诗歌朗诵演讲稿
珍爱生命的诗歌朗诵稿(精选8篇)
珍爱生命的诗歌朗诵稿(精选8篇)篇1：珍爱生命诗歌朗诵稿也许我瘦弱的身躯就像攀附的葛藤把握不住自己命运的前程那请在凄风苦雨中听听我的声音仍在反复地低语：热爱生命。
也许经过人生激烈的搏斗之后或许我死得比那湖水还要平静。
那请去墓地寻找我的碑文八上面仍刻着：热爱生命。
我下决心：用痛苦来做砝码我有信心：以人生去做天平。
我要称出一个人生命的价值要后代以我为榜样：热爱生命。
的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒草野径正是通过这条曲折的小路我才认识到如此艰辛的人生。
我流浪儿般的赤着双脚走来深感到途程上顽石棱角的坚硬再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。
我乞丐似地光着脊背走去深知道冬天风雪中的饥饿寒冷和夏天毒日头烈火一般的灼热这使我百倍地珍惜每一丝温情。
但我有着向旧势力挑战的个性虽是历经挫败，我绝不轻从。
我能顽强地活着，活到现在就在于：相信未来，热爱生命。
篇2：珍爱生命的诗歌朗诵稿我生命的每一天都在。
用滋润的阳光身边的桃花，脚下的小草编织，浪漫的生活，在前方远远地等待，憧憬着，瞬间怒放的生命，比春天灿烂我生命的每一天都在。
脚踏黄土，在风里在雨里，捉虫施肥，侍弄我的庄稼与粮食深情对话，在季节里倾听与风调雨顺触膝长谈用两只笨拙的手，与黄河一起抒写儿女豪情我生命的每一天都在。
彻彻底底的放下自己常常以土地自喻，天当被，地当床仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮对着山的那一边，吼几嗓子让回音的涟漪，再一次把我灌醉再一次把我击碎让全世界心痛我生命的每一天都在。
感悟的阶梯上，寻觅着心动的彩页，幸福的背影一个温暖的手，一句宽心的话与我擦肩而过的芬芳像春雨一样，魔力四射让大地百花盛开，让生命五彩缤纷最后，在雷声上喊一声，我回来了猜您想看：1.珍爱生命远离毒品演讲稿2.珍爱生命远离危险征文演讲稿3.珍爱生命的诗歌朗诵稿4.最新珍爱生命安全第一演讲稿5.珍爱生命安全第一演讲稿中学生6.高中珍爱生命演讲稿7.青少年珍爱生命远离毒品演讲稿8.拒绝毒品珍爱生命演讲稿9.珍爱生命安全第一演讲稿10.小学珍爱生命安全第一演讲稿篇3：珍爱生命之水诗歌朗诵当每一滴水落下，你可知道。
朗诵比赛演讲稿(优秀模板7套)
朗诵比赛演讲稿（优秀模板7套）朗诵比赛演讲稿第1篇雪皑皑，野茫茫风啸马嘶，挽手并肩血染的战旗，闪闪的红星辉映着刚毅的面庞在长途跋涉的险境里红军将士不知要走的路有多长不知要爬过的山有多高不知要渡过的河流有多深路遥遥，越走越险恶大雪山鸟兽绝迹水草地荒无人烟缺衣，少药，无粮野菜，草根，树皮全部吃光生命的禁区吞噬了多少鲜活的生命崎岖的路途浸染了多少炽热的血汗疲惫的身心，一点一点被耗尽但，那高昂的头颅与手臂为了战友的前进却顽强指示安全的方向而自己却永远沉睡于茫茫的荒凉野甸永远化作《七根火柴》与《金色的鱼钩》放射耀眼的光芒从遵义城头闪烁的灯光到四渡赤水趟起的浪花从乌蒙山间的迂回周旋到金沙江畔调虎离山从泸定桥头的烈火硝烟到吴起镇会师欢呼的声浪是用兵如神的毛泽东力挽狂澜，才使红军在波峰浪谷上敏捷跳跃在枪林弹雨中呼啸前行在激流漩涡里劈波斩浪飞度万水千山让奇迹发生在娄山关血色残阳里腊子口的百丈绝壁上平型关遍野的浴血拼杀中听，激昂的军号与冲锋的呐喊如黄河怒涛般轰鸣八十年前，你被迫转移，读过红楼，用的是三国演义，象唐僧取经，有梁山狭义，找一个根据地，点燃革命的火星，快速离马不停息，一会在悬崖峭壁，时而在雪山草地，前面藏杀机，后面有追兵，你却象天使，一次次化险为夷!一路上多少英雄，失去了生命，有年长也有年轻，许多还未留下性名，手相连心相依，一点一滴连成二万五千里!长征，是你的旅行，信仰和大爱陪伴，困难和危险也是风景，长征，是你的舍生取义，不惧艰险，目标坚定，直至目标的胜利!时间如水，生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。
诗歌朗诵比赛演讲稿
诗歌朗诵比赛演讲稿诗歌朗诵比赛演讲稿【1】尊敬的各位嘉宾老师们、同学们：大家好今天来到仰慕已久的**大学出席“中华诵20XX经典诵读进校园**大学篇”晚会我感到十分高兴有着116年传统历史的**大学景色优美是中国现代学制最重要发祥地之一又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学在此请允许我代表教育部和国家语委对在**大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺“中华诵”活动进校园是教育部党组决定和倡导的中华文明源远流长汉语言文化博大精深千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀这些经典是我们民族文化的重要标志是人类的共同财富成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉用雅言也就是普通话诵读经典体味、感悟人生哲理陶冶情操砥砺心志受到优秀文化传统的滋养是中国传统的治学、修身途径今天建设人力资源强国弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