2024年中考物理一轮复习考点26电功率(课件)
2023年中考物理一轮复习+专项提升：电功和电功率的计算
2023年中考物理一轮复习 专项提升：电功和电功率的计算
一、单选题
1．如图所示，电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（ ）
A．在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数
B．不能在ab两点间接入一个电流表
C．在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光
D．在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W
2．小明用两个不同的白炽灯泡做“探究串联电路的电流特点”实验时，发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮的灯泡（ ）
A．电阻小 B．灯丝粗 C．电流大 D．功率大
3．图甲是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图像。现将小灯泡L与电阻R连入如图乙所示的电路中，闭合开关S，小灯泡的实际功率为1.8W，电压表示数为12V。关于该电路中各物理量的计算结果，错误的是（ ）
A．通过小灯泡的电流为0.3A B．电阻R的阻值为40Ω
C．电源电压为18V D．电路消耗的总功率为3.6W
4．如图所示的电路图，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡L变暗，电压表示数变小
B．灯泡L变亮电压表示数不变 C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变
D．电路消耗的总功率变小，电压表示数变大
5．关于电功、电能和电功率的下列说法中，错误的是（ ）
A．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位
B．电功率是表示电流做功快慢的物理量
C．单位时间内电流做功越多，电功率就越大
D．用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大
6．如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω，灯泡L的电阻是10 Ω。当S闭合，S1断开，且滑片P在b端时，电流表示数为0.2 A；当S、S1都闭合，且滑片P在a端时，此时小灯泡正常发光，电流表的示数为0.8 A（不考虑温度对电阻的影响），则下列说法正确的是（ ）
2023年云南省中考物理一轮复习 -----电功率 练习题
1
云南省2023年中考备考物理一轮复习 电功率 练习题
一、单选题
1．（2022·云南曲靖·统考二模）如图所示，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为“0~0.6A”，电压表的量程为“0~3V”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（设灯丝电阻不变），滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”。闭合开关，在保证电路安全的情况下，移动滑片P的过程中，下列正确的是（ ）
A．电流表的示数最大为0.6A B．滑动变阻器接入电路的最小电阻为4Ω
C．灯泡消耗的最小电功率为0.12W D．电路消耗的最大功率为2.7W
2．（2022·云南玉溪·统考模拟预测）如图1所示电路中，电源电压恒定不变，定值电阻R1的阻值为20Ω。滑动变阻器R2的最大阻值为100Ω。开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时。电压表V1的示数如图2所示，R2的功率为1.75W。下列说法正确的是（ ）
A．电阻R1与滑动变阻器R2并联 B．电压表V1测量电源电压
C．电流表的示数为0.05A D．电源电压为12V
3．（2022·云南·统考中考真题）如图所示，电源电压恒定，灯丝电阻不变，闭合开关S，当滑片P向右滑动时，下列说法错误的是（ ） 2
A．电流表A的示数变大
B．电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小
C．电压表V1的示数与电流表A的示数乘积增大，灯泡变亮
D．当滑片滑到最右端时，电压表V2的示数接近电源电压
4．（2022·云南丽江·统考二模）如图甲所示电路，电源电压恒定不变，R0为定值电阻、R为电阻箱，调整电阻箱R的电阻值。电流表示数I的倒数与电阻箱阻值R的关系如图乙所示，以下说法中正确的是（ ）
A．电源电压为3.6V
B．通过R0的最大电流为2A
C．调整电阻箱R的阻值，则R的最大功率为0.75W
D．调整电阻箱R的阻值，则R0的最大功率为0.48W
5．（2022·云南文山·统考一模）如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从最右端a滑动到最左端b的过程中，电压表和电流表示数变化如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
2020中考人教版物理一轮复习实验专题：测量小灯泡的电功率-全国(含答案)
1
测量小灯泡的电功率
1、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。
（1）为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片P移到动变阻器的
（“A”或“B”）端。
