哈尔滨市第三中学初中英语八年级上册 Unit 9知识点复习(专题培优)
沈阳市初中英语八年级上册 Unit 9知识点(培优提高)
一、选择题1．Tina gets up late, so she go to school by taxi.A．can B．may C．has to D．must C解析：C【详解】句意：蒂娜起得晚，所以她必须乘坐出租车去上学。
本题考查情态动词。
can能，表示能力；may可以，表示允许；has to必须，表示客观要求；must必须，表示主观要求。
结合句意，起得晚，乘坐出租车，这是客观上必须要求的，用has to，故选C。
2．I think you will not do a good job in the exam without _______.A．competition B．preparation C．information D．education B解析：B【解析】【详解】句意：我认为你没有准备就不会考得好。
A. competition比赛；B. preparation准备；C. information信息；D. education教育。
根据上文I think you will not do a good job in the exam 可知下文是说没有准备好。
根据题意，故选B。
3．We should have a good habit of _____ the water tap after washing our hands. A．turning off B．turning on C．turning to A解析：A【解析】【详解】句意：洗完手后，我们应该有一个关水龙头的好习惯。
A. turning off 关掉；B. turning on打开；C. turning to转向。
根据下文after washing our hands可知上文是关掉水龙头。
根据题意，故选A。
.4．Which word of the following doesn’t have the same stress as the others?A．Forward B．Planet C．Prepare C解析：C【详解】根据题意，以下哪一个词和其他词的重音不一样？A. Forward [ˈfɔ:wəd] ；B. Planet [ˈplænɪt] C. Prepare [prɪˈpeə(r)]，可知选项C和其他重音不同。
哈尔滨师范大学附属中学初中英语八年级下册Unit 9阶段测试(专题培优)
一、选择题1．—Dave，I'm inviting you to KFC after school. Is six o'clock OK with you?—Sure！________．A．That's right B．Catch you then C．That's terrible D．I hope not B解析：B【详解】句意：——大卫，放学后我邀请你去肯德基。
你六点钟行吗？——当然，回头见。
A. That's right那是对的；B. Catch you then 回头见；C. That's terrible那是可怕的；D. I hope not我希望不是。
根据上文Sure！可知这里是说回头见。
根据题意，故选B。
2．--Hi，Mom．Could you show me a cake?1 want to learn it．--Of course．A．when to make B．how making C．where to make D．how to make D解析：D【解析】句意：——嗨，妈妈。
你能教给我怎么做蛋糕吗？我想学。
---当然。
考查疑问词加动词不定式。
根据句意选择疑问词how“如何”，故答案为D。
3．Foxes and lions are _______ during the night，and we can see them walking．A．asleep B．lone C．awake D．sleepy C解析：C【解析】句意：狐狸和狮子在夜里醒着，我们可以看到它们行走。
A. asleep睡着的；B. lone单身的，独自的；C. awake醒着的； D. sleepy昏昏欲睡的。
根据“and we can see them walking”可知，狐狸和狮子是醒着的。
故答案为C。
4．Mr．Green is interested in stamps．He has them for ten years．A．collected B．made C．showed D．sold A解析：A【解析】句意：格林先生对邮票很感兴趣。
西安市初中英语八年级上册 Unit 9知识点复习(培优提高)
一、选择题1．— Can you go to the movies with me?—Sorry, I can’t. I _______ babysit my little sister.A．would like to B．have to C．can D．want to B解析：B【分析】【详解】句意：――你能和我去看电影吗？――很抱歉，我不能。
我必须照顾我的小妹妹。
考查动词。
would like to想要；have to必须；can能；want to想要。
根据Sorry, I can’t提示，回答者不能一起去看电影是因为不得不照顾妹妹。
故选B。
2．Ted looks forward to _______ to Xi’an for his vacation by high-speed railway.A．go B．going C．keep D．keeping B解析：B【详解】句意：特德盼望着坐高速铁路去西安度假。
A. go去，原形；B. going去，分词； C. keep保持；原形；D. keeping保持，现在分词。
短语look forward to doing sth.表示期待去做某事；go to…表示去……。
根据题意，故选B。
3．I didn’t catch the bus yesterday. I _______ walk three kilometers to wait for another bus. A．was able to B．had to C．should D．might B解析：B【详解】句意：我昨天没赶上公共汽车。
我不得不步行三公里等另一辆公共汽车。
A. was able to 能；B. had to不得不；C. should应该；D. might可能。
根据上文I didn’t catch the bus yesterday.可知下文是不得不。