园增强中华文化在世界的影响力需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用通过诵读亲近、熟悉经典理解、热爱经典潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣进而把握我们优秀传统文化的精髓不仅有利于普及国家通用语言文字提升公民语言文化素养提高社会文明程度也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径应该大力提倡积极推进20XX年教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”两年来全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播“中华诵”活动的影响力逐步扩大受到了中宣部、中央文明办的表扬也得到了社会各界的高度评价在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一20XX年从**大学开始的这项诵读活动除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责诵读经典弘扬主旋律一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合可以形成新的文化潮流引领校园文化;三是通过诵读活动能够提高大学生语言文字应用水平提升他们的人文素养和道德情怀对大学生的成长成才有利我们相信“中华诵”进高校可以促进广大师生更广泛地参与这项活动从而提升活动的整体水平进一步扩大其影响;积极参与这项活动也会给校园带来清新的空气使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化教育部已将今年的“中华诵”进高校校园活动纳入教育系统“我爱我的祖国”主题教育活动我希望在诵读深入开展进程中在继承的基础上勇于创新我们今天诵读的经典应该包括从古至今中华的诗文精品既要有经典的古诗古文也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的现当代经典名篇我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华使之与当代社会相适应、与现代文明相协调保持民族性体现时代性我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上提高大学生们的语言文字和文化功力创造我们时代传诵千古的美文华章我们的晚会应通过诵读经典名篇展现当代大学生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向歌颂祖国颂扬以爱国主义为核心的民族精神反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌唱等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈在晚会即将开始之际我还要特别指出作为百年名校**大学向来有开风气之先的传统在时间紧、任务重的情况下承办“中华诵”进高校第一场晚会已经展示了新一代武大学生“敢为天下先”的风格在此我要代表主办单位向辛勤筹备这台晚会的**大学校领导及有关部门表示衷心的感谢我希望今天的晚会真正拉开“中华诵”进校园的序幕今后经典诵读活动在校园里能够异彩纷呈、经久不衰最后预祝晚会圆满成功向老师、同学们和艺术家们的精彩演出表示感谢并祝大家度过一个愉快、丰富的暑假生活诗歌朗诵比赛演讲稿【2】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好滚滚黄河滔滔长江翻涌万年不息;巍巍中华泱泱大国沉浮千年不变这就是我们可爱的祖国一个响彻世界的名字——中国回眸历史“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域玄奘西行取经鉴真东渡传教郑和七下西洋我们的祖先曾让中国走向世界让世界认识中国大开放迎来大发展四大发明曾一度是我们的自豪可是到了近代中国的封建统治者妄自尊大、锁国、思想僵化中国脱离了世界世界甩落了中英《南京条约》、中法《北京条约》、中俄《马关条约》太多太多的苦难太多太多的枷锁东方伟人你了?东方伟人你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日巨龙腾飞平地起”中国领导中国人民站起来了屈辱的历史一去不复返辉煌的前景向我们走来“抗美援朝报国仇亚非会议结伴侣大庆石油奏凯歌两弹一星显身手”自力更生内强国力;五项原则外接友邻新中国以不屈的自尊独立自主攻破坚冰以崭新的仪态和平共处走向世界鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起沿着黄河与长江的源头漂流而下从《诗经》中“坎坎代擅”的江边到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》到苏东坡的大江东去浪淘尽千古风流人物我