国家二级(ACCESS)笔试模拟试卷41(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）笔试模拟试卷41 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. 填空题
选择题（每小题2分，共70分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1． 以下特点不属于算法的基本特征的是( )。
A．可行性
B．确定性
C．拥有足够的情报
D．无穷性
正确答案：D
解析：设计一个算法必须考虑它的可行性、确定性以及拥有足够的情报，所以A、B、C都属于算法的基本特征。作为一个算法必须在有限的时间内做完，所以一个算法要具有有穷性的特征。算法的有穷性还应包括合理的执行时间的含义，因为一个算法需要执行千年万年，显然失去了实用价值。答案为D。
2． 数据的逻辑结构是指( )。
A．数据所占的存储空间量
B．反映数据元素之间逻辑关系的数据结构
C．数据在计算机中的顺序存储方式
D．存储在外存中的数据
正确答案：B
解析：一个数据结构应包含两方面的信息：一是表示数据元素的信息，二是表示各数据元素之间的前后关系。其中数据元素之间的前后关系是指它们的逻辑关系，而与它们在计算机中的存储位置无关。
3． 在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为( )。
A．32
B．31
C．16
D．15
正确答案：B
解析：二叉树是本章一个非常重要的知识点。关于二叉树的相关出题点有很多，而且题目很灵活，需要考生重点复习准备。根据二叉树的定义，二叉树必有如下规律：深度为m的二叉树最多有2m(上标)—1个结点。由此可知答案为B。
4． 对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是( )。
A．程序应简单、清晰、可读性好
B．符号的命名只要符合语法
C．充分考虑程序的执行效率
D．程序的注释可有可无
正确答案：A
解析：本题涉及程序的编程风格，考生应该掌握一些基本的良好编程风格。符号的命名不仅要符合语法，应有一定实际意义，且尽量简洁；除非对效率有特别要求，程序编写要做到清晰第一，效率第二，必须要有必要的注释。
5． 结构化程序设计的一种基本方法是( )。
A．筛选法
B．递归法
C．归纳法
D．逐步求精法
正确答案：D
解析：在结构化程序设计中通常采取自顶向下，逐步求精的方法，尤其是在详细设计和编码阶段，其总的思想就是先全局后局部、先整体后细节、先抽象后具体、程序自顶向下、逐步细化。而筛选法、递归法和归纳法指的都是程序的某种具体算法。逐步求精法是结构化程序设计中很重要的思想，一定要牢记!
6． 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是( )。
A．概要设计
B．详细设计
C．可行性分析
D．需求分析
正确答案：D
解析：A和B选项，概要设计阶段和详细设计阶段属于软件设计阶段。在此阶段，系统设计人员和程序设计人员在反复理解软件需求的基础上，给出软件的结构、模块的划分、功能的分配以及处理流程。C选项，可行性分析阶段是确定待开发系统的开发目标和总的要求，给出它的功能、性能、可靠性以及接口等方面的可能方案，制定完成开发任务的实施计划。D选项，需求分析阶段是对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义，写山软件规格说明书及初步的用户手册，提交评审。所以，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段应该是需求分析阶段。
7． 用黑盒技术设计测试用例的方法之一为( )。
A．因果图
B．逻辑覆盖
C．循环覆盖
D．基本路径测试
正确答案：A
解析：黑盒测试的主要方法有等价值划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法等，白盒测试的主要方法有逻辑覆盖、基本路径测试等。其中逻辑覆盖通常又分为语句覆盖、路径覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判断一条件覆盖。所以只有A选项属于黑盒测试，B、C、D选项都属于白盒测试。
8． 下面关于数据库系统的叙述正确的是( )。
A．数据库系统减少了数据冗余
B．数据库系统避免了一切冗余
C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致
D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据
正确答案：A
解析：数据库管理系统只能减少数据的冗余，但是不可能完全避免。数据的一致性是指在系统中同一数据的不同出现应保持相同的值，而数据的不一致性指的是同一数据在系统的不同复制处有不同的值。
9． 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS，这三者之间的关系是( )。
A．DBS 包括 DBS包括DB和DBMS
B．DBMS包括DB和DBS
C．DB包括DBS和DBMS
D．DBS就是DB，也就是DBMS
正确答案：A
