人教版三年级英语课件 How many Part b
人教版英语三年级下册《 How many？Part A Let's learn》教学课件
leven eleven
--How many birds do you see?
--I see twelve .
twelve
2 + 9 = eleven
and
5 + 6 = eleven 11+ 1 = twelve 12+ 1 = ?
算一算
12+1=
three thin bird girl
Hello, my friend. please tell me How many boats do you see? One two three… I see eleven.
学而不 止
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步 探究的问题是什么？
Unit 6 How many?
Can you find the numbers ? (你能找到隐藏的数字吗?)
two
five
four
three
six
eight
seven
one
Task： Use the numbers we have learned today to count the things. 用所学数字来统计物品的数量。
Group work 小组合作
A: Look at the _____s. B: Wow , so _______!
（11）
so beautiful
C: How many ____ s do you see?
D: I see____.
（ 12）
so small
（15）
so fat
（14）
Unit 6 How many？Part B Let's talk(说课稿)人教PEP版英语三年级下
Unit 6 How many？Part B Let’s talk一、说课目标本课是人教PEP版英语三年级下册Unit 6的第二课时，本节课的主要目标是让学生学会询问和回答关于物品数量的问题。
二、说课重点本节课的重点是帮助学生掌握询问和回答关于物品数量的问题。
三、说课难点本节课的难点是帮助学生在询问和回答有关物品数量时正确使用数字。
四、教学准备课件、教学PPT、干净的黑板、挂图、物品图片等。
五、教学过程1. Warm-up首先，教师可以通过呈现几个物品，向学生提问关于这些物品的实际数量。
如：How many pencils do you see? How many apples do you see?2. Presentation教师可以通过以组的形式安排学生，向他们展示关于某种物品的图片，例如蛋糕、机器人或玩具汽车。
教师可以要求学生观察图片并回答“How many…” 的问题。
然后，教师可以引导学生使用正确的数字单词回答询问。
3. Practice在继续教学之前，教师可以准备许多纸盒，并让学生从中找到指定数量的物品，例如四支铅笔或五个椅子，并使用正确的数字单词表达结果。
这个练习将帮助学生在日常生活中更好地使用数字量化。
在此过程中，教师可以通过引导学生使用How many …？来帮助学生再次练习询问和回答这些问题。
4. Production最后，教师可以设置数学游戏来帮助学生巩固和扩展他们的数字技能。
例如，搭建不同形状的模块，学生通过问和回答问题，计算出每个图形的数量。
例如，多边形要求使用正确的数字单词来回答数学问题，包括形状的方向和大小。
六、教学反思在本节课中，我更倾向于让学生实际地行动起来，通过独立或小组活动来巩固他们的学习。
最终，学生们通过这个小游戏加深对英语数量词的理解，并加强了他们的数学技能，重要性得到了充分的体现。
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
Look
and
circle.
monkeys: five rulers: eight
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
six nine
pencils: nine ten eggs: six seven
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
Unit 6 Happy birthday!
Part B Start to read & Let’s check & Let’s sing & story time
PEP· 三年级上册
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
I see V…
Find, tick（√）and match. 三年级上册英语课件Unit6HowmanyPartB第3课时人教PEP
one √two √three √four √five
√ six
√ seven eight nine
ten
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
Story
time
Shh！ There’s Zoom!
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP 三年级上册英语课件 Unit 6 How many Part B 第3课时人教PEP
人教PEP版三年级英语下册 Uuit 6 How many Part B 第三课时
Part B第三课时6．136月13日I see five flowers.我看见了5朵花。
6．156月15日I see eleven flowers.我看见了11朵花。
6．176月17日I see fifteen flowers.我看见了15朵花。
6．196月19日I see TWENTY flowers now!现在我看见了20朵花！How many flowers do you have?你有多少朵花？★So many apples！这么多苹果！此句为省略句，表示感叹。
其完整句型是：“There are so many apples on the tree！”其句型结构是：So＋形容词＋名词！★I have only three！我只有三个！此句为陈述句的省略句，用来表述某人有多少某物。
其完整句型为“I have only three apples！”其句型结构：主语＋动词＋副词＋数词(＋名词)。
,01基础过关一、判断下列图片与单词是(T)否(F)相符。
( )1.twenty ( )2.seventeen( )3.sixteen ( )4.nineteen( )5.eighteen二、给下列汉语选择正确的翻译。
A．twenty black cars B．seventeen red ballsC．nineteen blue pencils D．eighteen brownbirds E．sixteen yellow dogs( )1.二十辆黑色小汽车( )2.十六只黄色的狗( )3.十八只棕色的鸟( )4.十七个红色的球( )5.十九支蓝色的铅笔,02能力提升三、看数字或算式，比大小，填写“＞”，“<”或“＝”。
1．seventeen________twenty2．nineteen________fifteen3．sixteen________eighteen4．seven＋six________thirteen5．twelve＋three________ twelve6．eleven＋two________ fourteen四、阅读短文，判断正(T)误(F)。
Unit6 How many_ Part B Let's learn PPT课件
Unit6 How many?Part B Let's learn小学英语三年级人教PEP版p Song: One two three four five W a r m uLead insixteensixteen十六Present-Let's learnListen and read例句：I have sixteen crayons.我有十六支蜡笔。
十六sixteens i x t eenseventeenseventeen十七Present-Let's learnListen and read例句：Look at the seventeen cars!看这十七辆小汽车！十七seventeens e v en t eeneighteeneighteen十八Present-Let's learnListen and read例句：You have eighteen crayons.你有十八支蜡笔。
十八eighteeneigh t eennineteennineteen 十九Present-Let's learn Listen and read例句：He is nineteen years old.他十九岁了。
十九nineteenn i ne t eentwenty 二十Present-Let's learn Listen and read例句：I see twenty boats.我看见了二十艘小船。
二十twenty tw en tyHow many cars do you have?We have twenty.sixteenseventeeneighteennineteentwentyRead and act Present-Let’s learnTranslate—How many cars do you have?你有多少辆小汽车？—We have twenty.我们有二十辆小汽车。
人教版三年级英语下册 (How many)课件(第3课时)
—Who’s that man/woman? —He’s/She’s my father/mother.
