八年级物理下册第九章《压强》单元测试题.docx
八年级物理下册第九章《压强》单元测试题
姓名: 班级: 成绩:
一、单选题
1 .如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的 质量.若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、 FB的关系是( )
A. pA
B. PAFB
C. PA>PB, FA=FB
D. pA>pB, FA>FB
2 .水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体，将 同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是 ( )
A. 平果排开A液体的重力小于平果排开B液体的重力
B. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强
D. 苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力
3 .如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面 如图乙所示.推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. F不变，f和p均变大
B. F和p不变，f变大
C. F变小，p和f均变大
D. F和f不变，p变大
4 .物体M的重力为G,它在力F的作用下分别静止在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，则对支持面压强最 小的是（ ）
5 .下列数据中，最接近实际的是
A. 一名中学生从一楼走到三楼所做的功约为300J
B. 一本八年级物理课本所受重力约为10N
C. 一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5X104Pa
D. 一枚一元硬币的质量约为200g
6 .下列各实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 图钉的宽大钉帽
B. 磨得锋利的刀刃
C. 雪上行驶的雪橇
D. 铁轨下铺设的枕木
7 .我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313. 15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海
水产生的压强约为（海水密度P取1. 0X103 kg/m3, g取10 N/kg）（B.乙 C.丙 D.相同 JZL 11 .下列数剧中与实际相符的是（ ）A. 3X104 Pa B. 3X105 Pa C. 3X106 Pa D. 3X107 Pa
8 .同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是
此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变
此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在
D. 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大
9 .下列图片中能够证明大气压强存在的是（ ）
10 , 一小孩在结冰的河面上玩耍, 突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施
A. 立即站着不动，大声呼救
C.轻轻伏在冰面，爬向岸边 B. 改成单脚站立，减小压力
D.加快速度跑开，逃离险境 A.
此实验,
A. 中学生脚的长度约为50cm B.中学生的体重约为50N
C. 人站立对地面压强约为1.0X104pa D. 1标准大气压气压约为103pa
12 .关于压力，下列说法正确的是( )
A. 压力就是重力
B. 未接触的两个物体表面之间也可以产生压力
C. 压力的方向一定垂直于物体间接触表面
D. 压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面
二、填空题
13 .保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时气体的温度—, 气体的压强-假定外界大气压为1.0X105pa,瓶口的截面积为10cm2,拔出瓶塞至少需要的力是20N,则瓶内 气体的压强是—Pa。
14 .图是一幅三峡大坝的图片.针对三峡大坝涉及的物理知识，回答下列问题.
(1) 问题：水电站中的发电机是利用什么原理制成的？
回答：.
(2) 问题：大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的？
回答：•
(3) 请从机械能角度提出一个问题并回答.
问题: 回答：.
15
.著名的
实验，证明了大气压的存在。大气压随海拔高度的增加而,首次测定大
气压值的实验是 实验。］个标准大气压=Pa。
16 , 一个边长为10cm的正方体物块所受重力为100N,放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物
块.当弹簧测力计的示数为40N时，桌面对物块的支持力为 N,桌面受到的压强为 Pa.
17 . “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在 水中，迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
(1) 风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
(2) 小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对__力.
(3) 船桨向后划水，船向—运动，说明物体间力的作用是—的.
18 ,我国三峡的五级船闸是 原理在实际中的应用。每个闸室水位变化20多米，倘若某闸门外
的最高水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是 Pa。
19 .如图所示，铁轨要铺在枕木上，这样做的目的是
20 .生物课本上对血压做了如下定义：“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压……健 康成年人收缩压正常值的变动范围为12kPa~18. 7kPa……”这里“血压”的“压”是指的(选填“压强” 或“压力”)，18.
7kPa=Pa.
