八年级数学下册《二次根式计算题》练习题与答案(人教版)

第 1 页 共 6 页 八年级数学下册《二次根式计算题》练习题与答案(人教版)

一、选择题

1.下列等式成立的是( )

A.9-4=5 B.5×3=15 C.9=±3 D.(-9)2=-9 2.计算2(6÷3)的结果是(

)

A.3 B.2 C.2 D.2 2

3.下列变形正确的是( )

A. ;

B. ;

C. ;

D. ;

4.关于8的叙述正确的是( )

A.在数轴上不存在表示8的点 B.8=2+6

C.8=±22 D.与8最接近的整数是3

5.下列计算正确的是( )

A.2+3=5 B.6×2=23

C.6÷122=123

D.32﹣2=3

6.已知a,b分别是6﹣13的整数部分和小数部分,则2a﹣b的值为( )

A.3﹣13 B.4﹣13 C.13 D.2+13

二、填空题

7.计算:8+2= .

8.计算:(2﹣3)2+26=

.

9.计算:(2-23)2= .

10.计算(1-2)2+18的值是________.

11.计算28﹣312+2= .

12.比较大小:2+6________3+5.

三、解答题

13.计算:12×68.

14.计算:(212-313)×6 第 2 页 共 6 页

15.计算:(46-42+38)÷22.

16.计算:6×(13﹣1)

17.计算:(2+1)2﹣8+(﹣2)2.

18.计算:(27+72)2﹣(27﹣72)2.

19.先化简,再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=2+1,y=-1.

20.已知x,y为实数,且y=x-12+12-x+12,求4x+|2y﹣1|﹣y2-2y+1的值. 第 3 页 共 6 页

21.已知a=5+2,b=5﹣2,求a2+b2﹣2ab的值.

22.已知121121yx, ;3x2+4xy+3y2求的值.

23.阅读下列材料,回答有关问题:

在实数这章中,遇到过这样的式子,我们把这样的式子叫做二次根式,根号下的数叫做被开方数.如果一个二次根式的被开方数中有的因数能开得尽方,可以利用a·b=a·b(a≥0,b≥0);ab=ab(a≥0,b>0)将这些因数开出来,从而将二次根式化简.当一个二次根式的被开方数中不含第 4 页 共 6 页 开得尽方的因数或者被开方数中不含有分母时,这样的二次根式叫做最简二次根式,例如,13化成最简二次根式是33,27化成最简二次根式是33,几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式,如上面的例子中的13和27就是同类二次根式.

(1)请判断下列各式中,哪些是同类二次根式?

(2)二次根式中的同类二次根式可以像整式中的同类项一样合并,请计算:

2+75-18-150+127-3.

24.阅读下列解题过程.

请回答下列问题:

(1)观察上面解题过程,请直接写出的结果为 .

(2)利用上面所提供的解法,请化简:

的值.

(3)不计算近似值, 试比较(13-11)与(15-13)的大小,并说明理由. 第 5 页 共 6 页 参考答案

1.B

2.C.

3.C.

4.D.

5.B

6.C

7.答案为:32.

8.答案为:5.

9.答案为:16-83.

10.答案为:42﹣1.

11.答案为:32.

12.答案为:<.

13.解:原式=12×68=9=3.

14.解:原式=92.

15.解:原式=4+6.

16.解:原式=6×13﹣6=2﹣6.

17.解:原式=3+22﹣22+4=7.

18.解:原式=(27+72+27﹣72)×(27+72﹣27+72)

=47×142=5614.

19.解:原式=4x2+4xy+y2+x2-y2-5x2+5xy=9xy

当x=2+1,y=2-1时

原式=9(2+1)(2-1)=9×(2-1)=9×1=9.

20.解:∵x﹣12≥0且12﹣x≥0

∴x=12,∴y=12

∴原式=4x+|2y﹣1|﹣(y-1)2=4x+|2y﹣1|﹣|y﹣1|=2﹣12=32.

21.解:∵a=5+2,b=5﹣2 第 6 页 共 6 页 ∴a﹣b=22

∴a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2=(22)2=8.

22.解:x=2-1,y=2+1,原式的值为22 23.解:(1)75=53 18=32

150=210 127=39

∴2 18 150是同类二次根式;75 127 3是同类二次根式.

(2)原式=2+53-32-210+39-3=-21210+3739.