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫千帆竞发百舸争流的祖国;看群峰腾跃平原奔驰长河扬鞭的祖国我要歌颂祖国歌颂她的美丽因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……我要歌颂祖国歌颂她的实力因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了WTO……我要歌颂祖国歌颂她的精魂因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿……涓涓细流终汇江河五十六颗星辰映衬着中华民族的梦魂;五十六双眼睛期待着中华民族的未来我们中国人要用更壮丽的业绩展现民族气魄面对高山你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草你一定会称颂她的坚韧不拨……一定在她们身上孕育着一个民族几千年不屈的精神在她们身上隐含了中华民族数百年顽强的意志我们应深感欣喜的是在二十世纪这精神凝成了伟大的五?四精神鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的共产党意志领导着中华民族从胜利走向胜利从上一个世纪之交的血雨腥风到这一个世纪之交的国泰民安民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁白色恐怖没有吓倒我们洋枪洋炮没有击败我们霸权势力没有压垮我们雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范看那碧波万顷的大海风沙茫茫的草原和那密不透风的丛林他们用各自的特色展示着中国人的雄魂壮志幽幽中华魂华魂遍千年敲响那一排铜质的编钟浑厚而清亮的左音右韵由远及近穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季在河之洲水之湄山之阳海之滨泛起层层涟漪响起阵阵回声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：幽幽中华魂谢谢大家诗歌朗诵比赛演讲稿【3】中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化女：华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝男：本学期我们在老师的精心指导下开展了中华经典诵读活动以继承古代文化女：是啊我们营造书香校园诵读千古美文以传承华夏文明女：沿着经典诗文的流淌脉络聆听历代先贤留下的永恒声音那里饱含了人性的至真至善至美男：触摸天下苍生创造的优秀文化那里写满了中华文明的优美与高雅雄浑与放达女：走进书里去让知识的浪花澎湃你少年的胸怀男：从书里走出来让智慧的箴言树起你人生的路标女：我们信念坚定“最是书香能致远”男：我们步履坚实与经典同行为生命阅读女：大手与小手相牵穿越华夏文明;我们把握的是般若之智男：梦想辉煌采日月精华集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内纵横四海之外合：雅言传承文明经典浸润人生男：轻叩古典诗文的大门我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界女：“不积硅步无以致千里不积小流无以成江河”今天就让我们漫游在古诗文的长河中去感受诗歌的合：博大精深男：春天生机盎然杨柳依依女：夏天生机勃勃葵花朵朵男：秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花女：冬天墙角数枝梅凌寒独自开女：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠男：那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀是陪伴我们一生的财富女：那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩咏柳碧玉妆成一树高⑵万条垂下绿丝绦⑶不知细叶谁裁出⑷二月春风似剪刀⑸《小池》杨万里泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花梅花王安石墙角数枝梅凌寒独自开遥知不足雪为有暗香来男：金色的童年阳光灿烂童年时光我们亲近蒙学经典女：金色的童年如梦如幻校园内外我们诵读蒙学经典它就如夏日的繁星闪烁着夺目的光彩男：它又如春日的百花散发着馥郁的芳香女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受男：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益女：今天我们相聚在这经典诗文诵读活动现场就是为了传承千古文明男：下面让我们一起走进中华经典诗文之海(合)去领略灿烂的五千年文明男：“玉不琢不成器人不学不知义”我们知道该如何认真学习女：“香九龄能温席融四岁能让梨”我们懂得许多做人的道理男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾男：诵读中华经典让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女：诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：愿五千年文化瑰宝大放异彩女：愿中华儿女豪情满怀再谱新的乐章男：“中华经典诵读”演讲汇报会到此结束谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵比赛演讲稿7篇
