2020年四川中考物理总复习课件：一轮考点复习 第15课时 简单机械(共37张PPT)
3．[2019·泸州]如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实 验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm ，在B点竖直悬挂4个 重均为0.5 N 的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉 杠杆，使杠杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断，下列说 法中正确的是 B
A．杠杆的动力臂为8 B．该杠杆为费力杠杆 C．该杠杆的阻力大小为0.5 D．动力F的大小为1.5
特 点：使用定滑轮不__省__力____，也不省距离但可以改变 力的__方__向____。定滑轮可以看成是一个等臂杠杆。
动滑轮： 定 义：使用时，滑轮位置跟被拉动的物体一起运动的叫 做动滑轮。
特 点：使用动滑轮不能改变力的方向，可以省__一__半__的
力，但要多移动一倍的距离。动滑轮可以看成动力臂是阻力臂两 倍的杠杆。
A．用力压下手柄过程中，手柄相当于一个省力杠杆 B．用力压下手柄过程中，手柄相当于一个费力杠杆 C．干粉能喷出是因为灭火器内的气压等于外界大气压 D．干粉能喷出是因为灭火器内的气压小于外界大气压
6．[2019·成都]如图所示是三种类型剪刀的示意图。请你为铁匠
师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择__C__(选填
时垃圾桶总重为150 ，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶
平衡的拉力F为_7_5__N。
12．[2019·凉山州]如图所示，现使用最小的力F1使杠杆在图示 位置平衡，请画出F1及其对应的力臂L1。
【答案】 如答图所示。
3．[2018·攀枝花]如图所示，一个绕O点转动的杠杆， 已知动力F1的方向和阻力F2的力臂L2，请画出动力F1的力臂 L1以及阻力F2。
费力 杠杆
L1＜L2
等臂 杠杆
L1＝L2
F1＜F2 F1＞F2 F1＝F2
费距离
如钢丝钳、开瓶 器、扳手等
省距离
如钓鱼竿、镊子、 理发剪等
不省距离也 如天平、定滑轮等
不费距离
说 明：省力杠杆必然费距离，省距离的杠杆必然费力， 既省力又省距离的杠杆是不存在的。
3．定滑轮、动滑轮 定滑轮： 定 义：使用时，滑轮位置固定不变的叫做定滑轮。
距离就是物体上升高度的n倍 ，即s＝nh。
5．其他机械 轮 轴：FR＝Gr(不计摩擦)，可以改变力的大小和改变物 体的运动速度，如汽车方向盘。轮轴实际上是一个可以连续旋转 的杠杆。
斜 面：FL＝___G_h____(不计摩擦)，可以__省__力___，如盘山 公路。斜面高度相同时，斜面越长越__省__力___。
与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为 F2。不计滑轮重和绳重，滑轮轴
光滑，则 F1 与 F2 的大小关系是 D
A．F1＝F2
B．F2＜F1＜2F2
C．F1＝2F2
D．F1＞2F2
17．[2019·攀枝花]某同学在河边玩耍时捡到一块石头，估测石头 质量大约800 g。回家后，他用弹簧测力计、玻璃杯、细绳和足量的水 等器材测量石头的密度。观察弹簧测力计量程后，发现该测力计不能 直接测得石头的质量。通过思考，该同学利用一根质量分布均匀的细 木杆和上述实验器材设计如图所示实验：
子接触，保持杆水平，记下弹簧测力计此时示数为2.7 N。
(3)通过计算，浸没后石头受到的浮力大小为__3__N，石头的密度为 __2_.8_×__1_0_3_kg/m3(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3)。
(4)若上述(2)步骤中，只是杆未保持水平，则测量结果_不__变__(选填
“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】 如答图所示。
【变式1】 [2019·眉山]如图所示，用一根硬棒搬动一个石 块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块， 请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。
【答案】 如答图Βιβλιοθήκη 示。类型之二 理解杠杆平衡条件
[2018·广安]如图所示，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点
(3)为了消除实验中的一个错误结论：动力×支点到动力作用点的 距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。可用弹簧测力计代替钩
码斜拉杠杆，且斜拉时比竖直拉时示数要__大____。
类型之一 会画杠杆力臂 [2019·达州]轻质杠杆OABC能够绕O点转动，已知OA＝
BC＝20 ，AB＝30 ，在B点用细线悬挂重为100 N 的物体 G，为了使杠杆在如图所示的位置平衡，请在杠杆上作出所施加最 小动力的图示。(不要求写出计算过程)
