小学2014年春期三年级语文期末试卷
小学2014三年级第二学期语文期末试题
小学2014三年级第二学期语文期末试题一、看拼音写词语(15分)chen shān dīng zhǔ jiao hui ang shǒu tǐng xiōngwǎn xī wēi wǔ hen ji he yan yue se二、组词(8分)绣( )( ) 侧( )( )透( )( ) 测( )( )三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分)①没有水分或水分很少。
②徒然或白白。
③不用水的。
④只具形式的。
1.地上的水晒干了。
( )2.你怎么喜欢干笑?( )3.特务不懂俄语，只好干着急。
( )4.我明天把这件衣服送去干洗一次。
( )四、在( )里填上合适的词语。
(8分)( ) ( )的天空地飞翔( ) ( )( ) ( )优秀的飞快地( ) ( )五、选词填空。
(18分)审视注视1.他久久地( )着远方。
2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。
严格严肃1.老师的神情变得( )了。
2.爸爸对我的要求一贯非常( )。
激烈强烈1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。
2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。
六、用修改符号修改病句。
(12分)2.上课的时候，发言很积极。
3.书架上各种各样的摆着图书。
4.我有时经常去图书馆看书。
七、默写古诗《咏柳》(7分)咏柳作者：( )，。
，。
八、排列顺序，把序号写在括号里。
(6分)( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。
( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。
( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。
( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
九、阅读短文，按要求做。
(18分)意外的收获这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。
1.找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“ ”。
(6分)2.在里填上恰当的标点符号。
2014年春三年级语文试卷
2014年春三年级语文试卷三年级班学生一、小小书法家[4分]（要求：规范、端正、整洁。
）请将《春日》中写“东风”是万紫千红春天源头的诗句默写在田字格里。
二、听力快车[4分][先听老师念短文，再根据短文内容镇空。
]1.短文介绍的是_______________________的四种动物。
（1分）2.燕子从春天到秋天能消灭_________只害虫，__________是农民伯伯的好帮手，每天能吃_______多只害虫，_______是森林医生，一天能吃_______害虫，一只猫头鹰一年可捕食田鼠_______多只。
（3分）三、字、词百花园[40分]1. 我会看拼音，写词语。
[比比谁写得最漂亮]（12分）jù fân yuán shâ piān piān拢怒故跋起舞zhàn tā jǐnɡ yù yán yuâ蓝长合和2. 我能在加点字正确读音下面划“”。
(6分）饲．养(shì sì) 濒．临(bīn pīn) 戒．尺(jài jiâ)冶．炼(yě zhì) 羊圈．(juàn quān) 稚拙．(chuō zhuō)3. 我会把词语中不正确的字用“\”划去。
(6分）教（诲悔）增（添漆）拉（舷弦）（舜瞬）间输（羸赢）依（恋念）预（防妨）（逃桃）教夜（幕墓）（舒书）教（扰忧）伤灌（溉概）4. 我能将下列成语补充完整。
（6分）（）心吊胆（）无人烟记羊补（）百（）百中历历在（）异（）同声5. 我会给加点字选择正确的解释。
[只填序号] (6分）深：①很，十分②深奥③从上到下或从外到里的距离很大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情⑥颜色浓⑦距离开始的时间久A.这本书的内容很深．。
（）B.夜深．了，老师还在工作。
（）C.他们的感情很深．。
（）D.这件事影响很深．。
E.这件衣服是深．红的。
庐江县2014春三年级语文期末检测参考答案（5篇）
庐江县2014春三年级语文期末检测参考答案（5篇）第一篇：庐江县2014春三年级语文期末检测参考答案庐江县2013/2014学年度第二篇：三年级语文期末检测试题迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是三年级语文期末检测试题。
一、请把下面的话认真抄写一遍。
(5分)俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。
二、我能拼，我会写。
(10分)huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yúfú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào三、把成语补充完整(6分)揠()助()远()闻()不()为()瞬()万()沙()之()才()敏()四、请给加横线的字选择正确读音(3分)花骨朵(ɡǔ ɡū)出没(mò méi)难以计数(shù shǔ)提防(dī tí)似乎(shìsì)降服(jiànɡ xiánɡ)五、照样子，写句子(4分)1、把句子改写成“被”字句。