（2）闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器调节电阻箱的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1= A；
（3）将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节滑动变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤（2）中小灯泡的电阻R1= Ω，测量小灯泡电阻的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（4）步骤（2）小灯泡的实际功率P1= W；
（5）若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是 。
A．P0=2P1 B．P0=3P1 C．P0=4P1 D．P0=5P1
2、在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为08W）
（1）小明同学实验时连接的电路如图甲，如果他闭合开关，将会观察到：电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A，小灯泡的发光情况为 （远填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”）。 2
（2）小华在小明连接的电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率。改接好电路后，小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图乙的I﹣U关系图象根据图象可知：小灯泡的额定功率是
W，图中阴影部分的面积表示
；
（3）小华设计了如图丙的电路也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R2，使电压表的示数为2.5V。
②闭合开关S、S2断开开关S1，调节 ，使电压表的示数仍为2.5V。
2020-2021学年浙教版科学中考第一轮复习--物理模块(十五)：电功、电功率【word,含答案】
1
一、电能
1.电能：电具有能的能量。
2.电功：电能转化为其他形式能量的过程就是电流通过用电做功的过程，电流所做的功称之为电功。电能转化为其他形式能量的多少可以用电功来度量。
3.电能、电功的单位与机械能的单位一样，也是焦耳。电能的单位还有千瓦时（kW•h），俗称“度”。JhkW6106.31•
4.电功的计算：普适公式：UItPtW 只用于纯电阻电路的公式：RtItRUW22。
二、电功率
1.电功率：电流在单位时间内做的功，叫做电功率，描述电流做功快慢。普适公式：UItWP 只用于纯电阻电路的公式：RIRUP22。 电功、电功率 2021浙教版科学中考第一轮复习--物理模块（十五） 2 2.常见用额定功率：
3.用电器的工作状态：
电压关系 电器工作状态 功率关系
额实UU 非常正常工作
（电器一般不会烧坏） 额实PP
额实UU 正常工作
额实PP
额实UU （电器可能烧坏）
额实PP
三、电热器
（一）焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的大小成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。RtIQ2
3 （二）电热器多档问题
（1）串联电路的多档问题
①短路式：两个电阻串联，把开关与其中一个电阻并联，如下图所示。当闭合开关时，有一个电阻短路，只有一个电阻工作，此时为高温档；当断开开关时，两电阻串联，电阻大一些，电热器的功率小一些，此时为低温档。
短路式 单刀双掷式
②单刀双掷式：主要工作电阻放在干路上，一条支路用导线，一条支路连接附加电阻。
当开关掷向附加电阻的支路时，两电阻串联，为低温档；当开关掷向导线支路时，只有主要工作电阻工作，此时为高温档。
③公式计算：闭合S时，R短路，为高温档：P高=U2/R0
闭合S断开时，R、R0串联，为低温档：
（1）R0是发热电阻R是分压电阻时， P低=[U/（R+R0）]2R0
中考物理一轮复习专题练习——家用电热器(多档位问题)电功率综合计算
中考物理一轮复习专题练习——家用电热器（多档位问题）电功率综合计算
1．图甲为某款新型电饭煲，额定电压为220V，它采用了“聪明火”技术，智能化地控制不同时间段的烹饪温度，以得到食物最佳的营养和口感。图乙为其电路原理图，R1和R2为电阻不变的电热丝，S是自动控制开关。将电饭煲接入220V电路中，在电饭煲工作的30min内，它消耗的电功率随时间的变化如图丙所示。求
（1）5～10min，电饭煲的功率。
（2）20～30min，电饭煲产生的总热量
2．如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两档，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为档位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭档额定功率模糊不清）．求：
（1）电饭锅高温烧煮0.5h消耗的电能；（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率；
（3）电热丝R的阻值．
3．我国北方冬天比较寒冷，许多家庭安装了一种利用电来取暖的床﹣﹣“韩式电热坑”．其工作电路可简化为如图所示，其中K为保护开关，平常处于闭合状态，当温度超过某一警戒温度时自动断开，扇形导体S为旋转型选档开关，可绕0点旋转，每次都和相邻的两触点同时接触，从而实现关、低、中、高四个档位的转换（档位顺序未知，电功率越大档位越高）．小明在家里利用所学的物理知识来测量该电热炕的电功率．他先关闭家里其它所有的用电器，然后将S旋转到与触点1、2连接，观察发现家里标有“3000r/（kW•h）”的电能表的转盘在1min内刚好转了20转．已知R1和R2是发热电阻，R2的阻值是R1的2倍，其它电阻忽略不计，小明家电压恒为220V．完成下列问题：