朗诵比赛演讲稿7篇朗诵比赛演讲稿7篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的朗诵比赛演讲稿，欢迎阅读与收藏。
朗诵比赛演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。
经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。
本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。
我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。
古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。
同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。
践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。
各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。
这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！朗诵比赛演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：秋雨送凉，书声琅琅。
本次朗诵比赛能够得以成功举行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的积极参与，得力于各位评委公正的评价。
爱国诗朗诵四个人演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：大家好！今天，我们四人站在这里，怀着满腔的爱国之情，共同朗诵一组关于祖国的诗歌，以表达我们对伟大祖国的热爱和敬仰。
这首诗歌，将穿越历史的时空，唤醒我们心中的爱国之情，激发我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。
演讲者一：（缓步上台，眼神坚定）尊敬的评委，亲爱的观众朋友们，我是演讲者一。
今天，我要朗诵的诗歌是《七律·长征》。
这首诗，是毛泽东主席在长征途中所作，它描绘了红军长征的艰辛历程，展现了中国共产党人的坚定信念和英勇无畏。
（朗诵）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（朗诵结束，目光环顾四周）长征，是一首英雄的赞歌，是一幅壮丽的画卷。
它告诉我们，无论面对多大的困难和挑战，只要我们有坚定的信念，就一定能够战胜一切。
演讲者二：（接上一位，步履稳健）谢谢演讲者一。
接下来，我要朗诵的是《我爱这土地》。
这是艾青先生的作品，他用真挚的情感，表达了对祖国深沉的爱。
（朗诵）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（朗诵结束，声音略带哽咽）是的，我们对这片土地的爱，是深沉的，是无私的。
无论我们身在何方，无论我们取得了怎样的成就，我们的根，始终在这片土地上。
演讲者三：（上前一步，声音洪亮）感谢演讲者二。
下面，我要朗诵的是《沁园春·雪》。
这是毛泽东主席的另一首著名诗作，它描绘了北国雪景的壮美，展现了中华民族的豪情壮志。
（朗诵）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
（朗诵结束，目光远眺）我们的祖国，有着壮丽的山河，有着悠久的历史。
正是这些，构成了我们中华民族的独特魅力，让我们为之自豪，为之骄傲。
演讲者四：（缓缓走到台前，语气庄重）最后，我要朗诵的是《我爱我的祖国》。
这首诗，表达了我们对祖国的无限热爱，对未来的美好憧憬。
（朗诵）我爱我的祖国，因为她是我的母亲。
她的美丽，她的坚韧，让我为之自豪，为之骄傲。
诗歌朗诵比赛演讲稿
诗歌朗诵比赛演讲稿诗歌朗诵竞赛演讲稿1敬重的各位领导、各位老师：秋雨送凉，书声琅琅。
本次朗诵竞赛能够得以胜利实行，得力于各位领导的大力支持，得力于各位选手的主动参加，得力于各位评委公正的评价。
本次竞赛以“诵读经典，爱我二中”为主题，以强素养，提实力，树形象为目的，又适逢建校十周年之际，作为本次活动的组织者，我受益匪浅。
作为评委，我深感荣幸。
老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵，抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情，不必说“我的将来不是梦”，不必说“生活的礼赞”，也不必说“我爱二中”，单是那一句“祖国啊”就发人深思，最是那一句“我对二中爱得深厚”足以引人共鸣，我的心灵经受了一次洗礼，我感觉这不是朗诵，而是倾诉，这不是倾诉，而是呼喊。
