部编版语文三年级上册第四单元复习(课件)

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部编人教版三年级语文上册第四单元知识点梳理

部编人教版三年级语文上册第四单元知识点梳理

部编人教版三年级语文上册第四单元知识点梳理

1 第四单元 基础知识必记

一、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 晒太阳

注意 蜘蛛 漂亮

二、多音字

吗 (má)(干吗) ( ma)(好吗)

担 (dān)(担心) ( dàn)(重担)

觉 (jiào)(睡觉) ( jué)(感觉)

长 (cháng)(变长)( zhǎng)(长大)

压(yà)(压根儿) ( yā)(压力)

尽(jìn)(尽力) ( jǐn)(尽快)

中(zhōng)(中心) ( zhòng)(中弹)

弹(dàn)(子弹) ( tán)(弹力)

四、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 浓密—稀疏

牢固—松散 明白—糊涂 陌生—熟悉

高兴—悲伤 特别—一般 批评—表扬

容易—困难 成功—失败 失望—希望

五、词语搭配

【动词搭配】

(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)部编人教版三年级语文上册第四单元知识点梳理

2 屋顶

【形容词搭配】

(小小)的声音 (浓密)的胡子

(甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元第14课《小狗学叫》知识归类

人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元第14课《小狗学叫》知识归类

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人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元

第14课《小狗学叫》知识归类

会认字:

怒 批 访 吗 讨 厌 担 压 弹 疯 汪 搞 差 忍 模 中

多音字:

má(干吗) dān(担心) yā(压力)

吗 担 压

mɑ(好吗) dàn(担子) yà(压根)

zhōnɡ(中心) dàn(子弹)

中 弹

zhònɡ(百发百中) tán(弹琴)

重点词:

四字词语:美味可口 百发百中 惹人讨厌 捧腹大笑

特殊词语:孤零零

近义词:索性——干脆 取笑——嘲笑 圈套——陷阱 诧异——惊奇

同情——怜悯 滑稽——可笑 缺陷——缺点 讨厌——厌恶

反义词:容易——困难 逼真——失真 安详——慌张 幸好——可惜

讨厌——喜欢 缺陷——特长 取笑——夸奖 批评——表扬

词语搭配:味可口的午餐 孤零零的小狗 美 偷偷地练 含着泪水安详地吃草

重点句:

1.干吗要叫?(这句话说明这只狗并不知道不会叫是一个很大的缺陷。)

2.它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。(“孤零零”说明了这只狗的处境,因“不会叫”而非常孤独。)

3.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。(“天天”“从早到晚”表现出小狗练习非常勤奋、刻苦,“偷偷地”说明它对自己还是缺乏信心。)

4.狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。(这段话运用了排比的修辞手法,写出了狗爱叫的特点。)

统编部编版小学语文三年级上册语文第四单元复习教案

统编部编版小学语文三年级上册语文第四单元复习教案

2019年部编版三年级语文上册第四单元复习教案

复习目标:

1.会认28个生字,会写12个生字,会写11个生词。

2.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。

3.学习课文的语言表达,积累语言。

4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。

复习过程:

一、复习《总也倒不了的老屋》

1、我会写

洞dòng(破洞、洞穴、别有洞天)准zhǔn(准备、准许、标准)

备bèi(备课、备份、预备)暴bào(暴涨、暴跳如雷、暴风雨)

墙qiáng(墙壁、砖墙、铜墙铁壁)壁bì(墙壁、绝壁、隔壁)

饿è(好饿、饥饿、忍饥挨饿)蜘zhī(蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹)漂piào(漂亮、漂亮话、干得漂亮)

撞zhuàng(撞到、撞见、横冲直撞)饱bǎo(吃饱、饱满、大饱眼福)

晒shài(晒干、晒一边、晒太阳)

2、我会认

凑còu(凑合、凑巧、凑上去)喵miāo(喵呜、喵喵、喵喵叫)

孵fū(孵蛋、孵小鸡、孵卵器)叽jī(叽咕、叽叽叫、叽里咕噜)

偶ǒu(偶尔、偶然、无独有偶)尔ěr(尔后、尔等、尔虞我诈)

3、多音字

缝fèng(缝隙)féng(缝衣服)

倒dǎo(倒立)dào(倒茶)

4、近义词

安心——放心 使劲——用劲 根本——基本

马上——立刻 漂亮——丑陋

5、反义词

下面——上面 外面——里面 偶尔——经常

漂亮——美丽

6、让我们走进课文,看看课文写了什么?

