初中思想品德答题技巧
初中道德与法治答题技巧
初中道德与法治答题技巧在初中阶段的学习中，道德与法治是一门重要的学科，它旨在培养学生的法治意识和道德修养。
对于初中生而言，掌握答题技巧是提高学习成绩的重要途径之一。
本文将介绍一些初中道德与法治答题技巧，以帮助同学们更好地应对考试。
一、理解题目要求在答题之前，首先需要仔细阅读和理解题目。
了解题目要求是解答问题的基础，也是避免回答错误的关键。
要注意题目中是否包含关键词或特殊要求，比如“分析”、“比较”、“解释”等。
只有明确题目需求，才能有针对性地写出正确的答案。
二、查阅相关知识在回答道德与法治问题时，为了准确和全面回答，需要有一定的知识储备。
对于一些繁琐的法律条文或道德规范，可以事先进行整理和记忆。
同时，还应注意及时更新相关知识，特别是法律法规的修订和新的社会伦理问题的提出。
通过提高知识储备，有利于在答题中获得更高的分数。
三、逻辑清晰，结构完整道德与法治答题通常需要借助逻辑进行分析和论证。
在书写答案时，应注重逻辑清晰，条理分明。
可以采用“因果关系”、“对比分析”、“实例论证”等方式展开论述。
另外，题目需要按一定的结构组织回答，可以分为引入、论点提出和论证支持等部分。
通过合理的结构安排，使整篇答案更加整洁和易读。
四、注重语言表达语言表达在道德与法治答题中尤为重要。
同学们应注意使用准确、规范的表达方式。
句子结构要简练明了，使用恰当的连接词使各个观点之间有机衔接。
避免使用俚语、口语化的表达方式，以免影响答案的严谨性和正式性。
另外，术语的使用要准确，可以适当引用相关条文或定义，以增强答案的权威性。
五、实践演练，针对性训练答题是需要一定技巧的，要想熟练掌握道德与法治答题技巧，需要进行实践演练和针对性训练。
可以通过解答往年的模拟试题、习题册中的练习题等方式进行训练。
通过多次练习，可以提升答题速度和准确性，熟悉不同类型题目的解题思路和方法。
总之，初中道德与法治答题技巧的掌握是学生学习的关键之一。
仔细理解题目要求，查阅相关知识，保持逻辑清晰和结构完整，注重语言表达，进行实践演练和针对性训练，都是提高答题水平的有效方法。
初中思想品德答题技巧及方法
初中思想品德答题技巧及方法第一篇：初中思想品德答题技巧及方法初中思想品德答题技巧及方法一、【考试时间安排】考试时间必须合理安排，答题时间应与分值成正比。
先做选择题，再做非选择题（包括简答、分析说明、探究与实践题），最后至少留10分钟左右检查。
做非选择题时，最好先做高分值的题，如分析说明、活动与实践题。
检查时，面对不会答的题，不要放弃不答，也不要用“口水话”乱答，应充分利用试卷上、材料中蕴涵的知识原理作答。
二、【题型对策】（一）选择题在解答选择题时，一般采用“三步法”，具体如下：第一步：先仔细地把题目读一遍，首先，弄清题目的主要大意，其次，弄清是否是反向选择题，接着带着问题逐一阅读各选择肢。
第二步：巧用排除法，缩小可选范围。
先排除与题意无关的、说法错法的（包括观点过于绝对的或者消极的等）、有歧义的选项。
第三步：在对比中选择最佳答案，即看哪一个选项的说法更全面，更符合题意。
例如：“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。
”这句谚语说的是（）A、失败以后仍然成功B、谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功C、在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困难D、有了失败，就必然能获得成功按照“三不法”，首先仔细读题，不难发现，本题是一句谚语，讲述的是成功与失败的关系，联系选项A、B、C、D可以看出，本题主要考查怎样对待失败这一知识点。
其次，巧用排除法，A说法错误，D观点过于绝对，故排除。
剩下B、C，在对比中，不难发现，C项“成功之后就不会有困难”错误，故选B。
珍爱生命，善待生命，就应（）①正确认识人和自然的关系②珍爱自己的生命，对自己的生命身心健康负责③善待生命④多伐森林、多食野味A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④解题思路：略一审题，不难发现本题主要考查对生命的理解与认识。
综观①②③④个选项，第④个选项说法明显错误，故排除之。
再看A、B、C、D四个答案，B、C、D都包含第四选项，故排除，唯一正确的选项是A。
初中思品试题的答题方法
初中思品试题的答题方法初中思品试题的答题方法初中思品试题的题型分为单项选择题、分析说明题、综合探究题三类，不同的题型，其答题方法不一样。
一、单项选择题中考最基本的题型，该题型所占分数较多，是影响考试成绩的一个重要因素，因此，提高选择题的答题能力和得分率，尤为重要。
答题技巧1、认真读题。
明确题目的考查意图和要求，找到关键，采取“一看、二抓、三领、四想”来读懂题目。
“一看”就是要看设问，弄清题目设问的指向。
看看题目涉及哪个知识点、涉及哪些知识范围;“二抓”就是要抓关键字、词、句子，全面、正确地理解题目所提供的各种信息。
同时，要善于抓住题目中的引导词，如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说法错误的是”等：“三领”就是要领悟出题者的意图：考什么原理;“四想”就是要想到思想品德术语，即：书本术语和时政术语。
2、审请选项。
这是解答选择题的关键，引导学生在审选项时要注意确定三种不同的选项：第一，确定哪些是正确的选项，即符合题目规定性要求的选项。
