高中英语非谓语动词用法详解及练习(含答案详解)
精品文档
。 1欢迎下载 非谓语动词
非谓语动词（一）——动词不定式
动词不定式、分词(现在分词，过去分词)和动名词统称为非谓语动词。现代英语将现在分词和动名词合为一大类叫作v + ing形式。这些动词的形式不能在句中单独作谓语用，因而没有语法主语。但可以有逻辑主语。由于没有语法主语，也就不受人称和数的限定，因为不是谓语，也就没有时态和语态，但这些词仍能表示动作和状态，所以仍有表示与其他动词相对时间关系的形式。由于与其它词有逻辑上的主谓关系，因此也有表示主、被动的形式，同时也有自己的宾语和状语，一起构成非谓语动词的短语(动词不定式短语，分词短语，动名词短语)。动词不定式、过去分词及v-ing形式在句中均不能作谓语用，所以叫做非谓语动词。
（一）动词不定式： 动词不定式由“to+ 动词原形”构成，如：to study, to play，动词不定式虽然不能作谓语动词用，但仍留着动词的特征，它可以带有所需要的宾语或状语而构成动词不定式短语，如：to study
hard, to play table tennis。
1、动词不定式的形式变化：动词不定式有下列时态和语态的形式变化。
不定式 一般式 完成式 进行式 完成进行式
主动 to build to have built to be building to have been building
被动 to be build to have been build
2、动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用，如：
（1）作主语：To help each other is good.（动词不定式作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末，如：It is good to help each other.
（2）作表语：My job is to drive them to the power station every day. 动词不定式在系动词be之后作表语，与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区别，如：Our plan is to set up another middle school
for the peasants’ children.我们的计划是给农民子弟再成立一所中学。（句中的谓语动词为is，动词不定式to set up… 为表语，主语为plan，但plan并不是动词不定式的逻辑主语，即动词不定式 to set up所表示的动作不是主语plan产生的。）We are to set up another middle school for the peasants’ children.我们将为农民的子弟再成立一所中学。（句中的are to set up整个结构为句中谓语，主语为we，同时也是动词不定式to set up所表示的动作的逻辑主语，即动词不定式to set up所表示的动作是由we产生的）。
（3）作宾语：①作及物动词的宾语，如：She wishes to be a musician.；②作某些形容词的宾语：可以有动词不定式为宾语的形容词一般有glad, sorry, afraid, pleased, determined, willing, eager,
anxious, ready, sure等，如：I am determined to give up smoking.；③动词不定式一般不作介词的宾语，但动词不定式之前如有疑问词时，就可作介词的宾语，如：Can you give us some advice on what to do next?
（4）作宾语补足语，如：Tell the children not to play on the street. 如果句中的谓语动词为see,
hear, watch, notice, have, make, let等，作宾语补足语的动词不定式须将to省去，如：I saw a little girl
run across the street.
（5）动词不定式在句中作宾语，如带有宾语补足语时，须先用it作形式宾语，而将该动词不定式后置，如：I don’t think it right to do it that way.
（6）作定语：动词不定式作定语时，须位于被其修饰的名词或代词之后，如：Is this the best way to
help him? 和定语用的动词不定式如果是不及物动词，不定式后面就要用必要的介词，如：He is the man to
depend on. 如果被不定式修饰的名词为place, time, way，不定式后面的介词，习惯上可以省去，如：The old
man is looking for a quiet place to live.
（7）作状语：动词不定式可以作下列的状语：①目的状语： Every morning he gets up very early to
read English. 为了强调不定式表示目的的作用，可在不定式前加in order to或so as to（以便或为了），但应注意in order to位于句首或句中均可，而so as to不能位于句首，如：She reads China Daily every
day in order to (so as to) improve her English. 将表示目的的不定式置于句首，也可强调目的的作用，如：To master a foreign language, one must work hard at it. ②结果状语：They lived to see the liberation
of their home town.他们活到亲眼见到了他们家乡的解放。③too + 形容词或副词 + 动词不定式，表示“足能„”的结果，如：You are old enough to take care of yourself now.
3、复合结构不定式：由for + 名词（或代词宾格）+ 动词不定式即构成复合结构的动词不定式。其中for精品文档
。 2欢迎下载 本身无意义。for后面的名词或代词是不定式的逻辑主语，这种不定式在句中可作主语、表语、宾语、定语或状语，如：It is very important for us to get everything ready for the harvest. 当作表语用的形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时，就用介词of而不用for引出不定式的逻辑主语，这些形容词一般有good, nice, kind, wise, silly, stupid, foolish, right, wrong, careless, impolite等，如：It is
very kind of you to help him every day.
4、疑问词 + 动词不定式：疑问代词和疑问副词后可加动词不定式构成不定式短语，在句中可作主语、表语或宾语，如：How to prevent them from swimming in this river is a problem.
5、动词不定式的否定式：动词不定式的否定式是由not + 动词不定式构成，如：It’s wrong of you not
to attend the meeting.