今后，我们还将组织类似的活动，为老师们供应展示才情、相互学习的舞台，为老师们供应相互沟通、共同提高的机会，让我们的老师用激情点燃激情，用活力创建活力，用书香传递书香，以自己优异的工作业绩向校庆献礼，为学校的三五发展增光添彩。
最终，让我们再一次以热情的掌声向各位参赛老师表示感谢，感谢大家！诗歌朗诵竞赛演讲稿2老师们，同学们：大家下午好！为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化，进一步丰富校内文化生活，我校教育处、语文组经过细心的筹备，在今日下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵竞赛”。
在此，我代表学校预祝今日的竞赛圆满胜利！诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
它语言凝练而形象性强，具有显明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。
诗歌朗诵就是朗诵者用清楚的语言，洪亮的声音，美丽的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。
回顾我自己成长的历程，很多优秀的诗句依旧了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵始终让我深受鼓舞和感动。
如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。
这些美丽而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。
我希望，同学们能以此次竞赛为契机，英勇地伸展才华，呈现青春的活力和激情，更加了解和酷爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩！选手们加油！我期盼着你们今日的精彩表现！感谢！诗歌朗诵竞赛演讲稿3老师们、同学们：大家下午好！今日，我们全校师生在这里隆重集会，实行我校经典诵读竞赛。
古诗朗诵演讲稿
古诗朗诵演讲稿篇一：诗歌朗诵演讲稿诗歌朗诵演讲稿你是辛勤的园丁,哺育着我们幼稚的心灵，你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习 ,你关心我们的成长，你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、幸福、快乐身体健康.......篇二：诗朗诵演讲稿篇一：感恩的心诗朗诵演讲稿诗朗诵演讲稿尊敬的各位领导、各位同事、同志们：大家好，我是来自，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
雪花在空中盘旋飞舞，跳动着一个个动人的音符那是白云感恩天空对她的滋养落红在秋风中化作累累的硕果，挂满枝头那是花儿对哺育它的春泥的颂扬麦穗在蓝天下灌满麦浆，谦逊地俯瞰大地那是麦穗对阳光寸心的报偿放眼自然，感恩无处不在感恩我的父母，您给予我宝贵的生命，哺育我健康的成长感恩我的老师，您托起了一个神奇的梦想，带我品尝知识的琼浆，让我对美好的未来充满希望感恩我的同事，你给了我克服困难的勇气，让我在艰辛的生活中徜徉，你给了我最真诚的情谊，为我繁忙的工作洒满阳光感恩我的领导，您给了我进步的力量，让我找到了前进的方向，您的谆谆教诲，您的亲切指导，都将成为我受用不尽的宝藏感恩我们亲爱的党，您创造了和平安定的环境，让古老中国走向辉煌，您的英明领导，你的指点江山，谱写出了一曲盛世和谐的乐章感恩我们伟大的祖国，你赋予我们中国人的尊严，让炎黄子孙巍然屹立在世界东方，你给了我们鼓起胸膛的底气和自信，让我们走在何方都正正堂堂有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上是的常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航曾今无数个夜晚带着幸福的感觉进入梦乡曾今无数个瞬间满含着感动的泪花把未来畅想曾今无数次回想上苍给予我们太多的坎坷与沧桑命运中也有太多的曲折和跌宕然而我始终坚信不管人们对于我所做的一切，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
演讲稿诗歌(通用16篇)
演讲稿诗歌（通用16篇）演讲稿诗歌第1篇今天是十月一日，迎来了祖国母亲四十六岁华诞，天安门广场彩旗飘扬，到处都是花的海洋。
街上到处洋溢着欢乐的气氛。
祖国母亲，我真想送上我的一份祝福：母亲，生日快乐!我爱祖国的锦绣山河。
崇山峻岭的黄山屹立在祖国的中部;神奇的竹海闪烁着璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山耸立在祖国的西边;滔滔不绝的长江为我们诉说着祖国承受的千灾百难。
我爱祖国的历史文化。
《四大名着》被我们称为文化珍宝。