第二，确定哪些是错误选项，即存在明显知识性错误的选项。
第三，确定哪些是干扰性选项，即选项本身的知识内容正确，但与题目规定性的要求不符。
3、看清题目与选项之间的关系。
在选择题中，有的选项单独地看是正确的，但有的选项与题目有直接联系。
有的选项与题目有间接联系。
但有的却没有联系。
因此，必须把题目与选项联系起来，对其关系要结合具体的材料、情景作进一步分析，找出最符合题意的选项，排除没有直接联系的选项。
4、妙用排除法解答选择题，这是得高分的最好方法。
(1)排错项。
选项的观点本身错误或包含部分错误的要排除。
但逆向选择题除外。
(2)排重项。
选项的观点不在于说明题目的规定性，而是对题目规定性的变相重复的应排除。
(3)排异项。
选项的观点虽然正确，但与题目的规定性无关。
这样的选项应排除。
(4)排倒法。
如果题目与选项属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
思想品德解题技巧
分数的分布
•
单选
材料题
• • • • • • •
时 政： 一禁两防： 七 年 级： 八 年 级： 九 年 级：
总
2*2=4分 2*2=4分 2*2=4分 1*6=6分 5*2=10分 1*8=8分 3*2=6分 1*6=6分 探究题： 1*12=12分 分： 60分
三、漫画题审题方法。
• 。 • （1）审标题。标题即漫画的题目，它对于
我们理解漫画的主题往往起到画龙点睛的 作用。 • （2）审主体画面。主体画面是由漫画和 各个“要素”（如人物的动作、语言、表 情等）构成的画面整体，漫画的主题思想 主要是通过主体画面表现出来。因此，我 们应仔细观察画面，既要注意画面的夸张 之处，也要留意画面的细微之处，这样才 能准确把握漫画的主题。
• （4）规范答案，力求完善。书写主观 题答案之前，最好拟一个答题提纲， 至少拟一个腹稿。具体来说，组织主 观题答案要注意以下几个方面： ①准确性（准），②全面性（全）， ③简洁性（简），④丰富性（实）， ⑤条理性（清），⑥逻辑性（理）， ⑦规范性（术），⑧艺术性（美）。
2．注意事项：
•
（1）答案宜简就简。说明反映类试题 （常见设问形式是“材料分别或共同说明 了什么”）主要考察学生的解读材料、分 析概括的能力。此类设问答案不宜繁杂， 一般写一、二句陈述性的观点句（且大多 来自教材）。解读材料时，从陈述的对象 （谁；什么）和内容（怎么样）二个方面 分析概括。要注意区分二种不同设问（材 料分别或共同说明了什么）。
思想品德解题技巧
一、选择题解题技巧。
• 1．步骤： • （1）审题干。通过抓关键词和结合部， 把握好题干的要求，明确答题的方向， 不能随意扩大或缩小题干的范围。 • （2）析题肢。通过分析，找准各个题 肢之间的细微差别，排除干扰项。 • （3）联题干题肢。用“顺藤摸瓜”法， 根据题干的要求（即顺藤），找出符 合题意的选项（即摸瓜）。
初中思想品德答题技巧
【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。
""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
初中思想品德解题技巧
六) 看法、认识、启示类题型解题技巧 题型特点: 看法、认识、启示类题型往往通过一个(或几个)案例、几组)数据、 一段( 或儿段) 材料的展现，重点考查学生能否从的信息中悟出道理，得出 体会，受到启迪。设问方式: 1“这给我们么启示、启发”; 2“谈谈你的看 法、体会、认识”; 3“你从中悟出么道理”; @“如何认识...或如何看 待....”;“如何分析这一现象”; 等等
。
★方法技巧点拨:
ห้องสมุดไป่ตู้
其步骤可按照“是十么一为什么一怎么办”的解题思路作答。是什么一一材料中的人物事件的 特点(即材料所反映的内容)。通士理解背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和 问题，根据设问明确要求回答的问题。
为什么一做这件事的依据、原因、意义，不做的危害。 D 依据: 指材料所反映的内容的理论依据(包括路线、方针、政 策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。2 重要性: 指材料所反映的内容的作用、意义、 目的等。 3 必要性: 指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。D 危害性: 做或不做这件 事将导致的消极后果。 怎么办一一党和国家、有关部门、社会、学校、企业、公民、消费者、青少年等怎么做或采取 哪些措施解决问题。解答时，应注意运用“应”“要” “坚持”“必须”等词语，以体现答题 的针对性。
非选择题解题技巧
(一) 泪画类题型解题技巧1i-52- 1-9 ★题型特点:它通过直双见生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某种 情境， 从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、提建议、说做法等。 ★方法技巧点拨 解答好漫画题要做到“三步走”: ① 析漫画，点本意 首先，要理解漫画的寓意; 其次，要观察漫画的标题，这是沟通漫画 与教材的桥梁; 再次，要观察漫画中的文字。 ②连教材，觅“结合” 在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，从多角度进行分析，寻 找漫画与教材的结合点，这是解题关键。 ③组答案，亮观点 针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织 答案，这是解答漫画题最重要的一步。