解析：本题考查考生对数据库DB，数据库系统BBS，数据库管理系统DBMS三者关系的理解。其中数据库系统是指数据库和数据库管理系统软件的合称。数据库管理系统是一个帮助用户创建和管理数据库的应用程序的集合。数据库是指存储在计算机内有结构的数据集合。
10． 设有n元关系R及m元关系S，则关系R与S经笛卡儿积后所得新关系是一个( )元关系。
A．m
B．n
C．m+n
D．m*n
正确答案：C
解析：本题考查对笛卡儿积运算的掌握。笛卡儿积是两个关系的合并操作，因此n元关系R与m元关系S经笛卡儿积后所得新关系是 m+n元关系。
11． Access数据库中______数据库对象是其他数据库对象的基础。
A．报表
B．查询
C．表
D．模块
正确答案：C
解析：表是所有数据库对象的基础。
12． 下图所示的数据模型属于( )。
A．关系模型
B．层次模型
C．网状模型
D．以上皆非
正确答案：C
解析：层次数据模型的特点是有且只有一个结点无双亲，这个结点称为“根结点”；其他结点有且只有一个双亲。网状数据模型的特点是允许一个以上结点无双亲：一个结点可以有多于一个的双亲。关系数据模型是以二维表的形式来表示的。
13． 下列关系模型中术语解析不正确的是______。
A．记录，满足一定规范化要求的二维表，也称关系
B．字段，二维表中的一列
C．数据项，也成分量，是没个记录中的一个字段的值
D．字段的值域，字段的取值范围，也称为属性域
正确答案：A
解析：表中的每一横行称为一个记录，也称元组。
14． 以下字符串符合Access字段命名规则的是______。
A．!address!
B．%address%
C．[address]
D．’address’
正确答案：B
解析：字段命名规则为：长度1～64个字符；可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符；不能包括句号(.)、感叹号(!)、方括号([])和重音符号(‘)。
15． 某数据库的表中要添加一个Word文档，则该采用的字段类型是______。
A．OLE对象数据类型
B．超级连接数据类型
C．查阅向导数据类型
D．自动编号数据类型
正确答案：A
解析：OLE对象指的是其他使用OLE协议程序创建的对象，例如，Word文档、Excel电子表格、图像、声音和其他二进制数据。
16． 若要在某表中“姓名”字段中查找以“李”开头的所有人名，则应在查找内容框中输入的字符串是______。
A．李?
B．李*
C．李[]
D．李#
正确答案：B
解析：“?”是通配任意单个字符，“*”通配任意字符和字符串，“[]”通配[]内的任意单个字符，“#”通配任意单个数字。
17． Access中主要有以下______种查询操作方式。 ①选择查询、②参数查询、③交叉表查询、④操作查询、⑤SQL查询
A．只有①②
B．只有①②③
C．只有①②③④
D．①②③④⑤全部
正确答案：D
解析：①②③④⑤全部属于查询操作方式。
18． ______是将一个或多个表，一个或多个查询的字段组合作为查询结果中的一个字段，执行此查询时，将返回所包含的表或查询中对应字段的记录。
A．联合查询
B．传递查询
C．选择查询
D．子查询
正确答案：A
解析：联合查询的定义。注意，不要与选择查询混淆起来。选择查询是根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示数据。
19． 不属于查询的三种视图的是______。
A．设计视图
B．模板视图
C．数据表视图
D．SQL视图
正确答案：B
解析：查询的视图包括设计、数据表、SQL视图。
20． 对查询能实现的功能叙述正确的是______。
A．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立数据库
B．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，更新关系
C．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，设置格式
D．选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立基于查询的报表和窗体
正确答案：D
解析：建立数据库和更新关系都不能通过查询实现。至于设置格式，更改外观，可以在各种视图下方便完成，但不属于查询。
21． 设置排序可以将查询结果按一定的顺序排列，以便于查阅。如果所有的字段都设置了排序，那么查询的结果将先按______排序字段进行排序。
A．最左边
B．最右边
C．最中间
D．以上皆非
正确答案：A
解析：当所有的字段都设置了排序时查询的结果将先按照最左边的排序字段进行排序，然后按左边第二个排序字段进行排序。
22． 关于准则Like”[!香蕉，菠萝，土豆]”，以下满足的是______。
A．香蕉
B．菠萝
C．苹果
D．土豆
正确答案：D
解析：表示非[]内的城市都满足条件。
23． 窗体是Access数据库中的一种对象，以下______不是窗体具备的功能。
A．输入数据
B．编辑数据
C．输出数据
D．显示和查询表中的数据
正确答案：C
解析：窗体是Access数据库应用中一个非常重要的工具，它可以用于显示表和查询中的数据，输入数据、编辑数据和修改数据。但没有包含c这项功能。
24． 窗体中可以包含一列或几列数据，用户只能从列表中选择值，而不能
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷433