24.解:(1);

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八年级下册数学同步练习题库:二次根式的乘除(计算题:一般)

八年级下册数学同步练习题库:二次根式的乘除(计算题:一般)

共 40 页,第 1 页 二次根式的乘除(计算题:一般)

1、计算:.

2、先化简,再求值:(),其中x=﹣2.

3、计算:

(1)•2•(﹣);

(2)•(÷2).

4、(1)计算:

(2)先化简,再求值:,其中.

5、(﹣)×

6、计算:; ;

7、化简:(1)(x>0,y>0);

(2)(a>0,b>0); 共 40 页,第 2 页 8、计算: = .

9、计算

(1)、 (2)、

10、计算(1) (2)

11、先化简,再求值:,其中x=.

12、计算(1)

(2)

13、计算:

(1);

(2)。

14、化简:

(1); (2).

15、计算(+)(﹣)的结果等于 .

共 40 页,第 3 页 16、计算

(1)()+()

(2)()()

17、计算:﹣+(+2).

18、计算:(﹣2)+4.

19、计算:

(1)

(2)(+)

(3)|1﹣|+|﹣|

20、化简:.

21、(1)解方程:x2=3x

(2)计算:﹣4+÷.

22、计算下列各题

(1)++3﹣

(2)3+﹣4

(3)﹣1

(4)(2﹣1)2.

23、计算:(1+)2+3(1+)(1﹣) 共 40 页,第 4 页

24、计算:

(1)(4﹣6)÷2

(2)﹣(﹣2)0+.

25、计算:

(1)

(2)

26、计算题

(1)

(2).

27、化简:

(1)3-(+)

(2)(-)÷

28、计算:

(1)、

(2)、

(3)、-49=0

(4)、 共 40 页,第 5 页 (5)、=-8

(5)、1-

29、计算:

(1)、

(2)、

30、计算

(1) (2)

31、计算:.

32、计算:

(1)、 (2)、

(3)、 (4)、

33、(1)﹣()2+(π+)0﹣+|﹣2|

人教版八年级下册数学二次根式练习题

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二次根式练习题

一、选择题

1.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

2.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ).

A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

二、填空题

1.(-3)2=________.

2.已知1x有意义,那么是一个_______数.

三、综合提高题

1.计算

(1)(9)2 (2)-(3)2 (3)(126)2 (4)(-323)2

(5) (2332)(2332)

2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:

(1)5 (2)3.4 (3)16 (4)x(x≥0)

3.已知1xy+3x=0,求xy的值.

4.在实数范围内分解下列因式:

(1)x2-2 (2)x4-9 3x2-5

答案:

一、1.B 2.C

二、1.3 2.非负数

三、1.(1)(9)2=9 (2)-(3)2=-3 (3)(126)2=14×6=32

(4)(-323)2=9×23=6 (5)-6

2.(1)5=(5)2 (2)3.4=(3.4)2

(3)16=(16)2 (4)x=(x)2(x≥0)

3.103304xyxxy xy=34=81 4.(1)x2-2=(x+2)(x-2)

(2)x4-9=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)(x+3)(x-3)

(3)略

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唐玲

初中数学试卷

八年级下二次根式练习题 2017.3

16.1 二次根式:

1. 使式子4x有意义的条件是 。

2. 当__________时,212xx有意义。

3. 若11mm有意义,则m的取值范围是 。

4. 当__________x时,21x是二次根式。

5. 在实数范围内分解因式:429__________,222__________xxx。

6. 若242xx,则x的取值范围是 。

7. 已知222xx,则x的取值范围是 。

8. 化简:2211xxx的结果是 。

9. 当15x时,215_____________xx。

10. 把1aa的根号外的因式移到根号内等于 。

11. 使等式1111xxxx成立的条件是 。

12. 若1ab与24ab互为相反数,则2005_____________ab。

13. 在式子230,2,12,20,3,1,2xxyyxxxxy中,二次根式有( )

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

14. 下列各式一定是二次根式的是( ) —————————— 唐玲制作仅供学习交流 ——————————

唐玲 A. 7 B. 32m C. 21a D. ab

15. 若23a,则2223aa等于( )

精品人教版八年级数学下册二次根式练习题

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百度文库 二次根式练习题

一、选择题

1.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

2.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ).

A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

二、填空题

1.(-3)2=________.

