九年级班会记录
九年级班主任第一学期班会记录范文
九年级班主任第一学期班会记录范文全文共5篇示例，供读者参考九年级班主任第一学期班会记录范文篇1九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。
据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。
当时，平遥县公安局指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。
而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。
2、讲述安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3、明确中学生应注意安全的地方：(1)、学生讨论。
(2)、集体归纳。
交通安全：全国平均每天发生交通事故起，死亡人，受伤人，直接经济损失万。
同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。
乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。
发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“”、“”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)禁止使用电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
九年级主题班会教案(六篇)
九年级主题班会教案活动目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
活动过程：一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛欢迎新同学1、先由老师介绍新同学;2、学生自由提问，互相了解;二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)三、教师随机总结：同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的一半。
祝你从第一课开始就抓紧学习。
这个道理是很简单的。
有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。
他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。
你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧怎么能填饱肚子呢?可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。
这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?四、激励环节：拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的学习要求。
九年级主题班会教案（二）一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
初中九年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：九年级多功能厅主持人：张老师参会人员：九年级全体同学一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会目的：1. 加强班级凝聚力，增强同学们的团队意识。
2. 鼓励同学们积极面对中考，调整心态，迎接挑战。
3. 培养同学们的沟通能力，提高班级整体素质。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 优秀学生代表发言3. 班级事务总结与安排4. 教师讲话5. 互动环节6. 班会总结四、班会内容：（一）主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开九年级班会，主要目的是加强班级凝聚力，共同迎接中考的挑战。
希望大家能够积极参与，共同为我们的班级添砖加瓦。
（二）优秀学生代表发言李明（优秀学生代表）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是李明，很荣幸能代表全体同学发言。
回顾过去的一年，我们九年级全体同学在老师和同学们的共同努力下，取得了优异的成绩。
在接下来的日子里，我们要更加团结协作，共创辉煌。
（三）班级事务总结与安排张老师：首先，我为大家总结了过去一段时间班级事务：1. 学习方面：我们班整体成绩稳步提升，但仍有部分同学存在学习困难，希望大家能够互相帮助，共同进步。
2. 班级纪律方面：同学们表现良好，但个别同学还存在迟到、早退现象，希望大家能够自觉遵守纪律。
3. 活动方面：我们组织了多次班级活动，增强了同学们的团队意识，希望大家能够积极参与。
接下来，我为大家安排以下班级事务：1. 学习方面：希望大家能够在老师的指导下，制定合理的学习计划，提高学习效率。
2. 班级纪律方面：请大家自觉遵守纪律，共同维护班级荣誉。
3. 活动方面：我们将继续组织各类班级活动，丰富同学们的课余生活。
（四）教师讲话张老师：同学们，中考即将来临，这是你们人生中的一次重要考验。
在此，我想对大家说以下几点：1. 调整心态，树立信心。
相信自己，相信团队，你们一定能够取得好成绩。
2. 勤奋学习，刻苦钻研。
基础知识要扎实，解题技巧要熟练，只有这样才能在中考中脱颖而出。
