计算机及应用专业课程设置与学时分配表.
《计算机应用基础》课程标准
《计算机应用基础》课程标准课程代码：B00000342课程类别：公共基础课程授课学院：数字经济学院学分学时：64一、课程定位《计算机应用基础》为大学生必修课程，是公共基础课，旨在培养当代大学生的信息化处理能力：计算机基础操作能力、Office办公自动化处理能力、计算机应用安全管理能力等。
二、课程目标通过《计算机应用基础》课程的学习，使学生具备计算机、Windows操作系统和Office 办公软件的基本知识，为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。
1、知识目标1)计算机基础知识；2)Windows操作系统基础知识；3)Office办公软件基础知识；2、能力目标1)具备基于Windows操作系统的基本文件管理能力；2)具备基于Office20XX的基本的文档操作和应用能力；3)具备基于Office20XX的基本的表格操作和数据处理能力；4)具备基于Office20XX的基本的演示文稿制作能力；5)具备基本的Internet操作能力；3、素质目标1)具有社会主义和共产主义的理想信念；2)具有改革开放的意识和强烈的竞争意识；3)具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念；4)具有良好的职业道德和质量服务意识；5)具有不断学习、不断创新的进取精神；6)具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力；7)具有健康的体魄和良好的心理素质；三、课程设计1、设计思想教学内容框架总体设计思路以认识计算机的基本硬件组成并了解计算机相关基础知识为起点，通过Windows操作系统实现合理的文件管理及基本的文件操作为引导，进而掌握使用最常用的Office办公软件进行文档编辑、表格数据处理和分析、以及演示文稿的制作。
课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成：2、课时分配建议本课程课时为62课时，其中理论教学32课时，实践教学30课时。
3、课程单元描述课程单元1四、课程评价（一）《计算机应用基础》课程评价及方式说明学生的成绩评定以主要根据理论知识的掌握（为总结性考核，占50%）、考勤（占10%），课堂提问（占10%）、作业（占10%）、企业教师技能评定（占20%）等五方面构成。
计算机及应用专业教学方案
计算机及应用专业教学方案（办公自动化）一、专业名称、招生对象与学制㈠专业及专业化方向名称：计算机及应用(办公自动化)㈡招生对象：初中毕业生㈢基本学制：3年二、培养目标与与规格㈠培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
㈡人才规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度及业务范围：1、知识结构与要求计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素，可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。
⑴文化基础知识具有必备的文化基础知识。
主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、美育等基础知识。
⑵专业知识①掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识；②掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识；③掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。
(3)专业互补性知识①了解人口、法律、资源与环保等方面的知识；②了解创业、立业与就业政策等方面的知识；③了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。
2、能力结构与要求⑴专业能力①能熟练使用常用办公软件；②能使用与维护计算机及常用外部设备；③具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能；④学会使用与管理数据库系统；⑤初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力；⑥具有一定的计算机英文资料的阅读能力。
⑵关键能力培养学生良好的思想品德，并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
3、态度要求⑴有强烈的爱国主义、集体主义思想；⑵有正确的世界观、人生观、价值观；⑶有忠于职守、爱岗敬业、热忱服务、顾全大局、甘于平凡、默默贡献、团结协作、文明礼貌、举止端庄、性格开朗、待人真诚、讲求信誉、态度乐观、不惧困难、意志坚定、处事果断、遵纪守法、依法办事、开拓创新的职业道德精神和工作态度。
学时学分分配表
8
█
█
食品学院组织实施
毕业设计（论文）
毕业设计或论文（含答辩）
8.0
█
█
█
食品学院组织实施
素质拓展与创新创业实践（10学分）
社会责任教育
参加主题教育、社会实践、社区服务、挂职锻炼、专业服务、义务劳动、志愿服务、公益活动等
5.0
█
█
█
█
█
█
█
█
█
█
█
由教务处、学生处、团委和各院（部）制订活动方案与认定办法共同组织实施
