2023届济宁高三一模作文“描红”“临摹”“自成一家”作文解析及优秀范文5篇
2023届高三模拟考试作文题5篇
2023届高三模拟考试作文题5篇2023届高三模拟考试作文题1每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。
只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。
就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。
一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。
马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。
”这句话说得十分正确。
一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。
现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。
她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。
于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。
她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。
在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。
她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。
正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。
2023年高考语文作文模拟题及优秀范文
2023年高考语文作文模拟题及优秀范文一、书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事》中写道：“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。
他看的书很多：少年时就熟读《古文观止》；三千多卷的《二十四史》，二十多岁时便已读完了两遍；《资治通鉴》也如数家珍；唐诗宋词读记得就更多了。
”这就是底子吧。
从前的人，不管是写文章的、作书画的、唱戏的，都非常重视打好底子，所以他们的文章、书画、戏，才都样样到家，味道十足，很有面子。
对此，你有什么感悟和思考？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。
【优秀范文】：面子要靠底子撑俗话说：“人活一张脸”。
脸就是面子，是身份、地位、荣誉的象征。
生而为人，我们不能不要面子。
鲁迅先生也说：“谁都要面子，这是好事情。
”然而人人要面子，并不等于人人有面子，因为，面子要靠底子撑。
何谓底子？底子是扎扎实实的基本功。
张伯驹少年时勤学苦读，《古文观止》《二十四史》《资治通鉴》、唐诗宋词全部读遍，由此基础扎实，底子深厚。
后来，不管是文章、书画、戏，他样样到家，味道十足，很有面子。
由此可知，底子是柱子，面子是戏台，惟有柱子扎得深，钉得牢，戏台才能昂然矗立，稳若泰山。
所以说，打牢底子，才能撑起面子。
纵观古今，哪位名人的面子不是靠底子撑起来的？王羲之年轻时苦练书法，用烂的笔头，堆积成山；洗笔的水，把整池的水都染黑了，最终，他隶、草、楷、行无一不工，成为了备受赞誉的“书圣”；白居易小时候苦读诗书，“昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至于口舌成疮，手肘成胝”，最终成为一代诗魔。