初中班主任主体班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题加强班级凝聚力，共建和谐班级二、会议时间2022年10月18日星期二下午第四节课三、会议地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、全体学生五、会议流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 班级活动分享4. 班级建设讨论5. 会议总结六、会议记录1. 班主任致辞班主任首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
班主任表示，加强班级凝聚力，共建和谐班级是我们共同的责任。
希望通过本次班会，让同学们更加了解彼此，增进友谊，共同为班级的进步而努力。
2. 学生代表发言（1）学习委员发言学习委员表示，学习是学生的主要任务，希望大家在今后的学习中，互相帮助，共同进步。
同时，她还分享了自己在学习上的心得体会，鼓励大家树立信心，勇攀高峰。
（2）纪律委员发言纪律委员表示，班级纪律是班级和谐的基础。
希望大家能够自觉遵守纪律，共同维护班级形象。
他还提出了一些具体的措施，如设立纪律监督员、开展纪律知识竞赛等，以增强同学们的纪律意识。
（3）生活委员发言生活委员表示，生活委员要关心同学们的生活，为大家排忧解难。
他分享了近期班级生活方面的一些情况，并提出了改进意见，如加强班级卫生管理、开展健康知识讲座等。
3. 班级活动分享（1）运动会回顾体育委员分享了班级参加运动会的经历，表示在比赛中，同学们团结协作，取得了优异成绩。
他还表示，运动会不仅锻炼了同学们的身体，还增强了班级凝聚力。
（2）班级团建活动团支书分享了班级近期开展的一次团建活动，如户外拓展、团队游戏等。
他提到，这次活动让同学们更加了解彼此，增进了友谊，为班级的和谐发展奠定了基础。
4. 班级建设讨论（1）讨论班级文化建设同学们就班级文化建设展开了讨论，提出了许多有益的建议，如设立班级口号、开展主题班会、举办文艺晚会等，以丰富同学们的课余生活，提升班级文化品位。
（2）讨论班级管理制度同学们就班级管理制度进行了讨论，提出了改进意见，如加强班级纪律、设立班级奖励制度、开展班级活动等，以激发同学们的积极性，促进班级和谐发展。
初中主题班会记录 (3)
初中主题班会记录一、班会时间•日期：XXXX年X月X日•时间：XX:XX-XX:XX•地点：XX教室二、班会主题•主题：友善与沟通•目标：培养学生友善和良好沟通的能力，提升班级和谐氛围三、班会流程1.开场（5分钟）–主持人宣布班会开始，对班级进行简单的介绍，引导学生进入班会状态。
2.主题介绍（10分钟）–主持人简要介绍友善与沟通的重要性，为学生提供相关的背景知识和概念。
–介绍友善与沟通对班级、个人成长的积极影响，激发学生的兴趣和参与度。
3.分组讨论（20分钟）–学生分成小组进行讨论，探讨友善与沟通的具体例子和实践方法。
–每个小组选择一名代表，向全班汇报小组讨论的成果。
–主持人帮助学生总结归纳各小组的发言，提炼出重要观点。
4.游戏互动（15分钟）–通过有趣的游戏活动，加深学生对友善与沟通的理解。
–如“口令传递”游戏，要求学生依次传递一句话，鼓励沟通和协作。
–游戏结束后，主持人对游戏中出现的友善与沟通问题进行点评和引导。
5.分享经验（15分钟）–请几位学生分享自己在友善与沟通方面的经验和感悟。
–鼓励学生讲述自己的困惑、挫折和成长，以此鼓励其他学生互相学习和支持。
6.结束（5分钟）–主持人总结班会内容，强调友善与沟通在班级中的重要性。
–鼓励学生在日常生活和学习中积极实践友善与沟通，建立良好的人际关系。
–对本次班会的整体感受和收获进行反馈，感谢学生的参与。
四、班会效果•在本次班会中，学生通过小组讨论和游戏互动，进一步认识到友善与沟通的重要性，并积累了一些实践经验和技巧。
•分享经验环节激发了学生的思考和激励，增进了班级成员之间的理解和团结。
•通过班会的互动和反馈环节，学生对友善与沟通的理解更加深入，意识到友善与沟通是班级和谐发展的基石。
五、班会反思与建议•班会的时间安排较为紧凑，需要更好的组织和时间管理，确保每个环节的充分发挥。
•在分享经验环节中，可以进一步引导学生分享更多实际生活中的例子，增加参与度和丰富性。
九年级的上册班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题新学期新气象，共创美好未来二、班会时间2023年2月18日三、班会地点九年级（1）班教室四、参会人员班主任、九年级（1）班全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 新学期目标制定3. 同学发言4. 班级活动安排5. 班级纪律要求6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对新学期的到来表示热烈的祝贺，并对同学们在上一学期的努力和取得的成绩表示肯定。
接着，班主任强调了新学期的重要性，希望同学们在新的一年里，树立新目标，努力学习，共创美好未来。
2. 新学期目标制定班主任引导同学们思考新学期的目标，并提出了以下建议：（1）学习目标：制定合理的学习计划，提高学习效率，争取在各个科目上取得优异成绩。
（2）品德目标：养成良好的生活习惯，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加公益活动。
（3）身体素质目标：加强体育锻炼，提高身体素质，养成良好的运动习惯。
3. 同学发言同学们纷纷发言，表达了自己在新学期的目标和决心。
以下为部分同学发言：（1）小明：我要在新学期里努力学习，争取在数学和英语上取得优异成绩，为班级争光。
（2）小红：我要养成良好的生活习惯，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，为班级和谐发展贡献自己的一份力量。
（3）小刚：我要加强体育锻炼，提高身体素质，为班级的体育活动出一份力。
4. 班级活动安排班主任介绍了新学期的班级活动安排，包括：（1）主题班会：每月开展一次主题班会，提高同学们的思想觉悟。
（2）课外活动：组织同学们参加各类课外活动，丰富同学们的课余生活。