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。

7、老屋几次想倒?为谁没倒?

老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。

8、文章赞扬了老屋什么样的品质?

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。

二、复习《胡萝卜先生的长胡子》

1、我会写

萝luó(萝卜、胡萝卜、菠萝盖)卜bo(萝卜、红萝卜、小萝卜头)

愁chóu(愁苦、发愁、愁眉不展)沾zhān(沾染、沾果酱、沾沾自喜)

最新部编版三年级语文上册第四单元词语复习

最新部编版三年级语文上册第四单元词语复习

第四单元

zhīzhūānxīnpiàolianggēnběnqiángbìzhǔnbèi

biànchéngmǔjīménbǎnzhùyìzhǔrényīncǐ

zhǔnzéróngyìbìhǔbǎohánpiāoliúshāndòng

juébìpèngzhuàngjǐnzhāngmiāomiāoláifǎngkǎnfá

wěiqufāchóushàigānwūdǐngsīsīzhuàngpò

guǒjiàngfángbèibàoluànpīpínggànmáquāntào

yùbèijiélìchénmòbǎohébàoshàibìzhǐ

ǒuěrshàihēifēngzhengfānùmǎnyuèmófǎng

zhǔnquèmòmòliànxífùjìndītóubìhuà

zǐdànzhāndàozhuàngjiànkǎncháiwādòngbǎomǎn

zhuàngchēbàoxíngcānjīnrìshàiláogùliàngshàiwéiqiángqiáodòngjìnshìrěnzhepiǎobáipiāodòng

wǔcānhuájīmòshēngwūyándǎlièquēxiàn

dāochāyàgēnshāngxīntǎoyàngāoxìngnóngmì

jījīqiángjiǎotíjiàobīzhēnmōumōupiāobó

xīnwénlòudòngzhǔnxǔshèbèiguānchábèizhù

yíngyǎngkǎnjiàkōngdòngjùbèihóngliàngbàolì

chàyìsuǒxìngshèzhìdānbǎoqiángzhǐchībǎo

miáozhǔnbàofēngyǔgēgējiàochàbuduō

gǎobùqīnghúluóbochělechěfūxiǎojī

wōwōjiàozhīzhūwǎnghēikūlónggūlínglíng

bǎojīngfēngshuāngcōngcōngmángmángzhūsīmǎjì

部编版三年级上册语文第四单元

部编版三年级上册语文第四单元

1

课 题 12 总也倒不了的老屋 授课时间

课 型 新 授 课 课 时 2课时

教学目标 知识与技能 会认“暴、凑”等8个生字,会写“晒、洞、准”等13个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。

过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容想想画面。

情感态度与价值观 品味语言,感受故事独特的表达方式,并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。

教学重点 通过反复的朗读,找出依据,预测将要发生的故事。

教学难点 通过反复的朗读,找出依据,预测将要发生的故事。

教具、学具 课件 教 法 讲授

教 学 过 程 二次备课

第一课时

一、初读课文,整体感知。

1.揭题《总也倒不了的老屋》,你见过一百多年的老屋吗?想象一下老屋的样子,怎么想都可以,读童话就要我们充分发挥自己的想象。(引导学生想象老屋之“老”)今天,就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧!