科比坚持凌晨四点起床练球，日复一日，年复一年，最终成为超级巨星；武大靖长期刻苦训练，整个脚部遍布着伤疤、老茧和变形的骨头，最终穿着冰刀鞋“起飞”，成为万众瞩目的冬奥会冠军！无数事例可以说明，没有扎扎实实的底子，就没有风风光光的面子！当然，我们强调底子支撑面子的同时，也不能忽略面子对于底子的作用。
正如土壤可以涵养植物、植物也可以改良土壤一般，面子也可以进一步夯实底子。
2023年高三一模嘉定作文题解析及范文
2023年高三一模嘉定作文题解析及范文（蓬生麻中不扶自直）佳作展示1.在自我生命中起舞（63分）①人是群居的动物，我们在不同的群体中生活。
蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。
我们要在不同的时代中成长，“沾染”了时代赋予个体的生机与活力，那就让我们在自我生命中起舞吧。
（引材料，析材料，明论点。
）②乡土社会中，人们凭借世袭的经验扎根于土地之上，旧习如根瘤般“滋养”着一代代人，使其安稳于所信赖的环境。
理固宜然，环境对个体有着不可磨灭的影响和作用，群体的数量潜移默化构建了以少部分人的思想为核心，而如涟漪般向外扩大的群体共识。
这也解释了如今家长们竟相为孩子争取名校入学权的现象。
似乎“物以类聚，人以群分”，早已根深蒂固于人们心中，群体的正向氛围助推个人的成长，当我们在追求高等学府，高阶社群时，真正渴求的是个体前进的助推。
因而，人们深知环境对人的塑造能力，并不断奔赴那坚挺的麻地，高耸的森林。
（分析环境对个体的影响和作用：群体的正向氛围助推个人的成长。
）③然而，世事变迁，时代对于个体发展的需要超越了深植于乡土而难以动迁的传统。
此时，个体的有意识逐渐越阶于群体的无意识，如蝉蜕于浊秽，思想的进阶与对外界的接受度提高，使得个体能脱离某个群体之外，如激流中的一叶舟，却只身对抗洪流，不断发挥自我主观能动性，终能浮游尘埃之外而不获世之滋垢。
对于个体而言，所在的群体是前进的助推，也能是泥潭中恶魔无形的手，只有发挥自我主观力量，以价值理性为圭臬，认清群体作用的二重性，才能有所增益。
（阐述环境对个体的影响有利有弊，只有发挥自我主观力量，才能有所增益）④同样，若是人们将个体的沉沦全然归结于群体氛围的消极，这又是陷入了谬误的逻辑怪圈。
群体固然有盲从的无意识行为弊病，我们又要看到群体中信仰的力量，不能忽视那些群体中个体的赤子之心，具有春风化雨的力量。
（阐述群体中个体的赤子之心，具有春风化雨的力量。
）⑤因此，在时代的进步里，个体不再以群体为囹圄，多元的个体皆可在包容的社会中大放异彩。
描红临摹奠基石 独立创作开新路作文
描红临摹奠基石独立创作开新路作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【描红临摹奠基石独立创作开新路】大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最近的一个经历。
前阵子,我们学校组织了一个非常有意思的活动,就是让我们临摹一些经典的书法作品。
一开始,我对书法可没有什么兴趣。
在我眼里,那不过是一些古板又乏味的东西罢了。
可是当我真正动笔临摹的时候,我发现自己之前的看法都是大错特错了!我们老师给我们准备了几幅著名书法家的作品,让我们一笔一划地临摹。
起初,我还有点手生,写得龙飞凤舞、横挫直撅。
可是渐渐地,在老师的悉心指导下,我开始感受到书法的独特魅力了。
每一个笔画都有它自己的节奏和力度,好像在纸上翩翩起舞。
看着自己的笔墨在宣纸上流淌、变化,我仿佛进入了一个全新的世界,感受到前所未有的乐趣。
就这样,一笔一画地临摹,我对书法产生了浓厚的兴趣。
有时候,我甚至会在家里也临摹一番,就为了在纸上尽情书写,感受那份静谧的快乐。
经过一段时间的努力练习,我对书法的把握越来越娴熟了。
可是,光是临摹还远远不够,我也渴望能有自己的创作。
于是乎,在老师的鼓励下,我开始尝试独立创作了。
一开始,我写得相当狼狈,就好像一只笨拙的小熊在纸上乱涂乱抹。