初中思想品德做题方法(自己总结整理)
初中思想品德做题方法：
一、选择题
1.审题要求：（1）选对的还是选错的
（2）选属于还是不属于
（3）选符合还是不符合
2.（1）选对的（属于、符合）
题号（ C ）√
答案选项A⨯ B⨯ C√ D⨯
（2）选错的（不属于、不符合）
题号（ B ）⨯
答案选项A√ B⨯ C√ D√
3.排除法
（1）太绝对的（⨯）
例如：只有……才……（⨯）只要……就……（⨯）都（⨯）
一定（⨯）任何（⨯）无论（⨯）绝对（⨯）总是（⨯）永远（⨯）
一切（⨯）完全（⨯）全部（⨯）所有（⨯）
（2）无关选项（⨯）
（3）违背常理（⨯）
（4）课本原话并且符合题意（√）
4.分析自选法
先找出题目中的关键词
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在
．．．再定位
第几单元第几课第几页）选择正确答案（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
二、非选择题
1.先看题目有几问（有几个问号就有几问），有几问就必须答几问。
2.遇到“评价/点评”，①先判断（答我赞同或不赞同……、我认为……合适或者不合适），②再说明原因。
【其实这种题型隐含了2个问题】
3.答题步骤：审题（找出关键词
．．．）再定位
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在第几单元第几课第几页）规范答题（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
4.答题要求：千万不要用自己的话答题，一定要从课本、复习资料或者练习册中找答案，要分点作答（谈感想（受）题型：答案总体框架：是什么为什么<怎么办>）。
平时做非选择题：可以先标注出第几页第几题共几点，在时间允许的范围内再抄写答案。
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结
初中789年级(道德与法治)答题技巧总结一、答题技巧的重要性在初中789年级的道德与法治课程中，学生需要通过考试来检验自己的学习成果。
掌握一些答题技巧对于取得好成绩至关重要。
通过总结分析，我发现了一些实用的答题技巧，希望能够帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
二、对于选择题的技巧1. 仔细阅读题目和选项在做选择题时，一定要仔细阅读题目和选项。
有时候一些细微的差别可能会导致选错答案。
特别是在道德与法治课程中，一些伦理道德、法律法规的名词解释和区分往往需要细致的思考。
2. 排除法如果对某个选择题的答案不确定，可以通过排除法来逐个排除错误的选项。
这样可以提高选对答案的几率。
三、对于主观题的技巧1. 明确要求在做主观题时，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求。
有些题目可能会要求提供例子、阐述观点或者解释名词，理清题目要求能够帮助我们更好地回答问题。
2. 逻辑清晰在回答主观题时，要保持逻辑清晰。
可以先列出提纲，确定好每一段的内容，然后再进行详细的阐述。
这样不仅能够使得自己的回答更有条理，也能够帮助老师更好地理解我们的观点。
3. 举例说明在道德与法治的主观题中，举例说明是很重要的一种技巧。
通过实际的例子来说明自己的观点，可以使得回答更加具体、生动，也更容易让阅卷老师心有戚戚焉。
四、文案的美感技巧1. 书写工整在答题卷上，一定要保持书写工整。
掌握好笔画的大小和字迹的工整，这样不仅可以提升整体卷面的美感，也可以方便老师批阅。
2. 标点符号的使用在做主观题时，要注意标点符号的使用。
合理的标点符号能够让文案更具有节奏感，也能够让句子更加通顺。
3. 用词精准在文字表达中，要注意用词的精准度。
不要出现意思不清晰的词语，可能会让阅卷老师产生困惑。
因此建议在书写前，可以先做好词语的准备练习。
五、总结掌握答题技巧是非常重要的，在初中789年级的道德与法治课程中，通过不断的实践和总结，可以帮助学生们更好地掌握答题技巧，取得更好的成绩。
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初中思想品德答题技巧2011-04-22 19:42:48| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅选择题的三种解法当前，选择题日益呈现出两大特点：一是题干情景化。
每个题几乎都设置了具有时代感的情景材料，以利于更好的考查学生运用知识解决实际问题的能力。
二是综合性增加。
以情景为依托，以问题为中心设计多个组合型选择题。
我们在解答选择题时应注意运用以下几种方法：第一，坚持具体问题具体分析，有针对性的答题答题前先要理解题干的材料，将题干中的材料与题肢联系起来综合考虑，这样才能有效的避免题干与题肢分离造成的错误。
例：在国家科学技术奖励大会上，国家主席胡锦涛亲自为在我国科学事业中做出突出贡献的叶笃正、吴孟超两位院士颁发了度国家最高科学技术奖。