每当我阅读到《三国演义》，我无不赞叹曹操的聪明才智，鲁肃的憨厚老实，诸葛亮的神机妙算;每当我浏览《红楼梦》时，我无不赞叹《红楼梦》里1800多人的生动形象和个性;每当我默读《水浒传》里108单英雄好汉;每当我诵读《西游记》时，我无不佩服唐僧四人勇过九九八十一难，取得真经。
我爱祖国的传统节日。
五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念;十月国庆，彩旗飘扬，送去对母亲的祝愿;二月元宵，芝麻汤圆放进嘴里，细细品尝，如一股甘泉流进心田。
我爱你，祖国，今天我想大声对您说：“我爱你，母亲!我为我在你的怀抱中幸福成长感到自豪，感到骄傲。
”演讲稿诗歌第2篇把对逝者一年的思念留在这天向逝去的人们举行庄重的祭拜这节日叫人有好些伤感却已经传继了二千多年在清明节这个月琅星稀的晚上我的思念象空气一样漫延滋长飘荡的灵魂飞回到遥远的故乡回到与我血脉相连的秀美村庄我轻轻来到父母的坟前生怕惊扰了深睡的梦乡难道不知道孩儿从远方回来举着深深的悲痛把您们看望平滑的青石在月下依旧闪光被风雪涤涤后的斑驳碑文向世人述说着一生的辛劳天堂的路上铺满了鲜花那边依旧四季分明鸟语花香父母啊儿子现在遥远的他乡在每一个这样的夜晚都会把您们静静地怀想让放飞的灵魂述说衷肠父母啊您们在安眠的长长岁月里可曾感知我刀割般的心痛可曾倾听我梦中喃喃呓语向您们表达已经是一种奢望向您们诉说也是无奈的心迹于是我只能把一腔缤纷的哀伤与燃烧的纸钱化为灰烬借助今晚的琅月遥寄演讲稿诗歌第3篇似一朵海棠花开在春天里每一个微笑柔和温馨甜蜜洋溢着无穷的力量唤醒希望——生命，炼狱重生的奇迹你白色衣裙里跳动一个太阳岁月赐你一团火燃烧青春照亮所有黑暗的`眼睛素手纤纤护理病恙育人子弟研究尖端风一样柔软忍耐水一样热情坚韧心是菩提善待每一个病体这是生命对生命的熨帖与抚摸幸福常常聚成泪珠一颗一颗流成一个一个生与死的承诺我想——你是岁月写给健康的那首颂歌你的眼神身姿天使的灵魂都融入到了患者的骨髓里然后——用很长很长的时间培育生长焕发血色的勇气生命的亮丽白衣天使哟——有你，黑夜褪去色彩亮成白昼寒冰解冻化为滚滚热流欢乐飘飘纷至踏来死神幽幽逃之夭夭白衣天使哟——有你，躯体不再是废置多年的农具人生不再是干涸水源的沙洲时间在枝头绽满新芽伟大在尘埃里开出花朵演讲稿诗歌第4篇尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是xxx区第一小学的xxx。
幸福教师诗歌朗诵演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀揣着一颗滚烫的心，用诗歌朗诵的方式，与大家共同感受那份源自心底的幸福——幸福教师。
（诗歌朗诵：《教师之歌》）在无数个清晨，当第一缕阳光洒满校园，我们，这些默默无闻的园丁，就已经开始了新的一天。
我们，是知识的传播者，是灵魂的工程师，是孩子们心中的灯塔。
我们用辛勤的汗水，浇灌着希望的花朵，用无私的奉献，点亮着未来的光芒。
（诗歌朗诵：《幸福教师》）幸福教师，是那个在黑板上奋笔疾书的身影，是那个在教室里耐心解答疑惑的声音，是那个在办公室里默默批改作业的背影。
我们幸福，因为我们拥有这份职业的荣誉和自豪；我们幸福，因为我们见证了孩子们的成长和蜕变。
（诗歌朗诵：《三尺讲台》）三尺讲台，承载着我们的梦想与希望。
在这里，我们用知识的钥匙，打开孩子们的心锁；在这里，我们用智慧的火花，点燃孩子们的梦想。
三尺讲台，见证了我们的付出与收获，也见证了我们的幸福与快乐。
（诗歌朗诵：《爱的传递》）我们是一群有爱心的教师，我们用爱去温暖每一个孩子的心灵。
当我们看到孩子们眼中闪烁的智慧之光，当我们听到孩子们口中传出的欢声笑语，我们的内心便充满了幸福。
因为我们知道，这份爱，正在传递，正在生根发芽。
（诗歌朗诵：《春华秋实》）春华秋实，是我们教师工作的真实写照。
在春天，我们播撒希望的种子，在秋天，我们收获金黄的果实。
每一粒种子，都承载着我们的期待和希望；每一片果实，都见证着我们的付出和汗水。
春华秋实，是我们幸福的源泉，也是我们前进的动力。
（诗歌朗诵：《照亮未来》）幸福教师，是那些在夜晚备课的身影，是那些在假期家访的脚步，是那些在风雨中坚守的信念。
我们用无私的奉献，照亮孩子们前行的道路；我们用坚定的信念，引领孩子们走向美好的未来。
因为我们知道，我们是孩子们成长的引路人，我们是他们心中的太阳。
（诗歌朗诵：《感谢》）感谢那些给予我们关爱的领导，感谢那些支持我们的同事，感谢那些信任我们的家长，感谢那些陪伴我们的孩子们。
中华经典诗歌朗读演讲稿
中华经典诗歌朗读演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诗歌朗诵演讲稿
你是辛勤的园丁,哺育着我们幼稚的心灵，
你是无私的蜡烛,照亮通往知识的路程。
你是慈祥的长者,给于我母亲般的关爱，
你是一缕金色的阳光,温暧的让我们快乐健康。
你关心我们的学习,你关心我们的成长，
你是我们心中的一座灯塔,你是同学间友谊的桥梁。
你呕心沥血、辛苦耕耘,使我们投入到知识的海洋，你的循循善诱，谆谆教导,我们将永远记在心上。
我要把世上最美丽的花儿献给您,
我要把世上最动听的歌曲唱给您。
我要用最动人的词语描绘您,
我要用最美好的诗歌颂扬您。
我要衷心祝福敬爱的老师您、
幸福、快乐身体健康.......。