谁的本领大_小学作文_6
谁的本领大作文集合10篇
谁的本领大作文集合10篇谁的本领大作文集合10篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的谁的本领大作文，欢迎阅读与收藏。
谁的本领大作文1有一天，小猴子和小鹿高高兴兴的在一条清澈的小河边玩。
突然小猴子说：“我们来比比看谁的本领大好吗？”小鹿说：“这还用比吗？肯定是我的本领大，我可是跑步冠军，你能行吗？"小鹿骄傲的说。
小猴子连忙说：“我会爬树，我的本领才大。
”小猴子和小鹿就这样争来吵去，谁也不服谁！这时，一头大象从这里路过，看见他们俩为了争谁的本领大而吵闹。
大象就说：“这样吧，你们谁先摘到河对岸那颗桃树上的桃子，就算谁的本领大。
”小猴子心想：河水这么深，我该怎么过去了呢？小鹿也在想：我虽然可以过去，但是我不会爬树，也摘不到树上的桃子。
着急的小鹿看到小猴子也很着急的样子，又想想自己的情况，于是他想出了一个好主意，就对小猴子说：“要不你骑在我的背上，我驮你过河，你去树上摘桃子，怎么样？”小猴子听了高兴的说：“好啊！”就这样小猴子骑在小鹿的背上过河去摘到了桃子。
大象又对他们说：“这下你们知道谁的本领大了吧？每个人都有自己的长处，但是只有团结起来力量才是最大的。
”这个故事让我明白了，要互相帮助，相互团结、团结就是力量。
谁的本领大作文2一天早晨，啄木鸟、黄牛和大象，在一片空地上比谁的本领大，请小猴子当裁判。
小猴子把它们带到了三个地方，分别是森林、田地和木坊。
它们先来到了森林中的一个大树下，小猴子问：“谁能给大树治病？”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔！噔！噔！的啄了几下就把大树的病治好了。
它们又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。
小猴子问：“谁能把田地犁好”？“我行”黄牛说。
黄牛两三下就犁好了。
最后，它们来到了木坊前，里面的木头堆积如山，显然没有大力气的是不可能堆齐的，小猴子说：“大象你来把木头堆齐吧”！大象毫不犹豫的把木头堆齐了。
谁的本领大童话作文5篇
谁的本领大童话作文5篇 谁的本领大童话作文5篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的谁的本领大童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 谁的本领大童话作文1 有一天，五官在一起比谁的本领大。 眉毛上下动来动去地说：“我的本领最大，你们谁敢跟我比？”其他的四官听见了，哈哈大笑，说：“你以为你眉毛天天挂在五官的最高峰，你的本领就大？我看你也没什么本事，最多就是个装饰品。”眉毛听了，气得像弹簧一样，缩在了一起，气呼呼的说：“谁说我没有用？当小主人流汗时，我会像一把伞一样，挡住汗水，防止汗水流到眼睛里，眼睛啊眼睛，你还不谢谢我？” 眼睛听完了眉毛的话，不耐烦了，不屑一顾的他，又像星星一样眨了眨眼睛，然后说：“你只不过帮了我一点小忙而已，没有你，我一样不怕汗水，你就这点本领，还敢出来炫耀，我的本领才大。”他又说：“人们都说眼睛是心灵的窗户，好像没说嘴巴、鼻子、眉毛、耳朵是心灵的窗户吧，这足以证明我的本领最大。我能帮小主人看见世界、看见电视、看见书本，还能帮小主人看见风景等等。如果没有我，小主人就会失去光明，生活在黑暗中，这样小主人多可怜，所以我的本领才是最大的呀！” 这时，鼻子终于忍不住了，嗤之以鼻的对其他四官发出了一声“哼!”然后他说道：“我鼻子可以帮小主人呼吸新鲜空气，眼睛啊眼睛，就算没有你，小主人也不会离开这个世界，所以我是你们五官中本领最大的，因为我对小主人生命而言，是最关重要的部分。