红军把院子打扫的干干净净。
2、把句子改为陈述句，意思不变。
蜻蜓难道不是我们的好朋友吗?。
六、按课文填空。
(22分)1、远处天连着水，水连着天。
一只野鸭正披着，灿烂的云霞……读着这秋景，你会想起一句诗句 ,。
2、这学期我们欣赏到了许多自然风光：有令人叹服的人间奇迹和;知道了南沙群岛是和;在庐山之颠的云雾、;在五月我们去槐乡，槐乡的山山洼洼，似，一片;在夏天我们去赶海，人们在海滩上可以，------我还想去、的海底世界看一看。
3、本学期你读过的最喜欢的课外书是，书的作者是，书中的主要人物(动物)是，你最喜欢它的原因是：。
第三篇：三年级语文期末检测总结三年级语文期末检测总结本周二，学生进行了期末测试。
2014三上语文期末试卷(1)
555小学2013—2014学年度第一学期三年级语文学科期末试卷（书写分3分） 等第 （分值： ）［卷首语］：同学们，一学期很快就结束了，善于总结才能够不断进步，今天我们一起来来完成期末试卷，看看你是否可以顺利过关。
对了，别忘了把字写工整，书写可占3 分呢！ 一、看拼音写词：(10分)二、按要求完成。
（14分） 1、选择字音只有一处错误的一项（ ）（2分） A 、相逢．（fénɡ） 为啥．（sá） 伯承．（chén） 兴．风作浪(xìnɡ) B 、陋．习（lòu） 疼．痛（ténɡ） 缠．绷带（chán） 沧海一粟．(shù) C 、崭．新（zh ǎn） 不禁．（jìn） 插．茱萸（cā） 栉．风沐雨(zhì) D 、远眺．（tiào） 镇．静（zhènɡ） 重．阳节（chónɡ） 身经．百战（jīn） 2、选择书写错误最少的一组（ ）（2分） A 、邮局 底头 思念 兴高彩烈 B 、慢步 愿意 喜迅 百尺干头 C 、伤势 倍伴 职员 刮骨疗毒 D 、废除 连棉 即然 竟相开放 3、“免除后患的“患”意思是：( ) （2分） A 灾祸；灾难 B 忧虑；担忧 C 生病；害病 姓名：学号：班级：密封线内不得答题4、用“√”选出恰当的词语：（1分）这次秋游，明同学( 意见建议议论)我们到国防园参观。
5、给下列句子选择合适的词语。
（3分）既然果然竟然①越王勾践( )给吴王当了三年奴仆，真不容易！②天气预报说今天有雨，中午放学的时候，( )下起了雨。
③( )妈妈不答应我去奶奶家，我还是去求爸爸吧。
6、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）①孟子曰：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
（）②《破陋习》中“破”的意思是破坏。
“陋习”在课文中指缠足这个不好的习惯。
（）③写“请假条”时，“此致”要空两格；“敬礼”要顶格，加上感叹号。
2014年苏教版小学三年级上册语文期末测试题及答案
加强整合形成语境指向能力——三年级期末水平测试卷命题思考本次三年级语文期末水平测试卷的命题力求做到：加强整合，形成语境，指向能力。
语文是综合性很强的一门学科，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。
语文素养是语文知识、语文能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合，具有较强的综合性。
因此，语文考试的命题应加强整合，减少单个知识点的试题，努力通过整合，重组课文，形成新的语境，重点考查学生在积累、运用、分析、理解、表达等方面的能力。
具体体现在：1.看拼音写词语。
本次试卷一改以往机械写词语的面貌，而是创设一定的语境，以词组的形式出现，考查学生对词语的掌握情况。
这样的题型新颖灵活，符合三年级（上）学生的特点。
2.填成语或名句。
对成语或名句，不仅要考查学生的积累情况，更要考查学生灵活运用的能力。
题目提供了一定的语境，让学生填空。
答案来自于课本，难度不大。
3.根据课文内容填空。
课文内容理解性填空题通过研究、发现、寻找课文之间内在的联系，重组教材，巧妙整合，形成学生新的阅读语场，考查学生的阅读能力。
题二、3把两首古诗放在一块，考查学生体会诗人情感的能力；题二、4整合了四篇课文，以新的语境考查学生理解课文的能力。
4.短文阅读第5题。
短文2的第5题，考查学生对短文中心的感悟能力，虽然有一定的难度，但这是一道开放题，答案不唯一，只要想象合理，就可以得分。
另外本次命题覆盖面广，几乎涵盖了全册所有的课文。
苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷2011.1小学三年级班姓名成绩笔试部分100分（70分钟完成）一、根据要求完成字词句练习。
(26分)1.正确、工整地抄写句子。
（3分）书到用时方恨少。
2.看拼音写词语。
（8分）chún jìnɡ chuānɡ lián圣地的shuānɡ jiǎnɡ tuī kāi我们荡起小船波浪pīn mìnɡ qī fu杂草抢营养小稻秧3.用“√”选择正确的答案。
2014三年级下学期语文期末考试试题
2014三年级下学期语文期末考试试题一、规范书写日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
二、积累运用1.看拼音，写词语(10分)xKb 1 .Comliu lian wang fǎn dāng chū zhāi xia liao kuo ( )( ) ( ) ( )fu lǔ bǎo zhanɡ lao gu dǒng shi xun su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比，再组词。