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷433
(总分：6.00，做题时间：90分钟)
一、 基本操作题(总题数：1，分数：2.00)
1.在考生文件夹下，存在一个数据库文件“sampl．accdb”、一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“photo．bmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)设置“ID”字段为主键：设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“学号”。(2)将“年龄”字段的默认值属性设置为表中现有记录学生的平均年龄值(四舍五入取整)，“入校时间"字段的格式属性设置为“长日期”。(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为：输入的入校时间必须为9月；有效性文本内容为“输入的月份有误，请重新输入”。(4)将学号为“20041002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(5)将“政治面目”字段改为下拉列表选择，选项为“团员”“党员”和“其他”三项。(6)将考生文件夹下的“tScore．xlsx”文件导入到“sampl．mdb”数据库文件中，第一行包含列标题，表名同excel文档主文件名，主键为表中的“ID”字段。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)步骤1：双击打开“sampl．accdb”数据库，并点击选项卡下方的“安全警告”提示栏中的“启用内容”按钮，以确保数据库中相关功能都启用。 步骤2：在对象导航窗格中鼠标右键单击“tStud”表，在右键菜单中选择“设计视图”选项，打开“tStud”表的设计视图。 步骤3：单击“ID”，单击选项卡命令组中“主键”命令；在其字段属性中设置“标题”为将“学号”。 步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存上面设置。 (2)步骤1：双击打开“tStud”表的数据视图，单击选项卡命令组中“合计”命令，则在表格最后一行出现汇总行，在该行单击“年龄”字段对应单元格，在下拉列表中选择“平均值”，则统计出现有学生记录的平均年龄为“19．0666666666667”，四舍五入为19。 步骤2：切换到“tStud”表的设计视图，单击“年龄”字段，设置其“默认值”属性为“19”。
国家二级(ACCESS)机试模拟试卷161(题后含答案及解析)_0
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷161 (题后含答案及解析)
题型有：1. 基本操作题 2. 简单应用题 3. 综合应用题
基本操作题（30分）
1． 在考生文件夹下，“sampl．mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fEmp”)。试按以下要求顺序，完成表及窗体的各种操作： (1)设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择“经理”、“主管”或“职员”选项值。 (2)分析员工的聘用时间，将截止到2008年聘用期在1年(含1年)以内的员工其“说明”字段的值设置为“新职工”。 要求：以2008年为截止期判断员工的聘用期，不考虑月日因素。比如，聘用时间在2007年的员工，其聘用期为1年。 (3)将“员工表”姓名字段中的所有“小”字改为“晓”。 (4)将“员工表”中男职工的前四列信息(编号，姓名，性别，年龄)导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为Test．txt。要求各数据项间以逗号分隔。 (5)建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。 (6)将窗体对象“fEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。
正确答案：【操作步骤】 (1)步骤1：打开“sampl．mdb”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“员工表”，选择“设计视图”命令。 步骤2：在“职务”字段的“数据类型”下拉列表中选中“查阅向导”，在弹出的对话框中选中“自行键入所需的值”复选框，单击“下一步”按钮，依次输入“职员”、“主管”、“经理”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮。 (2)步骤l：选中“查询”对象。单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“员工表”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【更新查询】菜单命令，双击“说明”字段，在下一字段中输入：Year([聘用时间])。 步骤3：在“说明”字段的“更新到”行输入：”新职工”，在“Year([聘用时间])”字段的“条件”行输入：2007 or2008。