眼睛啊眼睛，你也太自大了。” 耳朵在一旁安静地听完了眉毛、眼睛和鼻子的对话，忽然大声说：“我赞同鼻子的意见，就算没有眼睛帮小主人看世界，也有我帮小主人倾听世界，我也可以帮小主人听美妙的音乐，上课时也可以让小主人听课，还可以帮小主人听见电视、电脑、读书声等声音。我的本领才是最大的。” 到了最后，在五官中最能言善辩的嘴巴开始说话了：“哈哈哈！你们都别说了，我是你们五官中最能说的，如果小主人没有了我，他就不能和别人交谈，而且我可以帮小主人吃东西，如果没有我的话，小主人就会被活活饿死。你们中有谁有两个这么重要的本领呢？” 当嘴巴说完，五官又吵了起来。他们吵醒了脑子和心脏，脑子和心脏说：“你们别吵了，只有团结一心，才可以让小主人健康、茁壮快乐的成长。五官听了心脏和脑子的话，惭愧的陷入了沉思。 谁的本领大童话作文2 从前，在一片美丽的大森林里，住着一只小猴子和一只梅花鹿。 有一天，小猴子对梅花鹿说：“我的本领可大了！我会爬树！”梅花鹿撇了撇嘴，说：“会爬树有什么了不起的！我的本领比你大多了，我会跳远！”他们争论不休。 这时，来了一只大象，他说：“好了好了，你们别吵了！”小猴子说：“那你给我们评评理！”梅花鹿说：“对呀，那你给我们评评理！” 大象歪着头想了想。突然，他看见河对岸有一棵苹果树，灵机一动，说：“你们看见河对岸的那棵苹果树了吗？你们谁能摘到树上的苹果，就算谁的本领大！”小猴子想：“我可以爬到树上摘苹果，但是我不能过河啊！”梅花鹿想：“我可以跳到河对岸，但是我摘不到苹果呀！” 于是，他们皱着眉头，一筹莫展。突然，小猴子看着梅花鹿，想到一个好办法。他说：“梅花鹿，你让我骑在你背上，然后，你跳到河对岸，我爬上树把苹果摘下来。”梅花鹿说：“好啊好啊！”于是，梅花鹿让小猴子跳上他的背，然后，他纵身一跃，跳到了河对岸。小猴子从梅花鹿的身上跳下来，爬上了苹果树，把又大又红的苹果摘了下来。然后，小猴子和梅花鹿又照着这个方法回到了原地。 他们把苹果递给大象，又争辩起来。小猴子说：“要不是我爬上树，把苹果摘下来，我们肯定摘不到苹果。所以，我的本领大！”梅花鹿说：“如果不是我把你送到河对岸，你就爬不上树，也就摘不到苹果，所以，还是我的本领大！” 大象笑眯眯地说：“小猴子说得对，要不是他爬上树把苹果摘下来，你们就摘不到苹果。梅花鹿说得也对，如果不是他把小猴子送到河对岸，那小猴子也就爬不上树，也就摘不到苹果。所以，谁的本领大并不要紧，只有互相合作才是最重要的！” 小猴子和梅花鹿听了大象的话，你看着我，我看着你，都笑了。 谁的本领大童话作文3 一天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在天空中自由自在地飞翔，多么美好的一天呀！这时，青青森林里传出出了激烈的争吵声。 “你胡说，我才是……” “瞧瞧你那样，我才厉害好吗？” “明明是我！” …… 原来呀，小蝴蝶、小蜜蜂、大公鸡、小蚂蚁……为了争谁的本领最大而吵得不可开交。 小蚂蚁伸出一双前脚，插在腰上，下巴向天空一昂，高傲地说：“我的本领大，因为我能分辩天气，森林里的小伙伴都通过我来知晓天气。” 小蜜蜂展开透明的小翅膀，在空中来回盘旋了两圈，又轻巧地落在玫瑰花瓣上，拿起一粒花粉，挥了挥，说：“谁的.本领大还看不出来吗？我们能采蜜，并且给花朵授粉，人们都夸我们是森林里最勤劳的小卫士。如果没有我们，你们还能看见娇艳动人的花朵吗？” “喔喔喔——”一旁大公鸡终于耐不住性子了，只见它把翅膀背在身后，锋利的爪子在地上划拉了两下，就大摇大摆地在众人面前走了两步。挺直脖子，嘴壳作势向天空一啄，：“我清脆的歌声如天籁之音，我是上帝钦点的自然歌唱家，人们每天早起可都得靠我呀！” “我的本领最大！”孔雀姐姐从人群中走出来说，“不信咱来比一比。”说着说着它抖抖羽毛，把自己的绚丽多彩的尾巴慢慢张开了，好像一个华丽的大蒲扇。