【精品】三年级上册语文课件-第一单元《整本书阅读课-三寄小读者》 人教部编版 (共13张PPT)
三年级上册语文优质教学PPT第一单元 部编统编版3

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统编版(教育部审定)三年级上册语文课件-第一单元《整本书阅读课-三寄小读者》+人教部编版+(共13张PPT)

喜欢凝 神
三寄小读者
弥月 让人骄
傲
七个月 讲话
时间
四岁 靴子放
木鹿
和宝姐 玩水
三岁 病重
照相梳 辫子
为什么要给我们讲这些?
爱
妈妈
孩子
爱
制订一份读书计划表
采些蜜
他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
冰心
原名谢婉莹,福建长乐人。二十世纪 中国杰出的文学大师。
一代代的青年读到冰心的书,懂得了 爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美 好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的 书,都有一颗真诚的爱心。
——巴金
爱
三寄小读者
1923年,冰心前往美国威尔斯利女子 大学留学。1926年回国。期间,她写了29 篇通讯。1926年5月,她将这些通讯结集 成书,取名《寄小读者》。
三寄小读者
寄小读 者
1923-1926
再寄小 读者
1960
三寄小 读者
1978
冰心跟小读者们说些什么呢?
通讯十
亲爱的小朋友: 我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,
三年级上册 第一单元 整本书阅读课
所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
作者太 喜欢这个可 爱的牧童了。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
《小读者》三年级上语文课件

“他们”是指千千万万的小读者。 “我们”是指少年读物的编辑。
甜滋滋的
诧异 将信将疑 尴尬 ——神态不自然
脸上火辣辣的
心情久久难以平静
外貌:扎着蝴蝶结
年纪不过八九岁
红扑扑的脸蛋
扑闪着一双闪亮的眼睛
动作:说、掏出、抬头、看 神态:一本正经 脸上现出不安的神情 十分认真
自读课文,说说课文大意: 提示:
(谁)(在什么情况下)(干什么)?
这位小读者和编辑之间发生了一件什么事呢?
本文描写了一个小姑娘发现自己喜欢的少年读物中有两个错别字,
就从学校走了很远的路到编辑部,向编辑 提出来。表
现了小姑娘纯真可爱、认真负责的美好形象。
课后习题第二题(1)
小姑娘从书包里掏出我们最近出版 的一期杂志,一本正经地说:“这 里面有两个字错了。” 答:“一本正经”是指小姑娘很认 真、很严肃的样子。从小姑娘一本 正经的表情中,我们可以看出她非 常的着急的心情,真心想帮助编辑 叔叔改正错误。
课后习题第二题(2)
)小明说(。 )
4. ( “)我的很喜欢看电视(。”
5. ( “)妈妈(,” )小海象喊道(,“ )你在哪 儿(?” )
通 3 请 看 全 文 体 艺 月 师 表 春 5 生 演 风
知 日 到 。 小 学 3 教 月 务 4 处 日 晚 大 上 操 7 点, 场 观
把读者的来信比作春花
1.课文中的作者是干什么的? 2.并想想“我”在看读者来信时是什么样的心情?
忽然门外传来轻轻的敲门声,我开门一看, 顿时愣住了:站着我面前的是一个扎着蝴蝶结 的小姑娘,年纪不过八九岁。 “你找谁?”我诧异地问。 小姑娘扑闪着一双明亮的眼睛,望着办公 桌上堆积如山的稿件,说:“您是编辑叔叔 吗?”我点点头。“我是来提意见的。”小姑 娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一 本正经地说,“这里面有两个字错了。”
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我们的民族小学o-azhda穿首巴部招尾心胃蝶rhu 蝴tt ITHL^3、e蕾va坪寂坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃孔雀舞凤尾竹摔跤绚丽多彩)坝( I )则(雀()铜()粗(I I I省()桐()组(坪( I )招剛—澈M(——M(我会认dai chang ang jiao僥昌昂跤傣族昌盛昂头摔跤傣家昌明高昂跌跤课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?资料袋阿昌族傣族83景颇族纳西族白族综合性学习我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(1订下来.可以用文字叙述(shti),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.景颇族人民风纯朴、直爽,是一个晓勇的民族,他们从小就和大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮,十分威武。
景颇族妇女善编织,能够织岀数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形, 精美艳丽。
在改革开放的今天,贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。
主要分布在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川、梁河等县,少数分布在盈江、潞西、瑞丽等县及保山地区的龙陵、腾冲县。
金色的(阳光)金色的(麦浪)金色的(童年)金色的(草地)念*谟:绒毛假装这些盛开玩耍使劲钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目弟弟也假装打哈 欠,把蒲公英的绒毛 朝我脸上吹。
• • V rJia假…I Jia r chao朝保花瓣分辨辩论辫子我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花畀是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
MO3M83nnniT UUU钩扰辫要• • * ■ 钓拢瓣耍我们住在乡下,窗前是一大草地上长满了蒲公新融:S MS:我和弟弟常常在草地上玩耍。
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朗读 状元成才路
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安静 状元成才路
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粗壮
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【好奇】 u用语言或动作表示问候。 状元成才路
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部编人教版三年级语文上册《第一单元》全套精品教学课件PPT小学优质优秀课件完整版