两位科学家获奖（）①说明公民的人身自由有保障②是有宪法依据的③充分体现了我国公民权利和义务的对等性④表明我国人民人人都享有受教育权A、①②B、②④C、①③D、②③分析：此题的材料中心意思是为我国科学事业做出突出贡献的两位科学家获奖。
①题肢讲的是公民的人身自由权。
材料中没有提到这个意思；②是讲获奖的法律依据。
我国宪法规定：国家建立科学技术奖励制度，对于在科技进步活动中做出重要贡献的公民给予奖励。
题干中的事实正好体现了这一规定；我国公民权利与义务的对等性是指公民对社会的贡献越大，他所享有的权利也就越充分，③正是这一观点的注解；④谈的是公民的受教育权问题，与题干材料没有直接联系。
因此，正确答案是D。
第二，运用排除法，增加选择的准确性在正确审题的基础上，运用排除法不失为增加准确性的一种好方法。
通常情况下运用排除法有三个层次，一、排除观点本身错误的题肢；二、排除本身观点正确，但与题干无关的题肢；三、排除本身观点正确，与题肢也有关系，但不符合题干规定的题肢。
例：微软公司总裁比尔?盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。
”这说明（）A、社会对人才的要求越来越多 B、人才就是指科技工作者C、教育是经济发展的决定性因素D、日益激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争分析：B项和C项本身表述的观点就是错误的，应首先排除。
A项本身正确，也是谈的人才问题，与题干也有关系，但不符合题干所说明的问题，也必须排除。
因此只有D项是符合题干要求的，是正确的选项。
第三，注意角度的转变，从而实现思维的转变选择题带有一定的综合性，尤其是组合选择题选项的角度多，涉及的知识点分布广，跨度大。
这就要求同学们适应知识点之间的转换和跳跃，克服思维的单一性，学会根据角度的变换，实现思维的转换。
例：安徽阜阳等地有许多婴儿因使用劣质奶粉出现营养不良综合症，并造成多名婴儿死亡。
有关部门对劣质奶粉的生产、经营者依法进行了严厉查处。
据此回答1－2题1、制售伪劣奶粉的行为（）①侵犯了消费者的生命健康权②侵犯了消费者的人格尊严③违反了法律规定的诚实信用原则④违背了社会主义道德A、①②B、②③④C、①③④D、①②④2、有关部门依法查处劣质奶粉说明（）A、法律维护公共秩序B、法律规范消费的行为C、法律保护社会主义公共财产D、法律维护正常的经济秩序分析：1题中的4个选项，变换了4个角度──消费者的合法权益、公民的人身权利、经济活动的原则、道德建设。
1题与2题之间又涉及“制售伪劣奶粉”和“打击制售伪劣奶粉”两个角度。
可见角度转换跨度大。
答题时必须将题干与选项一一对应起来，思维也要根据要求实现转换，这样才能顺利地完成答题。
1题的正确答案是C，2题是D。
中考思想品德试题解答技巧1、认识类认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。
解题方法：“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。
也可按：“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。
是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?(如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。
怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
2、评析类评析型的题目一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
解题方法：回答此类题目一般是首先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点及重要意义作用等)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
3、漫画类漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。
漫画入题，已屡见不鲜。
漫画入题，能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力，使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味，给学生以清新、愉悦的感觉。
解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。
（1）看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
（2）看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。
（3）看画面。
漫画常用的手法是夸张，夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。
所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。
4、图表类近年来我们发现，以直观性强的图表为背景材料，来考查学生运用相关知识的能力及信息提取能力的习题、试题已经出现。