（3）公益活动：鼓励同学们积极参加公益活动，培养社会责任感。
5. 班级纪律要求班主任对班级纪律提出了以下要求：（1）上课认真听讲，不做小动作，保持课堂纪律。
（2）按时完成作业，养成良好的学习习惯。
（3）尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，希望同学们在新学期里，树立信心，努力拼搏，共创美好未来。
中学九月份班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体九年级学生一、班会主题本次班会的主题是“新学期，新起点，新目标”。
旨在帮助同学们调整心态，明确新学期的学习目标，增强班级凝聚力，共同迎接新的挑战。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 回顾过去，展望未来张老师带领同学们回顾了过去一个学期的学习和生活，肯定了同学们在过去一年中所取得的进步，同时也指出了存在的问题和不足。
接着，张老师展望了新学期的美好前景，鼓励同学们树立新目标，努力实现自己的梦想。
3. 新学期学习计划分享为了更好地帮助同学们制定学习计划，张老师邀请了班级里的几位学习委员分享他们的学习方法和经验。
他们分别从时间管理、学习方法、心态调整等方面，为同学们提供了宝贵的建议。
4. 新学期目标制定张老师组织同学们进行新学期目标制定。
首先，同学们在纸上写下自己的学习目标，然后与同桌讨论，共同确定目标。
最后，张老师邀请部分同学上台分享自己的目标，并给予鼓励和指导。
5. 班级公约讨论为了营造良好的班级氛围，张老师带领同学们共同讨论并制定了班级公约。
公约内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、积极参加课外活动等。
同学们纷纷表示，将以公约为准绳，共同维护班级荣誉。
6. 班级活动安排张老师介绍了新学期的班级活动安排，包括主题班会、团队建设活动、课外拓展等。
希望通过这些活动，丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了新学期的重要性，并鼓励同学们树立信心，勇往直前。
同时，张老师也提醒同学们，要时刻关注自己的心理健康，遇到困难及时寻求帮助。
三、班会内容摘要1. 回顾过去一年，同学们在学业、品行等方面取得了显著进步，但也存在一些问题，如学习效率不高、心态不够稳定等。
2. 新学期，同学们要树立新目标，努力学习，提高自己的综合素质。
初三班会主题开学第一课内容记录5篇
初三班会主题开学第一课内容记录5篇班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。
下面是小编给大家整理的初三班会主题开学第一课内容记录5篇，希望大家能有所收获!初三班会主题开学第一课内容记录1一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
(营销方案策划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
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我爱我的班”班会活动方案课题：我爱我的班时间参加人数:46人教学目的：1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
一、总结上周的各项工作情况（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结；（4）、班长进行总结二、诗诗朗诵《初中生的豪言》三、游戏（1）、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。
1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。
4，最想对同座说的一句话。
（2）、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。
大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。
太快乐了！"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。
一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。
我们共同生活在042班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。
我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。
本节班会课的意义深远，身为导航者的教师及时地为同学们打了法制“预防针”，如果同学们在这方面“白纸一张”地走上社会，很容易误入歧途。
我们不能让同学们毁于无知！我们生活在一个法制的社会，必须时刻警醒，以法律为准绳，做一个知法守法的好公民。
同学们的积极性很高，也在活动中受到了教育，获得了体验，锻炼了能力，提高了素质。
班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计教育目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。
同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以四中为荣，明天四中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。
时间：地点：9（1）班教室教育过程：开场：播放歌曲《和谐中国》老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。
除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。