jià
(放假) (假期)
假
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌 (sù)地响,雷云拍着大手。
生动形象地写出了刮风打雷时的场景,其中 树枝“相互碰触”、绿叶“簌簌地响”可以 看出风刮得特别大,“雷云拍着大手”则是 用拟人手法写出雷声响。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的 衣裳,冲了出来。激动心情,迫不及待想出来玩,找妈妈
“我”猜什么? “我”是怎么猜 到的?
读5-9段,花孩子着急着要到哪里 去呢?他们为什么会这么急急忙忙呢?
花孩子们着急回到天上的家里。因 为他们想念妈妈,所以想赶紧回家。
拟人句:生动形象表现出花孩子的调皮。 “一群一群”突出花多,“突然”可以看出 雨后花开得快,表现出花的生机勃勃。
花朵是在地下的学校里上学。 稻谷是在(田野)上的学校里上学。 小鱼是在(小河)中的学校里上学。 松鼠是在(森林)里的学校里上学。 小鸟是在(天空)中的学校里上学。
狂欢 跳舞
你能照样子再说出几个词语吗? 一群一群
部编人教版三年级语文上册
第一单元
全套精品教学课件
部编人教版三年级语文上册
1 大青树下的小学
早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子
坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白
理解词语的方法
1.查字典或词典、联系上下文、从理 解重点字入手。
2.有的词语应该理解在文中指什么? 3.有的词语不仅要弄清它的意思,还 要想一想这个词用在什么场合?
走进作者
泰戈尔
作者名片:享誉世界的印度诗人、 哲学家,曾于1913年获诺贝尔文 学奖。 代表作品:《飞鸟集》《园丁集》 《新月集》等五十多部诗集。他 创作的歌曲《人民的意志》被定 为印度国歌。本文选自他的散文 诗集《新月集》。
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他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在 讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还 不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色的走到他 身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心 听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。
“上课了,不同民族的小学生,在同 一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听!”
“下课了,大家在大青树下跳 孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来 许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来 看热闹。”
用下列句式来说说:
大青树下多热闹啊!有(
),有(
),还有(
)。他们的欢笑声把(
)都吸引过来啦。
“大家一起朗读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿 不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学 们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。”
新课导入
同学们遇到不懂的问题一般 是怎么处理的?
今天我们来看一看孙中山遇到不懂 的问题是怎么处理的?
不
哪位同学知道孙中 山先生小时候是个 什么样的孩子?
懂 就 要 问
嘉玲小学 施佳丽
学习目标
1.会认“诵、例”等13个生字,掌握两 个多音字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,了解孙中山对待学问 的态度,学习他勤学好问的精神。
shà
霎时
【照例】指按照惯例;按照常情。 【流利】指话说得快而清楚;文章读起来通畅。 【糊里糊涂】形容思想处于模糊不清的状态。 【摇头晃脑】形容脑袋摇来摇去的样子。 【霎时】形容极短的时间。 【鸦雀无声】形容非常安静。 【厉声】指(说话)声音严厉的。 【一字不漏】指一个字也没有漏掉,没有偏差,形容很全面。 【详细】周密完备。
人教版小学语文三年级上册全册课件(第一单元全部)