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮。 步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qt1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (3)步骤1：选中“表”对象，双击“员工表”。 步骤2：光标定位到“姓名”字段列中。 步骤3：执行【编辑】→【替换】菜单命令。 步骤4：在“查找内容”行输入“小”，“替换内容”行输入“晓”，“查找范围”行选择“姓名”，“匹配”行选择“字段任何部分”。 步骤5：单击“全部替换”按钮。 (4)步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“员工表”。关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令，在弹出的对话框中输入：test，单击“确定”按钮。
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷327(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷327 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 下列叙述中错误的是( )。
A．循环链表中有一个表头节点
B．循环链表是循环队列的存储结构
C．循环链表的表头指针与循环链表中最后一个节点的指针均指向表头节点
D．循环链表实现了空表与非空表运算的统一
正确答案：B
解析：循环链表是指在单链表的第一个节点前增加一个表头节点，队头指针指向表头节点，最后一个节点的指针域的值由NULL改为指向表头节点。循环链表是线性表的一种链式存储结构，循环队列是队列的一种顺序存储结构。
2． 某棵树中共有25个节点，且只有度为3的节点和叶子节点，其中叶子节点有7个，则该树中度为3的节点数为( )。
A．6
B．7
C．8
D．不存在这样的树
正确答案：D
解析：根据题意，树中只有度为3的节点和叶子节点(7个)，则度为3的节点有25—7=18个；又根据树中的节点数：树中所有节点的度之和+1，设度为3的节点数为n，则3n+1=25，得n=8。两种方式得到的度为3的节点数不同，故不存在这样的树。
3． 度为3的一棵树共有30个节点，其中度为3，l的节点个数分别为3．4。则该树中的叶子节点数为( )。
A．14
B．15
C．16
D．不可能有这样的树
正确答案：B
解析：设叶子节点数为n，则度为2的节点数为30－3－4－n=23－n，根据树中的节点数=树中所有节点的度之和+l，得3×3+2×(23一n)+l×4+0×n+1=30，则n=15。
4． 深度为7的二叉树共有127个节点，则下列说法中错误的是( )。
A．该二叉树是满二叉树
B．该二叉树有一个度为1的节点
C．该二叉树是完全二叉树
D．该二叉树有64个叶子节点
正确答案：B
解析：满二叉树满足深度为m的二叉树最多有2m－1个节点，本题中二叉树深度为7且有127个l忡点，满足27一l=127，达到最大值，故此二叉树为满二叉树，也是完全二叉树。满二叉树第k层上有2k-1节点，则该二叉树的叶子节点数为27-1=64个。满二叉树不存在度为l的节点。
国家二级ACCESS机试选择题(公共基础知识)模拟试卷5(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试选择题（公共基础知识）模拟试卷5 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 对软件系统总体结构图，下面描述中错误的是( )。
A．深度等于控制的层数
B．扇入是一个模块直接调用的其他模块数
C．扇出是一个模块直接调用的其他模块数
D．原子模块一定是结构图中位于叶子节点的模块
正确答案：B
解析：与结构图有关的术语如下： 知识模块：公共基础知识
2． 某系统结构图如下图所示该系统结构图的深度是( )。
A．1
B．2
C．3
D．4
正确答案：D
解析：深度表示控制的层数。本题中，“某系统”为第1层，“功能1、功能2…功能n”为第二层，“功能2．1、功能2．2、功能2．3、功能n．1、功能n．2”为第3层，“功能2．2．1、功能2．2．2”为第4层，共4层，故深度为4。 知识模块：公共基础知识
3． 某系统结构图如下图所示(图中n≥5)该系统结构图的宽度是( )。
A．n
B．3
C．2
D．1
正确答案：A
解析：宽度指整体控制跨度(横向最大模块数)的表示。本题中第1层有1个模块，第二层有n个模块(注意n≥5)，第3层有5个模块，故宽度为n。 知识模块：公共基础知识
4． 某系统结构图如下图所示：该系统结构图的最大扇人数是( )。
A．0
B．1
C．2
D．3
正确答案：C
解析：扇人是指调用一个给定模块的模块个数。本题中，模块“功能3．1”被“功能2．3”和“功能3”2个上级模块调用，其余模块都是被一个上级模块调用，故最大扇人数是2。 知识模块：公共基础知识
5． 某系统结构图如下图所示，该系统结构图的最大扇入数是( )。
A．1
B．2
C．3
D．n
正确答案：D
解析：扇入是指调用一个给定模块的模块个数。本题中需要注意的是两个省略号的位置，第一个省略号表示第二层有n个模块，第二个省略号表示模块“功能n．1”被第二层的n个模块调用，故最大扇人数是n。 知识模块：公共基础知识