党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？生：创建和谐班级共建美好校园师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。
老师：同学们说的都很好。
所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。
和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。
师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。
班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。
63个朝气蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人组成了一个和谐的班集体。
那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上）学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。
学生：学生与老师的和谐。
提问：老师如何处理与学生的关系呢？老师：公平、公正地对待每一个学生。
用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。
学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。
学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。
这一点我们班的学生做得非常不错。
早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。
学生九：学生与学校环境的和谐。
一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。
所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。
（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。
）老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫一番。
这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。
不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。
（同学畅所欲言）老让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！（音乐响起《让世界充满爱》）.班会“我与明天有个约会”一、开始曲《奔跑》。
二、导入班会主题。
三、诗朗诵《我与明天有个约会》。
（背景轻音乐《追梦人》）四、学生自主讨论“明天”。
五、学生发言。
六、小结。
七、过渡到“今天”。
八、学生发言。
九、老师代表发言。
邵士彬：听了刚才几位同学的发言，我们懂得了更多。
的确，今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾，给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断激励着我们向着目标前进！下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。
（约5分钟）十、班主任总结。
十一、宣誓。
十二、结束词。
(背景歌曲《我的未来不是梦》)班会“我是建校人”主持一、活动过程：1、引言激趣。
2、学生作演讲，来做个游戏。
主持人A：全班分为三组，第一组写班级同学名字。
第二组写学校的地点。
第三组写干什么。
我们将分别从中抽取时间、地点、人物、事件。
被抽中的同学做出合理的解释，并对自己作为一名建校人说说自己的想法。
抽出五组：次号时间人物地点干什么1 7：302 9：003 12：304 14：005 19：004、主持人A：“汗水浇灌了美丽的花朵，努力换来了成功的硕果。
同学们那辛勤的身影，为学校增添了一道道美丽的风景线，同时也呼唤着每一位同学为了班级、为了学校、为了社会、为了祖国尽自己的一份责任。
”主持人B：“让我们一起来欣赏诗歌朗诵《光荣属于你》，表演者：郑双杰***同学：“当国旗在赛场上高高升起，泪花里闪耀着五星和八一，为了这光荣的时刻，我们把青春献给你。
千锤百炼为军魂争光辉，我们的决心是永远争第一，胜利属于你，光荣属于你，胜利和光荣永远属于你，胜利和光荣永远属于你。
当冲锋的号角在耳边响起，心中闪耀着五星和八一，为了祖国神圣的使命，我们把青春献给你。
千锤百炼为军魂争光辉，我们的决心是永远争第一，胜利属于你，光荣属于你，胜利和光荣永远属于你，胜利和光荣永远属于你。
”主持人A：“光荣属于英雄，光荣属于你，光荣也属于大家。
因为光荣来自对社会、对祖国的荣誉感和责任感。
作为学生，作为班集体的一份子，我们要具有集体荣誉感和责任感，我们每个人要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。
”主持人B：学校是班级构成的，我们在是建校人的同时还是班级人，下面进行“我是建校人”班级之星评选。
说出你心目中的“我是建校人”班级之星，并说出理由。
5、主持人A：班级近期的奋斗目标：集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。
我校的技能艺术节马上就要开幕了，希望同学踊跃参加，为班级争光。
主持人B：在为集体争取荣誉时我们要注意方法当争取，主动承担，尽心尽力，搞好团结。
6、主持人A：我们以我班技能艺术节的合唱曲目《到敌人后方去》结束此次班会，希望我们在技能艺术节上获得优异的成绩，在以后为建校争光。