但我并没有气馁,而是继续勤加练习。
渐渐地,我找到了自己的创作风格,作品也越来越有条理、有特色了。
每当创作的时候,我就像化身为一个伟大的书法家,挥毫泼墨,尽情发挥自己的创意。
有时我会写下自己的寄语,有时则是临摹自然景物,把大自然的气息融入笔墨之中。
书法对我而言,已经不仅仅是一种技艺,更像是一种生活方式。
它教会了我沉静、专注、用心,也让我的生活增添了无限乐趣。
就在不久前,我的作品还参加了一个书法比赛,并且获得了第一名的好成绩!虽然只是小小的一个比赛,但对我来说,这无疑是莫大的鼓舞和肯定。
从临摹到独立创作,这段经历让我收获颇丰。
我明白了持之以恒和用心钻研的重要性,也找到了自己的独特天赋所在。
未来,我一定会继续在书法的道路上精进自己,描红临摹,独立创作,开辟属于自己的新路。
2023年高考语文一模名校作文汇编：组合类，思辨类，漫画类，审美
2023年高考语文一模名校作文汇编：组合类，思辨类，漫画类，审美一组合型习题，中国格（2023·山东菏泽·统考一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
汉语中，由“格”构成的词语很多。
如：资格、合格、高格，格局、风格、品格，体格、学格、人格，格物致知、有耻且格、自成一格，等等。
在成长的过程中，你对以上哪几个词语感受最深？请选取两到三个词语写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
立意：1.铸强健体格，修高尚人格。
2.以品格育格局，以追求助成长。
3.合格是底线，高格无上限。
例文：持人格之旄节，秉风格之纯正跋山涉水，叩经问史，风格与人格之争议久久没有定论。
或言“文如其人”，风格与人格交相辉映；或言“不因人废文”，不能因人格偏颇而否定其文学创作。
月有阴晴，事有两端，我们应审慎对待风格与人格之争，持人格之旄节，秉风格之纯正。
以人格之光芒，点亮文学之灯，人格是文学作品最深处的涵养。
文学创作、翻译甚至评论都浸润着作者的思想之泉，人格高度是作家不可或缺的品质。
著名文学翻译家许渊冲先生夙兴夜寐，上下求索，只为订正一个词汇甚至标点的翻译错误，不惧挑战权威，只为字字清明。
他从不会懈怠，应付差事，而会字斟句酌，反复比对外文文献，为我们呈现最完美最流畅的译文。
这是一个翻译家的高尚人格。
反观之，曾一度引起热议的“毒教材”事件让人寒心。
本是为小学生编印的教科书，却夹杂了大量低俗、色情的插图，这让祖国的花朵如何健康成长，让我们的教育谈何发展?这是插画师人格的缺乏，是不能容忍的错误。
没有高尚的人格，何来完美的风格?我们必须要培养青年健全的人格，才能塑造他们的风格，“猛志犹在”方可化笔为剑。
以风格之力量，擂动人性之鼓，风格是高尚人格最高处的守望。
人在悲愤之时，可谓“杜鹃啼血猿哀鸣”，只有藉文学才能抒发内心的情感。
你听，屈原“被发行吟泽畔”，大呼“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，诉说声声，悲愤句句，无一不是对香草美人难再寻的悲叹。
山东济宁高三语文一模语文作文
山东济宁高三语文一模语文作文
今天我和爸爸去书店，爸爸说要买一本练习册，他回头看了看架子上的一本书，说：“这就是高三学生要考的语文作文题，你看看吧。
”
我翻阅书，上面的字密密麻麻，像听说过小甲虫在纸上会爬，我眼睛都花了。
当然了，里面有一幅画，画的是一棵树，树上结满了发红的果子，旁边有一条清澈见底的小河，小河里游着几条金鱼，感觉起来真漂亮！
爸爸说：“我看，这幅画叫‘春光明媚’，这是作文题。
你想一想，你看见了这幅画，你会听到什么？”
我又看了看画，脑海里浮出好多画面。
春风拂过，树叶沙沙作响，小鸟在树枝上欢快地唱歌，小河里的水清澈见底，温暖的阳光照耀着大地，一切都生机盎然。
爸爸笑了笑说：“这就是作文，用你自己的语言表达你对这幅画的感受，就像你特别注意到美丽的花朵会不由自主地想说：‘好漂亮！’一样。