40
4
20
4
考试
思政教研部
大学英语（一）
3.0
56
42
14
4
考试
外语
学院
大学英语（二）
3.5
64
48
16
4
考试
外语
学院
大学英语（三）
3.5
64
48
16
4
考查
外语
学院
大学英语（四）
2.0
32
32
2
考查
外语
学院
大学体育（一）
1.0
28
4
24
2
考查
体育
学院
大学体育（二）
1.0
32
4
28
2
考查
体育
学院
大学体育（三）
44
32
12
2+3
考试
食品学院
流体及粉体力学基础
2.0
36
24
12
4
考试
化工学院
小计
51.5
882
课程设置及学分分配
课程设置及学分分配(一)通识课程（ 46 学分， 988 学时。
其中必修 33 学分， 597 学时；选修 13 学分，391学时）课程类别课程编号课程名称学分总/周学时开课时间考核方式备注通识课程必修12490001 思想道德修养与法律基础 3 36+18/2+1 秋、春考试文上学期理下学期12490002 马克思主义基本原理 3 36+18/2+1 秋、春考试文下学期理上学期12490003毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论6 72+36/4+2 秋、春考试文上学期理下学期12490004 中国近现代史纲要 2 36/2 秋、春考试文下学期理上学期12490005 形势政策 2 36/2 秋、春考查12500001 大学英语Ⅰ 3 60/4 秋考试英日俄任选一语种12500002 大学英语Ⅱ 4 72/4 春考查12500003 大学英语Ⅲ 4 72/4 秋考试12500004 大学英语Ⅳ 3 60/4 春考试12500005 大学日语Ⅰ 3 60/4 秋考试12500006 大学日语Ⅱ 4 72/4 春考查12500007 大学日语Ⅲ 4 76/4 秋考试12500008 大学日语Ⅳ 4 72/4 春考试12500009 大学俄语Ⅰ 3 60/4 秋考试12500010 大学俄语Ⅱ 4 72/4 春考查12500011 大学俄语Ⅲ 4 76/4 秋考试12500012 大学俄语Ⅳ 4 72/4 春考试12410001 大学计算机基础 3 30+15/2+2 秋考试总计33 597选修12400001 大学体育Ⅰ 1 30/2 秋考试限选体育俱乐部制12400002 大学体育Ⅱ 1 36/2 春考试12400003 大学体育Ⅲ 1 36/2 秋考试12400004 大学体育Ⅳ 1 36/2 春考试12450001 现代科学技术导论 1 30/2 春考查限选12330001 中国传统文化 1 30/2 秋考查12530001 大学生职业发展与就业指导 1 38/2 秋、春考查第5学期专业英语 1 30/2 秋、春考查英语类学生，任选1门，修够1学分。
计算机基础及应用(文)课程标准
《大学计算机基础》课程标准（文科）课程编号：07010101总学时数：120学时（第一学期90学时（理论36学时，实验34学时，自主上机20学时），第二学期30学时自主上机）学分：7学分（第一学期4学分，第二学期3学分）一．课程的性质、目的和要求大学计算机基础课程是一门全院新生一年级的必修公共基础课程。
本课程旨在提高学生的信息技术素养，使学生了解信息技术在信息社会中的作用，较熟练地掌握计算机的基本使用方法，具备在计算机的单机和网络操作环境中使用应用程序的能力，并对计算机安全维护知识有一定的了解。
学生必须全面扎实地学习和掌握计算机基础知识、网络基础知识、软件工程基础知识、数据应用基础知识及其相应技能，并通过国家一级MS Office计算机应用能力等级考试。
在教学中突出本科教育的特点，以掌握技术应用为第一要素使学生“学其所用，用其所学”，同时帮助学生学会学习、学会实践、学会协作，并坚持“以学生为主体，以学生的学习为中心”，融“教、学、练”为一体，强化对学生实践动手能力的培养。
在培养学生的辩证思维和逻辑思维能力的同时加强学生的职业道德的教育，确保高层次应用型人才培养目标的实现。
二、本课程的基本内容教学具体要求是：1．了解操作系统的发展、分类、特点和功能，掌握Win 7基本操作、文件和文件夹概念和管理操作、程序管理和应用。
2．了解Word 2010、Excel 2010、PowerPoint2010的各项功能、菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。
掌握Word 2010文档的录入、编辑、排版操作，表格的制作、图片插入和图文混排的操作。
掌握Excel 2010数据的运算与输入、常用的工作表函数的应用、公式的输入和公式中单元格的引用；学会制作图表，数据排序、筛选、分类汇总、建立数据透视表等操作。
掌握PowerPoint2010演示文稿视图的使用、幻灯片的制作、文字编排、图片和图表插入及模板的选、幻灯片插入和删除、演示顺序的改变、幻灯片格式的设置、幻灯片放映效果的设置、多媒体对象的插入等操作。
各类课程学分学时分配表
38000064
科研或工程实践
参加导师课题组的科研活动提交 报告
2/学年
参加科研转化的工业实验过程
1分/6工作日
参加厂房基建的工作过程
1分/6工作日彳
参加或独立完成某项工程部分设 计
由指导老师评定经学 院教学委员会评审
1—5分
参加科研、教学等研究课题，
独立完成部分工作，提 交报告经学院答辩
2/篇
参加教学软件的开发和课件设计
双结业训练
10
选修，第7学期分散进行。推免 研究生必选
（四）课外研学