三、实验题
21 .在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间如图所示，发现两手指与铅笔接触部位在 受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：两手指的凹陷程度(选填“相同”或“不同”)。由此引发 “压力作用效果与哪些因素有关”的探究。该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上，进行了三组实 验，并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中。 表一
序号 F(N) S ( )
cm： h(cm)
1 5 10 0.8
2 10 20 0.8
3 15 30 0.8
表二
序号 F(N) S ( )
cm: h (cm)
4 2.5 10 0.4
5 5 20 0.4
6 7.5 30 0.4
表三
序号 F(N) S ( )
cm： h(cm)
7 2. 5 20 0.2
8 5 40 0.2
9 7. 5 60 0.2
(1) 分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是 o
(2) 分析比较序号为 的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当压力大小相等时，受力面积 越大，压力作用效果越不显著。
(3) 进一步分析比较表一、表二和表三中的数据，并归纳得出结论：
① 分析比较 的数据及观察到的现象，可以得出单位面积的压力相同时，压力作用效果相同。
② 分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可以得出 _________________
=
22 .为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图所示装置进行实验，其中 甲装置U形管内装有己染色的水，密度取1. 0X103kg/m3,实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：
(1) 关于图中两组实验装置以下描述正确的是
A实验过程中，甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小
B甲乙装置都不是连通器
⑵如图是甲小组的实验过程：比较a、b两图可知，液体内部压强与液体的 有关;
(3) 拦河大坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比图中 两图所得出的结论进行说明；
(4) 在图b中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将(选填“变大”、“不变” 或“变小”);
(5) 乙组成员完成探究实验以后，对装置进行了一些改装，如图所示，然后向装置左右两侧倒入相同质量的水
(图中橡皮膜不代表真实形状)，待液面稳定后，橡皮膜将向 边发生形变。(选填“左”或“右”)
(6) 甲组姚同学认为可以乙组改装的装置图可以用来测某些未知液体的密度：在图中左侧加入适量的水，再在 右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜保持在中间，不发生形变……乙组小王同学打断了他并帮他补充了可能 需要测量的量，若需要测出未知液体密度，需要测量的物理量有 (多选)。
A待测液体到容器底端的深度hl
B右侧待测液体到橡皮膜上一点a的深度h2
C左侧水到容器底端的深度h3
D左侧水到到橡皮膜上一点a的深度h4
四、计算题
23 .滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg,所穿的是四轮直排旱冰鞋每只质量 为3kg,已知旱冰鞋中每个轮子与地面的接触面积为4cm2。求: 盐水
(1) 小兵与旱冰鞋所受总重力；
(2) 小兵单脚滑行时对地面的压强。
24 . 2018年10月28日，重庆万州一大巴与一辆轿车相撞后冲破护栏掉入江中，事故原因一度引起热议。3 天后，搜救人员在水底找到了被誉为“事故见证人”的黑厘子，原来是乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。该黑 匣子质量30kg,是一个长0. 5ni,宽0. Im,高0.2m的长方体沉在60m深的水底。根据以上信息请计算(P水= 1. 0X103kg/m3,
g=10N/kg)
(1) 黑匣子在水底时下表面受水的压强是多少？
(2) 黑厘子在水中浸没时受到的浮力是多大？
(3) 搜救人员在水中匀速托起黑匣子上升到上表面与江面相平，其间对黑匣子做了多少功。
八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案(完整版)
八年级下册物理第九章 压强测试卷有答案
一、选择题（共18道 总分36分）
1、把一个质量为30 g、体积为50 cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是( )。
A．溢出水的质量为30 g，水对杯底的压强变大
B．溢出水的质量为30 g，水对杯底的压强不变
C．溢出水的质量为50 g，水对杯底的压强变大
D．溢出水的质量为50 g，水对杯底的压强不变
2、如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）
A．用刀切苹果
B．用很细的钢丝切肥皂
C．铁轨铺在枕木上
D．针头做得很尖
3、水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，分别装有水、酒精（ρ水＞ρ酒精）及质量相等的实心铝球和铝块，液面的高度为h水和h酒精。若将铝球和铝块取出后，液体对容器底部的压强p水＜p酒精，则取出前两容器内液体的情况可能是图中的（） 4、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关．下列说法正确的有( )．
A.用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强
B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
C.飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
D.龙卷风把地面的物体"吸"入空中，是龙卷风内部的压强远小于外部的压强
5、关于液体压强，下列说法正确的是