”
我突然想起，我们学校也种了一棵大树，春天的时候，树上开满了粉红色的花朵，就像天上的云霞一样迷人。
我经常会和同学们一起站在树下玩游戏，阳光透过树叶，在地上留下斑驳的光影，我们开心地奔跑，追逐着快乐的时光。
现在，我仿佛又回到了学校，回到了那棵树下，看见了同学们欢快喜悦的笑脸，听见了鸟儿美妙的歌声，一股暖流袭上心头。
爸爸说：“这些都是你对‘百花怒放’的理解，把它写下来，就是一篇作文了。
”
我拿起笔，开始在纸上写我的感受，虽然我还没有完全确定高三学生要写什么，但我相信，我的作文里一定有春天的气息，有开心的味道！。
一模高考优秀作文5篇
一模高考优秀作文5篇一模高考优秀作文1人类的祖先在树上跳跃了几百万年，直到作为食物采集者的他们发现树上的果实在减少，气候在改变。
智人们无法改变自然，于是他们学会了改变自己学着用直立的双腿走上广阔的平原。
而这正是智人祖先的聪明之处通过改变自己来适应环境。
我们的祖先在改变自身的过程中学会了用火，学会了盖房、学会了冶铁炼钢，人类就这样进化了通过适应环境来改变生存条件。
大自然对生物物中的选择是残酷的。
然而当曾霸居一时的恐龙从这个地球上消失几百万年之后，我的祖先却仍然生机勃勃的存在，这是因为我们的祖先懂得与其在自然的改变中销声匿迹，不如首先改变自己。
作为这些智人的子孙，我们似乎要完成祖先们不可能完成的遗愿，我们试图改变自然，创造奇迹我们砍伐森林，我们污染水源，我们似乎是在与大自然抗争，结果呢?我们被沙尘暴迷蒙了双眼，我们被泥石流冲垮了脊梁，我们被酸雨腐蚀了心脏我们被自然征服了，因为我们无法改变自然，我们只有改变我们自己，我们最终还是要付出巨大的代价向大自然赎罪。
这就是盲目破坏自然，违背自然规律所付出的代价。
社会又何尝不是如此呢?人类的选择比自然更加残酷，当社会不选择我们的时候，当现实与理想之间存在着差距的时候，我们只有学着改变自己。
陶渊明无法使自己的`超凡被世俗所改变，于是他选择改变自己的生存方式，归隐山林，采菊篱下，使中国的文学史上多了一座不配的丰碑;鲁迅弃医从文，是因为他发现身体上的强健根本无法改变中国的现状，于是他改变了自己的抗争途径，于是中国的文坛里走出了一位杰出的巨匠。
现代社会的人们总是志向远大，而能成为伟人的首先都会把握好自己。
在社会发展变迁的洪流中，他们改变着自己，平衡着梦想与现实的差距。
他们改变的是在成目标的途径，是适应社会的更好方法。
他们坚定的信念没有改变，他们人生的追求没有改变。
但是因为他们能立足社会现实，他们能从国情出发，因而他们能推动社会发生波澜壮阔的改变，继而他们的思想、他们的观点让整个社会随之改变。
2023届高三模拟语文试题作文两篇(附答案范文、解析)
2023届高三模拟语文试题作文两篇（附答案范文、解析）其一阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。
来源:2023届山东省烟台市高三一模语文试题[知识点]青年成长价值理念图画式材料理性思辨[答案]例文:于取舍之间，悟人生之道“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，人生海海，作为新时代青年，如何从容立于天地、活出人生价值是一个值得你我思忖的问题。
于我观之，唯有学会取舍，方能拨云见雾，成就理想人生。
取舍不仅需要果断与勇气，更需要智慧。
纵观当今社会，“内卷”“鸡娃”“焦虑症”等现象层出不穷，越来越多的年轻人感叹生活压力大，精神内耗严重。
究其本质，我们不难发现，造成这些问题的其实是人们不懂得取舍之道，不愿意舍弃。
世间安得双全法？我们唯有善于舍弃，勇于放弃，方能成就更大的收获。
“柴火不够怎么办?”“把水减少一半就好了”，斯言凿凿，听之信之，活出精彩人生!岁月缱绻，葳蕤生香。
我们唯有从喧嚣浮华中抽身，舍弃浮名枷锁，方可从容立于天地，活出精彩人生。