2.已知1x有意义,那么是一个_______数.

三、综合提高题

1.计算

(1)(9)2 (2)-(3)2 (3)(126)2 (4)(-323)2

(5) (2332)(2332)

2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:

(1)5 (2)3.4 (3)16 (4)x(x≥0)

3.已知1xy+3x=0,求xy的值.

4.在实数范围内分解下列因式:

(1)x2-2 (2)x4-9 3x2-5

答案:

一、1.B 2.C

二、1.3 2.非负数

三、1.(1)(9)2=9 (2)-(3)2=-3 (3)(126)2=14×6=32

(4)(-323)2=9×23=6 (5)-6

2.(1)5=(5)2 (2)3.4=(3.4)2

(3)16=(16)2 (4)x=(x)2(x≥0)

3.103304xyxxy xy=34=81 2018-2019百度文库最新出品

百度文库 4.(1)x2-2=(x+2)(x-2)

(2)x4-9=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)(x+3)(x-3)

(3)略

人教版八年级下册二次根式练习题

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二次根式练习题

一、选择题

1.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

2.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ).

A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

二、填空题

1.(-3)2=________.

2.已知1x有意义,那么是一个_______数.

三、综合提高题

1.计算

(1)(9)2 (2)-(3)2 (3)(126)2 (4)(-323)2

(5) (2332)(2332)

2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:

(1)5 (2)3.4 (3)16 (4)x(x≥0)

3.已知1xy+3x=0,求xy的值.

4.在实数范围内分解下列因式:

(1)x2-2 (2)x4-9 3x2-5

答案:

一、1.B 2.C

二、1.3 2.非负数

三、1.(1)(9)2=9 (2)-(3)2=-3 (3)(126)2=14×6=32

(4)(-323)2=9×23=6 (5)-6

2.(1)5=(5)2 (2)3.4=(3.4)2

(3)16=(16)2 (4)x=(x)2(x≥0)

3.103304xyxxy xy=34=81

4.(1)x2-2=(x+2)(x-2)

(2)x4-9=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)(x+3)(x-3)

(3)略

人教版八年级数学下册二次根式以及二次根式的乘除练习题

人教版八年级数学下册二次根式以及二次根式的乘除练习题

1 第二十一章二次根式以及二次根式的乘除练习题

一、选择题

1.下列式子中,不是二次根式的是( ) A.4 B.16 C.8 D.1x

2.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是() A.5 B.5 C.15 D.以上皆不对

3.使式子2(5)x有意义的未知数x有( )个. A.0 B.1 C.2 D.无数

4.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

5.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ). A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

6.2211(2)(2)33的值是( ).

A.0 B.23 C.423 D.以上都不对

7.a≥0时,2a、2()a、-2a,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是( ).

A.2a=2()a≥-2a B.2a>2()a>-2a

C.2a<2()a<-2a D.-2a>2a=2()a

8.若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm,•那么此直角三角形斜边长是( )

A.32cm B.33cm C.9cm D.27cm

9.化简a1a的结果是( ). A.a B.a C.-a D.-a

10.等式2111xxx成立的条件是( )

A.x≥1 B.x≥-1 C.-1≤x≤1 D.x≥1或x≤-1

人教版八年级下册二次根式的乘除练习题

二次根式的乘除练习

一、选择题

1.下列根式中不是最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

2.化简:=( )

A.2x﹣6 B.0 C.6﹣2x D.2x+6

3.下列二次根式中,最简二次根式是( )

A. B. C. D.

4.计算的结果是( )

A.3 B.9 C.﹣9 D.±9

5.下列式子为最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

6.下列二次根式中,最简二次根式是( )

A. B. C. D.

7.若=,则x的取值范围是( )

A.x≥3 B.x≤﹣3 C.﹣3≤x≤3 D.不存在

8.实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为( )

A.8 B.﹣8 C.2a﹣18 D.无法确定

9.将化简,正确的结果是( )

A.6 B.±6 C.3 D.±3

二、填空题 10.将二次根式化为最简二次根式的结果是

11.已知:最简二次根式与的被开方数相同,则a+b= .

12.若a是正整数,是最简二次根式,则a最小为 .

三、解答题 13.化简

(1)

(2)

(3)﹣

(4)

(5).

14.计算:

(1).

(2)×(﹣)×.

(3).

(4); (5).