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷310(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷310 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 在调试VBA程序时，能自动被检查出来的错误是( )。
A．语法错误
B．逻辑错误
C．运行错误
D．语法错误和逻辑错误
正确答案：A
解析：语法错误指程序的某一语句的语法出现错误，如左右引号或括号不匹配等。当程序设计人员输入完一行语句时，Visual Baisc编辑器会自动检测语法错误，并提醒程序员错误所在，但无法检测逻辑错误。
2． 下列叙述中正确的是
A．线性表链式存储结构的存储空间一般要少于顺序存储结构
B．线性表链式存储结构与顺序存储结构的存储空间都是连续的
C．线性表链式存储结构的存储空间可以是连续的，也可以是不连续的
D．以上都不正确
正确答案：C
解析：线性表的存储分为顺序存储和链式存储。在顺序存储中，所有元素所占的存储空间是连续的。而在链式存储的方式中，将存储空间的每一个存储结点分为两部分，一部分用于存储数据元素的值，称为数据域；另一部分用于存储下一个元素的存储序号，称为指针域。所以线性表的链式存储方式比顺序存储方式的存储空间要大一些。 知识模块：数据结构与算法
3． Sub过程和Function过程最根本的不同是( )。
A．Sub过程的过程名不能返回值，而Function过程能通过过程名返回值
B．Function过程可以有参数，Sub过程不能有参数
C．两种过程参数的传递方式不同
D．Sub过程可以使用Call语句或直接使用过程名，而Function过程不能
正确答案：A
解析：Sub过程又称为子过程，执行一系列操作，无返回值。Function过程又称为函数过程，执行一系列操作，有返回值。
4． 统计学生成绩最高分，应在创建总计查询时，分组字段的总计项应选择( )。
A．最大值
B．计数
C．平均值
D．总计
正确答案：A
解析：要统计最高分，分组字段的总计项要选择最大值。
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷211(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷211 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 下列关于索引的叙述中，错误的是
A．可以为所有的数据类型建立索引
B．可以提高对表中记录的查询速度
C．可以加快对表中记录的排序速度
D．可以基于单个字段或多个字段建立索引
正确答案：A
解析：索引可以加快对数据的查询速度，索引文件作为一个独立的文件进行存储，文件中包含指向表记录的指针，建立索引后，表中记录的物理顺序不变，可以加快排序速度。索引可以基于单个或多个字段建立。不是所有的类型都可以创建索引，如备注型。
2． 在窗体中添加了一个文本框和一个命令按钮(名称分别为tText和bCommand)，并编写了相应的事件过程。运行此窗体后，在文本框中输入一个字符，则命令按钮上的标题变为”祝您考试通过”。以下能实现上述操作的事件过程是( )。
A．Private Sub bCommandClick( )Caption=“祝您考试通过”End Sub
B．Private Sub tTextClick( )bCommand.Caption=“祝您考试通过”End Sub
C．Private Sub bCommandChange( )Caption=“祝您考试通过”End Sub
D．Private Sub tTextChange( )bCommand.Caption=“祝您考试通过”End Sub
正确答案：D
解析：题目要求在对文本框进行操作后，命令按钮上的标题改变，所以选项A和C可以排除。选项B中”tTextClick( )”是在鼠标单击文本框后，不需要输入字符，命令按钮上的标题就发生改变，因此，选项B也不对。所以本题答案为D。
3． 数据库设计中反映用户对数据要求的模式是( )。
A．内模式
B．概念模式
C．外模式
D．设计模式
正确答案：C
解析：概念模式是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构造的全局逻辑结构，是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的总体描述，是所有用户的公共数据视图(全局视图)。它是由数据库管理系统提供的数据模式描述语言(Data Description Language，DDL)来描述、定义的。体现、反映了数据库系
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷294(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷294 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 在学生表中要查找所有年龄小于20岁且姓王的男生，应采用的关系运算是( )。
A．选择
B．投影
C．连接
D．比较
正确答案：A