见大家一脸羡慕地看着孔雀姐姐的尾巴，大公鸡气得牙痒痒：“你除了尾巴好看，一点用处都没有，虚有其表。” “说谁没用呢？” “说的就是你！” …… 纷杂的争吵声把正在休息的凤凰吵醒了。据说凤凰拥有所有鸟类的羽毛，美丽无比，是百鸟之王，但它从不骄傲。美丽的凤凰飞过来问道：“你们在争吵什么呀？”这时，它们七嘴八舌地把情况一一跟凤凰又讲了一遍，凤凰听了笑着说：“原来是这样啊！其实你们的本领都很大，只是你们各有所长而已。没有蚂蚁，小伙伴们不能接收天气预报。没有蜜蜂，人们说没有蜂蜜吃，没有五颜六色的鲜花。没有公鸡的提醒，大家不能早起。没有孔雀，人们不能观赏到好看的尾巴。你们的本领别人都替代不了，少了一个也不行的呀！”听了凤凰的话，它们连连点头，都安静了下来。 所以，每个人都有自己的长处，我们不要以己之长攻彼之短。 谁的本领大童话作文4 一天，森林中的动物们聚在一起，讨论谁的本领大，由最机灵聪明的小猴做裁判。 医生啄木鸟率先发言：“我看森林当中，应该数我的本领最大，我是树木医生，医治好许多树木，还抢救过已经奄奄一息的老榕树呢!要不是我，山会变得光秃秃的，小松鼠就没有家，小鸟就没有歇脚的地方，就连裁判你也没有了最好的‘健身房’。所以，森林之中，我的本领最大!”裁判小猴赞同地点头。这时，森林中体形庞大的大象卷卷鼻子，慢悠悠地说：“我不同意，我觉得森林中，本领最大的应该是我。我体积大，力气也大，常常帮人们搬木材，减少了许多劳动力。所以，我认为，我的本领最大。”小猴子听了之后，觉得有点道理。急性子的老黄牛听了前二位的毛遂自荐，也“哞唉”地说起来：“唉——，我看啊，还是我老黄牛的本领最大。你们睢睢，人们种的田地，不都是我耕的吗?我耐苦耐劳，又忠于主人，每天辛勤劳动，人们才能吃上香喷喷的米饭。猴子你说，我的本领不大吗?”猴子又若有所思地点头称是。“那么，到底谁的本领最大呢?”三位“选手”异口同声在问起裁判来。“是啊，到底谁的本领最大?”聪明的猴子也为难起来：“这叫我怎么评呢?”它抓耳挠腮，绞尽脑汁。就在这时，猴子发话了：“我觉得，你们各有各的本领，各有各的优点，你们每一位都对森林，对人类，对地球有着很大的贡献，如果没有你们的贡献，也就没有今天幸福安宁的生活，兴旺发达的景象，所以，你们的本领都很大!” 裁判猴子宣布出这个出人意料的结果，三名选手都登上了冠军的宝座。是啊，经过猴子的一番“指点”，啄木鸟、大象、老黄牛都渐渐懂得了猴子话里的意思。“是啊，我们的贡献多，本领大!”三位选手开心地说着，啄木鸟“扑哧扑哧”地飞在空中，大象举起有力的大鼻子，老黄牛“唉、唉”在叫着。他们明白了。他们在为自己庆祝，也在为伙伴庆祝，更主要的是感谢猴子的一番话。是猴子的话使他们懂得：每个人都有各自的本领，关键是要好好地用这些本领，为社会做出贡献! 谁的本领大童话作文5 有一天，小猴弟弟碰见了梅花鹿姐姐。他们都说自己的本领大，谁都不服输。最后他们决定用比赛来分出胜负。 他们看见了松鼠妹妹在树上吃果子，就请松鼠妹妹当裁判员。松鼠妹妹说：“好哇，你们谁先拿到我的果子，就是谁的本领大。” 小猴弟弟听到了，连忙爬上树，拿起果子乱蹦乱跳，高兴地喊到：“胜利了，胜利了！” 梅花鹿姐姐不服气地说：“咱们再比一次。” 他们看见马大哥在草地上吃草，就请马大哥当裁判员。马大哥说：“好哇，你们谁先跑到那边山脚下，就是谁的本领大。” 梅花鹿姐姐听到了撒开四腿就跑，一会儿就跑到了终点。小猴弟弟在后面一蹦一跳，却怎么也赶不上。 这回猴子弟弟又不服气了，他们就吵起来了。 这时候熊伯伯来了，他想了想说：“你们还是再比一次吧，我来当裁判员。你们瞧，小河对面有棵桃树，谁先摘到桃子，就是谁的本领大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。 