6、动词不定式的时态形式所表示的时间关系：
（1）一般式：动词不定式一般式所表示的动作是和谓语动词所表示的动作同时发生，但在多数情况下，是在谓语动词所表示的动作之后发生，如：We decided to plant more trees this spring.（其后），They often
watch us play table tennis.（同时）；
（2）完成式：动词不定式完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，如：I am sorry to have
kept you waiting.
（3）进行式：动词不定式进行式所表示的动作正在进行中，而且与谓语动词所表示的动作同时发生，如：She happened to be writing a letter in the room when I came in.
7、动词不定式的被动语态用法：如果动词不定式的逻辑主语为这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般就用被动语态形式，如：What is to be done next hasn’t been decided yet.
非谓语动词（二）——动词-ing形式
（二）-ing形式：动词的-ing形式也是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有 其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing各种形式列表如下：
动词-ing 及物动词make 不及物动词go
主动语态 被动语态 主动语态
一般式 making being made going
完成式 having made having been made having gone
2、-ing形式的基本用法。
（1）作主语：Seeing is believing.百闻不如一见。Talking is easier than doing. –ing作主语时，如果其结 构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置。如：It isn’t much good writing to them again.
It’s no use waiting here.
（2）作表语：Her job is washing and cooking. My hobby is collecting stamps.
（3）作宾语：①作及物动词的宾语。She likes drawing very much.；②作某些短语动词的宾语。 Mary is
thinking of going back to New York.；③ do+限定词（my, some, any, the等）+ -ing，表示“做„事”之意，如：We often do our cleaning on Saturday afternoon. Will you do any shopping on Saturday this afternoon?
④作介词的宾语：Her sister is good at learning physics.；⑤作形容词worth, busy等的宾语：This book
is well worth reading. –ing作宾语带有宾语补足语时，要用it作为形式宾语，而将作宾语的-ing后置，如：We found it no good talking like that. Do you think it necessary trying again?
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
一、单项选择非谓语动词
1．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.
A．carry B．carrying
C．carried D．to be carrying
【答案】B
【解析】
试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。
考点：考查现在分词作定语
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
2．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude
towards everything and everyone.
A．resulted B．having resulted C．resulting D．to result
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语做结果状语。句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in...”为固定搭配，意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。
人教版高中英语非谓语动词练习题50题含答案解析
人教版高中英语非谓语动词练习题50题含答案解析
1. ______ English well, we should practice it every day.
A. Learn
B. Learned
C. To learn
D. Learning
答案：C。
解析：此处考查非谓语动词作目的状语。“To learn”表示目的，为了学好英语，我们应该每天练习。A选项“Learn”是动词原形，不能直接放在句首作状语；B选项“Learned”是过去式或过去分词，在这里不符合语境；D选项“Learning”表示主动进行，不能体现目的。
2. ______ is a good form of exercise for both young and old.
A. Walk
B. Walking
C. The walk
D. Walked
答案：B。
解析：这里考查非谓语动词作主语。非谓语动词中动名词“Walking”可以作主语，表示“散步”这一行为，是一种对年轻人和老年人都很好的锻炼形式。A选项“Walk”是动词原形，不能作主语；C选项“The walk”表示具体的一次散步，不是表示抽象概念的主语；D选项“Walked”是过去式或过去分词，不能作主语。
3. She doesn't mind ______ at home alone.
A. leave
B. to leave
C. being left
D. left
答案：C。
解析：考查非谓语动词作宾语。“mind”后面接动名词作宾语，这里表示她不介意被单独留在家里，是被动关系，所以用“being left”。A选项“leave”是动词原形，不能作“mind”的宾语；B选项“to leave”是不定式，“mind”后不接不定式；D选项“left”是过去式或过去分词，不能直接作“mind”的宾语。
4. I find it no use ______ to him. He doesn't listen.
高中英语非谓语动词运用练习题40题答案解析版
高中英语非谓语动词运用练习题40题答案解析版
1._____ is good for our health.
A.Exercising
B.To exercise
C.Exercise
D.Exercised
答案解析：A。本题考查非谓语动词作主语。动名词 exercising 作主语表示习惯性的动作，在这里表示锻炼这件事对我们的健康有好处。选项 B to exercise 不定式作主语表示具体的某一次动作；选项 C
exercise 是动词原形不能作主语；选项 D exercised 是过去分词不能作主语。
2._____ too much time on computer games is not advisable.
A.Spending
B.To spend
C.Spend
D.Spent
答案解析：A。动名词 spending 作主语，表示花太多时间在电脑游戏这件事不可取。选项 B to spend 不定式作主语表示具体的某一次动作；选项 C spend 是动词原形不能作主语；选项 D spent 是过去分词不能作主语。
3.We enjoy _____.
A.reading
B.to read
C.read
D.reads
答案解析：A。本题考查非谓语动词作宾语。enjoy 后面跟动名词作宾语，enjoy reading 表示喜欢阅读。选项 B to read 不定式不能作
enjoy 的宾语；选项 C read 是动词原形不能作宾语；选项 D reads 是第三人称单数形式也不能作宾语。
4.She is fond of _____.