根据题意，故选B。
4．We _______ our grandmother’s 79th birthday the day after tomorrow.A．celebrate B．celebrated C．will celebrate D．were celebrating C 解析：C【详解】句意：后天我们将庆祝我们祖母的79岁生日。
哈尔滨市第三中学初中英语九年级全册Unit 7知识点复习(专题培优)
一、选择题1．It is necessary the government to provide the poor support.A．for; for B．of; with C．of; for D．for; with D解析：D【详解】句意：政府有必要为穷人提供支持。
考查固定句型和动词短语辨析。
provide sb. with sth.= provide sth. for sb. 为某人提供某物，固定搭配，后空可排除for。
本句是固定句型“It’s +形容词+ for/of sb. + to do sth.某人做某事……”结构，不定式是真正主语；若形容词是描述不定式行为者的性格、品质就用用of sb.，若仅仅是描述事物而不是对不定式行为者的品格进行评价则用for sb.。
本句necessary （必要的）不是描述government（政府）的性格品质，故选D。
【点睛】for 与of 的辨别方法：用介词后面的代词（或名词）作主语，前边的形容词作表语，造个句子。
如果道理上说得通用of，不通则用for。
如：You are nice.（通顺，所以应用of）；He is hard.（人是困难的，不通，因此应用for）。
由此可知，本句需用for the government。
2．—How did you _______ to get the concert ticket, Carol?—With the help of my cousin.A．choose B．manage C．fail D．refuse B解析：B【解析】【详解】句意：---你是怎么弄到音乐会的票的，卡罗尔？----在我表兄的帮助下。
A. choose选择；B. manage完成（困难的事），应付，经营；C. fail失败，不成功；D. refuse拒绝。
manage to do sth.：努力做成某事，设法做成某事（表示成功地做成某事。
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一、选择题1．---Ann, you say this word in Chinese? ---Yes. It’s easy.A．may B．can C．must D．need B解析：B【详解】句意：——安，你能用汉语说这个词吗？——能，非常容易。
本题考查情态动词。
may可以，表示允许；can能，表示能力；must必须，表示要求；need需要，表示要求。
此处询问对方会用汉语说这个词吗，用can。
故选B。
2．My friend was very ________ because he got first prize in the English competition. A．bored B．glad C．sad D．worried B解析：B【详解】句意：我朋友很高兴，因为他在英语比赛中得了一等奖。
考查形容词辨析题。
bored无聊的；glad高兴的；sad伤心的；worried担忧的。
because表原因，根据下文he got first prize in the English competition.，可知glad符合句意，故选B。
3．From Susan’s description of the book, we can know _______ he loves it.A．how much B．how many C．how long D．how often A解析：A【解析】【详解】句意：从苏珊对这本书的描述中，我们可以知道他有多爱这本书。
A. how much多少，多么；提问不可数名词；B. how many多少，提问可数名词的复数；C. how long多长，提问for+一段时间；D. how often多久，提问频度。
这里是说对书喜欢程度用how much来提问。
根据题意，故选A。
【点睛】how many提问可数名词的复数。
how much提问价格和不可数名词，还可以表示程度；how long， how often， how long用来提问“多长时间”，对“一段时间的长短”提问时用，与延续性动词连用；how often用来提问某动作或状态发生的频率，对“一段时间内发生了几次活动”（always，usually， often， never或twice a day等表示频度的词或短语）提问时用；How long did you stay there? 你在那儿呆多久？How often do his parents let him watch TV? 他父母多久让他看一次电视？How soon will her husband come? 她丈夫多久会回来？How far is that? 那有多远？4．We _______ our grandmother’s 79th birthday the day after tomorrow.A．celebrate B．celebrated C．will celebrate D．were celebrating C解析：C【详解】句意：后天我们将庆祝我们祖母的79岁生日。
A. celebrate庆祝，原形； B. celebrated庆祝，过去式； C. will celebrate将庆祝，将来时；D. were celebrating正在庆祝，过去进行时。
根据时间状语the day after tomorrow.可知用一般将来时。
根据题意，故选C。
5．—Can you go camping with me tomorrow?—_______. Catch you then.A．Sorry, I’m not available B．Sure C．No, I can’tD．Let’s make it B解析：B【详解】句意：——明天你能和我一起去野营吗？——当然，回头见。
A. Sorry, I’m not available对不起，我没有空； B. Sure当然可以；C. No, I can’不，我不能；D. Let’s make it让我们约定时间。
