人教版高中政治必修一 8.2.征税与纳税
高中政治必修一《征税和纳税》8_2导学案
第八课财政与税收
第二课时征税和纳税
教学目标
1、知识目标：税收的含义、基本特征及相互关系；增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种，理解依法纳税是公民的基本义务，了解违反税法的四种主要现象。
2、水平目标：把握税收基本特征的理解水平，区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与水平。
3、情感、态度与价值观目标：牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税，同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。
教学重点：税收的含义及基本特征；依法纳税是公民的基本义务
教学难点：增值税、个人所得税；偷税、欠税、骗税、抗税的区别。
教学方法： 教法：问题探究法；案例教学法。学法：自主学习法、合作交流法。
课前准备：1．学生的学习准备：《资源与学案》的知识梳理和课后练习。2．学生主持人的提前准备。
教学过程：
(一)忆旧引新： （1分钟）
引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成，说明财政收入由哪几部分组成，其中最主要的来源是什么？
（二）学生主持，串讲本课内容。（14分钟）
（三）教师梳理知识体系，突出重点，突破难点：（20分钟）
税收是财政收入的主要组成部分，可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的相关知识。第八课第二框——《征税和纳税》，
一、税收及其种类：
1、 税收的含义：
2、 税收的主体：＿ ＿ ＿ 凭借力量： ＿ ＿ ＿ 依据： ＿ ＿ ＿
税收的特点：＿ ＿ ＿＿ ＿ 税收的目的：＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿
3、 税收的三个基本特征：
是税收区别于其他财政收入形式的主要标志
4、 税收的三个基本特征的关系：
5、 我国税收的种类：
6、 增值税和个人所得税：看《资源与学案》44页，两者的比较。 二、依法纳税是公民的基本义务
1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。
2、违反税法的四种行为：看《资源与学案》45页，四者的异同点。
新人教版必修1高中政治：《8.2征税和纳税》教案设计
海南省海口市第十四中学高中政治《8.2征税和纳税》教案 新人教
版必修1
[教学目标]
一、知识与技能目标
识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税；理解税收基本特征之间的关系。理解依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任；运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的必要性。
二、过程与方法目标
教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学，培养学生准确把握税收基本特征的理解能力，准确认识有关税收作用的理解能力，准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应处罚的实践参与能力。
三、情感态度与价值观目标
通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。
[教学重点]
税收的含义 税收的基本特征及其关系 依法纳税的重要性。
[教学难点]
税收的含义 税收的基本特征及其关系 依法纳税的重要性。
[教学时数]
1课时
[教学过程]
新课导入（复习导入）
教师活动：引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成，说明财政收入由哪四部分组成，其中最主要的
高一政治教案：3.8.2《征税与纳税》依法纳税 (新人教版必修1)
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走进新课
（多媒体课件展示下列生活场景：体育场看比赛，在超市购买物品，乘坐公共汽车购票，
师
我想，这样的消费行为我们都有过。这当中无论是超市，还是电影院、银行，经营
生
师
生
师 看上面的画面，我们可以这么认为：税收离我们并不遥远，经常地出现在我们的身边，我们每个人都直接或间接地与税发生着联系，我们不一定都是直接的纳税人，但我们都是实际上的负税人。为什么这么说呢？生活中有企图不交税的行为吗？依法纳税对公民来说
推进新课
师 上周末，我去超市购买了一些物品，其中一双皮鞋160元，一副眼镜90元，一套茶具260元，总共510
生 86.7元，计算方法是510×17
师 这86.7
生 是超市。
师 那这86.7
生
师
