( A ) (A) 等式约束矩阵; (B) 不等式约束矩阵; (C) 决策变量的值; (D) 目标函数的最大值 4.用十二星座反映人的心理和行为。十二星座是:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮 子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座。游戏规则如下:确定 一个正整数 k(0<k<13)对应星座之一,将四颗骰子同时掷一次,由点数之和确定游戏者是否 是第 k 个星座。模拟程序如下: function Fn=playingstar(k) if nargin==0,k=2;end S='白羊座金牛座双子座巨蟹座狮子座处女座天秤座天蝎座射手座魔蝎座水瓶座双鱼座 '; if k<1|k>12,error('please input again 1 to 12');end k1=3*(k-1)+1;k2=3*k; Sk=S(k1:k2) Show=strcat('你选择了----',Sk) N=2000;R=1+fic(6*rand(4,N)); x=sum(R);y=mod(x,12)+1; II=find(y==k); %第十行语句 n=length(II);Fn=n/N (1) 当用户调用函数程序时,没有输入数据,则程序运行后将显示 2000 次随机实验( (A) 游戏者可能是白羊座的频率; (C) 游戏者可能是双子座的频率; (2) 第十行语句的功能是( B ) (B) 游戏者可能是金牛座的频率; (D) 游戏者可能是其它星座的频率。
B )
(A) 统计 2000 次随机实验中,游戏者可能是第 k 个星座的频率; (B) 统计 2000 次随机实验中,游戏者可能是第 k 个星座的索引值; (C) 统计 2000 次随机实验中,游戏者可能是第 k 个星座的次数; (D) 统计 2000 次随机实验中,游戏者可能是第 k 个星座的频数。 5.一个平面多边形由它的 n 个顶点确定,将顶点按逆时针方向排列为: P 1 ( x1 , y1 ) , ... ,
− 2 x− x2
4 − x 2 − y 2 dx
(2) 蒙特卡罗方法选用的随机点变化范围的立方体区域是( (A) Ω = {( x, y, z ) | x ∈ (0,2), y ∈ (0,2), z ∈ (0,2)} ; (B) Ω = {( x, y, z ) | x ∈ (0,2), y ∈ (−1,1), z ∈ (0,2)} (C) Ω = {( x, y, z ) | 0 < x < 2),0 < y < 1,0 < z < 2}
∑
k =1
n
Dk ;(C) S n =
1 n+1 Dk ;(D) S n = 2 k =2
∑
∑D
k =2
n +1
k
三、程序填空(10 分) 1. 二阶正交矩阵作用于某一向量时, 其效果是将该向量旋转, 旋转解为 α (逆时针旋转为正)。 把一个以原点为中心的正三角形旋转 π / 50 ,并缩小 90%,迭代 33 次创建图 3。完成程序填 空: bata=[1/2;7/6;11/6;15/6]*pi; x=cos(bata);y=sin(bata);
end -4.7121e-008 error=V’-2 (1) 程序中循环控制变量 k 从 1 变量 8,而变量 D=10k 的作用是( C ) (A) 将 a 的小数点向右移 D 位取整; (B) 将 a 的小数点向右移 D 位取整后再向左移 D 位; (C) 将 a 的小数点向右移 k 位取整后再向左移 k 位; (D) 将 a 的小数点向左移 k 位取整后再向右移 k 位; (2) 程序中变量 b 存放的数据是( D ) (A) 将 a 的小数点后第 k 位减 1 所得; (B) 将 a 的小数点 k 位后按四舍五入所得; (C) 将 a 的小数点后第 k 位增 1 所得; (D) 将 a 的小数点 k 位后截断舍去所得。
可消除瘟疫。当立方体祭台尺寸放大一倍后,瘟疫仍然流行。人们才知道体积并不是扩大了 两倍。这个古希腊难题被称为倍立方体问题,在人类还没有认识到无理数时,企业界企图用 有限位实数表示 3 2 ,就会犯下错误。数学实验程序验证了这个事实,程序运行后误差如右 文本框所示 a=2^(1/3); D=1; for k=1:8 D=D*10; b=fix(a*D)/D; V(k)=b^3; error=-2.7200e-001 -4.6875e-002 -4.3830e-003 -1.0024e-004 -4.9998e-006 -2.3761e-007 -2.3761e-007
电子科技大学二零零七到二零零八学年第二学期期末考试
《数学实验》课程考试题 A 卷 (120 分钟) 考试形式:闭卷 考试日期: 2008 年 6 月 27 日 课程成绩构成:平时 10 分,期中 0 分,实验 30 分,期末 60 分(本试卷满分 100 分)