(4分)2014三年级下学期语文期末考试试题：疗( ) 裂( ) 蹈( ) 阔( )序( ) 袭( ) 陷( ) 闹( )3.词语填空(8分)胸有成( ) 千( )百态变( )无常文思如( )一( )千里星罗棋( ) 出类( )萃 ( )然天成4. 选择恰当的关联词语填充。
因为bdquo;bdquo;所以bdquo;bdquo; 如果bdquo;bdquo;就bdquo;bdquo; 虽然bdquo;bdquo;但是bdquo;bdquo;(1)、( )明天下雨，我们小队的活动( )延期举行。
(2)、( )今天下雨，( )我们班没有一个同学迟到。
(3)、( )今天下雨，( )我们不去放风筝了。
5、照样子改写句子。
例：爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
(1)王红画了这幅美丽的画。
6.根据课文内容填空(1)这时，王勃正站在窗前，凝望着江上：远处，天连着水，水连着天，。
一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡bdquo;bdquo;这一情景让王勃不禁吟诵道：“ ，。
”(2)景色秀丽的庐山有，有幽谷，，有溪流，那的云雾更给它增添了几分。
(3)( )代诗人( )写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：( )，( )。
( )，( )。
这位“夜引弓”的“将军”，便是被人们称为“飞将军”的( )。
(4)荷花已经开了不少了。
荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间( )出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
2014三年级语文第二学期期末考试试卷
2014三年级语文第二学期期末考试试卷一、拼音写词语。
(10分)dīng zhǔchen shān zēnɡ tiān xian mu ǒu ěr ( ) ( ) () ( ) ( )luǒ lu yan suān wei kū long bēi cǎn ( )( ) () ( ) ( )二、比一比，组成词语。
(10分)拂( ) 栽( ) 诲( ) 杆( )稻( )佛( ) 裁( ) 悔( ) 秆( )蹈( )三、搭配词语。
(6分)2014三年级语文第二学期期末考试试卷：一阵( )( )的果园情不自禁地()一座( )( )的局面聚精会神地()四、按要求做题。
(12分)⑴、写出下列词语的反义词。
(4分)动-( ) 善-( ) 清澈-( ) 懒惰-( )详-( ) 终-( ) 高大-( ) 悲伤-( )⑵、把下面词语补充完整。
(8分)恍( )大( )( )有( )有群芳( )( )( )( )致志和颜( )( )鸦雀( )( )姹紫( )( ) 落英( )( )五、把下面词语补充完整。
(6分)1、日日行，_________________常常做_________________。
2、不知细叶谁裁出, ________________________。
3、漠漠水田飞白鹭, ________________________。
4、________________________,点水蜻蜓款款飞。
5、万壑树参天，__________________________。
六、按要求，改写句子。
(8分)1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩成七字)____________________________________________2、这件事情难道不是你的错吗?(改成陈述句)____________________________________________3、学校的操场上插满了五颜六色的红旗。
(修改病句)____________________________________________4、大雨冲毁了河上的小桥。
三年级语文下学期期末考试试卷2014
三年级语文下学期期末考试试卷2014一、.拼一拼，写一写。
(10分)sai p#259;o she jian d#259; lie shu xī houh#301;udīng zh#365; yan su bēi c#259;n kū long pan chan二.在加点字正确读音下画“ ”。
(4分)跋涉(she se) 蜻蜓(dīng ti) 清澈(che xī) 骤降(zhou ju)˙ ˙ ˙ ˙裁剪(zai cai) 绽开(zhan dian) 饲养(sī si) 濒临(bīn pīn)˙ ˙ ˙ ˙三.选字填空。
(6分)( )果草( ) 批( ) ( )别 ( )子 ( )论( )实 ( )蓝 ( )至 ( )正 ( )士 ( )气四. 照样子写词语。
(6分)1.动静(含有反义词)2.高高兴兴(重叠式)3.三心二意(带有数字)五. 补充成语。
(6分)( )( )不倦 ( )千( )万 ( )( )悦色坚持( )( ) ( )山( )海南( )北( )六. 按要求写句子。
(共4分)1.蝴蝶飞来飞去。
(扩写句子)2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。
(缩写句子)3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。
(改为“把”字句)4.杨桃是这个样子的吗?(改为陈述句)七.给句子排排序。