C处用绳子悬挂重为100
的物体(不计绳重)，在A端施加竖直向上的拉
力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝_5_0__ ；若保持拉力方向始终垂直
于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将
___减__小___(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【点悟】 动态杠杆的平衡是近年中考物理的考点之一。 分析动态杠杆主要抓住杠杆在运动过程中哪些要素没变，哪些 要素改变，再根据杠杆的平衡条件确定F的大小。
4．[2017·宜宾]指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它 包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是 A
A．一个省力杠杆，两个费力杠杆 B．一个费力杠杆，两个省力杠杆 C．三个都是省力杠杆 D．三个都是费力杠杆
5．[2017·黄冈]为了消防安全，楼房每层必须配备灭火器。
下列关于图示灭火器的说法正确的是 A
出。 说 明：(1)一般情况下，动力和阻力是相对的。 (2)通过力的作用点，沿力作用方向的直线叫力的作用线。 (3)作用在杠杆上的动力和阻力的方向可以相同，也可相反，但
它们使杠杆转动的效果必须相反，杠杆才可能平衡；即一个力使杠 杆顺时针转动，另一个力必须使杠杆逆时针转动，杠杆才可能平 衡。
(4)画力臂的方法：一找(找准支点)，二画(画出力的作用线)，三 引(引垂线)，四标(标垂足——直角符号、标力臂——支点到垂足的距 离)。
6．重点实验突破 探究杠杆平衡条件的几点说明： (1)调节杠杆在水平位置平衡的目的：①可以直接在杠杆上读
出_力__臂___的大小，便于测量力臂；②可以消除杠杆_自__身__重__力___的
影响，即使杠杆自重的力臂为零。
(2)实验数据至少测量三组是为了使结论更具有_普__遍___性____，
避免偶然性，不是为了减小实验误差。
第五单元 机械与功 能量
第15课时 简单机械
1.杠杆的五要素
支 点：杠杆绕着转动的__支__撑__点____，用字母O表示。
动 力：使杠杆转动的力，用字母F1标出。 阻 力：阻碍杠杆转动的力，用字母F2标出。
动力臂：从支点到动力作用线的_距__离___，用字母L动或L1标
出。
阻力臂：从支点到阻力作用线的_距__离____，用字母L阻或L2标
绳的重力和摩擦)则拉力F＝_1_0_0_ N，动滑轮上升的速度是v＝ _0_._5_m/s，拉力 F 所做的功W＝_1_0_0_ J。
11．[2018·泸州]泸州市为了巩固文创成果下发了宣传手册“绿 色低碳生活，从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶，拖动时
它相当于一个_省__力___(选填“省力”或“费力”)杠杆；垃圾桶底部 的小轮子是为了__减__小__(选填“增大”或“减小”)摩擦力；若拖动
【答案】 如答图所示。
14．[2019·广安]如图所示，请画出作用在杠杆B端上最 小的动力F1和阻力F2的力臂L2。
【答案】 如答图所示。
15．[2018·达州]如图所示，光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支 点O转动，木条的A端用竖直细线连接在地板上，OA＝0.6m，OB＝0.4 m。 在木条的B端通过细线悬挂一个长方体木块C，C的密度0.8×103 kg/m3， B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将木块C缓慢浸入溢水杯中，当木块 浸入水中一半时，从溢水口处溢出0.5 N 的水，杠杆处于水平平衡状态， 然后让质量为300 g 的小球从 B 点沿槽向 A 端匀速运动，经4 s的时间系 在A端细绳的拉力恰好等于0，下列结果不正确的是(忽略细线的重力，g取
(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端，使杆在水平位置平衡，这样做
的好处是可以消除_杠__杆___自__重__对杆平衡的影响。
(2)将左端 A 与弹簧测力计相连，用细线把石头挂于 OA 的中点 C，弹簧测力计竖直向上提起 A 端，使杆保持水平，测力计示数如图
所示，则拉力大小为_4_.2__N；将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯
或
剪刀，这样选择的目的是为了省_力___。
7．[2019·凉山州]如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不
计，OB＝3OA，物体G的重力为150 N 。若要使物体G对水
平地面的压力为零，则需要在B端施加的拉力F＝
50
。
8．[2017·杭州]小金将长为0.6 m、质量可忽略不计的木棒搁在肩 上，棒的后端A挂一个40 N 的物体，肩上支点O离后端A为0.2 m，他 用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示。小金的质量为 50kg，则此时手压木棒的压力大小为_2_0__N，肩对木棒的支持力大小 为_6_0__N，人对地面的压力大小为_5_4_0_N。(g取10
