认知心理治疗精神分裂症后抑郁效果分析
认知心理治疗改善精神分裂症后抑郁的疗效
精神分裂症是一组病因尚未完全阐明的精神疾病，该病终身患病率为0.4%～1.0%[1-2]，病后患者给家庭和社会带来沉重的负担[3]。
精神分裂症出现抑郁症状会明显加大精神分裂症患者自伤行为，严重影响着患者的康复及回归社会，及时发现并采取相关的心理干预对策，有助防止类似事件的发生[4]。
现对2010年12月至2011年12月在本院门诊治疗的96例首诊精神分裂症后抑郁患者进行分析，报道如下。
1资料与方法1.1一般资料以2010年12月至2011年12月在本院门诊治疗的96例首诊精神分裂症后抑郁患者为研究对象，所有患者符合国际疾病分类诊断标准第10版（ICD -10）精神分裂症的诊断标准，且在入组前2周未服用任何抗精神病性药物及抗焦虑抑郁药物。
运用随机数字表法将入组患者分为认知心理治疗组（干预组）和对照组，两组患者在年龄、性别上差异无统计学意义（P >0.05），具有可比性。
1.2方法对照组仅进行药物治疗，认知心理治疗组则在上述治疗的基础上由心理学专业人员对其进行心理干预，分别于入组时及治疗第4周及第8周进行自编问卷、简明精神病量表（briefpsychiatric rating scale ，BPRS ）、汉密顿抑郁量表（Hamilton depression认知心理治疗改善精神分裂症后抑郁的疗效分析吴时可（瑞安市人民医院，浙江瑞安325200）【摘要】目的探讨认知心理治疗对精神分裂症后抑郁的影响。
方法运用随机数字表法，将2010年12月至2011年12月在该门诊治疗的96例首诊精神分裂症后抑郁患者分为认知心理治疗组（干预组）和对照组，比较入组时及治疗第4、8周的自编问卷、简明精神病量表（BPRS ）及汉密顿抑郁量表（HAMD ）得分。
结果干预组治疗后4周及8周BPRS 及HAMD 评分显著低于对照组（P >0.05）。
结论对首诊精神分裂症后抑郁患者进行认知心理治疗可明显改善抑郁情绪。
【关键词】抑郁症；精神分裂症；心理疗法；认知；治疗结果文章编号：1009-5519（2012）14-2155-02中图法分类号：R749.3文献标识码：B现代医药卫生2012年7月30日第28卷第14期J Mod Med Health ，July 30，2012，Vol.28，No.14scale ，HAMD ）及治疗不良反应量表（TESS ）测评。
精神分裂症患者抑郁症状与社会功能的相关性分析
精神分裂症患者抑郁症状与社会功能的相关性分析精神分裂症是一种严重的精神障碍，患者常常出现认知和情感上的问题，导致社会功能受损。
而抑郁症状在精神分裂症患者中也很常见，两者之间存在着一定的相关性。
本文旨在探讨精神分裂症患者抑郁症状与社会功能之间的关系。
首先，我们需要了解什么是精神分裂症和抑郁症。
精神分裂症是一种临床病征复杂的精神障碍，其主要症状包括幻觉、妄想、认知能力下降等。
而抑郁症是一种情绪障碍，患者常常感到沮丧、失去兴趣，甚至有自杀念头。
研究表明，精神分裂症患者中约有50%至80%的人存在抑郁症状。
这些抑郁症状包括情绪低落、自卑感、自杀念头等。
而这些抑郁症状会对患者的社会功能产生一定的影响。
例如，患者常常缺乏自信，对社交活动产生抵触情绪，使得他们在面对他人时表现得更为封闭、沉默。
这种情况会影响他们与家人、朋友以及工作场所的交流，从而导致社会功能下降。
此外，抑郁症状还可能增加患者对社会的排斥感。
精神分裂症患者往往面临着来自社会的偏见和歧视，而抑郁症状会进一步加重他们对世界的消极情绪。
他们可能戒备心理强，对与外界建立联系感到困难，进而逐渐退缩，与其他人保持距离。
这种情况会导致他们的家庭、工作等社会关系的破裂。
在工作场所，精神分裂症患者往往由于抑郁症状而无法保持稳定的工作功能，导致工作表现不佳、频繁请假等，进而影响他们在职场中的地位和人际关系。