一开始梅花鹿姐姐可快了，轻轻一跳，就跳过了小河，向着桃树跑去。小猴弟弟在后面连蹦带跳，好不容易才跑到小河边，可是他怎么也跳不过去，心里很着急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃树底下了，可是桃树长得很高，他使劲伸长脖子就是摘不到桃子，也很着急。 小猴弟弟自己过不了河，梅花鹿过了河，可是摘不到桃子。这时候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快点过来。你背我过河，我替你爬树，咱们一起摘桃子。”梅花鹿姐姐听了觉得有道理，她赶紧往回跑，驮着小猴弟弟跳过了河，飞快地向桃树跑去。他们来到桃树下，小猴弟弟轻轻一跳就从梅花鹿姐姐的背上跳上了桃树，他攀爬着树枝，很快就摘到了桃子。 小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘来的桃子交给了熊伯伯。熊伯伯笑眯眯地说“现在你们明白了吧，你们两个都有自己的本领，可是合作起来本领就会更大。” 小猴弟弟和梅花鹿姐姐听了熊伯伯的话都羞红了脸。后来，他们成了互相帮助的好朋友。
谁的本领大作文10篇
谁的本领大作文10篇谁的本领大作文10篇谁的本领大作文1一天小鹿和小猴在一条小河上见面了，它们俩都说自己的本领大，他们决定比一次。
他们找来水牛大哥来当裁判，水牛大哥说：“好啊！你们谁先摘到树上的桃子就算赢。
”小猴子听了往树上一爬，马上就摘到桃子了。
小猴子连喊我赢了，小鹿说："不算，我们再比一次，小猴子同意了。
”他们又找了马大哥来当裁判，马大哥说；"你们谁先跑到山上谁就赢。
”小鹿听了连忙跑，小鹿有4条灵活的腿一会儿就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上，他们俩吵了起来。
这时，牛大哥来了，他说；“谁先摘到河对面的桃子就算赢。
他们听了就纷纷行动了。
”小鹿只会过河不会爬树，而小猴子只会爬树不会过河，他们着急了。
这时小猴子想到了一个办法，小猴子说；你扶我过河，我来帮你摘桃子，小鹿听了有道理就连忙来扶小猴子，他俩一起合作摘到了桃子。
牛大哥说："一个人的力量，可许多人的力量更大所以你们应该和睦相处，这样你们的事情才会办得好。
小猴子和小鹿听了这句话惭愧的低下了头。
谁的本领大作文2一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。
于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。
它们来到了一棵大树下。
小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。
”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。
”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。
啄木鸟把大树的病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。
小猴说：“这一局，啄木鸟胜。
”它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的木头运到上面就算谁赢。
”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。
”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。
小猴说：“这一局，大象胜利。
”它们最后来到一片田地里。