A．液体对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强
B．液体密度一定时，越深液体产生的压强越大
C．同一液体中的某一点向下的压强等于向上的压强
D．液体密度和深度一定时，液体越多压强越大
6、下列图像中，能表示液体的压强随深度的变化关系的是（ ）
A．B．
C．D．
7、下列有关物态变化说法正确的是（）
A．加热试管中的固态碘，会在试管中形成紫色的碘蒸气，这是汽化现象 B．水在蒸发时放出热量
C．固体在熔化时温度保持不变
D．用高压锅做饭时，锅内的水能加热到100℃以上
8、下列事例中，能够减小压强的是
A.注射器的针头做得很细
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)
第九章 《压强》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六
七 八 总分
得分
一、单选题（本大题共11小题，共22分）
1.下面措施中，属于减小压强的是（ ）
A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深
C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D. 房屋的地基比墙宽
2．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时，下列说法正确的是（ ）
A．机翼上方空气速度大，压强小 B．机翼上方空气速度大，压强大
C．机翼下方空气速度大，压强小 D．机翼下方空气速度大，压强大
3．关于如图所示的四个实验，下列描述不正确的是（ ）
A. 图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同
B. 图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小
C. 图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D. 图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会上升
4．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个容器内都装有水，比较两容器底部受到的水的压强大小，则（ ）
A．甲的较大 B．乙的较大 C．一样大 D．无法判断
5.如图是甲、乙两种物质的重力和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个圆柱体 A、B，其底面积 SA ∶SB ＝1∶4。把它们平放在水平地面上，则两圆柱体 A、B 对水平地面的压强之比为（ ）
A.3∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.3∶4
6.大气压与人类生活密切相关，下列生活实例中与大气压无关的是（ ）
A.覆杯实验 B.水从容器侧壁流出 C. 抽药水 D.用吸管喝汽水
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
1 / 8
人教版八年级下册物理第九章
《压强》测试卷（含答案）
一、选择题(每题3分，共36分)
1.关于压力，下列说法正确的是( )
A．压力的大小一定等于重力
B．压力的方向总是竖直向下
C．压力就是重力
D．压力总是垂直于接触面
2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )
3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )
A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8
(第3题) (第4题)
4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是( )
A．pa＞pb>pc B．pa
C．pa＝pb＝pc D．pa>pb＝pc
5．如图能说明大气压强存在的是( )
2 / 8
6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )
A．飞机飞行时获得升力
B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．深海潜水员要穿特制“抗压服”
D．拦河坝修成“上窄下宽”
7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是( )
A．p1＜p2，F1＞F2 B．p1＞p2，F1＜F2
C．p1＜p2，F1＜F2 D．p1＞p2，F1＞F2
8．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )
A．容器A中最高 B．容器B中最高
C．容器C中最高 D．液面相平
(第8题) (第9题)
新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(二)附答案
个人收集整理-ZQ
1 / 1 .质 量：
.重 力：
.压 力：
.固体压强：
.液体压强：
.体 积：
.面 积：
.密 度：
二．重要（必会）知识点：
.力地种类 .里地三要素 .力地图示与示意图 .摩擦力个人收集整理 勿做商业用途
.决定摩擦力地因素 .增大与减小摩擦力方法 .摩擦力产生条件 .摩擦力种类个人收集整理 勿做商业用途
.重力定义，公式 .重力与压力区别 .相互作用力特点 .平衡力特点个人收集整理 勿做商业用途
.相互作用力与平衡力区别 .平衡状态 .牛顿第一定律 .惯性定律个人收集整理 勿做商业用途
.力地作用效果 .固体压强定义公式（普与特）.公式中各物理量关系 固体压力与重力关系个人收集整理 勿做商业用途
增大与减小固体压强方法 .液体压强特点 .液体压强公式（普与特） 公式中各物理量之间关系 个人收集整理 勿做商业用途
.液体压力与重力关系 .连通器原理 .大气压强 .伯努利原理个人收集整理 勿做商业用途
（固体传递；液体传递）
三．知识点地应用：
.力学做题思路（步骤）
.压强题做题思路（步骤）
.实验题思路（步骤）
）
）
）
)回忆每个实验地注意事项
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案) 2
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