正如海德格尔所言:“人当诗意地栖居”，且看林逋、陶潜，梅妻鹤子、采菊东篱，“误入尘网中”之后懂得及时抽离，舍弃官场浮名，潇洒恣意，终成佳话美谈、青史留名；且看李子柒，一袭素衣，一个镜头，三分田地，万千观众。
在她毅然放弃城市生活，选择回到乡野实现自己“田园牧歌”的理想时，成功也选择了她。
青年立于世间，也应学会取舍，迎接最好的结果。
失之东隅，收之桑榆。
我们唯有学会取舍，懂得转弯，不因一时的失去而沮丧叹气，方可迎来柳暗花明，于平凡中创造非凡。
正如漫画中所展现出来的内容，“柴火不够怎么办?”不必费心地去寻找其他木柴，也无需最终放弃，我们只要转变思维，勇于舍去一半的水，自然可以实现预定目标甚至缩短水开的时间，迎来柳暗花明。
可见，世上无难事，只要懂取舍，人生的无限可能，只在取舍的一念之间。
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2023届济宁高三一模作文“描红”“临摹”“自成一家”作文解析及优秀范文5篇【原题呈现】23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法。
临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。
从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。
在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题情境】本题与2022年新高考1卷作文“本手、妙手、俗手”相似，选取中华传统文化国粹书法中的两个术语——“描红”和“临摹”作为设题情境。
材料以书法之道喻人生，暗含了对青年价值观的引领，巧妙类比，意在告诫当代青年，在实际学习和工作中，要学习借鉴他人之长，更要在此基础上融汇个人独立的观点、思想，形成自己的特色。
一、审材料作文提供的材料共有4句话。
第1句，点明书法术语“描红”的含义，强调其“最基础”的特点，学得“形似”；第2句，解释“临摹”的含义，强调“先观其形，会其神，然后再仿写”的过程，学得“神似”；第3句，“描红”和“临摹”是“习字的基本要求”，描红是书法的起点，是仔仔细细、认认真真的照着写，然后是在反复练习的基础上“临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法”，强调这两个过程的基础性。
第4句，“描红只能实现形似，临摹可以做到神似”点出描红和临摹的局限性，只有“在此基础上，进行独立创作”，才能“自成一家”。
单就书法而言，“描红”“临摹”是学习的初始，在不断精进的过程中，在学习他人的基础上有自己独特的思考和体悟在里面，不受前人字帖的左右，心中有字，最后是形成自己的字，这是在原来的基础上的创造和融合，既有字帖又有自己。
若从个人成长成才来说，学习从模仿开始，但模仿不是目的，从模仿中逐渐精通熟练，达到目无全牛的纯熟境界，在模仿中超越自我!若从国家发展、民族复兴层面来看，我们不能一味死板重复模仿，应当突破束缚，从自身实际出发，形成自己的特色发展之路。
中国革命、中国特色社会主义道路、中国方案、中国智慧、马克思主义中国化等等，均体现这一道理。
“不日新者必日退”，我们只有在此基础上，突破创新，才能够前进于时代浪潮中。
二、定任务“以上材料对我们颇具启示意义”，此作文属于启示类作文，即要求学生从材料阐述的书法之道中获得人生的启迪和智慧，来解决人生、成长等方面存在的现实问题；写作时要由此及彼，类比引申开去，不能只谈书法。
“请结合材料写一篇文章”，写作时不能完全脱开材料，写作的中心应该来源于材料；“表达你的感悟与思考”，强调写作要有“你”——新时代青年，要有自我的认识与体悟。
三、明要求“选准角度”，暗示材料的启示可以是多方面的，学生写作时只要结合自己的人生生体验，将书法之道用于自己人生成长的某一方面即可；“明确文体”，要求学生要有明确的文体意识，避免“四不像”的作文。