A. This is my friend, Amy. B. Nice to meet you, too.
Listen and imitate
Role play
Look and say
Chen Jie’s family
This is Chen Jie’s _______.
father
mother
语
4×5
four
five
Let’s play 快速说出算数结果 twenty－one = nineteen
语
20－1
twenty
one
Let’s play 快速说出算数结果 eight＋ten = eighteen
语
8＋10
eight
ten
Let’s play 快速说出算数结果 two×eight = sixteen
Thanks!
Unit 2 My family
第1课时
Let's say
Who’s that girl/boy?
she
he
Let's learn
Who’s that man? He’s my father.
Who’s that woman? She’s my mother.
Look and guess Today Amy comes to Chen Jie’s home. What will happen?
Module5Unit1Howmany？(课件)英语三年级上册(1)
Goodbye!
Do you know ?
one – one - zero
Do you know ?
one – two - zero
Do you know ?
one – one - four
Summary
Homework
1.Count the number from one to eight. （从1数到8） 2.Tell your parents some telephone numbers. (用英文告诉家长自己家和朋友家的电话号码 )
I say you do.
I say the numbers, you ห้องสมุดไป่ตู้how your fingers as quickly as you can.
Match and say.
Let’s read！
137 5832 8754
Let's chant.
How many? How many? One. One. One. How many? How many? Two. Two. twoTwo. How many? How many? Three. three. One. How many? How many? Four. Four. Four. How many? How many? Five. Five. Five. How many? How many? Six. Six. Six. How many? How many? Seven. Seven. Seven. How many? How many? Eight. Eight. Eight.
Module 5
Unit 1 How many?
Magic Time
云南省昆明市三小三年级英语下册 Unit 6 How many Part B第4课时课件 人教PEP
Guessing game
A: How many exercise books do I have? B: __S_ix_t_e_e_n_.
Look and guess
A: Can you guess how many pencils do I have?
B: I guess _s_ix_t_e_e_n_.
Let's count the crayons together. 1,2,3 … 15,16.
Listen and repeat.
My new crayons.
Wu Yifan, what’s this?
Open it and see!
Wow! How many crayons do you
a.Warming-
1.
up
1．Hello, boys and girls!
How are you today? 2．Free talk: What day is today?
What’s the weather like today?
Do you have a lot of…in…? 3．Bomb game:
a.Now I know the sound
a.1．T leads S to read the words: ear, deer, here… b.2．T lets S to find the sound of 〞ear, eer, ere” c.3．T leads S to read the sentences.
Mike
Amy
John
Zhang Peng
Let’s find out
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In our group, … has … … has … … has … I have …
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+
=?
twenty
20
Mickey 困在城堡里了。你有信 心帮他走出城堡吗？
Text 1: 圈出正确的数字。
A. seventeen B. twenty
A.sixteen B.twenty
A. nineteen B. eighteen
A.thirteen B.sixteen
A.eighteen B.twenty
t __ e e t __ e e 18 eigh __ __ n __ 19 nine __ __ n __
三、智力题：
如果用数字1——26分别代表英文字母A 到Z，那么请你说出cat是由哪3个数字 组成？
3 1 20
Well done!
Thank you for your help!
刚刚脱险的米奇在城堡里发现了一个开启恶 魔城堡百宝箱的口诀，里面有个开启数字魔 法的秘密，请千万记住以下英语数字歌谣
1到20词各异，一个一个单独说。 后面加teen变十几，thirteen、fifteen看仔细。 eighteen只有一个t，两个音节念清晰。 二十至九十后加ty，twenty不同重点词。
nine+three= 12
nine+seven=
sixteen
16
Jump 16 times.
seventeen
17
Bounce 17 times.
eighteen
18
• 19的英语写法应该 是……？？？？
nine
+
teen
nineteen
19
How many pencils are there in the bag?
B Let’s Learn &Let’s play
Let’s chant
NEXT
11 10 7 8 9 4 1 2 12 13 14 15 6 5 3
Can you count from 15 to 1?
five+four= 9
ten-seven= 3 eight+five= 13
two+eight= 10
二、从13到19的英语表达非常有规律，你发现了吗？请 你填写完整下列单词，每条横线上填一个字母。
13 thirteen t e 14 four __ __e __n __ t __ e e 16 six __ __ n __ t __ e __ e __ n 15 fif__ t __ e __ e __ n 17 seven __
I am so glad to go back ， would you like to do some homework with me?
一、听录音，把你听到的数字前面的字母编号圈出A.15 B.16 4. A.20 B.10 6. A.18 B.8
3. A.18 B.19 5. A.13 B.17
• twenty
sixteen
seventeen
nineteen
eighteen
18
Text 3: 计算。 nine+nine= eighteen
ten+ten= twenty
ten+nine=
nineteen
nine+seven=
sixteen
eight+nine= seventeen