A.sing
B.to sing
C.singing
D.sang
答案解析：C。be fond of 后面跟动名词作宾语，be fond of singing
表示喜欢唱歌。选项 A sing 是动词原形不能作宾语；选项 B to sing
高中英语非谓语动词技巧(很有用)及练习题含解析
高中英语非谓语动词技巧(很有用)及练习题含解析
一、单项选择非谓语动词
1．Mrs. White showed her students some old maps ________ from the library
A．to borrow B．borrowed C．to be borrowed D．borrowing
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
2．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.
A．Exposed B．Being exposed C．Having exposed D．To expose
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。
考点：考查动名词做主语
3．The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.
A．asked B．to ask
C．asking D．ask
【答案】A
【解析】
4．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very
interesting and rewarding.
A．asking B．asked
C．having asked D．to be asked
【答案】B
【解析】
试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a
最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)
最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)
一、单项选择非谓语动词
1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say.
A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。have trouble（in） doing sth 做某事有困难。故选A项。
2．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found
anywhere else in the world.
A．filling B．filled
C．being filled D．to fill
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：热带雨林是一个令人惊讶的地方，充满了世界其他地方不能找到的动植物。固定词组：be filled with被……充满，此处place和fill之间是一种被动关系，所以用过去分词做伴随状态，故选B。
3． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to
certain cells of brain.
A．to cause B．cause C．causing D．caused
【答案】C
【解析】
试题分析：考查非谓语动词。causing 现在分词作结果状语。句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。故C正确。
考点：考查非谓语动词
(英语)高一英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
（英语）高一英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
一、单项选择非谓语动词
1．With Father’s Day around the corner, I have taken some money out of the bank ________
presents for my dad
A．buy B．to buy C．buying D．to have bought
【答案】B
【解析】
句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B
2．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say.
A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。have trouble（in） doing sth 做某事有困难。故选A项。
3．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong.
A．distinguished B．distinguishing
C．to distinguish D．to be distinguished
【答案】B
【解析】
试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。The lecture mainly deals with
高考英语语法非谓语动词讲解练习含答案
动词不定式、现在分词、动名词、过去分词总称为非谓语动词。非谓语动词的形式及句法功能如下：
种类 时态 主动 被动 主语 宾语 宾补 表语 定语 状语
不定式 一般式 to do to be
done
√ √ √ √ √ √ 进行式 to be
doing ×
完成式 to have
done to have
been done
动名词 一般式 doing being
done
√ √ × √ √ ×
完成式 having
done having
been done
分词 现在 一般式 doing being
done
× × √ √ √ √
过去 完成式 having
done having
been done
一般式 done
(vi.) done
(vt.) × × √ √ √ √
【注意】 过去分词一般式done(vi.)表示完成；过去分词一般式的被动形式done(vt.)表示被动与完成。
非谓语动词作状语
(一)不定式作状语
不定式作状语时相当于一个状语从句，常用来作目的状语、结果状语或原因状语。
1．不定式用来作目的状语。作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，往往译作“为了；想要”。
►To be a winner, you need to give all you have and try your best.
要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。 2．不定式用于so...as to, such...as to, enough to, too...to, only to等结构中作结果状语。
►Would you be so kind as to lend me your bicycle?
你能好心把你的自行车借给我吗？
►He hurried to the booking office only to be told all the tickets had been sold out.
高中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析
高中英语非谓语动词的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析
一、单项选择非谓语动词
1．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
A．working B．work
C．to work D．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，have
fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun
working with students。故选A。
2．The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ___________.
A．recognizing B．being recognized
C．having recognized D．having been recognized
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查动词的非谓语动词形式。句意：那位电影明星戴上墨镜。所以，他去买东西不会被认出来。根据题中的介词without判断，此后应该使用动词的动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，所以选B。
考点：考查非谓语动词的用法
3．When he was a boy, he used to go there and watch _____.
A．to repair bicycles B．bicycles to be repaired
C．bicycles being repaired D．repairing bicycles
【答案】C
【解析】
4．______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row.
高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
一、单项选择非谓语动词
1．________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.
A．Having eaten B．To eat
C．Eat D．Eating
【答案】A
【解析】
试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。不定与主要表目的和将来，故排除B。主句主语和eat之间为主动关系，且eat这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选A。
考点：考查非谓语动词作状语
2．It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s
new car ______.
A．to make B．to be made C．making D．being made
【答案】B
【解析】
本题考查非谓语动词的用法。句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。题干用了一个句型“It＋takes/took＋时间段＋for＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花费了多长时间”，the connection和make之间是被动关系，因此，用不定式的被动形式。故选B。
【名师点睛】
汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍，要克服这种障碍，必须理解动作和动作对象之间的语态关系。本题考查的是短语make connection, make是谓语，connection作make的宾语，此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
3．China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in
(英语)高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
（英语）高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
一、单项选择非谓语动词
1．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
A．to leave B．left C．leaving D．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
2．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.
A．Exposed B．Being exposed C．Having exposed D．To expose
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。
考点：考查动名词做主语
3．Many Chinese brands, __________their reputations over centuries, are facing new challenges
from the modern market.
A．having developed B．being developed
C．developed D．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“over centuries”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。