然而，抑郁症状并非在所有精神分裂症患者中都普遍存在，并且严重程度也有差异。
一些研究显示，女性患者和年龄较轻的患者更容易出现抑郁症状。
同时，研究还发现，精神分裂症患者的抑郁症状与其疾病的严重程度之间存在呈正相关的关系。
也就是说，精神分裂症的症状越严重，患者越容易出现抑郁症状。
针对精神分裂症患者抑郁症状与社会功能的相关性，我们可以通过一些干预措施来改善患者的情况。
首先，药物治疗是常用的措施之一。
抗精神病药物可以减缓或改善精神分裂症患者的幻觉、妄想等症状，从而减轻他们的抑郁症状。
认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的效果分析
认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的效果分析【摘要】本研究旨在探讨认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的效果。
通过对青少年精神分裂症、认知行为疗法和哌罗匹隆治疗的介绍，分析了联合治疗对认知功能的影响，并提出了认知功能评估方法。
实验结果表明，认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗能够显著改善青少年精神分裂症患者的认知功能，为病情的改善提供了有效辅助。
结论指出，该联合治疗具有明显优势，可以成为青少年精神分裂症治疗的重要选择。
建议未来研究在更大范围内验证该治疗方法的效果，并进一步探讨治疗机制，为临床实践提供更多有效依据。
这一研究对于改善青少年精神分裂症患者的认知功能具有积极意义。
【关键词】青少年精神分裂症、认知行为疗法、哌罗匹隆、认知功能、效果分析、联合治疗、优势、建议1. 引言1.1 背景介绍精神分裂症是一种常见的严重精神疾病，青少年精神分裂症则是指在青少年期间发生的精神分裂症。
该疾病常表现为幻听、妄想、情感障碍和认知功能下降等症状，对患者的日常生活和学业产生严重影响。
目前，青少年精神分裂症的治疗主要包括药物治疗和心理治疗两种方式。
单一的治疗手段难以达到理想的效果，因此有学者开始尝试结合不同的治疗方法，以期获得更好的疗效。
认知行为疗法是一种通过改变患者的认知和行为，来帮助其应对心理问题的治疗方法。
哌罗匹隆是一种常用的抗精神分裂症药物，具有减轻幻觉、妄想等症状的作用。
将认知行为疗法与哌罗匹隆结合治疗青少年精神分裂症，有望在改善患者认知功能的减轻其症状，提升生活质量。
本研究旨在探讨认知行为疗法联合哌罗匹隆治疗青少年精神分裂症对认知功能的效果，为临床实践提供更有效的治疗方案。
1.2 研究意义青少年精神分裂症是一种罕见但严重的精神疾病，常常在青少年时期发作，给患者和家庭带来沉重的负担。
认知行为疗法是一种通过改变患者的认知方式和行为来帮助其缓解症状的治疗方法，已经在许多精神疾病的治疗中显示出显著效果。
认知行为疗法联合利培酮片治疗精神分裂症患者的效果
认知行为疗法联合利培酮片治疗精神分裂症患者的效果摘要：目的：对认知行为疗法联合利培酮片治疗精神分裂症患者的效果进行探讨。
方法：研究时间段选择2022年5月~2023年4月，对象为此期间在我院接受治疗的精神分裂患者，其中有25例应用认知行为疗法联合利培酮片治疗，设置为观察组；另外25例患者只应用利培酮片治疗，设置为对照组。
对两组患者经治疗之后的临床效果进行比较。
结果：（1）观察组三项症状程度评估均要显著性的优于对照组（P均<0.05，t=2.116，2.052，2.301）。
（2）观察组三项认知功能评估均要显著性的优于对照组（P均<0.05，t=2.151，2.136，2.215）。
结论：认知行为疗法联合利培酮片治疗精神分裂症的效果较佳。