小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。
”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。
”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。
谁的本领大作文（汇编10篇）
谁的本领大作文（汇编10篇）谁的本领大作文(汇编10篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的谁的本领大作文，希望对大家有所帮助。
谁的本领大作文1铅笔、橡皮、削笔刀是好朋友，但好朋友也会吵架。
有一次，铅笔突然骄傲起来，觉得自己的本领是最大的，不由得向好朋友们吹嘘起来：“瞧，我的本领多大呀！每次在家写作业，小主人都离不开我。
”而橡皮不愿意了，说：“哼！有什么了不起的，如果你写错了字，我还可以把你擦得一干二净呢，还是我的本领大。
”这时，削笔刀生气地说：“你们说的都不对，我的本领才是最大的，铅笔尖被写粗了以后，我就可以用我那锋利的小刀片把铅笔削得尖尖的！”“不对不对！我的本领是最大的！”铅笔嚷起来，“我的本领才是最大的呢！”橡皮又生气了，就这样，他们都争执了起来……正争得热闹呢，铅笔盒发话了：“别吵啦！别吵啦！如果我说铅笔，你去把削笔刀削尖了去；橡皮，你去把削笔刀擦干净了；削笔刀，你去帮小主人写作业去，你们都能做到吗？所以，人各有各的长处，各有各的短处，你们也不要再吵啦！”从此，铅笔、橡皮、削笔刀又和好如初，认真地干着自己的工作，再也没有因为谁的本领大而争吵了。
谁的本领大作文2星期六，阳光明媚，小猴乐乐和小鹿贝贝来到了一条小溪旁的草地上。
他们闻到了一股果子香气，都觉得自己能摘到果子。
小猴说：“我的本领大，因为我能爬上树，摘到果子。
你不会爬树，摘不到果子。
”小鹿说：“我的本领大，因为我能跨过小溪，你过不了。
”小猴乐乐和小鹿贝贝一直在吵着，这时大象伯伯问：“你们吵什么呢？”他们两个说：“我们在比。
”大象对他们说：“别吵了，谁能摘到对岸的果子，就算！”小猴乐乐和小鹿贝贝都很着急，小猴心想：我会爬树，但我过不了小溪。
小鹿心想：我能过小溪，但我不会爬树。
小猴想了一个办法，说：“小鹿，我坐在你背上，你背着我过河，我来摘果子不就好了。
【二年级】谁的本领大作文5篇 小学二年级续写作文
【二年级】谁的本领大作文5篇小学二年级续写作文1. 谁的本领大今天，我们小二年级的学生们在课上进行了一场有趣的本领大比赛。
比赛中有很多有趣的题目，让我们学生们展示自己的本领大。
是叫出同学的名字比赛。
老师念出同学们的名字，我们要快速地叫出对应的同学。
有的同学叫得快，有的同学叫得慢，但大家都很认真地尽自己最大的努力。
这一轮比赛中，小明的本领大，他叫出了最多的同学名字，获得了第一名。
接下来是指出物体比赛。
老师拿出一些常见的物体，我们要快速地指出物体的名称。
这一轮比赛中，小红的本领大，她指出了最多的物体，获得了第一名。
然后是记数字比赛。
老师给我们出一些数字，我们要快速地记住它们。
然后老师让我们将数字按顺序说出来。
这一轮比赛中，小亮的本领大，他记住了最多的数字，获得了第一名。
通过这次本领大比赛，我们不仅锻炼了自己的本领大，还看到了小伙伴们的优点。
每个人都有自己的长处，只要努力发挥，就能展现自己的本领大。
我们要学会欣赏别人的优点，同时也要不断提升自己的能力，成为一个全面发展的人。
比赛的第一项是识别动物。
老师给我们出示了一些动物的图片，我们要快速地识别出它们的名称。
比赛中，小明的本领大，他几乎每次都能第一个叫出正确答案。
接下来是听数字比赛。
老师给我们念一串数字，我们要仔细地倾听并写下来。
这次比赛中，小红的本领大，她几乎没有出错，写下了最多的数字。
然后是拼图比赛。