(1)当S与触点1、2接触时，电热炕功率是多少？
(2)当电热坑处于低档时，电路中通过O点的电流是多少？
(3)当该电热炕处于低档，且正常工作30min，所消耗的电能可使1.8L水从25℃升高到多少摄氏度？[无热损失，c水=4.2×103J/（kg•℃），结果保留1位小数]
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电功率(基础篇)含解析
第1页/总30页【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电功率（基础篇）
一、单选题(共9小题)
1.如图所示的电路中，电源电压不变，开关闭合，滑动变阻器滑片在端时，电𝑆𝑃𝑎
流表的示数为，电压表的示数为；滑片移动到中点时，的电功率为；2.4𝐴12𝑉𝑃𝑅
1𝑃
1
滑片移到b端时，的电功率为，且∶∶。则滑片在中点和在b端𝑃𝑅
1𝑃'
1𝑃
1𝑃'
1=25
9𝑃
时，的电功率之比为( ) 𝑅2
A.∶B.∶C.∶D.∶12532592518
2.观察下列家用电器的铭牌，它们的正常工作电流从小到大排列顺序正确的是( )
A.电风扇、电视机、空调机、电热水器
B.电视机、电风扇、电热水器、空调机
C.空调机、电热水器、电视机、电风扇
D.电风扇、电视机、电热水器、空调机
3.如图所示是小峰家中的电能表，小峰通过表盘信息得出下列一些结论，正确的是( )
A.家中用电器的总功率不能超过550𝑊
B.电能表示数为13625𝑘𝑊·ℎ
C.家里只有微波炉工作时，电能表在内转了转，微波炉此时的电功率为1𝑚𝑖𝑛50第2页/总30页1×103
𝑊
D.这个电能表的标定电流是5𝐴
4.有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为，乙的额定功率1500𝑊
为。两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是( )1200𝑊
A.电流通过两个电热水壶做功一样快B.甲电热水壶两端的电压较高
C.通过甲电热水壶的电流较大D.电流通过甲电热水壶做功较多
5.小明用标有“”的汽车灯甲和标有“”的汽车灯乙做实验，关于12𝑉60𝑊24𝑉30𝑊
这两个汽车灯的比较，下列说法中正确的是( )
A.甲灯的额定功率一定小于乙灯的额定功率
B.甲灯的实际功率一定小于乙灯的实际功率
C.甲灯和乙灯均正常工作时，甲灯消耗的电能一定比乙灯少
D.甲灯和乙灯均正常工作，且消耗相同的电能，甲灯工作的时间比乙灯短
6.小明学习了滑动变阻器的知识后，决定将自己的台灯改为调光式，于是他买了“
2020届中考物理一轮复习(中考题)《电功率》强化练习卷
电功率
1.(2019上海，23)在“验证阿基米德原理”的实验中,用量筒测物体的 ，使用弹簧测力计前,应将指针调到 刻度处。“测定小灯泡的电功率”的实验原理是 。
2.(2019怀化，)26某节能灯泡包装盒上标有“220 V 11 W"的字样，当灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为 A，连续通电1min消耗的电能是 J。
3.(2019怀化，27)华为Mate8手机充满电后电板储存的电能为1.38x10-2 kW・h，相当于
J （结果 精确到0.01）；华为的5 G技术领先全球，5G支持下的超高清、远距离视频传输利 用了 （选填“电磁波”或“超声波”）来传递信息。
4.(2019云南，12)一只标有“6V 3W”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中,为使其正常发光,应 (选填“串”或“并”)联一个电阻(小灯泡灯丝电阻不变）,该电阻通电20s产生的热量是 J。
5.（2019临沂，26）某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图，阻值为2Ω的警灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行驶时，通过电动机线圈的电流为1A，则警灯两端的电压是______V；2min内电动机线圈产生的热量是______J。
6.（2019贵港，19）家用电吹风的简化电路如图所示，主要技术参数如下表。则该电吹风正常工作吹热风时，电热丝的阻值是_____Ω，正常工作吹热风5min电热丝产生的热量是_____J。
7.（2019江西，10）如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为U且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器R1和R2使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流之比I1:I2=_______，而电路的总功率之比P1:P2=_______.
第15讲第1课时电功和电功率的理解与计算【2021中考物理一轮复习18考点精讲】答案版
第15讲 电功率
第1课时 电功和电功率的理解与计算
【2021中考物理一轮复习18考点精讲】
电能 电功
1．电能
单位：国际单位__焦耳__，常用单位__千瓦时__，1度＝__1__kW·h＝__3.6×106__J.
2．电能表的认识和使用
(1)电能表的作用：测量电路__消耗的电能__．
(2)参数的意义：
220 V：额定电压为220 V.
10(20) A：标定电流为__10__ A，额定最大电流为__20__ A.