(6);

15.先化简,再求值:,其中x=12

16.已知a=2,b=2,求a2﹣2ab+b2的值.

17.已知x=2﹣,y=2+,求下列代数式的值: (1)x2+2xy+y2;

(2)x2+y2.

人教版八年级下册二次根式练习题 2

1 二次根式练习题

一、选择题

1.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

2.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ).

A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

二、填空题

1.(-3)2=________.

2.已知1x有意义,那么是一个_______数.

三、综合提高题

1.计算

(1)(9)2 (2)-(3)2 (3)(126)2 (4)(-323)2

(5) (2332)(2332)

2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:

(1)5 (2)3.4 (3)16 (4)x(x≥0)

3.已知1xy+3x=0,求xy的值.

4.在实数范围内分解下列因式:

(1)x2-2 (2)x4-9 3x2-5

答案:

一、1.B 2.C

二、1.3 2.非负数

三、1.(1)(9)2=9 (2)-(3)2=-3 (3)(126)2=14×6=32

(4)(-323)2=9×23=6 (5)-6

2.(1)5=(5)2 (2)3.4=(3.4)2

(3)16=(16)2 (4)x=(x)2(x≥0)

3.103304xyxxy xy=34=81

2 4.(1)x2-2=(x+2)(x-2)

(2)x4-9=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)(x+3)(x-3)

(3)略

八年级数学二次根式计算题专项练习

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1.

二次根式乘除法计算:abba

ba

ba

(1

)3523(2

)818

(3

)2712(4

)6(15)

(5

)182075(6

)27506

(7

)241832(8

)2

6

3

(9

)9

5

20(10

)21

318

(11

)1218

932(12

)271

8

2

6

(13

)56

2

(14

)26(20)30;

2、把下列各式分母有理化

分母是单项式,用aa2

)(分母是多项式,用平方差公式

(1

)1

22(2

)3

23

(3

)1

12(4

)5

32

(5

)2

37(6

)11

3231



3、二次根式加减法计算:先化简成最简二次根式,再合并同类二次根式。

同类二次根式概念:化简成最简二次根式后,被开方数相同

合并同类二次根式:系数相加减,被开方数不变

(1

)483(2

)3375

(3

)1

5

5(4

)1

401010

10

(5

)1

3232

2(6

)205

2

5

(7

)1227

3

(8

)1

28700

7

(9

)1

1852

2

(10

)12933

(11

)1

52025

5 (12

)323182;4平方差公式

22

bababa和完全平方公式

222

2bababa

(1

)2

(32)

(2

)22

(72)(72)

(3

)(321)(321)

(4

)2

(53)(53)(26)

(5

)2

(62)

(6

)(532)(532)(7

)2

(723)(723)(51)

(8

)(2332)(2332)

(9

)2

(31)(33)(23).

5、加减乘除混合计算:

(1

)11

33850

35(2

)1

123

3









(3

)1

(243)6

6(4

)(248327)6

(5

)111

(123)(418)

238

(6

)2121

2121

(7

)123

3123

 (8

)1232

2331

人教版八年级数学下册二次根式以及二次根式的乘除练习题 2

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第二十一章二次根式以及二次根式的乘除练习题

一、选择题

1.下列式子中,不是二次根式的是( ) A.4 B.16 C.8 D.1x

2.已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是() A.5 B.5 C.15 D.以上皆不对

3.使式子2(5)x有意义的未知数x有( )个. A.0 B.1 C.2 D.无数

4.下列各式中15、3a、21b、22ab、220m、144,二次根式的个数是( ).

A.4 B.3 C.2 D.1

5.数a没有算术平方根,则a的取值范围是( ). A.a>0 B.a≥0 C.a<0 D.a=0

6.2211(2)(2)33的值是( ).

A.0 B.23 C.423 D.以上都不对

7.a≥0时,2a、2()a、-2a,比较它们的结果,下面四个选项中正确的是( ).

A.2a=2()a≥-2a B.2a>2()a>-2a

C.2a<2()a<-2a D.-2a>2a=2()a

8.若直角三角形两条直角边的边长分别为15cm和12cm,•那么此直角三角形斜边长是( )

A.32cm B.33cm C.9cm D.27cm

9.化简a1a的结果是( ). A.a B.a C.-a D.-a

10.等式2111xxx成立的条件是( )

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