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心理咨询师心理学知识概述(四)

第 5 节：性心理咨询

第一单元性科学的概念(教程第272-273页)

知识点：

性心理咨询(一)

人类的性

性科学的概念

性科学的概念的内涵及内涵因素之间的关系(即性生理、性医学、性心理、性道德，性法律)

第二单元健康性心理基础(教程第273-276页)

知识点：

性心理咨询

健康的性生活

第三单元性行为紊乱(教程第276页)

性行为紊乱

对性行为的紊乱程度做如下分类

1、性行为失调(识记)：由各种因素引起的偶然发生的性行为紊乱与偏离。性行为失调不严重破坏正常性行为，不持久破坏患者的情绪和理智。患者可明确知道偶发的原因，并可自动克制和调节，使日常生活与工作行为不受严重影响。

2、性行为紊乱(识记)：因长期不能自行缓解而使患者处于焦虑状态之中，从而影响夫妻感情及日常工作和生活。这类性行为紊乱称为性行为障碍

3、性行为变态(识记)：性行为过程中某一个或几个环节严重、持续失常，致使整个性活动偏离正常而改变性活动的性质。失常的环节往往代替了整个性行为过程，患者虽有自知力，但因人格缺陷和意志力薄弱而无法自拔。

第四单元性心理咨询的内容与方法(教程第276-280页)

知识点：

性心理咨询(三)

性心理咨询工作的基本要求

基本宗旨(识记)

性心理咨询工作的要求，和性科学的研究宗旨一样，就是企图依据科学的原则对人类的性行为做出本质的说明，从而使它从自为转向自觉，从愚昧转向文明，以排除人类种种性心理障碍，澄清种种性道德的混乱，从而把人们从苦闷、冲突与迷惑中解放出来，使他们更轻松愉快地以充沛的精力投入到极具创造性的社会劳动中去，建设更美好的人类未来。儿童、少年期性心理咨询

儿童期的性心理咨询一般包括三个方面：

1.性别认同