2.板书课题:“总也倒不了的老屋”。

3.教师配乐范读。

三、自学生字新词,试读课文。

1.这座老屋为什么总也倒不了?相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。

2.学生试读。

3.指名分自然段朗读。

教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。

四、朗读练习。

1.开火车朗读,每人读一自然段。

2.指名分段朗读。

五、巩固字、词,指导写词。

1.指名读生字,新词。

2.指导书写课后田字格中的字。 2 a.着重分析指导“暴、壁、晒”。并且在黑板上田字格中示范。

“暴”是上下结构,注意“氺”不要写成“水”。

“壁”下面的“土”要写得宽一些,能托住“辟”,与它相近的字“劈”注意区分。

“晒”左右结构,左面的“日”字旁千万不要写成“目”字旁。

b.学生写字。

3.抄写词语表中列出的本课的词语。

部编版三年级语文上册第四单元集体备课全部教案(共6课时)

部编版三年级语文上册第四单元集体备课全部教案(共6课时)

部编版三年级语文上册第四单元课时教学设计

主备人 学科 语文 上课时间

课 题 12、总也倒不了的老屋

教学目标 1.会认“暴、凑”等8个生字,会写“洞、准”等13个生字,正确读写“准备”“墙壁”等词语。

2.理解课文内容,引导学生体会关键词语和句子,感受老屋美好的精神品质。

3.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。

教学重点 1.通过感情朗读,体会老屋善良、富有同情心的美好品质。

2.学习预测的一些基本方法,尝试续编故事。

教学难点 学习预测故事,续编故事。

教学准备 多媒体课件

教学过程 备 注

一、激趣导入,引出课题。

1.师:你们见过一百多年的老屋吗?让我们来看一看这一组图片。(PPT出示图片:摇摇欲坠的老屋)说说这些老屋给你留下什么样的印象?

2.学生认真观察图片,互相交流这是一座( )的老屋。

3. 教师小结,导入课题——板书课题《总也倒不了的老屋》(学生齐读课题)

4.师:猜一猜课文中的老屋是什么样的?

预设:老旧/倒不了/有魔法……

师小结:你瞧,我们能根据文章标题和插图来预测故事,我们的预测不是随意猜测而是有一定的依据的。(PPT出示:根据标题预测故事)那么我们的预测到底对不对呢,让给我们一起走进文本。

二、初读全文,认识生字

1. 初读课文。

(1)学生听课文录音,边听边画出本课的生字新词。 (2)自由读课文。

相机出示朗读要求:

①读准字音,读通顺句子。

②边读边思考,在不理解的地方做上记号。

2. 检查读书情况。

(1)(课件出示生字)读生字。

①自己练读,小老师带读。

②师生共同正音:注意读准翘舌音“准、蜘、蛛、撞、晒”,后鼻音“洞、墙”等。

③去拼音,个别读。老师相机提醒学生注意读准:平舌音“凑”,三拼音节“喵”。

④检查认读情况,个别读。

师:让我们把这些生字宝宝们都贴到老屋的墙壁上吧。(PPT出示动画)

(部编版)小学语文三年级上册第四单元基础知识必记

(部编版)小学语文三年级上册第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞.(dòng) 准.(zhǔn)备 孵.(fū)蛋

撞.(zhuàng)到 萝卜.(bo) 晾.(liàng)尿布

干吗.(má) 来访.(fǎng) 压.(yà)根

模.(mó)仿 发疯.(fēng ) 差.(chà)不多

百发百中.(zhòng)

二、易写错的字

准:左边是“两点水”,右边是“隹”,不要少写一横。

暴:第十五笔是点,不是捺。

晒:右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(má)(干吗)( ma)(好吗) 担(dān)(担心)( dàn)(重担) 觉(jiào)(睡觉)( jué)(感觉)

长(cháng)(变长)( zhǎng)(长大)压(yà)(压根儿)( yā)(压力) 尽(jìn)(尽力)( jǐn)(尽快)

中(zhōng)(中心)( zhòng)(中弹) 弹(dàn)(子弹)( tán)(弹力)

五、形近字

准(准备)堆(土堆) 备(备好)奋(兴奋) 壁(墙壁)臂(手臂)

饿(饥饿)鹅(天鹅) 饱(吃饱)跑(跑步) 晒(晒着)洒(洒水)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

最新部编版三年级语文上册第四单元复习资料

第四单元 基础知识必记

一、易读错的字

大洞.(dòng) 准.(zhǔn)备 孵.(fū)蛋

撞.(zhuàng)到 萝卜.(bo) 晾.(liàng)尿布

干吗.(má) 来访.(fǎng) 压.(yà)根

模.(mó)仿 发疯.(fēng ) 差.(chà)不多 百发百中.(zhòng)