对，也就是说这个增值税是我付的，超市缴纳的。因此我是负税人，超市是纳税人。
师 国家的税收是从纳税人那里征收的，但纳税人不一定是税款的实际承担者，也就是说不一定是负税人。那么什么叫纳税人？什么叫负税人？这二者有什么区别和联系呢？请大
生
纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位或个人。负税人是实际或最终承担税
师 你说的是二者的区别。这二者有没有一致
生
当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的。例如个人所得税
师
生
这种情况很多。例如老师您在超市买东西时，超市是纳税人，超市把税款转嫁到您
师
哈哈。老师想光荣地纳一次税还不成，原来只是负税人。你说这种情况很常见，你
生 可以。例如企业要交增值税，企业虽然是纳税人，但企业还可以通过提高商品价格，压低原
师
我想我和大家都明白了。所以说，在实际生活中，我们每个人都直接或间接地与纳
师 （过渡）税收是财政收入的主要渠道，我们每个人与税收息息相关。我们可以这样说，国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。因此，自觉纳税，诚信纳税是每一个▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
人教版高中政治必修一8.2《征税与纳税》word练习题
8. 2 征税与纳税
一、选择题
1．我国个人所得税法规定，个人所得税起征点自2011年9月1日起由2000元提高到3500元。按照经济学原理，这一调整将 ( )
①增加财政开支 ②刺激中低收入居民消费 ③增加财政收入 ④促进公平分配
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．关于税收的三个基本特征之间的关系，以下说法正确的是( )
①三个特征紧密相联
②税收的无偿性要求它具有强制性
③税收的强制性和无偿性又决定了它的固定性
④三个特征缺一不可，统一于税法
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
3．在我国，偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为会导致( )
①国家经济秩序的混乱
②国家和人民的利益受到损害
③国家的财政收入减少
④国家和公民的和谐统一关系被破坏
A．①④ B．②③
资源税改革方案上报人大
4．阅读漫画《资源税改革方案上报人大》，目前有专家建议将煤炭资源税税率最高标准从1%提升至3%。这表明税收具有( )
A．强制性
B．自觉性
C．无偿性
D．固定性
5．2011年07月19日辽宁日报报到，今年网络购物销售规模预计将占到全社会消费品零售总额的4.5%到5%，却只有不到20%网店纳税，网购税收流失或超过百亿元。现在，越来越多的个人在网上开店和购物，但是很少有人为网上交易缴税。按照我国税法规定，不管通过何种方式，只要发生交易行为就得缴税。税法规定的缴税条件表明税收( )
A．可以增加国家财政收入
B．具有用之于民的本质属性
C．具有强制性的基本特征
D．可以保证调控政策的实施
6．要实现漫画所反映的双赢目标，最直接的措施应当是(
)
A．提高税率
B．制定合理的分配政策
C．大力发展经济
D．扩大财政支出
7.财政部、国家税务总局在《关于小型微利企业有关企业所得税政策的通知》中明确
指出，2010年1月1日至2010年12月31日，应纳税所得额低于3万元(含3万元)的小型
高中政治必修一课时规范训练：8.2征税和纳税
一、基础巩固
知识点一 税收及其种类
1．根据全国人大常委会的授权，国务院可以根据国民经济和社会发展的需要，对储蓄存款利息所得停征或者减征个人所得税。这说明( )
A．税收是随时变化的 B．税收具有固定性
C．税收具有强制性 D．税收具有无偿性
解析：选B。材料强调的是税收的固定性，B项符合题意。
2．新修订的《个人所得税法》实施后，月收入低于3 500元(扣除“三险一金”后)的工薪族不再缴纳个税，体现了“高收入者多纳税，中等收入者少纳税，低收入者不纳税”原则。这表明，新税法的实施( )
①将大大减少我国的财政收入 ②旨在调节个人收入分配 ③有利于实现社会公平 ④可以防止纳税人偷税漏税
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选C。个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段，②③符合题意。目前个人所得税在我国财政收入中占比较低，①中“大大减少”说法错误。④不属于新税法实施的作用。
知识点二 依法纳税是公民的基本义务
3．纳税人偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律的制裁。上述违反税法的行为与税收基本特征有联系的是( )
A．税收的强制性 B．税收的无偿性
C．税收的固定性 D．税收体现国家意志
解析：选A。纳税人必须依法纳税，纳税人偷税、欠税、骗税、抗税要受到法律的制裁，这体现了税收的强制性，A项符合题意；B、C、D三项都不符合题意。