关键词：精神分裂症患者；认知行为疗法；利培酮片；临床效果认知行为疗法是一种心理治疗方法，通过帮助患者改变不健康的思维模式和行为习惯来改善心理健康状况。
利培酮片是一种抗精神病药物，用于治疗精神分裂症。
将认知行为疗法与药物治疗结合使用可以提高精神分裂症患者的疗效。
1 资料与方法1.1一般资料研究时间段选择2022年5月~2023年4月，对象为此期间在我院接受治疗的精神分裂患者，其中有25例应用认知行为疗法联合利培酮片治疗，设置为观察组；另外25例患者只应用利培酮片治疗，设置为对照组。
观察组患者男性16例，女性9例；平均年龄为（40.96±5.18）岁；平均病程时间为（2.33±0.59）年。
对照组患者男性15例，女性10例；平均年龄为（40.89±5.26）岁；平均病程时间为（2.29±0.71）年。
组间患者的各项一般资料数据，差异未呈现出统计学意义（P>0.05）。
1.2方法对照组患者应用利培酮片（批准文号：国药准字H20010309，生产企业：西安杨森制药有限公司）治疗，初始以1mg/d口服用药，后续依据患者的实际进行调整，用量控制在4~6mg/d。
药物治疗对精神障碍患者认知能力的改善
药物治疗对精神障碍患者认知能力的改善认知能力是指人们通过感知、思维、记忆和解决问题等智力活动来获取和处理信息的能力。
然而，某些精神障碍，如抑郁症、精神分裂症和躁狂症等，会对患者的认知功能造成损害。
近年来的研究表明，药物治疗在改善精神障碍患者的认知能力方面发挥着积极的作用。
本文将探讨药物治疗在不同精神障碍患者认知能力改善方面的影响。
一、抗抑郁药对抑郁症患者认知能力的改善抑郁症患者经常出现注意力不集中、记忆困难、思维迟缓等认知功能下降的症状。
抗抑郁药，如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRI)，可通过增加神经递质的水平来改善抑郁症患者的认知功能。
研究表明，药物治疗能够显著提高抑郁症患者的认知灵活性、注意力和工作记忆等认知能力指标。
二、抗精神病药对精神分裂症患者认知能力的改善精神分裂症是一种严重的精神障碍，患者常伴有认知功能障碍，包括执行功能、工作记忆和注意力等方面的问题。
抗精神病药物，如多巴胺受体阻断剂，已被广泛用于治疗精神分裂症患者。
这些药物可以减少多巴胺的过度活动，从而改善患者的认知能力。
实验研究表明，药物治疗可以显著改善精神分裂症患者的工作记忆、注意力和理解力等认知能力。
三、锂盐对躁狂症患者认知能力的改善躁狂症患者常常表现出情绪波动剧烈、冲动行为和注意力不集中等症状，认知功能也会受到影响。
然而，锂盐是一种常用于躁狂症治疗的药物，可以稳定患者的情绪，同时改善其认知能力。
多项研究显示，锂盐治疗可以显著提高躁狂症患者的工作记忆、注意力和认知弹性等认知功能。
四、其他药物对精神障碍患者认知能力的改善除了上述常用药物，还有其他一些药物也被研究用于改善精神障碍患者的认知能力。
例如，乙氨酰谷氨酰胺（N-acetylcysteine, NAC）在治疗强迫症和其他精神障碍时显示出一定的潜力。
NAC可以通过增加谷胱甘肽的浓度来对抗氧化应激，从而改善患者的认知功能。
此外，某些中草药也被认为可能改善精神障碍患者的认知能力，但需要进一步的研究来验证其有效性。
认知行为心理干预对慢性精神分裂症康复作用分析
・
论
著 ・ ５ ７
认知 行为心理干预对慢性精神分 裂症康复作用分析
陈 日访
（ 门市 仙岳医院，福建 厦 门 ３ １０ ） 厦 ６ ０ ０
【 要 】 目的 探 讨和 分析 认知 行 为 心理 干 预对 慢 性精 神 分裂 症 患者 的康 复作 用 ，总 结其 临床 价 值 。方 法 回顾 性 分 析 具有 完整 临床 资料 摘 ２０ ０８年 ｌ ０月至 ２ １ 年 １ ００ ０月来我 院就 诊 的慢性 精神 分 裂 症患 者 １０例 ，随机 分为观 察 组和对 照 组 ， ０ 两组 患者 均给 予 相 同的 常规 抗精 神 病
