2018南昌高三一模考试语文作文审题立意及写作指导

2018南昌高三一模考试语文作文审题

立意及写作指导

六、写作(60分)

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我们的生命总是在“完成”和“未完成”的状态中行进。回家卸

下行囊，是一次旅行的完成；高中毕业，是一段学业的完成；书稿付梓，是一次写作任务的完成；走进婚姻，是一段恋爱的完成。但我们

又面临着许许多多的“未完成”。

即将高中毕业的你，如何看待生命中的“完成”或“未完成”呢？

要求选好角度，确定立意，自拟标题，写议论文或记叙文；不要

脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料解读1

“完成”与“未完成”是人生的两种生存状态。对于我们人类来说，“完成”只是短暂的、相对的，而“未完成”是永恒的追求。两

者相互依存，相互转化。“未完成”是人生的常态，也是一种积极的

心态，只要我们认识到人生中的事情永远做不完，人生永远“未完成”，那么我们就会积极进取。同时正确认识“完成”和“未完成”

也保持平和超脱的心态。

材料解读2

对于即将高中毕业的学生而言，可以探讨完成与未完成的辩证关系，体现哲理的思辨;可以从完成的角度谈完成带来的成功与喜悦，创

造发明，改革创新对人类社会的推动作用;从未完成的角度谈其蕴含的

完美，如有些创作，事业等因其未完成而成其美。这需要我们有奋发

昂扬的斗志，乐观向上的心态，时不我待的紧迫感，促进人类向更高

目标前进。

审题立意