600 revs/(kW·h)：每消耗__1_kW·h__的电能，电能表转盘转600圈．
2 500 imp/(kW·h)：每消耗__1_kW·h__的电能，电能表指示灯闪2 500次．
50 Hz：表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用．
(3)测量方法：
①电能表结束和起始时电能表上计数器的示数__之差__即为这段时间内用电的度数；
②较小的电能可利用转盘圈数(或指示灯闪烁的次数)计量，消耗的电能为W＝nN kW·h[n为某段时间转盘转的圈数(或指示灯闪烁的次数)]，N为表上参数)．
3．电功
(1)电流做功的过程也即电能转化为__其他形式__的能的过程．
(2)通过用电器的电流做功的多少等于用电器消耗的电能．
(3)计算公式：W＝Pt＝__UIt__(普遍适用)．
(4)推导公式：根据欧姆定律I＝UR和电功公式W＝UIt可推导出W＝U2Rt＝I2Rt(纯电阻电路适用)．
电功率
1．电功率
(1)物理学中由电流所做的功与所用时间之比叫做功率．描述电流做功的__快慢__．
(2)公式：__P＝Wt__．
(3)推导式：根据电功公式W＝UIt，可推导出P＝__UI__，根据欧姆定律可推导P＝U2R＝__I2R__(纯电阻电路适用)．
2．额定电压和额定功率
(1)额定电压：用电器__正常工作__时的电压．
(2)额定功率：用电器在__额定电压__下工作时的电功率．
2023年中考物理一轮复习练习 电功率综合
1
电功率综合检测
1、一只标有“PZ220-100”的白炽灯，接在某电路中实际功率是25W，下列判断正确的是（）
A．通过灯丝的电流约0.45A B．灯两端接在110V的电压下
C．灯丝的电阻是1936Ω D．通过灯丝的电流约0.11A
2、将一个标有“36V 40W”的灯泡接入某段电路时，测得通过它的电流强度是1安培，那么，它的实际功率是（）
A．大于40瓦特 B．等于40瓦特 C．小于40瓦特 D．无法判断
3、把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡Ll、L2串联在15V的电源上．下列说法正确的是（ ）
A．灯Ll正常发光 B．灯L2正常发光
C．两灯都正常发光 D．两灯都不能正常发光
4、有两只灯泡，L1标有“PZ220－15”，L2标有“PZ220—60”的字样，将两盏灯分别接在110V的电压下，则（）
A．L1较亮 B．L2较亮 C．一样亮 D．无法判断
5、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明（ ）
A．灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值
B．灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率
C．灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压
D．通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流
6、(多选)把标有“220V、40W”和“220V、15W”的甲、乙两盏电灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的有
A．两盏电灯的总功率等于55W
B．两盏电灯的总功率小于15W
C．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率
D．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率
7、两个电阻的阻值相同，第一次串联在某电路中，第二次并联在同一电路中（电压不变），那么1min内，串联和并联时的总功之比为（ ）
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一、教学内容
本节课我们将复习人教版九年级物理教材中的第十二章《电流与电路》和第十三章《电功率》。详细内容包括：电流的概念、电路的组成及种类、欧姆定律、电阻的计算、串并联电路的特点、电功率的定义及计算、电能的转化等。
二、教学目标
1. 让学生掌握电流、电压、电阻的概念，理解它们之间的关系。
2. 使学生能够熟练运用欧姆定律进行电路分析，解决实际问题。
3. 培养学生设计简单电路的能力，了解串并联电路的特点。
三、教学难点与重点
难点：电路分析，电功率的计算。
重点：欧姆定律的应用，串并联电路的特点。
四、教具与学具准备
1. 教具：电流表、电压表、电阻箱、电源、导线、灯泡等。
2. 学具：计算器、笔记本、笔。
五、教学过程
1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，让学生观察电流表和电压表的读数，引导学生思考电流、电压之间的关系。
2. 例题讲解：讲解欧姆定律的应用，通过例题让学生掌握电路分析方法。 3. 随堂练习：设计几个有关电流、电压、电阻的计算题，让学生独立完成。
4. 知识拓展：介绍串并联电路的特点，让学生了解电路的多样性。
5. 小组讨论：让学生分组讨论，设计一个简单的串并联电路，并分析其电流、电压、电阻的关系。
六、板书设计
1. 欧姆定律：I = V / R
2. 串并联电路特点：
串联：总电阻等于各电阻之和，总电流相等，总电压分配给各电阻。
并联：总电流等于各支路电流之和，总电压相等，总电阻小于各支路电阻。
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）计算题：根据欧姆定律，计算给定电压和电阻下的电流。
（2）应用题：设计一个串并联电路，计算总电流、总电压及各电阻的电压、电流。
答案：
（1）I = V / R
（2）根据串并联电路特点，先计算总电阻，再计算总电流，分配电压。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课的教学内容是否已经让学生掌握，教学方法是否合适。 2. 拓展延伸：引导学生了解电功率的概念，为下一节课的学习打下基础。