ｒ ｔ ｎ ｉ ｇｏ ｐＳ Ｓ ａ ｅ Ｆ ｂ ｕｒ Ｓ Ｓ ＩＲ Ｓｓ ｒ ｗ ｒ ｃ ｐ ｒ ｉ ｇ ｕ ｓ ｔ ｓ ｎ ｃ ｎ ｙ ｃ ａｅ ＜ ． ）Ｔ ｅ ｓｒ ｔ ｎｇｏ ａ ｅ ｔ ａ ｅ ｔｎ ｒｕ Ａ ， ｆ ｒ ｅｒａ ， Ｄ ，Ｐ Ｏ ｏ ｅ ｍ ａｅ ｏ ｐ ｉ ｇ ｉ ａｔ ｅ ｅ ｓ Ｐ ０ ５． ｈ ｂｅ ａ ｏ ｒ ｐ ｈ ｎ ｈ ｅ ｍ ｔ ｙ ｃｅ ｅｏ ｄｎ ｒ ｗ ｈ ｉ ｆ ｌ ｄ ｒ ｄ（ ０ ｉ ｏ ｖ ｉ ｕ ｔ ｔ ｃｎｒｌ ｒｕ ｏｅ ｅｒａ ｄｍ ｒ ｓ ｎｆ ａｔ Ｐ Ｏ ５． ｏ ｃ ｓ ｎ ｏ ｎ ｉ ｅ ａｉｒｎｅ ｅ ｔ ｎｏ ｏ ｉ ｓｈ ｏ ｈｅｉ ｐ ｔ ｎｓ ａｅ ｂ ｉ ｓ ｏ ｔ ｏ ｐｓ ｒ ｄｃｅｓ ｏｅ ｉ ｉ ｎｌ ＜ ． ）Ｃ ｎ ｌ ｉ ｓＣ ｇ ｉｖ ｂ ｈｖｏ ｉ ｒ ｎ ｏ ｎｃ ｎｃ ｃ ｉ ｐ ｒ ａ ａ ｅｔ ｈ ｖ ｖｏ ｏｇ ｃ ｅ ｇ ｉ ｃ ｙ（ ｏ ｕｏ ｔｅ ｔｖ ｉ ｒ ｈ ｚ ｎ ｉ ｏ ｕ
认知行为疗法在精神分裂症患者中的应用效果
认知行为疗法在精神分裂症患者中的应用效果认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy，CBT）是一种被广泛应用于精神障碍治疗中的心理治疗方法，其基本原理是通过调整个体的不适应思维和行为，从而改变其情绪和行为反应。
在精神分裂症患者中，CBT已被证实可以提供一种有效的治疗方法，改善病情和生活质量。
CBT在帮助患者处理幻觉和妄想方面取得了显著成效。
精神分裂症患者常常经历幻觉和妄想，如听到虚构的声音或相信与现实不符的事情。
CBT通过与患者合作，帮助他们识别这些幻觉和妄想，并试图找到替代性的、更合理的解释。
这种治疗方法可以帮助患者逐渐降低对幻觉和妄想的依赖和信任，从而减少焦虑和困惑，改善社交功能。
CBT可以帮助患者应对负性症状，如社交退缩、情感淡漠和认知功能障碍。
通过与患者合作，CBT可以为患者提供一种积极的自我评价方式，提醒他们注意到自己的积极资源和优势，以及克服认知和行为障碍的策略。
通过反复实施这些策略，患者可以逐渐恢复社交功能、增强情感参与度，并提高注意力和思维能力。
CBT还可以帮助患者解决自我评估不准确的问题。
精神分裂症患者往往对自己的能力和价值持有负面的、不准确的评价。
CBT可以帮助患者识别这些负面评价的来源，并挑战他们的合理性。
患者通过与治疗师合作，改变对自身能力和价值的看法，并掌握更准确的自我评估技巧。
这有助于患者增强自信心，减少自卑感，提高自尊心和生活满意度。
CBT还可以帮助患者处理焦虑和抑郁等共病症状。
精神分裂症患者常常伴随有焦虑和抑郁症状，这些症状会进一步加重他们的病情和生活质量。
CBT可以通过教授患者应对焦虑和抑郁的技巧，例如放松练习、问题解决和积极思考，来减轻这些症状的影响。
患者通过学会和运用这些技巧，可以更好地应对负面情绪和情绪困扰，提高心理健康和生活满意度。
CBT在精神分裂症患者中的应用效果是积极和显著的。
通过帮助患者改变不适应的思维和行为，CBT可以减轻幻觉、妄想、社交退缩和认知功能障碍等症状，改善患者的功能和生活质量。
康复期精神分裂症患者抑郁情绪的影响因素及认知行为干预效果分析
康 复期精 神分裂 症 患 者抑 郁 情 绪 的有 效 干 预 措 施 ， 现 将 结果报 道如 下 。
病 区为抗 抑 郁 药 治 疗 组 （ 照 组 ） ８例 ， ４周 干 预 对 ３ 经 后， 根据 ＨＡＭＤ评 定 其 疗 效 。根 据 干 预 前 后 副 反 应 量 表 （ Ｓ ） 定其 安全 性 。 ＴＥ Ｓ 评 １ ２ ３ 干 预组干 预 措施 包 括 ： 集 体 心理 治 疗 （ 周 ．． ① 每 ２次 ， 每次 １小 时 ） 内容 包 括 ： 传 精 神 卫 生 知 识 ， 宣 防 病、 治病 措施 及重 要性 ， 田理 念 （ 其 自然 ） 育等 ； 森 顺 教
