小学二年级语文下册句子专项练习

句子专项一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ,děi zìjǐqùchánɡshì。

________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

________________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的________________________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在________________________________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

1、邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单2、1985年的植树节是个可令人难忘的日子3、小枣树不明白问道你说什么呀4、鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道5、当一只小虫子好不好6、卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在大牌子下大声吆喝起来四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。

1、小枣树结了许多枣子。

(又大又红)2、他在田边转来转去,说:“我得想个办法帮他们长。

”(焦急地自言自语地)3、这个太阳躲进了大海里。

(害怕极了慌慌张张地)4、明朝出了一位医学家和药物学家。

(伟大的)5、小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。

(快活地)6、邓爷爷挑选了一棵柏树苗,移入树坑,又挥锹填上了几锹土。

(精心地茁壮的小心地)7、我有一大把梦。

(彩色的)8、小花狗眯着眼睛,趴在楼梯上。

(懒洋洋地)9、老爷爷大笑起来。

(哈哈)10、它飞呀飞,消失在雾霭之中。

(渐渐地蓝色的)五、用加点词写句子。

1、我们一边..走。

..看,一边2、只要..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。

3、我有一大把彩色的梦,有的..长,有的..硬。

..圆,有的4、我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。

5、海边的沙滩是.我们的快乐天地。

6、我有很多小伙伴,每一个都特别..有意思。

7、一天,他终于..想出了办法。

8、原来河水既不..像松鼠说的那样深。

..像老牛说的那样浅,也不9、从此..,太阳每天从东方升起,到西方落下。

六、选择合适的词语,使句子更完整,更生动。

1、七月七,,过中秋,,重阳节,。

A.要敬老B.来乞巧C.看花灯D.吃月饼2、邓爷爷脸上露出了的笑容。

A.得意B.满意C.愿意D.悔意3、早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上懒腰,用一颗露珠把脸干净,细长的触须得亮亮的。

A.擦B.洗C.伸D.摘4、忽然大风,吹得去树枝乱摆。

A.一股B.一片C.一阵D.一团5、大象有一对大耳朵,像似的耷拉着。

A.菜叶B.荷叶C.扇子七、读句子,按要求写句子。

例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。

1、不怕,不怕,。

2、不怕,不怕,。

例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

3、,好像。

4、,好像。

例:这是多么美好的礼物啊!5、这是啊!6、这是啊!例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

7、,一会儿,一会儿,一会儿。

8、,一会儿,一会儿,一会儿。

例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用再修羊圈了。

9、这荷花难道不美吗?10、你看,在太空中生活,是不是很有趣?11、你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?12、大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?八、给下面的句子,加上关联词语,使它更生动。

1、把杯子倒过来,水不会往下流。

2、在太空里,咳嗽一声就会可能后退几步。

3、李时珍在治病的时候注意积累经验。

李时珍到各地去采药。

4、们小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅游。

九、按要求改句子。

例:邓小平爷爷上前把树苗扶正。

(改成“被”字句)树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

1、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。

(改成“被”字句)2、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

(改成“被”字句)3、人们把枣子打下来。

(改成“被”字句)4、科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

(改成“被”字句)例:江河里的水被太阳蒸干了。

(改成“把”字句)太阳把江河里的水蒸干了。

5、那条长长的围巾被蜘蛛织完了。

(改成“把”字句)6、禾苗被太阳晒枯了。

(改成“把”字句)7、屁股会被苍耳刺痛的。

(改成“把”字句)十、补充句子。

1、好不好?2、我看见。

3、大象。

4、他们躺在铅笔盒里。

5、门前开着。

6、小柳树听了,。

7、房子旁边。

十一、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。

1、从地下探出头来。

()2、上学迟到了,老师批评了我。

()3、这列车呀!()4、树叶的形状为什么是各种各样的?()5、我们必须马上完成学习条件。

()十二、下面的句子分别是什么句式。

请你选一选。

A、比喻句B、拟人句C、疑问句D、陈述句 E 、把字句 F、感叹句1、读了这本岩石书有什么用呢?()2、青蛙住在烂泥塘里。

()3、啊,你又长胖了!()4、田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯。

()5、“爸爸,什么是千人糕??”()6、太阳跳到河里去洗澡。

()7、马棚里住着一匹老马和一匹小马。

()8、它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。

()十三、连一连。

予人玫瑰孤光一点萤与其锦上添花秋收万颗子春雨惊春清谷天不如雪中送炭春种一粒粟夏满忙夏暑相连月黑见渔灯手有余香十四、看图写古诗。

1、2、4、3、 4.1、2、3、4、十五、读下面的诗句,写写你看到了什么样的画面。

1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

十六、给句子排排队。

( )我仔细一看是蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拨草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