4．财政部、国家税务总局下发《关于减征1.6升及以下排量乘用车车辆购置税的通知》，明确规定自2015年10月1日起至2016年12月31日止，对购置1.6升及以下排量乘用车减按5%的税率征收车辆购置税，原税率为10%。这一政策( )
①改变了税收特有的固定性特征 ②有助于调整家用车产品结构 ③是基于税收能够引导居民消费 ④表明家用车已经成为消费热点
政治：3.8.2《征税与纳税》试题(必修1)
征税与纳税
政治试卷
注意事项：1.试题类型：课时同步练习（课堂巩固，课后检测）
2.考察范围：征税与纳税
3.题目类型：单选题，材料题
4.试题难度：基础加提升
一、课堂巩固：
1.下列关于税收的正确认识
A.每个人都要交税 B.税收就是财政
C.税收是国家依法取得的财政收入的基本形式 D.凡是国家强制征收的都属于税收
2.社会主义税收的性质是
A．取之于民，用之于民 B．一种分配关系
C．强制性、无偿性、固定性 D．调节经济的杠杆
3.下列对税收三个基本特征关系的表述，正确的是
①强制性是无偿性的保障②强制性和无偿性决定其固定性
③固定性是无偿性的保障④固定性决定其无偿性
A．① B．①②③ C．①② D．①②③④
4.国务院从2009年1月1日起在全国所有地区、所有行业推行增值税转型改革。增值税只对增值额征税，下列关于征收增值税的说法，不正确的是
A．有利于防止生产经营环节企业的偷税漏税行为
B．有利于调节个人收入分配、实现社会公平
C．有利于促进生产的专业化和体现公平竞争
D．有利于财政收入的稳定增长
5.某个体工商户在申报营业税时，只报通过银行转账获得的收入，却将现金收入隐瞒。这种少报税基（征收数额）的行为属于
A．偷税行为B．欠税行为C．骗税行为D．抗税行为
6.材料一 为了加大打击违反税法行为的力度，国家组建了税务警察队伍。
材料二 某个体户王某在地方税务局工作人员追查假发票时，不仅不配合，而且采取藏匿、转移等手段，逃避检查更加严重的是王某伙同他人打伤了几名税务干部。
材料三 某影星不仅本人坚持按章纳税，一次主动缴纳本人税金2万元，而且教育本单位其他人也主动缴
税，该单元无一人偷逃税收。
河北南宫中学(人教版)高中政治必修一学案8.2 征税与纳税.doc
第八课财政和税收 征税与纳税（8.2）
编号：16 编写者： 审核者：
学习目标：
1.理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系。
2.了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。
3.树立依法纳税意识，自觉履行纳税的基本义务
学习情境：
材料一：据统计，我们所缴纳的每100元税款中，有17.6元用于发展教育事业，有14.7元用于能源、交通等基础设施，有8.7元用于改善治安状况，有3.7元用于资助他人，还有用于国防科学技术的研究等。作为一名纳税人，我们也时时刻刻享受税收带来的文明、安宁和幸福的社会环境。
材料二：小明：爸爸，我们市中心广场的雕塑又换了，都换了三次了。爸爸：我要向有关部门反映一下，不能拿我们纳税人的钱随便乱花。
上述材料说明了什么？
学习任务（一）：
1.税收的含义
2.税收的基本特征以及三者关系
3.比较增值税和个人所得税（从征税对象、纳税人、作用方面）
4.我国税收的性质：
5.违反税法的四种行为你会区分吗？
6.公民如何增强纳税人意识？（从权利和义务两个方面回答）
学习任务（二）：
1、国家税务部门加大了税收征管的力度，打击各种形式的偷税、骗税、抗税。这并不是要增加税赋，而是为了更好地促进经济发展，保障国民经济的健康运行。这表明（ ）
A．税收是国家凭借政治权力参与社会产品分配、调节经济的重要杠杆
B．税收具有固定性
C．税收具有无偿性
D．税收是财政收入的主要来源
2、我国税收保持稳定增长态势，这意味着（ ）
A．财政收入增加，国家职能将得到更好地发挥
B．税收是调节经济的重要杠杆
C．税收是国家实现经济监督的重要手段
D．在社会主义市场经济条件下，国家主要运用直接控制手段对经济进行宏观调控
3、增值税的纳税人是（ ）
A．生产经营中的增值额
B．在我国境内销售货物或者提供加工、修理劳务以及进口货物的单位和个人
C．在我国大陆居住满一年，在我国从事生产、经营活动的外国和港澳台投资者
高一政治必修一8、2征税和纳税学案
高一政治“导探练”教学案
1 第八课第二框 征税和纳税
【学习目标】：1、了解税收的含义 2、理解税收的基本特征
3、了解个人所得税 4、理解依法纳税是公民的基本义务
【学习重点难点】：税收的含义及基本特征；依法纳税是公民的基本义务；
【自主学习】：
税收及其种类
1.税收含义：人们习惯将 和 合称税收。从本质上看，税收是国家为 ，凭借 ，依法取得 的基本形式。有国 ，有税必有
。
2.税收的三大特征： 、 、 。
三者的关系： 。无偿性要求它具有 ，强制性是
的保障。强制性和无偿性决定了它具有 。
3.税收的分类： 、 、 、 、 。
增值税：
纳税对象：
。增值税只对
征税。
实行增值税的意义：
个人所得税：
。纳税对象：
个人所得税的计算方法：
和 。
实现个人所得税的意义;