解析：关系运算相关概念见上题。比较不是关系运算。此题是从关系中查找所有年龄小于20岁且姓王的男生，应进行的运算是选择，所以选项A是正确的。
知识模块：数据库基础知识
2． 在一个关系中要找出满足指定条件的元组组成新关系，应使用的操作是( )。
A．选择运算
B．查询运算
C．投影运算
D．连接运算
正确答案：A
解析：关系运算相关概念见上题。在一个关系中要找出满足指定条件的元组组成新关系的操作属于选择运算，所以A选项正确。涉及知识点：数据库基础知识
3． 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是( )。
A．软件集成测试计划
B．软件详细设计说明书
C．用户手册
D．软件需求规格说明书
正确答案：D
解析：需求分析阶段的工作可以概括为：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审四个方面。所以选择D。
4． 有三个关系R、S和T如下，则由关系R和S得到关系T的操作是( )。
A．自然连接
B．交
C．除
D．并
正确答案：C
解析：如果S=T／R，则S称为T除以R的商。在除运算中S的域由T中那些不出现在R中的域组成，对于S中的任一有序组，由它与关系R中每个有序组所构成的有序组均出现在关系T中。所以本题选择C。
5． 在已建“图书”表中查找定价大于等于20并且小于30的记录，正确的SQL命令是( )。
A．SELECT * FROM 图书 WHERE 定价 BETWEEN 20 AND 30
B．SELECT * FROM 图书 WHERE 定价 BETWEEN 20 TO 30
C．SELECT * FROM 图书 WHERE 定价 BETWEEN 20 AND 29
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷29(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷29 (题后含答案及解析)
题型有：1.mdb”数据库文件中已建立3个关联表对象(名为”职工表”、”物品表”和”销售业绩表”)、一个窗体对象(名为”fTest”和一个宏对象(名为”mTest”)。请按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象”销售业绩表”的字段构成，判断并设置其主键。(2)为表对象”职工表”追加一个新字段。字段名称为”类别”、数据类型为”文本型”、字段大小为2，设置该字段的有效性规则为只能输入”在职”与”退休”值之一。(3)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据链接到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，链接对象以”tTest”命名保存。(4)窗体fTest上命令按钮”bt1”和命令按钮”bt2”大小一致，且上对齐。现调整命令按钮”bt3”的大小与位置，要求：按钮”bt3”的大小尺寸与按钮”bt1”相同、上边界与按钮”bt1”上对齐、水平位置处于按钮”bt1”和”bt2”的中间。注意，不要更改命令按钮”bt1”和”bt2”的大小和位置。(5)更改窗体上3个命令按钮的Tab键移动顺序为：bt1－>bt2－>bt3－>bt1－>...。(6)将宏”mTest”重命名为”mTemp”。
正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：选择”表”对象，右键单击”线路”，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”线路ID”字段行，右键单击”线路ID”行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤3：单击”天数”字段行任一点，在”字段属性”的”有效性规则”行输入”＞0”。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤1：选择”表”对象，右键单击”团队”表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”团队ID”字段行，右键单击”团队ID”行，从弹出的快捷菜单中选择【主键】。步骤3：在”出发日期”的下一行”字段名称”列输入”线路ID”，单击”数据类型”列，在”字段大小”行输入”8”。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤1：右键单击”游客”表，从弹出的快捷菜单中选择【设计视图】。步骤2：选中”年龄”字段行，右键单击”年龄”行，从弹出的快捷菜单中选择【删除行】。步骤3：在”团队ID”字段行的下一行”字段名称”列输入”证件编号”，单击”数据类型”列，在下方”字段大小”行输入”20”。步骤4：在”证件编号”字段行的下一行”字段名称”列输入”证件类型”，单击 “数据类型”列，在下拉列表中选中”查阅向导”，在弹出对话框中选择”自行键入所需值”复选框，单击”下一步”按钮。在弹出的对话框中依次输入”身份证”、”军官证”、”护照”，单击”下一步”按钮，再单击”完成”按钮。