参考答案:一、1.平时肯帮人,急时有人帮。

2.别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。

3.满天的乌云,黑沉沉的压下来。

4.为什么雨后天上挂着彩虹。

5.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

二、1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

2.种子睡在软软的泥土里。

3.春天的郊外,景色异常美丽。

4.小柳树听了,不好意思地笑了。

5.我的彩色铅笔是大森林的精灵。

6.我喜欢当一只小虫子。

7.老师的教诲让我终生难忘。

8.蜘蛛又坐在网上了。

9.我们翻修了老房子,使它焕然一新。

10.天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。

三、1.:“,!”2.,。

3.,:“?” 4.“!!!”。

5.? 6.“,!”。

四、1.小枣树结了许多又大又红的枣子2.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。

”3.这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

4.明朝出了一位伟大的医学家和药物学家。

5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

6.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填上了几锹土。

7.我有一大把彩色的梦。

8.小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。

9.老爷爷哈哈大笑起来。

10.它飞呀飞,消失在蓝色的雾霭之中。

五、1.小弟弟一边走路,一边玩耍。

2.只要有太阳,大地就永远光明。

3.小弟弟写得7,有的高,有的矮,有的圆。

4.我喜欢吃奶奶做的包子。

5.门口的大树是我们的摇篮。

6.原来,小伙伴们都准备好了随时出发。

7.我有很多礼物,每一件都特别有意义。

8.他终于回答出这个问题了。

9.这道题,既不像爸爸说的那样难,也不想妈妈说的那样容易。

10.从此,我和妈妈成了好朋友。

六、1.BDA 2.B 3.CBA 4.C 5.C七、1.他不怕老虎,不怕狐狸,继续往前走。

2.她不怕黑,不怕冷,一直往前走。

3.天上的太阳,好像一个大玉盘。

4.柳树的叶子细细的、绿绿的,好像一条碧绿的飘带。

5.这是多么善良的人啊!6.这是有名的大明湖啊!7.小弟弟一会儿看电视,一会儿吃冰糕,一会儿骑车子,简直快把人气疯了。

8. 动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。

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二年级语文下册句子专项训练

二年级语文下册句子专项训练

二年级语文下册句子专项训练一、我会按要求写句子。

一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛,小鸟在枝头上。

小河像一条弯弯的带子。

这根小草怎么这么强壮?小树被风吹得来回摆动。

面被XXX扔进了垃圾箱里。

二、句子闯关。

小船在静静地行驶。

小枣树结出了许多红红的枣子。

过上了重新安居乐业的百姓生活。

大水把田地淹没了,把房屋冲毁了。

这种小事还用来找我吗?下雨了还能出去玩吗?傣族人民一边欢呼,一边向XXX泼水,祝福他健康长寿,真是热情高涨。

三、按要求把句子补充完整。

小溪里的水潺潺地流着。

春天一到,一片生机勃勃的景象出现了。

妈妈丰满的眉毛下有一双明亮的眼睛。

春天里的柳条像一位优美的舞者。

四、按要求完成句子练。

略。

一、剔除格式错误,删除明显有问题的段落,改写每段话:1.一片柔软的绿毯,像世界上最柔软的羊毛毯一样。

2.它的味道是否与众不同呢?3.它的味道很特别吗?难道不是吗?4.一块糕要经过很多人的劳动,才能摆在我们面前。

二、按要求改写句子:1.小猴迫不及待地爬上葡萄架。

2.它好像从天而降的一颗大桃子,落在山顶的石盘上。

3.我把妈妈做的炸酱面吃完了。

4.我喜欢的是一个枫树上的窝,而喜欢极了的是喜鹊。

三、按要求写句子:1.奶奶累得直不起腰来。

累得直不起腰来。

2.雨一来,花儿们便放假了。

XXX一吹,树叶们也跟着欢腾起来。

3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

枫叶像邮票一样,飘啊飘啊,带来了秋天的凉爽。

4.月亮升起来了。

月亮升起来了,洒下了银色的光芒,照亮了整个夜空。

5.果园里种了许多桃树,桃花开得十分美丽,散发出阵阵诱人的芳香。

十、按要求写句子:路边开着花。

路边开着一大片五彩缤纷的花。

1.河边种着许多树。

河边种着茂密的树木。

2.我收到了一份礼物。

我收到了一份令人高兴的礼物。

1) 十个太阳像十个大火球。

十个太阳犹如十个大火球。

2) 花草树木渐渐繁茂起来。

花草树木逐渐茂盛。

3) 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.在括号里加上合适的词。

例:(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。

(_____)池塘里游来一群(_____)白鹅。

2.连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。

3.用加点的词仿写句子。

官员们一边..议论。

..看一边_________________。

4.仿写句子。

公园里的花都开了,有白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!书店里有好多书,___________,可有意思了!5.把句子补充完整。