二、易写错的字

准:左边是“两点水”,右边是“隹”,不要少写一横。

暴:第十五笔是点,不是捺。

晒:右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(má)(干吗)( ma)(好吗) 担(dān)(担心)( dàn)(重担) 觉(jiào)(睡觉)( jué)(感觉)

长(cháng)(变长)( zhǎng)(长大)压(yà)(压根儿)( yā)(压力) 尽(jìn)(尽力)( jǐn)(尽快)

中(zhōng)(中心)( zhòng)(中弹) 弹(dàn)(子弹)( tán)(弹力)

【量词搭配】

一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗

一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩

五、词语归类

【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑

【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙

六、句子积累

1. 感叹句: 对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

2. 排比句:

(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

(2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

★关于团结的名言警句:

(1)人心齐,泰山移。 (2)二人同心,其利断金。

(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 (4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

部编版本小学三年级上册的语文第四单元复习《语文园地》学习知识点学习汇总带学习练习

部编版本小学三年级上册的语文第四单元复习《语文园地》学习知识点学习汇总带学习练习

1 / 61 部编版本小学三年级上册的语文第四单元复习《语文园地》学习知识点学习汇总带学习练习

2 / 62 《语文园地四》知识点

沟通平台 部编版本小学三年级上册的语文第四单元复习《语文园地》学习知识点学习汇总带学习练习

3 / 63 读了四个小朋友说的话;我发现他们分别从不一样的角度沟通了学习童话的收获。第一 个小朋友总结了展望在学文中的利处。第二个小朋友是从展望的方法来沟通的。第三 和第四个展望的用途及其收获来谈的。

读词语;依据加点字的意思读准字音。

下边的成语有什么特色?你还可以说出近似的成语吗?

弹无虚发:每次都命中目标;形容射箭或射击特别准。比喻做事有充足掌握;绝不落

空。

战无不胜:每次打仗都能取获成功;也泛指不论做什么事都能成功。

言听计从:形容在全部事情上都很服从。

四周八方:泛指四周各地或各个方面。

七通八达:形容交通特别便利。

稳扎稳打:形容说话、做事、写文章稳定;有时也指做事只求不出差错;缺少创新精

神。 部编版本小学三年级上册的语文第四单元复习《语文园地》学习知识点学习汇总带学习练习

4 / 64 心神不宁:形容内心慌张不安。 众说纷纭:形容七言八语。 手忙脚乱:形容人多手杂;动作纷杂。

与日俱增 人心齐;泰山移。 只需大家一心;共同努力;就能挪动泰山。比喻只需大家一心;就能发挥出极大的力 量;任何困难都能战胜。

二人同心;其利断金。 比喻只需两个人一条心;就能发挥很大的力量。泛指团联合作。 三个臭皮匠;胜过诸葛亮。

三个才能平凡的人;若能同心戮力集思广益;也能提出比诸葛亮还周祥的计谋。比喻 人多智慧多;有事请经过大家商议;就能商议出一个好方法来。

部编版小学语文三年级上册第四单元归类复习

第四单元归类复习

一、看拼音写词语。

shuì jiào zhuàng dào chī bǎo biàn chéng mén bǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ān xīn zhǔ rén mǔ jī zhù yì gēn běn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yīn cǐ děng rén kàn shū bào fēng yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

shài tài yáng

( )

zhī zhū zhǔn bèi qiáng bì piào liang

( )已经 ( )好在 ( ) 上结一张 ( )

的网了。

二、字音。

1、多音字。

①má ②ma ①tán ②dàn ①zhōng ②zhòng

干吗.( ) 子弹.( ) 中.心( )

好吗.( ) 弹.琴( ) 百发百中.( )

(1)放心,这个比赛我压.(yà yā)根儿也没有一点压.(yà yā)力。

(2)这么重的担.(dān dàn)子,也难怪大家都很担.(dān dàn)心你做不好。 2、选择正确的字音打“√”。

差.不多(chà chā) 睡.觉(shuì suì) 撞.到(zhuàng zhuāng)

晒.太阳(shài sài) 晾.晒(liàng niàng) 蜘.蛛(zhī zī)

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