图表，能简单明了地传递信息，能直观形象地说明事理，能在图象变化中启迪学生的思维。
从表现形式上看，图表材料有表格、方框、梯状、线段、曲线、方拄等类型。
解题方法：首先要注意看图表的标题，一股来说标题直接反映了图表的内容；其次要做到“三比”；（1）横向比。
横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。
（2）纵向比。
就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
（3）综合比。
把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。
最后，还要注意到图表下面的注释。
5、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“如何体现?等。
解题方法：回答这种设问的题目时，应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。
答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。
具体的解题思路是：一定点：确定考核的知识点是什么?二联系：联系所给材料与所学知识。
三疏理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。
6、反映类反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
解题方法：反映型题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法，即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路7、为什么类为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。
在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明8、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问，有时也会以提建议的形式出现。
解题方法：“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容，有时不告诉确定的主体，需要自己多角度地去思考回答9、启示类二、以此为切入点结合材料谈启示。
坏的东西要抛弃，好的东西要学习。
10、打算类“打算”应从思想和具体行动两方面入手，即树立什么样的意识、行动上要具体做什么。
切记围绕或针对背景材料。
中学生最基本打算：“树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗创业精神，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，担当起历史赋予的责任”。
11、建议类第一，建议必须针对背景材料。
第二，要注意选好角度（如从政治、经济、教育、文化、法制等方面），找出与之相关联的知识点。
第三，建议要具体，切实可行.中考政治试题解题集锦解题时严格遵循解题方法可使原始卷面分多拿或者少失十分左右——努力将方法优势转化为你们的分数优势吧！一、解题（客观题与主观题）都应遵循的方法1、原则：细心、耐心、认真、审慎。
2、过程：（1）一看——看哪里？看设问（紧记：材料是为设问而“特制”的）。
怎么样看？一次性将所有的问题看完。
（2）二抓——抓什么？抓关键词。
怎样抓？将与问题关联的材料中的关键词圈起来。
（3）三悟——悟什么？领悟出题者的意图（他到底是想考什么知识点）。
（4）四想——想什么？想政治术语（即：书本术语和时政术语）。
（5）五扣——扣什么？扣题目的材料想。
怎样扣？引用材料后说明材料体现了哪些知识点。
二、解主观题的注意事项1、科学的得分技巧——五子登科法：（1）戴帽子——首先点题，简明扼要，观点明确；（2）标号子——能分段就分段，能分点就分点，并且紧记要加序号；（3）采点子——引用观点（知识点）要简明，术语必须到位，不要乱写一通；（4）扣料子——扣住题中关键词语（有时关键词语就是得分点），引用主要材料（包括主要事实和数据，可缩写或概括）；（5）挖坑子——多角度思考问题，紧记：多栽植则多意外收获！（但要注意空间有限，应详略得当）2、完美答卷的标准——“外在美”和“内在美”：（1）“外在美”——卷面清晰整洁，段落、序号分明，格式规范，美观大方。
（2）“内在美”——术语表述准确、完整，理论与实际联系合理，详略得当。
三、部分题型解题应注意的要点1、选择题：（1）多用排除：判断题肢，排除错误项（注意选项与材料不一致也是错误项）；圈划题眼，排除无关项；对照检查，确认正确项。
（消灭敌人，铲除异己，确认同胞）（2）注意因果：看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系。
（3）留意外延：看题肢和题干范围是否一致，过大、过小都是错项。
（4）关注导向：在碰到“只要……就……”和“只有……才……”这类题时，其主体如果不是社会主义制度和中国共产党时就要小心了，其表述一般是错的。
2、漫画题、图表题：（1）图表题一般集中在成就类、问题类知识点，要注意纵向和横向比较，注意数字变化（增长、下降、差距）所反映的事物本质；也要注意特殊年份，如1978年（改革开放）。