【逻辑推理与判断】材料意在让学生阐释描红、临摹和自成一家之间的关系，具有哲理意味，考查的是学生的思辨能力。
描红和临摹二者都是书法“自成一家”的基础，二者本身也是前后相继的关系，学生不能单独从一个概念来谈，必须三者结合，辨明其内在联系。
忌讳攻其一点，不及其余。
没有“描红”“临摹”，“自成一家”不能凭空而来；没有“独立创作”，一味“描红”“临摹”也无深度发展的可能。
“描红”“临摹”前人的作品，我们的成长才不会缺少坚实的基础；借鉴前人的科学艺术，我们知识才变得更丰厚；突破创新前人的思维方法，我们的前途才更广大！见贤思齐，择善从之，无时无处“描红”“临摹”；同时又突破传统，独出心裁，才能独领风骚。
此题立意不难，但唯有树立整体观、辩证观，文章才能在考场中脱颖而出。
【语言建构与运用】本题写作的核心是青年学生要成长或做事(具体的人生目标),就要处理好“模仿借鉴与突破创新”的关系，避免失误。
写作时围绕这一核心关系，联系具体的生活实际，用获得的启示解决生活中的具体问题，这样才能避免空发议论。
文章可以写成常规立论文,首先重点阐述“描红”“临摹”的重要性，然后引出“独立创作”“自成一家”，阐述其中的辨证关系；也可以写成驳论文，批驳生活中那些不重视基础，只刻意追求“自成一家”的丑书现象，先破后立。
【推荐立意】1、在“描摹”中成长，于“创新”中突破2、“描摹”众长，终成一家3、品书法三境，得大美人生4、始于描摹，终于创新5、立地基础牢靠，创新才可有高度6、强化基础，追求创新7、筑基不牢、创新难成1、描形摹神夯基础，巨笔如椽创新书“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”。
辅一方纸札，焚一缕涎香，怀一心静气，描一帖方正。
左手苏黄米蔡，右手篆楷行草，古今雅事，道在其中。
书法三境界，拾人墨宝以描之，曰描红，学形也；临人佳什以摹之，曰临摹，仿神也；独立创作而自成，曰创新，自成一家。
书法犹是，人理亦然。
近来颇好珠玑字，描红学形古人书。
仿形求似为基础。
棋分本妙之法，庸人附雅只鹜趋妙手，本手不牢，终为俗手。
引前人之流，方活今之涸池。
“翩若惊鸿，婉若游龙，荣耀秋菊，华茂春松。
”《舞千年》上，“荐舞官”华宵一，轻挪莲步，恍若嫦娥离玉阙；款弄柳腰，伤佛玉女出蕊宫。
华宵一以她的幽姿逸韵，闪烁惊眸，令人羡佩，当谈及成功要决，她莞尔一笑：“坚持不动摇地学习中国古典舞曲。
”诚可见，学习描仿，是成功之基石，基石已稳，则复何求？古人章法如镜鉴，去其肌肤留神骨。
摹神以为发展。
齐白石谈及艺术创作，良句箴语犹言在耳：“学我者生，似我者死。
”单一的模伤，只会陷入古人的迷宫，跌入流俗的泥潭。
唯有创新与临仿，才能走上更高处。
梵高绘出的《星月夜》曲线流畅，一画封神，争引无数人蜂拥而描，然而这些作品不过昙花一现，散如过眼云烟，湮灭在历史洪流之中，而我国女绣工陈秀华以《星月夜》为母本，用一针一线绣出浪漫《星空》艳羡众人，既留其形，又得其神。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤音。
以神代形，方为真似。
古人书法做前鉴，胸有成竹创新书。
创新以自成一家。
“生个才子真绝代，可怜薄命作君王。
”古人如是评价宋徽宗赵佶，诚哉斯言！俗人皆耻靖康之变，但拔开历史的烟云，你才完发现赵佶是多么富有创新意识的才子。
俗人承古之粗陶陋瓷，赵佶梦“云过天晴云破色”，创“夺得千峰翠色来”之汝窑汝瓷。
最堪一提，百人描绘临摹无非学古人之书，他却删楷之死板，融隶之灵变，破藏之桎梏，彰露之灵巧，独创“瘦金体”流芳千代。
由此观之，惟有学习牛顿，站在巨人肩膀上，自己思考，万成大事。
描红乃林禽之骨，临摹乃百鸟之羽翼，描以求形，摹以求神，而创新即如万里东风，体强羽丰，便可好风凭借力，送我上青云！君须记：古人已逝留墨宝，今人执笔传佳什。
描红得形为根本，临摹仿神作登梯。
循规守矩难传世，独立创新树一帜。