1 / 8 第九章 《压强》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.下列物理量单位中，不属于压强单位的是（ ）
A. N/m2 B. Pa C. N•m D. 帕斯卡
2.在做托里拆利实验时，某同学不小心使管内混入了少量的空气，则测量的大气压值比实际大气压值（ ）
A. 偏小 B. 偏大 C. 一样 D. 无法判断
3.如图所示，一个装有水的容器被放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（ ）
A. a点所受压强是2000Pa
B. b点所受压强是200Pa
C. a点所受压强与容器底部所受压强之比为1：4
D. b点所受压强与容器底部所受压强之比为4：5
4．(盐城中考)如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( )
A．将探头向下移动一段距离
B．将探头水平向左移动一段距离
C．将探头放在酒精中的同样深度处
D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2 / 8 5．(潍坊中考)下列图中所示的实例，属于减小压强的是( )
A.安全锤的敲击端做成锥状 B.盲道由凸起的棱和圆点组成
C.滑雪时穿上滑雪板 D.斧头用过一段时间要磨一磨
6．(广州中考)如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是( )
A．两容器底受到压力相等
B．液面下相同深度a、b两点液体压强相等
C．盛水容器底部受到压强较大
D．盛水容器底部受到压强较小
8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（ ）
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元同步测试卷测试题(含答案)
第九章《压强》单元同步测试卷
(时间:90 分钟，满分:100 分)
一、选择题(每小题 5 分,共 40 分)
1. 如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.当拿着它从山下到山上,玻璃管内水柱高度将( )
A.升高 B.不变
C.降低 D.无法判断
2. 很多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释正确的是( )
A. 泥鳅身上的黏液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜
B. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上不会掉下来
C. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D. 深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强小的深海中生存 3. 安徽省黄山市某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利装置测量当地大气压强值如图所示,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,则上面真空部分的长度将( )
A. 大于 20 mm
B. 小于 20 mm
C. 等于 20 mm
D.无法确定
4. 如图所示,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1,p2
和p3,则下列关系正确的是( )
A.p1=p2=p3 B.p1
C.p1>p2>p3 D.缺少条件,无法判断
5. 如图所示的实例中,属于增大压强的是( )
6. 关于气体压强方面的物理知识,下列说法不正确的是( )
A.托里拆利实验可以测量大气压强的值
B. 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
C. 水的沸点在标准大气压下是 100 ℃,随着大气压的减小,水的沸点会降低
D. 在气体中,流速越大的位置,压强越大
7. 如图中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关( )
八年级物理下册第九章《压强》单元测试题
1 八年级物理（下册）第九章 《压强》
单元测试题
班别： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题3分，共36分）
1、关于压力的说法中，正确的是：（ ）
A 压力的大小总等于物体重力大小 B 压力的方向总是竖直向下
C 压力的方向总垂直于物体表面 D 压力的大小决定了压强大小
2、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ）
3、如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ）
A． 一样大 B. A最大
C . B最大 D. C最大
4、如图9.1-3所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB
的关系是：（ ）
A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB
5、如图9.1-4所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（ ）
A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小 图9.1-2
图9.1-3 图9.1-4 2 C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大
6、如图9.1-5所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（ ）
A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积
人教版八年级物理下册第九章压强单元测试Word版有答案
人教版八年级物理下册第九章压强 单元测试
（Word版 有答案）
(时间：45分钟 总分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
一、选择题(本大题共10个小题，共40分.1～8小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题4分；9～10小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题4分，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)