9．[2019·德阳]如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 400 N 的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20 N，忽略绳子的重
力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为__4_0_0_N，图乙 中人对绳子的拉力为_2__1_0_N。
10．[2020·中考预测]如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50 N 的物体，在拉力F的作用下使物体在2 s内上升了2 m，(不计滑轮、
【变式2】[2019·南充]如图，用一个始终水平向右的力F， 把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将
A
A．变大 B．不变 C．变小 D．不能确定
类型之三 杠杆的分类 [2017·菏泽]下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是
B
【点悟】 生活中使用的杠杆种类较多，到底属于哪种类型的杠 杆，需要根据使用的具体情况进行具体分析，先确定杠杆的五个要 素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂)，再根据两个力臂的大小 进行判断。
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四川中考物理复习：简单机械ppt 人教版
减小额外功 ；额外功一定时，____________ 增大有用功 ．既_______ 省力 又 方法：有用功一定时，____________ 省距离 的机械是没有的， 额外功 ， __________ 使用任何机械都不可避免地要做__________ 有用功总 小于 总功， 百分数 表示． 1 是_______ 所以机械效率总是小于_______ 的． 机械效率通常用__________
第一篇 过教材 考点透析
第四部分
力
学
第八章
简单机械
考点梳理
栏 目 导 航
考
点
精
析
常考点突破 实验突破
四川中考真题精练 2018年迎考特训
挑战中考
冲刺名校
考点精析
考点梳理
考点一 杠杆【常考点】 固定点 转动的硬棒叫做杠杆，这个支撑点叫做 1 ．在力的作用下能绕着 __________
支点 使杠杆转动 阻碍杠杆转动 的 力 叫 做 阻 力 ； _________ ， ______________ 的 力 叫 做 动 力 ， ________________ 从支点到力的作用线的距离 叫做力臂． ____________________________
第 10 页
6．常见机械的机械效率的计算及影响因素 (1)杠杆 W有 F2s2 Gl2 ① η＝ ＝ ＝ (式中 F1、l1 分别为动力、动力臂，F2、l2 分别为阻力、阻 F s F l W总 1 1 1 1 力臂)．②影响杠杆额外功的因素：杠杆重和摩擦．③提高杠杆的机械效率的方法： 减小杠杆重、减小摩擦(在转轴上加润滑油)、增大物重等．
1 2 1 2
不一定 相反，但它们使杠杆的转动的方向________ 相反 ；杠杆平衡 力、阻力的方向__________ 是指杠杆静止或匀速转动. 易错点 作用在杠杆上的动力和阻力的方向可能相同，也可能相反.
第十一章 简单机械-2020届中考物理二轮复习课件(共42张PPT)
但可以 改变力的方向
.
2. 滑 轮的 轴 随物 体 移动 而 移动 叫 动滑 轮 . 使 用动 滑 轮可 以
省力
，但费 距离 ，且不能 改变力的方向
.
第十一章 简单机械
3. 定滑轮 和 动滑轮 的组 合叫滑轮 组. 使用 滑轮组既 可 以省力 ，又能改变力的方向 Ｗ.使用滑轮组时，滑轮组用几段 绳子承担物重，提起物体所用的力就是物重的几分之一 (不计摩
【方法归纳】 一般情况下，手对杠杆的力是动力，物体对杠杆的拉力的阻 力.①动力臂大于阻力臂时为省力杠杆；②动力臂小于阻力臂时 为费力杠杆；③动力臂等于阻力臂时是等臂杠杆.
第十一章 简单机械
【命题点 3】杠杆的平衡条件及其应用 【命题趋势】杠杆平衡条件的应用在近几年也是出现频率较 多的考点，而且难度较大. 【例 3】 (2019·青岛)如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，
第十一章 简单机械
6.(2019·达州)救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳
施加的拉力 F 大小为 2.5×103 N 时，小车 A 恰能匀速缓慢地沿 斜面上升.已知小车 A 的质量为 1 t，斜面高为 2 m ，斜面长为 5
m (不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮
与轴间的摩擦，g＝10 N /kg).在小车 A 由水平路面被拖上救援车 的过程中，钢绳所做的有用功为 2×104 J，整个装置的机械效 率为 80% ，小车 A 与斜面间的摩擦力大小为 1 000 N .
杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力 F 2＝10 N ，阻力臂 L2＝20 cm ， 测力计示数 F 1＝25 N ，则动力臂 L1 为( B )
A .15 cm B .8 cm C .50 cm D .80 cm
2020中考物理复习课件：第十二讲 简单机械 (共49张PPT)
多少 无关 .
(2)由于有用功总小于总功,所以机械效率总 小于 1. (3)同一机械在不同情况下的机械效率 不一定 相同.例如 用动滑轮提升重物,由于被提升重物的重力不同,动滑轮的机 械效率也不同.当额外功基本不变时,在提升的重物不同的情 况下,同一机械的机械效率也是不同的,随着有用功数值的增 大,机械效率也增大.
回归教材
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1.(人教版八下 P88 动手动脑学物理 2.改编)一台起重机将重 3 600 N 的 货 物 提 高 4 m 的 过 程 中 , 起 重 机 做 的 有 用 功 是 ___1_4__4_0_0_J;如果额外功 9 600 J,总功是 24 000J;机械效率 是 60% ; 起 重 机 所 做 的 额 外 功 是 由 于 __要__克___服__摩___擦__力___等__外___力___做引功起的.
解：(1)起重机对重物的拉力：F＝G＝mg＝1×103 kg×10 N/kg＝1×104 N， 对重物做的功：W 机械＝Fs＝1×104 N×24 m＝2.4×105 J， 起重机的电动机做的功：W 电＝P 电t＝3×103 W×100 s＝ 3×105 J，
起 重 机 的 机 械 效 率 ： η ＝ W 机械 ×100% ＝ W电
m/s；
(2)小王对木箱做的有用功：W 有用＝Gh＝200 N×3 m＝
600 J，
小王对木箱做的总功：W 总＝Fs＝120 N×6 m＝720 J，
功率：P＝W 总＝720 J＝72 W
t 10 s
(3)η＝W W
有总用×100%＝670200
JJ×100%≈83.3%
答：(1)木箱 A 沿斜面方向的运动速度为 0.6 m/s；
2020中考物理专题复习——简单机械(讲义)
简单机械聊城近五年中考考情课标要求年份题号题型考点1、知道机械功和功率，用生活中的实例说明机械功和功率的定义。
2、知道机械效率，了解提高机械效率的途径和意义。
20198 选择有用功、总功、滑轮组的机械效率、功率等22 实验探究探究杠杆平衡的条件20185 选择杠杆平衡条件的应用12 选择有用功、总功、斜面的机械效率等20179 选择探究杠杆平衡条件、省力费力的辨析、动力臂阻力波的判断等12 填空有用功、总功、斜面的机械效率等201618 填空杠杆的分类及杠杆平衡条件的应用25 实验探究机械效率的探究实验201520 实验探究机械效率的计算26 实验探究探究杠杆平衡的条件考点一、杠杆1.杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒，这根硬棒就叫杠杆。
（1）“硬棒”泛指有一定长度的，在外力作用下不变形的物体。
（2）杠杆可以是直的，也可以是任何形状的。
2.杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点(O)；②动力：使杠杆转动的力(F1)；③阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)；④动力臂：从支点到动力作用线的距离(l1)；⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(l2)。
注意：无论动力还是阻力，都是作用在杠杆上的力，但这两个力的作用效果正好相反。
一般情况下，把人施加给杠杆的力或使杠杆按照人的意愿转动的力叫做动力，而把阻碍杠杆按照需要方向转动的力叫阻力。
力臂是点到线的距离，而不是支点到力的作用点的距离。
力的作用线通过支点的，其力臂为零，对杠杆的转动不起作用。
3.杠杆示意图的画法：（1）根据题意先确定支点O；（2）确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长；（3）从支点向力的作用线画垂线，并用l1和l2分别表示动力臂和阻力臂；第一步：先确定支点，即杠杆绕着某点转动，用字母“O”表示。
第二步：确定动力和阻力。
人的愿望是将石头翘起，则人应向下用力，画出此力即为动力用“F1”表示。
这个力F1作用效果是使杠杆逆时针转动。
而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反，在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动，则阻力是石头施加给杠杆的，方向向下,用“F2”表示如图乙所示。