翙翙重振林禽羽，凤鸣九皋天自知。
2、以描摹为基础，以独创促发展在书法创作中，描红是初学书法的基础，即一笔一划描写;临摹是渐入佳境后的书写，在仔细观察后进行仿写;然而，要想真正有所成就，就要在描、摹的基础上进行独立创作，以实现发展。
由此可见，描摹与独创有机统一，缺一不可。
故曰：以描摹为基础，以独创促发展。
初为描红，脚踏实地，行稳致远。
习字需要描写前人的字，而对于我们青少年来讲，需要正确发挥榜样的力量。
北大学子钟芳蓉以樊锦诗为榜样，选考北大考古系，在独属于自己的世界里仰望夜空；扎根雪域边陲的卓嘎和央宗姐妹在父亲桑杰曲巴的引领下，几十年如一日地守护着祖国的边境领土；最美逆行者杜富佳以哥哥杜富国为榜样，在疫情肆虐时毅然请战……吾辈青年当树立榜样意识，向榜样学习。
再为临摹，以行践知，艰苦奋斗。
古人云:“行是知之始。
”在临摹中需仔细观察，悟其真谛，用于己书。
对于我们而言，知而后行，知行结合，方为真谛。
君不见，袁隆平院士在细心钻研杂交技术以及水稻品性之后，毅然将其用于杂交水稻的培育工作中，实现了很大的突破；君不见，南仁东在经过细心斟测与朝乾夕惕的规划下，首建中国天眼，做出了巨大贡献。
试想，如果没有袁隆平的踏石留印，哪来当下的粮食无忧?如果没有南仁东的抓铁有痕，哪来中国天眼震惊世界?吾辈青年当不驰空想，不鹜虚声，把知识运用于实践，以得“临摹”之真谛。
进而独创，自主创新，科技强国。
科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。
无数科研工作者发扬独创精神，力求自主创新。
国产盾构从原来的外国购买到现在的独占鳌头，是创新的功劳；北斗卫星导航系统组网成功，是创新的结果。
“上天有神舟，下海有蛟龙，下入地有盾构”，大国重器，既是起点，又是丰碑。
中国始终将创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持独创精神，鼓励自主创新，实现关键核心技术自主可控。
切时代命脉，看世界风云，吾辈青年要坚持自主创新。
恰同学少年，似冬日骄阳。
吾辈青年当把“描红”“临摹”“独创”三者相结合，以实现自身发展，进而贡献国家，此言以描摹为基础，以独创促发展!3、描红临摹奠基础，独立创新方致远学习书法，描红与临摹缺一不可，描红练的是字形，讲究形似，而临摹学的则是神韵，讲求神似，而要想成为大家，找到属于自己的风格和特色，则需在此基础上进行创新，从而使自己的书法达到一个新境界。
书法背后的智慧，对我们的人生亦有诸多启示。
要想成功，则必须耐得住“描红”的寂寞，悟得了“临摹”的神韵，打好了基础，最终才能独立创作，自成一家。
耐心描红奠基础。
古人云:“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”只有一点一滴地积累，打好成功之基，才会引起事物的质变。
我国著名数学家华罗庚，潜心学习高中数学多年，才能最终在上大学后如鱼得水，取得骄人的成绩；北京冬奥会冠军得主徐梦桃，日复一日地练习，不断进步，终于摘得桂冠；航天员邓清明备份二十四年，一次次满怀希望，又一次铩羽而归，但他却始终坚持训练，从不懈怠，一点点积累，终圆“飞天梦”……是啊，“一粒一粒地种，必有满仓满屋地收”，成功从来不是一蹴而就的，唯有积淀，方能进步。
潜心临摹成神韵。
有了描红的基础，接下来要立临摹的神骨。
由“形似”到“神似”的过程，需要细心观察，以体悟其精神。
我国白瓷技艺的传承人苏献忠，一天十几个小时地坐在桌前，反复描摹，多方位观察体悟，一点点精进技术，将白瓷的神韵传达给世人。
有形而无神，终究只是一个空壳，而无灵魂，只有增添了神韵，才能成其风骨。
独立创新方致远。
不管是描红还是临摹，仿的都是别人，而这最终是为了自己进行创新的垫脚石，只有创造出自己的风格，体现自己的特色，才可被称之为“大家”。
诺基亚原本是手机界的龙头，但他并没有顺应时代的潮流进行创新，最终只能走向销声匿迹。