【 摘要】 目的 探讨 认知 行为 干预 对康 复期精 神 分裂 症 患 者抑 郁 情 绪 的疗 效和 安 全性 。方法 采 用 汉 密顿抑 郁量 表 ， ３ ０例 康复 期精神 分 裂症 患者 的抑郁 情 绪进 行 评估 ， 对 ０ ＨＡＭＤ≥８分 者入组 ， 并进 行危 险 因素调 查 ； 共入 组 １６ ， １ 例 随机分 成认 知行 为干预 组 ７ 例 和抗 抑郁 药 治疗组 ３ ８ ８例 ， ４周 干预 后 ， 经 根据 ＨＡＭＤ评 定其 疗效 。根 据 干预 前后 副反应 量表 评 定其安 全性 。 结果 康 复期 精 神 分 裂 症 患者抑 郁 情 绪发 生率 为 ３ ． ７ ； 险 因素 为 ８ ６ 危
② 个 别 心 理 治疗 （ 周 ５次 ， 次 半 小 时 ） 对 患 者 引 每 每 针 ２ ０ ． ０ ６年 ３月 至 ２ ０ ０ ６年 １ ２月在天 津 市安定 医院康复 科住 院 的精 神 分 裂 症患 者 ３ ０例 ， ０ 人
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参考文献
［ １ 】 任 志芳， 张泽玉． 抑郁情绪调查 及心理对恢复期住 院精神分裂症
中 西 医 结 合 心 血 管 病 杂 志
２ ０ １ ６ 年ｌ ２月 Ｂ第 ４ 卷第 ３ ５ 期
Ｄｅ ｃ ． Ｂ２ ０ １ ６、 ， ０ １ ． ４Ｎｏ ． ３ ５
Ｃａ ｒ ｄ ｉ ｏ ｖ ａ ｓ ｃ ｕ ｌ ａ ｒ Ｄｉ ｓ ｅ ａ ｓ ｅ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ ｉ ｎ ｔ ｅ ｇ ｒ ａ ｔ ｅ ｄ ｔ ｒ ａ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ
与分 析，详细报道如下所示 ：
１ 资 料 与方法
小组 ，小组人员先对每位 患者 的具体患病情况 、性格等进行 了解 ，然后在 由每一位心理学专业人员对患者每天进行半个 小时单独一对一 的认知心理治疗 ，积极与患者进行交流与沟
１ ． １一般资料 通 ，明确患者 出现抑郁的情况 ，专科 患者 的不 良情绪 。 选择２ ０ １ ５ 年１ Ｏ 月 ￣２ ０ １ ６ 年９ 月于我 院就诊的精神分裂症后 １ ． ３ 统计学方法 抑郁 的８ ６ 例 ，所有 患者按照随机 数表平均分配为两组，一组 本次研 究运用Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ３ ． ０ 数据包 开展数据 分析 ，计量数
Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ａ ｎ ｄ Ｗｅ ｓ ｔ ｅ ｒ ｎ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ
ｌ ８ ５
认知心理治疗精神分裂症后抑郁效果分析
陈 茹
（ 黑龙江农垦神经精神病防治院 ，黑龙江 佳木 斯
１ ５ ４ ０ ０ ７）