根据下文Catch you then.可知上文是肯定回答。
根据题意，故选B。
6．Which word of the following doesn’t have the same stress as the others?A．Forward B．Planet C．Prepare C解析：C【详解】根据题意，以下哪一个词和其他词的重音不一样？A. Forward [ˈfɔ:wəd] ；B. Planet [ˈplænɪt] C. Prepare [prɪˈpeə(r)]，可知选项C和其他重音不同。
根据题意，故选C。
7．—_____________?—It’s Thursday.A．What day is it today B．What’s the date todayC．What day today D．What date is it today A解析：A【详解】句意：——今天是星期几？——周四。
A. What day is it today今天是周几？B. What’s the date today今天是几号；C. What day today 语法错误； D. What date is it today语法错误。
根据下文It’s Thursday.回答可知这里是问星期几，根据题意，故选A。
8．—Jack didn't go to bed ________ 12 o'clock last night.— That's why he was late for school this morning.A．until B．for C．to D．at A解析：A【解析】【详解】句意：——杰克昨晚直到十二点才睡觉。
——那就是他今天早上上学迟到的原因。
考查常用介词的辨析句意。
根据题干That's why he was late for school this morning．那就是他今天早上上学迟到的原因。
可知，应是说杰克昨晚直到十二点才睡觉。
not…until表示直到…才，符合句意。
故选A。
9．—Must I hand in my homework now?— ________A．Yes, you need. B．No, you mustn't.C．Yes, you have. D．No, you needn't D解析：D【详解】句意：——我必须现在交作业吗？——不，你不必了。
Mus t I……?“我必须做某事吗？”肯定回答为Yes, you must. 否定回答为No, you needn’t.或No, you don’t have to.故选D。
10．According to the notice, guests at this hotel __________use the sports center at no extra cost.A．can B．should C．must D．need A解析：A【详解】句意“根据通知，在这个宾馆的顾客可以不用额外地出钱就能使用体育中心”。
A.能，可以；B.应该；C.必须；D.需要。
根据句意可知，表示“能使用体育中心、可以使用体育中心”，故选A。
11．Jane is talented in painting and ________ paint great pictures at the age of 5.A．may B．can C．might D．could D解析：D【解析】【详解】句意“简在画画方面有天赋，在5岁时他能画很好的画”。
may意为“可能”，表示推测；can 意为“能”，表示现在的能力；might意为“可能”，表示推测，可能性比may小；could意为“能”，表示过去的能力。
由“at the age of 5”可知此处表示过去能，且结合句意知选D。
12．Would you like _________ to my birthday party？A．come B．coming C．to come D．came C解析：C【解析】【详解】句意：你愿意来参加我的生日聚会吗？本题考查非谓语动词。
come是动词原形，coming是现在分词，to come是动词不定式，came是一般过去时。
“Would you like to do sth.？”意为“你想要做某事吗？”，是邀请别人或征求别人意见的常用句式。
故选C。
13．The boy refuses _________ the question.A．answer B．to answer C．answering D．to answering B解析：B【详解】句意：那个男孩拒绝回答问题。
本题考查非谓语动词。
answer是动词原形；to answer是动词不定式；answering是现在分词；refuse to do sth.意为“拒绝做某事”，故用to answer。
故选B。
14．I have to study ________ my math test ________ Friday afternoon.A．at；on B．on；for C．for；in D．for；on D解析：D【详解】句意：我要为我星期五下午的数学考试而学习。
考查介词辨析题。
前一空表目的，需用介词for，短语study for：备考，为……学习；在具体的某一天或某一天的上午，下午，晚上使用介词on，后一空修饰Friday afternoon（星期五的下午）这一具体的时间，故用介词on；故选D。
【点睛】at, in, on表示时间的区别: 1. 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用at；2. 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in；3. 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明15．He always comes to school early, but he is late today. I feel _________.A．surprise B．surprising C．surprised D．surprises C解析：C【详解】句意：他总是早来学校，但是他今天迟到了。
我感到惊讶。
本题考查形容词。
surprise作名词，意为“吃惊；意外”；还可作动词，意为“使吃惊”。
surprising形容词，意为“令人吃惊的”，常用来说明事物。
surprised形容词，意为“惊奇的；感觉意外的”，常用来说明人。
此处作feel的表语且修饰I，因此用形容词surprised。