2020届中考物理备考复习 简单机械
能省一 半的力， 但不能 改变力 的方向
F 1G 2
s=2h
滑轮组
定滑轮 和动滑 轮组成 的滑轮
组
既能省 力又能 改变力 的方向
F
1 n
(G
G动）
s=nh
绳子段数的判断方法：在定滑轮和动滑轮之间画线，数一下动 滑轮上的绳子段数。
考点三 机械效率
1、三种功： (1)有用功：我们需要的，必须要做的功。用W有表示 (2)额外功：不需要又不得不做的功。用W额表示 (3)总功：有用功与额外功之和。用W总表示，W总=W有 +W额
实验结论：
1.在其他条件一定时，斜面越光滑，机械效率越高；
2.在其他条件一定时，斜面越倾斜，机械效率越高；
3.斜面的机械效率与物体的重力无关．
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常考类型剖析
【命题点1：杠杆的分类】 1.(2019·衡阳)如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ D ）
2.(2018·郴州)下列工具可以省力的是（ B ）
2020届中考物理备考复习 简单机械
中考课标解读 中考考点清单
第一节 杠杆 第二节 滑轮 第三节 机械效率
常考类型剖析 易错点探究
中考课标解读
1、知道简单机械。通过实验，探究杠杆平衡条件 （了解+能力）
2、知道机械效率，了解提高机械效率的途径和意义 （了解）
3、通过实验，会测量滑轮组机械效率（了解+能力）
W有用 = Gh G （忽略摩擦和绳重）
W总 Fs G G动
9、实验数据的分析与处理
10、滑轮组机械效率的影响因素（与所挂物重、动滑轮自重、 机械摩擦有关，与物体被提升的高度、速度以及绳子段数 无关）。
实验三 探究斜面的机械效率
2020年中考物理一轮考点过关复习：第十一章简单机械(25张ppt)
目录| 忆知识·巧导妙引| 过教材·精梳细理| 析插图·画说物理| 破重难·精讲巧练| 解实验·主题探究|
实验 测量滑轮组的机械效率
【例2】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了 4次测量，测得数据如下表所示。
次 数
钩码所受的 重力G/N
钩码提升高度h/m
拉力 绳端移动 机械效 F/N 距离s/m 率η
2．机械效率 (1)定义：___有__用__功____和____总__功___的比，用符号___η___表示。 (2)公式：________________。 (3)规律：使用任何机械都不可避免地要做额外功，机械效率总是___小__于__1___。
目录| 忆知识·巧导妙引| 过教材·精梳细理| 析插图·画说物理| 破重难·精讲巧练| 解实验·主题探究|
既可以__省__力____又可 以__改__变__力__的__方__向____
F与G物的关系 s与h距离关系
F＝___G_物____ (忽略绳重和摩擦)
____s_＝__h____
F＝________ (忽略绳重和摩擦)
_____s_＝__2_h___
F＝____ (忽略绳重和摩擦)
____s_＝__n_h___
目录| 忆知识·巧导妙引| 过教材·精梳细理| 析插图·画说物理| 破重难·精讲巧练| 解实验·主题探究|
机械效率
1．三类功 (1)有用功：无论是否使用机械，必须要做的功，用___W_有____表示。 (2)额外功：使用机械时，并非我们需要但是又不得不做的功，用___W_额___表示。 (3)总功：有用功与额外功之和，用___W_总____表示，W总＝__W_有__＋__W_额___。
3．平衡状态：杠杆___静__止___或___匀__速___转动。
实验 测量滑轮组的机械效率
【例2】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了 4次测量，测得数据如下表所示。
次 数
钩码所受的 重力G/N
钩码提升高度h/m
拉力 绳端移动 机械效 F/N 距离s/m 率η
2．机械效率 (1)定义：___有__用__功____和____总__功___的比，用符号___η___表示。 (2)公式：________________。 (3)规律：使用任何机械都不可避免地要做额外功，机械效率总是___小__于__1___。
目录| 忆知识·巧导妙引| 过教材·精梳细理| 析插图·画说物理| 破重难·精讲巧练| 解实验·主题探究|
既可以__省__力____又可 以__改__变__力__的__方__向____
F与G物的关系 s与h距离关系
F＝___G_物____ (忽略绳重和摩擦)
____s_＝__h____
F＝________ (忽略绳重和摩擦)
_____s_＝__2_h___
F＝____ (忽略绳重和摩擦)