课外研学项目一览
项目编号
项目名称
项目要求
学分
38000014
社会调查与实践
参加社会调查，提交调查报告并通过答辩
2/篇
参加院级以上文体艺术实践活动三次以上
1/学年
社会服务或自愿者活动
1分/10工作日
院级以上大型活动的组织与策划（策划书与答辩）
高级英语写作
2
18040052
高级英语口语
2
18040072
英汉翻译技巧
2
18040012
大学英语-4
4
选修
（建议未过四级的 学生修读）
05080012
科技英语
2
选修，专业方向1
和专业方向2必选
09090012
科学计算与MATLB语言
3
选修
（必选其中一门课
程）
09090022
数据库技术与应用
3
09090042
太阳电池设计与制造工艺学
2
选修
05080102
光电化学与材料
1.5
选修
05080112
计算机应用专业本科课程安排
计算机应用专业本科课程安排
在选修课程方面，学生可以根据个人兴趣和职业发展方向选择不同的课程，比如移动应用开发、网络安全、物联网技术、云计算等方面的课程。
这些选修课程可以帮助学生深入研究特定领域，提升自己的专业能力。
此外，实习环节也是计算机应用专业本科课程安排中的重要部分。
学校通常会安排学生到企业或科研机构进行实习，让他们在真实的工作环境中应用所学知识，锻炼实际操作能力，并为将来的就业做好准备。
总的来说，计算机应用专业本科课程安排旨在帮助学生建立坚实的计算机科学基础，掌握先进的技术和工具，培养解决实际问题的能力，为他们未来的职业发展打下良好的基础。
计算机应用专业
一、专业名称计算机应用专业二、招生对象初中或同等学历毕业生三、学制三年四、培养目标围绕社会经济发展与人才市场需求,培养具有良好职业道德和一定创新意识，适应当前IT岗位要求,能够从事IT企业生产、管理与技术推广和服务的技术应用型人才。
计算机应用方向的培养目标为培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，掌握计算机应用的专业基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作的计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用的初、中级应用型专业人员。
计算机平面设计方向主要是培养从事多媒体产品开发,广告设计与创意，印刷品的设计,展览展示等领域的专业技术人员。
计算机网站建设与管理方向主要是培养具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机网络安装、测试、维护、管理和应用的中等应用型专门人才和高素质劳动者。
计算机动漫和游戏制作方向主要是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的,具有动漫专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的网络与动漫方面的初等专业技术人员。
计算机专业系列教材目录教材正文书名：计算机应用基础（Windows7+Office2010)书号：978—7—5677—4339—7主编：孙爱平刘恒山陈国平定价：38.00出版时间：2016年10月教材目录教材正文书名：计算机应用基础上机指导书号：978—7-5677-4530—3主编：胡定奇定价：30.00出版时间:2017年9月教材目录教材正文书名：计算机网络技术书号：978—7—5160—1906—1主编：孙国利定价：32.00出版时间：2017年8月教材目录教材正文书名：图形图像处理 Photoshop CS6书号：978—7-5160—1896—5主编：韩乃丽定价：42.00出版时间：2017年8月教材目录教材正文九、课程体系主干课程介绍计算机的就业岗位非常广泛，如:网页设计、广告设计，办公、物流、网络管理等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
80
80
4
小计
专业必修课
7
汉字录入与编辑技术
120
40
80
2
4
8
操作系统（含工具软件）
80
80
4
9
计算机硬件（含组装维修）
200
160
40
4
4
2
10
局域网络组成与维护
200
200
4
6
11
PHOTOSHOP
80
80
4
12
CORELDRAW
120
120
6
13
AUTO CAD
80
80
4
14
3D MAX
240
160
80
4
4
4
15
网页制作（三合一）
240
200
40
4
6
2
选修课
16
手工电弧焊实训
240
240
6
6
17
消防安全与环境教育
18
驾驶实训
19
上岗实习
3200
3200
40
40
40
40
合计
5200
1520
3680
每学期课程门数
12
2
9
4
每周学时数
40
10
36
14
计算机及应用专业课程设置与学时分配表
类
别
序
号
课程名称
总
学
时
理
论
课
时
实
践
课
时
周学时分配
一学年
二年
三年
1
2
3
4
5
6
20
周
20
周
20周
20周
20周
20周
理论
实训
理论
实训ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
理论
实训
理论
实训
文
化
课
1
职业道德与职业指导
40
40
2
2
心理健康
40
40
2
3
体育与健康
80
80
2
2
4
应用文
120
120
4
2
5
英语
40
40
2
6