(6分)( )它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。
( )剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”，里边全是美味的汁。
( )成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
( )那比绿豆稍大一点的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。
( )橘皮里面是白色的。
它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。
八.阅读课文《荷花》节选，完成1-5题。
(共15分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
2014学年上学期三年级语文期末测试卷3
2014学年上学期三年级语文期末测试卷一．听老师读短文，回答问题（6分）1、这段话写了一年四季中______的雨。
2、在这里把雨比作了________和__________。
二、我能读准拼音写好字词（16分）róng máo jiǎzhuāng yǒng gǎn yǎng wòlǚxíng tiào wǔjiāo juǎn sàn bù三、给下面加点的字选择正确的读音，用“_____”标出（6分）假日（jiǎjià) 好奇（hǎo hào) 白发（fāfà) 似的（shìsì) 晃眼（huǎng huàng) 朝前（cháo zhāo)四、比一比再组词（16分）耍（）些（）瓣（）低（）要（）此（）辫（）底（）准（）或（）掌（）钓（）推（）成（）常（）钩（）五、选择正确的字，词语填在括号里（7分）查察1、每天写完作业后我都会认真检（）。
2、我的爸爸是一名光荣的人民警（）。
3、我们要养成认真观（），勤于思考的好习惯。
肯定一定1、路那么远，他不（）到达终点。
2、不管山高路远，艰难险阻，他也（）能取得回宝莲灯。
爱戴爱护1、周恩来总理深受全世界人民的（）。
2、（）公物是每一个人应有的品德。
六．积累与运用（8分）1.书籍是___________________阶梯。
（高尔基）2.任何成就都是_________________________（高尔基）3._________之崛起___________（周恩来）4.____________________，天才在于积累。
七、阅读短文，回答问题“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生，他知道的东西可多了，他自豪地说同学们都叫他夸我是《百科全书》”小博士“有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。
2014年苏教版小学三年级语文下学期期末考试试卷_1
2014年苏教版小学三年级语文下学期期末考试试卷苏教版2014年春学期三年级期终质量调研语文试卷友情提醒：端正的字迹，整洁的卷面，会令人赏心悦目！一、卷面整洁，书写工整。
（2分）二、基础·积累。
（22分）1．看拼音写词语（4分）2．在正确答案下面画“—”。
（5.5分）眼眶(kuāngkuàng)洼地(wāwà)似的(sìshì)拯救(zhěnzhěng)严(历厉)争(辨辩)轻(形型)(泻泄)气不知所以然(对这样)休得无礼(停止禁止或劝阻)以身作则(规范规则)3．根据情境写成语。
（3.5分）①“_________，渔翁得利”是来源于寓言故事的成语，我知道这样的成语还有________、________等。
②被人们称为“沙漠之舟”的骆驼，它们有着_______、_______的可贵精神。
③面对大海，你会想到成语_________和_________。
4．按要求写句子。
（4分）①秋天到了，枯黄的树叶从树上飘落下来。
（改成比喻句）②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
（改成句末是问号的句子）5．排列顺序。
(5分)（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。
（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！（）我们来到果园里。
（）桃花开得早，已经开始凋谢了。
（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。
三、阅读·感悟（9分+30分+12分）（一）根据课文内容填空。
（9分）1．五月，洋槐开花了。
槐乡的________，_______，似_______，一片。
《槐乡五月》2．《望庐山瀑布》中“________，________”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。
3．“_________，明日何其多！_________，万事成蹉跎。
”选自_________(谁)的________，它告诉我们要。
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1
2014年春期小学三年级语文期末试卷
（全卷四个大题，试题98分，卷面分2分，总分100分，90分钟完卷）
题号 一 二 三 卷面（2分）
总分 得分
第一部分 基础知识（52分）
一、看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！（10分）
f án zh í
sh ěn sh ì ji ào hu ì
y ě li àn b ēi c