老师给我们一堆零散的拼图块，我们要快速地拼出正确的图案。
这个环节中，小亮的本领大，他很有耐心地尝试了很多次，终于拼出了一个完美的图案。
最后是口算比赛。
老师出了一些口算题，我们要快速地计算出结果并大声说出来。
小杰的本领大，他不仅算得快，而且答案都是正确的。
比赛的第一项是长跑比赛。
我们在操场上奔跑，谁跑到终点的时间最短，谁的本领大。
小明展现出了自己出色的耐力和速度，跑得像飞一样快，最终获得了第一名。
接下来是画画比赛。
老师给我们发了一张白纸和一盒颜色笔，让我们发挥自己的创造力，画出一幅美丽的画。
作文：谁的本领大
谁的本领大
谁的本领大
尚超越
（广东省佛山市城南小学三年级四班 佛山广东528000）
森林里有许多小动物。一天，小兔对野鸭说：“我跑的最快，我
的本领最大”！野鸭说：“我会游泳，我的本领才最大”！小兔和野
鸭谁都不服谁，就去找老马伯伯评理。老马伯伯想了想，说：“你们
两个谁先过了河，再冲上山，最后谁先取到山上那面彩旗，谁的本领
就最大”！
小兔和野鸭站在起跑线上，老马伯伯一声号令，比赛开始了。野
鸭很快就游过了河，往山上冲，可是山坡太陡了，怎么也冲不上去，
只好垂头丧气的游了回来。
小兔也想爬到山上去取彩旗，可是不会游泳，被面前的河水挡住
了去路，只好围者小河打转转。
两个人这才知道自己的本领都不大。
两个人想了想，野鸭先把小兔托过河，小兔再把野鸭托上了山，
终于胜利的取到了那面彩旗。
老马伯伯问：“你们谁的本领大？”
小兔和野鸭你看看我，我看看你，不好意思的都笑了！
【二年级】谁的本领大作文5篇 小学二年级续写作文
【二年级】谁的本领大作文5篇小学二年级续写作文1. 谁的本领大今天，小明和小红在学校的田径场上比赛跑步比赛。
小明一直以为自己的跑步速度很快，可是在比赛中，他却被小红甩得远远的。
小明感到很惊讶，他不明白为什么自己明明练习了很多次，却还是输给了小红。
老师告诉小明：“小明，其实每个人都有自己擅长的事情，你的本领也许并不在跑步上。
你可以尝试去发现自己的擅长，也许你比小红在其他方面更厉害呢！”小明听了老师的话，心里突然觉得释然了许多，他意识到自己一直以来只是盲目地追求别人的本领，却没有考虑自己的本领在哪里。
小明决定好好地去发现自己的本领，也不再去羡慕别人的本领。
他知道，只有找到自己的本领，才能实现自己的价值。
2. 小狗的本领今天，小明家养的小狗咪咪去参加了一场宠物表演比赛。
小明很紧张，担心咪咪会不会输。
可是，结果让小明非常惊讶，咪咪居然获得了第一名！小明很好奇地问道：“咪咪，你是怎么做到的？你怎么会有这么大的本领？”咪咪听了小明的问题，用眼睛望着他，然后叼着奖杯，做出了一个优雅的姿势。
小明顿时恍然大悟，原来咪咪的本领就是擅长表演！从那以后，小明更加珍惜他的小狗咪咪，他知道咪咪虽然不会像人类那样说话，但是也有自己的本领。
他也决定要好好发挥自己的本领，不再羡慕别人的本领。
3. 花儿的本领春天来了，田野里开满了五彩缤纷的花朵。
小红和小明来到田野上，他们看到这些花朵，都非常喜欢。
可是，小红却说：“我觉得这些花儿的本领真的很厉害，它们能开出这么美丽的花朵，真是了不起！”小明听了小红的话，也感叹道：“是啊，花儿的本领真的很大，它们可以用自己的努力和智慧，开出这么美丽的花朵。
”从那以后，小红和小明更加珍惜这些花朵，他们明白了，每个生命都有自己的本领，只要用心去发现，就能看到它的美丽。
5. 母鸡的本领小红和小明来到了农村的一家农场里参观。
他们看到一只母鸡正在下蛋，小红问道：“这只母鸡的本领是下蛋吗？”农场主笑着说：“是啊，母鸡的本领就是下蛋，而且她还要照顾小鸡宝宝，真的很不容易。
小学二年级作文：谁的本领大
小学二年级作文：谁的本领大