____s_＝__n_h___
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机械效率
1．三类功 (1)有用功：无论是否使用机械，必须要做的功，用___W_有____表示。 (2)额外功：使用机械时，并非我们需要但是又不得不做的功，用___W_额___表示。 (3)总功：有用功与额外功之和，用___W_总____表示，W总＝__W_有__＋__W_额___。
3．平衡状态：杠杆___静__止___或___匀__速___转动。
2020年中考物理一轮基础知识复习：第8章简单机械(55张ppt)
A．动力大小没有发 生变化
B．阻力变大了 C．阻力臂变小了 D．可以说明浮力的 大小与物体的体积有关
2．(2019•安徽安庆二模)如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个 钩码的质量相同，下列说法正确的是( C )
应用举例 撬棒
钓鱼杆 天平
●考点三 定滑轮和动滑轮
定滑轮
中间的轴固定___不__动_______的 定义
滑轮
实质
___等__臂_______杠杆
特点
不省_____力_______但是 _____改__变_____动力的方向
动滑轮 和重物一起____移__动______的滑 轮
动__力__臂__为__阻__力__臂__2_倍_的省力杠杆 省____一__半______的力，但是 ___不__能_______改变动力的方向
4．问题探究： (1)杠杆两端的螺母有什么作用？怎样使用？ 【提示】调节杠杆使杠杆在水平位置平衡；杠杆哪端高，就将平衡 螺母向哪端调节。 (2)为什么要使杠杆在水平位置平衡？ 【提示】①便于精确测量力臂(力臂L1和L2恰好在杠杆上，由杠杆上 的刻度就可以直接读出力臂的大小)；②消除杠杆自重对实验的影响(杠 杆自身的重力通过支点，对杠杆的平衡不会产生影响)。
4．简单机械主要是____杠__杆______、_____滑__轮_____、____斜__面______、 ____轮__轴______。
一、杠杆 【例1】 (2019•哈尔滨)杠杆质地均匀，每个钩码重0.5 N，下列操 作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)( )
【解析】 由图知动力和阻力使得杠杆转动的方向相同，故A、C错 误；B.左边悬挂2个钩码时，若一个钩码重0.5 N，杠杆上一格长L，弹簧 秤的示数为1.5 N，0.5 N×2×4L≠1.5 N×5L，故杠杆不平衡，故B错 误；D.右边悬挂2个钩码时，若一个钩码重0.5 N，杠杆上一格长L，弹簧 秤的示数为2 N,0.5 N×2×6L＝2 N×3L，故杠杆平衡，故D正确。
B．阻力变大了 C．阻力臂变小了 D．可以说明浮力的 大小与物体的体积有关
2．(2019•安徽安庆二模)如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个 钩码的质量相同，下列说法正确的是( C )
应用举例 撬棒
钓鱼杆 天平
●考点三 定滑轮和动滑轮
定滑轮
中间的轴固定___不__动_______的 定义
滑轮
实质
___等__臂_______杠杆
特点
不省_____力_______但是 _____改__变_____动力的方向
动滑轮 和重物一起____移__动______的滑 轮
动__力__臂__为__阻__力__臂__2_倍_的省力杠杆 省____一__半______的力，但是 ___不__能_______改变动力的方向
4．问题探究： (1)杠杆两端的螺母有什么作用？怎样使用？ 【提示】调节杠杆使杠杆在水平位置平衡；杠杆哪端高，就将平衡 螺母向哪端调节。 (2)为什么要使杠杆在水平位置平衡？ 【提示】①便于精确测量力臂(力臂L1和L2恰好在杠杆上，由杠杆上 的刻度就可以直接读出力臂的大小)；②消除杠杆自重对实验的影响(杠 杆自身的重力通过支点，对杠杆的平衡不会产生影响)。
4．简单机械主要是____杠__杆______、_____滑__轮_____、____斜__面______、 ____轮__轴______。
一、杠杆 【例1】 (2019•哈尔滨)杠杆质地均匀，每个钩码重0.5 N，下列操 作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(杠杆上有等间隔的刻度)( )
【解析】 由图知动力和阻力使得杠杆转动的方向相同，故A、C错 误；B.左边悬挂2个钩码时，若一个钩码重0.5 N，杠杆上一格长L，弹簧 秤的示数为1.5 N，0.5 N×2×4L≠1.5 N×5L，故杠杆不平衡，故B错 误；D.右边悬挂2个钩码时，若一个钩码重0.5 N，杠杆上一格长L，弹簧 秤的示数为2 N,0.5 N×2×6L＝2 N×3L，故杠杆平衡，故D正确。