1．下述事例中，应用了“流体压强与流速的关系”知识的是()
A．树上的苹果掉落地面 B．老鹰在空中滑翔
C．汽车刹车时，人向前倾 D．用手拍打桌面时手感觉疼
2．下列设备没有利用连通器原理的是()
A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．锅炉水位计
3．如图所示，是厨房常用的吸盘，下列选项哪个的工作原理与此不同()
A．用吸管将饮料“吸”入口中
B．活塞式抽水机
C．高原地区用高压锅做饭
D．覆杯实验
4．物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是()
A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C．图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D．图丁洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
5．关于压力和压强，下列说法错误的是()
A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强
6．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是()
A．p1＝p2＝p3
B．p1＜p2＜p3
第九章《压强》单元测试2022-2023学年人教版物理八年级下册
第九章《压强》单元测试
姓名：__________年级：_________ 成绩:____________
一、选择题（每题3分，共36分）
1．下列说法中正确的是（ ）
A．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，因为液体压强随深度增加而增大
B．铲车宽大的轮子可以增大受力面积，增大对地面的压强
C．用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中
D．飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速小于下方的空气流速，形成向上压强差
2．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
3．如图图像可以表示两个不同材质的长方体对水平桌面的压强与高度的关系，也可以表示两种不同液体对容器底的压强与深度的关系，下列关于密度的判断正确的是（ ）
A．若是两个长方体，则ρa＜ρb；若是两种液体，则ρa＜ρb
B．若是两个长方体，则ρa＞ρb；若是两种液体，则ρa＞ρb
C．若是两个长方体，则ρa＞ρb；若是两种液体，则ρa＜ρb
D．若是两个长方体，则ρa＜ρb；若是两种液体，则ρa＞ρb
4．将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示．若沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度、 长方体对桌面的压力及压强的变化是：
A．密度不变，压强不变，压力减小
B．密度减小，压强减小，压力减小
C．密度不变，压强不变，压力不变
D．密度不变，压强减小，压力减小
5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则（ ）
A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＝pC C．pA＜pB＝pC D．pC＜pA＜pB
6．利用如图所示的装置测量大气压时，将灌满水银的玻璃管竖直倒插入水银槽中，管内水银面降到比管外水银面高750mm时就不再下降了。若再将玻璃管倾斜，水银柱的长度增加到760mm，则此时大气压强的值应是（ ）
【最新版】人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
【最新版】人教版八年级下册物理
第九章《压强》测试卷（含答案）
一、选择题（每题3分，共30分）
1．骆驼有宽大的脚掌，不容易陷入沙中。下列实例原理与其相同的是（ ）
A．锋利的菜刀 B．宽扁的书包带
C．公交车上的破窗锤 D．货车超载易压坏路面
2．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ ）
（第2题）
A．𝑎 B．𝑏 C．𝑐 D．𝑑
3．[2024·乐山]乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要
让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ）
A． B．
C． D．
4．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑
料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的
目的是（ ）
（第4题）
A．把水管当压强计用 B．检查墙面是否已磨平
C．找到两个相同高度的点 D．测量两个点的水平距离
5．一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则
（ ）
（第5题）
A．橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
B．𝐴是上端橡皮膜上方的一点，水对𝐴点只有向下的压强
C．两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多
D．玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强
6．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，
分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为𝐹
甲、𝐹
乙，液
体对容器底部的压力分别为𝐹
甲′、𝐹
乙′。下列关系正确的是（ ）
A．𝐹甲>𝐹乙 B．𝐹甲′>𝐹乙′ C．𝐹甲<𝐹乙 D．𝐹甲′<𝐹乙′
7．（多选）如图所示，实心长方体𝐴和𝐵放在水平地面上，高度之比是ℎ𝐴:ℎ𝐵=
2:1，底面积之比是𝑆𝐴:𝑆𝐵=1:3，它们对地面的压强相等，则下列说法正确的
是（ ）
A．𝐴和𝐵的密度比是1:2
B．𝐴和𝐵的质量之比是3:1
C．𝐴和𝐵对地面的压力之比是4:3