【摘 要 】 目的 研 究认 知 心 理 治疗 对 改 善 精 神 分 裂 症后 抑 郁 的 临 床 疗 效 。方 法 选 择 ２ ０ １ ５ 年 １ Ｏ 月 ～２ ０ １ ６ 年９ 月于我院就诊 的精神 分 裂症后抑郁 的８ ６ 例 ，所有患者按 照 随机 数表平均 分配为两组 ，一 组为 对 照组 ，一组为常规组 ，两组患者均 包含４ ３ 例 患者 。常规组 患者选择 传统常规 方式进行治疗 ，对 照组患者 在 常规组治疗 的基础上给 予患者认知心理 治疗。利 用 自编问卷、 简明精神 病量表 （ Ｂ Ｐ ＲＳ ）及 汉密顿抑郁量 表 （ ＨＡ ＭＤ）对 患者 治疗 前、治疗后２ 周 、４ 周、８ 周对 患者 的精神 病患病情 况以及抑郁 情 况进行评 分 ，并将评 分的两组数据进行 组闯对比 。结 果 根据对 此结果显示 ，两组患者治疗前 的Ｂ Ｐ ＲＳ 评 分与ＨＡ ＭＤ 评 分情况 无 明显差别 （ 尸＞０ ． ０ ５ ） ；对照 组患者治疗后２ 周 、４ 周 、８ 周 的Ｂ Ｐ ＲＳ 评 分与Ｈ ＡＭＤ 评 分情 况显著低 于观 察组患 者 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ）。结论 在 常规 治疗的基础上 配合认知 心理 治疗 治疗精神 分裂症后抑郁 不仅仅 能够有效 改善 患者 的精神 病患病情况，并且还 能够显著改善患者的抑郁 状况 ，值得临床大力推 广。 【 关键词 】认知 ・ 理 ；精神 分裂症后抑郁 ；改善 【 中图分类号 】Ｒ ７ ４ ９ 【 文献标识码】Ｂ 【 文章编号】Ｉ Ｓ Ｓ Ｎ． ２ ０ ９ ５ — ６ ６ ８ １ ． ２ ０ １ ６ ． ３ ５ ． １ ８ ５ ． ０ １
中，男患者与女患者的比例为２ ４ ： １ ９ ，年龄分布在 １ ６ ￣５ ８ 岁之 ２ 结 果 间 ，平均年龄为 （ ３ ７ ． ０ ±２ ． ４ ）岁；观 察组 患者４ ３ 例 中，男患 ２ ． １两组 患者治疗 前后 的Ｂ Ｐ Ｒ Ｓ 评分情况对比 者与女患者的 比例为２ ５ ： １ ８ ，年龄 分布在 １ ７ ￣５ ９ 岁之间，平均 根据对 比结果显示 ，两组患者治疗前 的Ｂ Ｐ Ｒ Ｓ 评分情况无 年龄为 （ ３ ９ ． ０ ±２ ． ３ ）岁 。根据 以上基础资料对 比可知 ，两组 明显差别 （ 尸＞０ ． ０ ５ ）；对 照组患者治疗后２ 周 、４ 周 、８ 周的 患者在性别 、年龄等方面均无显著差异 （ Ｐ ＞Ｏ ． ０ ５ ）。 Ｂ Ｐ Ｒ Ｓ 评分情 况显著低于观 察组患者 （ Ｐ ＜Ｏ ． ０ ５ ）。见表 １ 。 表１ 两组 患者治疗前后的Ｂ Ｐ Ｒ Ｓ 评分情况对比 ± ）
１ － ２ 方 法 目前 ，临 床治疗 精神 分裂症 后抑 郁主 要 以药物治 疗为 主 ，但 是 患者 的病 情极 易反 复，对 患者 的心理 具有较 大 的 常规组 患者选择传统 常规方式进行 治疗 ，主要给 予患者 影 响 ，所 以，临床 需要 寻找一 种高 效 的治 疗方 式 。就 此 ， 抗抑郁药物进行相关治疗 。对照组 患者在常规组治疗 的基础 本 文选 择于我 院就 诊 的精 神分 裂症后 抑郁 的８ ６ 例 进行研 究 上给予患者认知心理治疗 ，护理 内容有 ，建立认知心理治疗
为对照组 ，一组为 常规 组，两组患者 均包含４ ３ 例患者。两组 资料 以百分 率 （ ％）表示 ，并通 过ｔ 检 测 ；通过ｘ 检验 ，若 患者入 院后均确 诊为精 神分裂症 后抑郁，并且两组患者在治 户值低 于０ ． ０ ５ ，代表具有统计学意义 。 疗前两周 以内均未服用任何 治疗 药物 。其 中对 照组 患者４ ３ 例
３ 讨Байду номын сангаас
论
示，两组患者治疗 前的Ｂ Ｐ ＲＳ 评分与Ｈ Ａ ＭＤ 评分情况无 明显差
Ｐ＞０ ． ０ ５ ）；对照组患者治疗后２ 周、４ 周 、ａ Ｎ 的Ｂ Ｐ Ｒ Ｓ 评 通常情况下 ，患有精神病 的患者往往 心理具有较大 的问 别 （ 分与Ｈ Ａ Ｍ【 ） ｛ 平分情况显著低于观察组患者 （ 尸＜０ ． ０ ５ ）。 题 ，对患者的身体健康与生活质量影响较大［ １ 】 。而患有精神分 裂症 的患者往往是指患者不能够控制其 自身 的情绪 ，具有极 端 的两面性格，即具有人格分裂状况团 。由于患有精神分裂症