谁的本领大在一片茂盛而又生机勃勃的森林中，动物们和睦相处，但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论，他们争论的是：睡的本领大。
啄木鸟说：“在这座森林里，当然使我的本领大了，你们知道吗，森林里的大树这么茂盛，这么富有生机，全是靠我们啄木鸟位树木治病，把大树里的害虫消灭。
”
啄木鸟这么一说，老牛不同意的，不高兴地说：“我的本领才最大，人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地，我们能造福人类，所以我的本领才是最大的”
大象更不高兴了，气愤地说：“你们的本领都没有我的大，我的力大无比，能帮助人们背一些行李，为他们减少负担，更重要的是他们走累了可以坐在我的背上，还有最最重要的事，以前人们发生了战争，有些国家是骑着我们大象去战斗的，是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。
三方都说自己的本领大，老牛说：“我们去找小猴吧，他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。
但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大，突然它灵机一动，说：你们的本领都是最大的，当然其它动物的本领也是最大的，你们各有各的长处，都能为世界造福。
”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法，之后，它们重归于好了。
小猴说得对，谁都有自己的长处，谁的本领能帮助别人都是最大的本领。
我们人类也是如此。
1。
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谁的本领大
本文是关于小学作文的谁的本领大，感谢您的阅读！
很久很久以前，在一个古老而又幽静的森林里，有一座美丽的小蘑菇房。
里面住着五个小动物，他们是形影不离的好朋友。
分别是可爱的小鸭咕咕、美丽的小兔白白、勤劳的青蛙呱呱、有趣的小猴跳跳和漂亮的母鸡蛋蛋。
可一天不知怎么了，他们突然闹起来，要比谁的本领大。
小鸭咕咕心最急，率先发表自己的意见“我的本领最大。
因为：我会下鸭蛋，你们都吃过我下的蛋，蛋有营养也很好吃，对吧！再说我的毛用处也很大，可用来做鸭绒袄，鸭绒被，即轻又保暖还很舒适呢。
”
小兔白白也是个急性子。
说：“我是个飞毛腿，忘了上次咱们家遭贼，幸亏我跑得快，捉住了盗贼，让我们的家园幸免遇难。
还有……”
呱呱听着听着，也憋不住了，激动地说道：“大家别忘了我，我可是捉害虫的能手，为此，人们还给我取了一个好听的名字“庄稼小卫士。
我还是游泳健将呢，比赛时，我总得第一。
”
跳跳终于忍不住了说：“你们的本领根本不能和我相提并论。
我的跳高最棒，爬树也是最好的，你们吃得水果，哪样不是我摘的，没有了我，你们还怎么吃水果？”
做事沉稳的蛋蛋，终于也发言了。
“去，摘水果算什么，不吃也行。
但如果我飞了，你们还不早饿死了？”“为什么”大伙异口同声地问到。
“因为做饭这项艰巨的任务，是我完成的，我把我蛋也无私的奉献了，如果不奉献，我都当妈妈了。
”
听完，大伙又开始叽叽喳喳地议论了。
你一言我一语的。
山羊大叔听见吵闹声，也赶了过来，忙问发生什么事了？等他明白后，重重的叹了口气，哎！并运用了一句广告语：“行了，行了，年轻人，把心放宽就行了，心宽自然静。
”
好了，现在让我们来告诉你们，都应该去干什么：“咕咕去和小鹅比下蛋，白白去和汽车比赛跑，呱呱去和雨儿比游泳，跳跳去和松鼠比爬树，蛋蛋去和恐龙比下蛋。
”哦，伙伴们惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，应取长补短，知彼知己百战不殆么。