步骤5：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤1：单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【链接表】，在考生文件夹中找到要导入的文件，在”文件类型”列表中选中”Microsoft Excel”，选中”Test.xls”文件，单击”链接”按钮。步骤2：单击”下一步”按钮，选中”第一行包含列标题”复选框，单击”下一步”按钮。步骤3：在”链接表名称”输入”tTest”，单击”完成”按钮。(5)【操作步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，如果不出现”显示表”对话框则单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别双击表”线路”、”团队”和”游客”，关闭”显示”表对话框。 步骤2：选中表”线路”中的”线路ID”字段，拖动鼠标到表”团队”的”线路ID”字段，放开鼠标，勾选”实施参照完整性”选项，然后单击”创建”按钮。步骤3：选中表”团队”中的”团队ID”字段，拖动鼠标到表”游客”的”团队ID”字段，放开鼠标，勾选”实施参照完整性”选项，然后单击”创建”按钮。步骤4：单击工具栏中”保存”按钮，关闭”关系”界面。(6)【操作步骤】步骤1：选择”窗体”对象，
国家二级(ACCESS)机试模拟试卷53(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷53 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
选择题
1． 下列数据结构中，能用二分法进行查找的是( )。
A．无序线性表
B．线性链表
C．二叉链表，
D．顺序存储的有序表
正确答案：D
解析：二分法查找只适用于顺序存储的有序表，表中的元素按值从小到大排列。
2． 下列叙述中，不属于设计准则的是( )。
A．提高模块独立性
B．使模块的作用域在该模块的控制域中
C．设计成多入口、多出口模块
D．设计功能可预测的模块
正确答案：C
解析：大量软件设计表明，以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化，这些准则是：提高模块独立性：模块规模适中：深度、宽度、扇出和扇入适当；使模块的作用域在该模块的控制域中；应减少模块的接口和界面的复杂性；设计成单入口、单出口的模块；设计功能可预测的模块。
3． 下列队列的描述中，正确的是( )。
A．队列属于非线性表
B．队列在队尾删除数据
C．队列按“先进后出”进行数据操作
D．队列按“先进先出”进行数据操作
正确答案：D
解析：队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。队列的操作数是依据先进先出的原则进行的。因此队列亦称作先进先出的线性表，或后进后出的线性表。
4． 对下列二叉树进行前序遍历的结果为( )。
A．ABCDEFGH
B．ABDGEHCF
C．GDBEHACF
D．GDHEBFCA
正确答案：B
解析：遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。二叉树遍历的方法有3种：前序遍历、中序遍历和后序遍历。记住3种遍历的顺序： ①前序，访问根→按前序遍历左子树→按前序遍历右子树。 ②中序，按中序遍历左子树→访问根→按中序遍历右子树。 ③后序，按后序遍历左子树→按后序遍历右子树→访问根。 所以对该二叉树的中序遍历结果为ABDGEHCF。
Access公开模拟题
所属语言： Access
试卷方案： ACCESS模拟
试卷总分： 100 分
共有题型： 3 种
一、判断 共 5 题 （共计 10 分）
第1 题 （2.0 分） 题号:790
在查询设计器中不想显示选定的字段内容则将该字段的 " 显示"项对号取消 答案：Y
第2 题 （2.0 分） 题号:631 报表的数据来源可以是表或查询中的数据。
答案：Y
第3 题 （2.0 分） 题号:744
Access 中, 表必须是一个满足关系模型的二维表 . 答案：Y
第4 题 （2.0 分） 题号:778
打开 Access数据库时 ,应打开扩展名为 .DBF的文件
答案：N
第5 题 （2.0 分） 题号:930 查询的结果总是与数据源中的数据保持同步 .
答案：Y、单项选择 共 10题 （共计 20 分） 第1 题 （2.0 分） 题号:422 关系数据库中的数据表（） 。
A: 完全独立 , 相互没有关系 . B:相互联系,不能单独存在 . C:既相对独立 ,又相互联系 .
D:以数据表名来表现其相互间的联系 .
答案：C
第2 题 （2.0 分） 题号:1717 假设某数据库表中有一个姓名字段，查找姓名为张三或李四的记录的准则是（） A:NotIn（" 张三 "," 李四"）
B:" 张三"Or" 李四 "
C:Like（" 张三 "," 李四 "）
D:" 张三"And" 李四"
答案：B
第3 题 （2.0 分） 题号:8
Access 数据库属于（）数据库。
A:层次模型
B:网状模型
C:关系模型 D:面向对象模型 答案：C 第4 题 （2.0 分） 题号:1660 如果要在数据表的某字段中存放图象数据，则该字段应设为（） 。 A:文本型
B:数字型
C:OLE对象
D:二进制数据类型
答案：C
第5 题 （2.0 分） 题号:53
打开 Access 数据库时，应打开扩展名为（）的文件。