最著名的黄山松有:迎客松(位于玉屏楼的石狮前面),送客松 (位于玉屏楼的右边),蒲团松(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天 海),棋盘松(位于平田石桥),接引松(位于始信峰),麒(qí )麟(lí n) 松(位于北海宾馆和清凉台之间),黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之 间),探海松或叫舞松(位于天都峰的鲫鱼背旁边)──这就是黄山的
山”。明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说。黄 山—— 这一举世奇景,它不仅是山,也是海,是山之海,云之海,松之海,花之海,光之海,诗 之海,是一片画的海洋。 黄山以其无限迷人的风光和形态万千的山峰闻名天下,其风景随季节的不同和山峰的 起伏而多姿多彩。其他风景区的风光往往是一览无余,而黄山的风光却是变幻不定,能够 激起您丰富的想象力。 这里峰峦奇妙,景色万千,有名可数的有大小七十二峰。莲花峰、天都峰、光明顶是 黄山三大主峰,其中最高峰莲花峰海拔1873米。奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四 绝”。 黄山不仅是一处风景胜地,又是一个天然的动植物园。有各种动物550余种,其国家级 保护动物有梅花鹿、白鹤、短尾猴等。这里植被的垂直分布变化明显,从高到低分布着寒
天下第一奇山
黄山位于皖(wǎn)南,是世界著名的游览胜地。黄山呈东北—西南走向,长约40千 米,宽约30千米,总面积约为1200平方千米。秦时称黟(yí )山,唐天宝六年(747)改称黄 山。据说因轩(xuān)辕(yuá n)皇帝曾在此采药炼丹,故称“黄山”。黄山集中了我国许多名 山 的特点,如泰山的雄伟,华山的险峻,衡山的烟云,庐山的飞瀑,娥眉的秀丽,雁荡的巧 石,丹霞的崖谷,嵩山的锐峰,恒山的浑厚,黄山都兼而有之,所以被誉为“天下第一奇
(花朵)
(合拢)
善于思考
仔细观察
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爱
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三寄小读者
1923年,冰心前往美国威尔斯利女子 大学留学。1926年回国。期间,她写了29 篇通讯。1926年5月,她将这些通讯结集 成书,取名《寄小读者》。
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三寄小读者
寄小读 者
1923-1926
再寄小 读者
1960
三寄小 读者
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冰心跟小读者们说些什么呢?
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通讯十
亲爱的小朋友: 我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,
亲
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三寄小读者
弥月 让人骄
傲
七个月 讲话
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四岁 靴子放
木鹿
和宝姐 玩水
三岁 病重
照相梳 辫子
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为什么要给我们讲这些?
爱
妈妈
孩子
爱
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制订一份读书计划表
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央求她述说我幼年的事。 母亲凝想地,含笑地,低低地说:“不过有
三个月罢了,偏已是这般多病。听见端药杯的人 的脚步声,已知道惊怕啼哭。许多人围在床前, 乞怜的眼光,不望着别人,只向着我,似乎已经 从人群里认识了你的母亲!”
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三个月 认出母
亲
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三寄小读者
弥月 让人骄
傲
……
时间
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……
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三个月 认出母
三年级上册 第一单元 整本书阅读课
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所见
(清)袁枚
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
作者太 喜欢这个可 爱的牧童了。
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雨后
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子பைடு நூலகம் 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧地跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
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冰心
原名谢婉莹,福建长乐人。二十世纪 中国杰出的文学大师。
一代代的青年读到冰心的书,懂得了 爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美 好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的 书,都有一颗真诚的爱心。