ǎn
lu ǒ l ù l í m ín ɡ chân shān kū lonɡ yī shan ɡ
二、辨一辨，组词，可要细心呦！（5分）
优（ ） 坊（ ） 罐（ ） 陡（ ） 淘（ ） 忧（ ） 访（ ） 灌（ ） 徒（ ） 掏（ ） 三、查字典，填空，要认真思考再作答哦！（4分）
“临”字是（ ）结构。
按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节 （ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），除开部首再查（ ）画。
“临” 字在字典中的解释有四个：① 靠近，对着；② 来到，到达；③ 将要，快要；④照着 字画模仿。
请为下列词语中“临”字选择正确的解释：
临．摹（ ） 临．别（ ） 居高临．下（ ） 四、你一定能写出下面的句子中带点词的反义词！（3分）
（1）乌龟行动缓慢．．，兔子行动（ ）。
（2）为了大家的安全．．，他不顾个人的（ ）。
（3）人人喜爱．．讲文明礼貌的人，（ ）那些不文明的人。
五、你一定可以把下面的成语补充完整！（4分）
提( )吊( ) 名不( )传 迫不( )待 喜( )望( ) ( )( )无声 ( )羊补牢 情不自( ) ( )( )交迫 六、你一定能照样子写出词语！（4分）
例：爱憎 例：出．生入．死 例：一．心二．用 例：勃勃．．生机 七、你积累了很多知识，来填一填吧，你一定行的！（8分）
（1）万壑 ，千山 。
（2） ，亲口尝梨知酸甜。
（3）千里送鹅毛—— 。
（4）小时不识月， 。
八、课文回放，你一定能做正确！(10分)
（1）通过一个学期的学习，我认识了《她是我的朋友》中 的阮恒，《一面五星红旗》中 的中国留学生。
我也知道了乞巧节是每年农历的 ，那天是 鹊桥相会的日子。
《画杨桃》一课又使我懂得了 。
（2）本学期学过的神话故事有： 和 ，课外我还读过的神话故事有： 和 。
（3）初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，姹紫嫣红。
我不禁吟诵起朱熹在古诗《春日》中的名句：“ ， 。
”春天充满生机，可要珍惜这春光哟，所以有一句格言说： ， 。
九、按要求写句子，你应该没问题！（2分）
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改为陈述句： （2）太阳送来了光明和温暖。
改为“被”字句：
十、下面句子运用什么修辞手法？请选择答案编号写在句后的括号里，难不倒你！（2分）
A.反问
B.夸张
C.比喻
D.拟人
（1）孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（ ） （2）学校是知识的摇篮。
（ ）
（3）小鸟在枝头尽情地唱起歌来。
（ ） （4）桂花开了，香飘十里。
（ ）
第二部分 阅读理解（21分）
十一、阅读课文片段，回答问题。
（1+4+1+3=9分）
A:母亲欠她儿子彼得如下款项： B: 彼得欠她的母亲如下款项：
取回生活用品 20芬尼 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计： 60 芬尼。
共计： 0芬尼。
学校 班级 姓名 考号□□□□□□□□□
密 封 线 内 不 得 答 题
2
1.这个片段的课文题目叫《 》。
2.填空。
A 账单是（ ）给（ ）开的，开这份账单是为了：
B 账单是（ ）给（ ）开的，开这份账单是为了：
3.从彼得的帐单（A ）中，你看出他是一个 的孩子。
4.你觉得小孩子帮父母干活应不应该索取酬劳呢？说说你的理由。
（3分）
十二、课外阅读，回答问题。
（12分）
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。
它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。
它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。
两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。
第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。
它感到自己的身体正在慢慢往下沉。
它想：“我不行了，我完了……”
第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢？哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！如果不与困难抗争，就只有死路一条！”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机，真是绝处逢生！
第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
我能行！（1分）
2.我能从文中给下列词语找出近义词。
（4分）
新鲜—（ ） 暖和—（ ） 观赏—（ ） 惧怕—（ ） 3.我能联系上下文解释下面这个词语。
（2分）
绝处逢生： 4.两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活下来了？为什么？（2分）
5.读了短文后，你懂得了什么道理？请写下来。
（3分）
第三部分 快乐习作（25分）
十三、快乐习作。
题目一：假如我是
题目二：爸爸（妈妈）的爱
请任选一个题目，作为写作内容，把语句写通顺，书写工整，250字以上。