所有答案一律写在答题纸上,写在试卷上无效。 一、单项选择题(20 分) 1.MATLAB 命令 A=rand(5,5);创建 A = (aij )5×5 ,求 max
2.Viviani 体是圆柱体 ( x − R / 2) 2 + y 2 ≤ R 2 / 4 被球面 x 2 + y 2 + z 2 = R 2 所割立体。下面的数 学实验程序功能是取 R=2 求体积上半部分,先利用符号处理重积分并转换为数值数据,再 用蒙特卡罗方法计算体做对比。数学实验程序如下: syms x y; f=sqrt(4-x^2-y^2); y1=sqrt(2*x-x^2);y2=sqrt(2*x-x^2); S1=int(f,y,y1,y2);S2=int(S1,x,0,2) V=double(S2) P=rand(10000,3); X=2*P(:,1);Y=2*P(:,2);Z=2*P(:,3); II=find((X-1).^2+Y.^2<=1&Z<=sqrt(4-X.^2-Y.^2)); V1=8*length(II)/10000 (1) 符号计算所用的积分公式是( A ) (A) V = dx
D )
10.下面有关 MATLAB 变量名和函数名的说法中,错误的说法是( (A) 变量名的第一个字符必须是一个英文字母 (B) 变量名可由英文字母、数字和下划线混合组成 (C) 变量名不得包含空格和标点,但可以有下连字符
(D) 变量名和函数名对于英文的大小使用没有区别 二、程序阅读题 (40 分) 1.传说古希腊曾流行瘟疫,人们为消除灾难求助于神。神说:把神庙中黄金祭台增容一倍,
0
图 1 Vivinai 问题
∫ ∫
2
+ 2x− x2
− 2x− x2
4 − x − y dy
2 2
(B) V = dx
0
∫ ∫
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2x− x2
− 2x− x2
4 − x 2 − y 2 dy
(C) V =
∫
+ 2x− x2
− 2x−x2
4 − x 2 − y 2 dy
(D) V =
∫
+ 2 x− x2
j
∑| a
i =1
5
ij
| 用( A
)
(A) max(sum(abs(A))); (B) max(sum(abs(A’))); (C) max(sum(A))); (D) sum(max(A)); 2.MATLAB 命令 x=[1,2,4,5,9];mean(x),的计算结果是( B ) (A) 4 (B) 4.2 (B) 4.5 (D) 21 3.MATLAB 命令 x=rand(10,1)生成 10 个随机数,将它们从大到小排序,使用( C ) (A) y=sort(x);z=y(10:1); (B) [y,II]=sort(x);z=y(II); (C) y=sort(x);z=y(10:-1;1); (D) [y,II]=sort(x);z=x(II); 4.MATLAB 命令 roots([1,0,0,-1])的功能是( (A) 产生向量[1,0,0,1]; (C) 求多项式 x 3 − 1 的值 D )
(B) 求方程 x 3 + 1 = 0 的根; (D) 求方程 x 3 − 1 = 0 的根。 A ) )
5.MATLAB 命令 A=magic(3)创建 3 阶幻方矩阵,求 A 的特征值绝对值最小用(
(A) min(abs(eig(A))); (B) min(eig(abs(A))); (C)min(eig(A)); (D) min(abs(A)); 6.命令 factor()用于分解因式,syms x; f=4*x^3+9*x^2-30*x; factor(diff(f))的结果是( B (A) (x-1)*(2*x-5) (B) 6*(x-1)*(2*x+5) (C) 6*(x+1)*(2*x+5) (D) (x+1)*(2*x-5) 7.MATLAB 命令 syms x; f=sin(x); V=pi*int(f*f,x,0,pi)功能是( C ) (A) 绘出函数 f 在 [0,2 π ]图形; (B) 计算函数 f 在 [0,2 π ]的积分; (C) 计算旋转曲面所围的体积; (D) 计算旋转曲面的表面积。 8.十二属相为“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪” ,命令 k=mod(2008,12)+1 的结果是( D (A) k 指向第二动物牛; (B) k 指向第三动物虎; (C) k 指向第四动物兔; (D) k 指向第五动物龙。 9.MATLAB 命令 [x,y]=meshgrid(1:3);H=1./(x+y-1)产生的矩阵 H 是( D ) )