__________真像______________。

二、按要求完成句子练习。

1.长得才好呢大南瓜赛过(连词成句,并加标点)__________________________________________________2.头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

(仿写句子)___________________________________________________3.孩子们离开妈妈。

(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)____________________________________________________4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。

(根据意思写出名句)_____________________________________________________三、照样子,写句子。

1.小水滴聚在一起落下来。

__________落_________________2.例子:小鸟飞翔。

小鸟在空中自由自在地飞翔。

树叶落了下来。

_______________________3.课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!_______,我们在___________,在____________,在_____________,真好玩!4.茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 照样子,写句子。

(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。

(2)例:山坡上开满了鲜花。

(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。

______一会儿______,一会儿______,一会儿______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

7. 把句子换—种说法,不改变句子的意思。

(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)8. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

9. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

10. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

(1)(2)(3)(4)11. 看图发挥想象,把句子补充完整。

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)一、按要求,写句子。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________2.照样子,写句子。

①例:山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,不改变意思。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有,怎么能飞下树来呢?__________________________________________________二、按要求完成句子练习。

(1)门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。

(仿写句子)校园里_______________________。

(2)你的树枝难看。

(改为感叹句)____________________________(3)小枣树结了枣子。

(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)____________________________(4)顽皮的猴子一会...荡起秋千。

(用加..儿.跳上假山,一会儿...钻进山洞,一会儿点词语写句子)_____________________________(5)天上的云好像巨大的棉花糖。

(写比喻句)_________好像____________。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________,因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________,就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

小学二年级下册语文句子专项同步练习

小学二年级下册语文句子专项同步练习

小学二年级下册语文句子专项同步练习一、读句子,想象画面,再仿照例句写一写。

1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________,_______________________爬到了大树上。

2.例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

____________________________,像______________________________。

3.例:要是在教室里种一些花,就更美了。

要是____________________________,就___________________________。

二、按要求完成下面的句子练习。

1.我会照样子写句子。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。

_____________________真像..______。

2.我会把句子补充完整。

(1)我明白_____________________(2)____________________________________呢?3.照样子用加点的词语写句子。

平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________________________________________________________________ 三、照样子,写句子。

(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

①天不过井口那么大,还用飞那么远吗?____________________________②这么简单的问题,还用你帮忙?____________________________(2)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。

①(_____)树上挂着(_____)苹果。

②(_____)太阳照在(_____)湖面上。

四、照样子,写句子。

(1)例:有几个虫子不可怕。

有几个虫子怕什么!这点困难不算什么。

新部编版小学语文二年级下册【句子专项练习】(附答案)

新部编版小学语文二年级下册【句子专项练习】(附答案)

新部编版语文二下句子专项练习班级________姓名_____________一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。

(1)老师()走进教室,()跨上讲台。

(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做游戏。

(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。

(4)满天的乌云,()压下来。

(5)公园里盛开着()的鲜花。

(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看,我们走。

我们一边,一边看。

(1)我们冲出家门,穿上棉袄。

(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

(3)同学们走进校门。

同学们背着书包。

(4)孩子跑过来。

孩子接过水桶。

按照例子给句子换个说法。

例:我怎么会把你的书弄坏呢?我不会把你的书弄坏。

(1)今天怎么会下雨呢?(2)我怎么会不帮助你呢?5.组词成句。

例:灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

2. 秋风吹落了树叶。

3.我们救出来了小狗。

4. 华佗引开了两只相斗的羊。

5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________,就________________6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

小学二年级下册语文句子训练(15道)

小学二年级下册语文句子训练(15道)一、照样子,把句子写具体。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

①(______)松鼠折了一只(______)纸船。

②(______)凤凰花开了,(______)泼水节到了。

③爸爸开车来到了(______)黄山风景区。

④小蝌蚪甩着(______)尾巴,(______)地游来游去。

二、按要求改写句子。

1.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(照样子,仿写句子。

)天空瓦蓝瓦蓝的,像_______________。

2.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

(缩句)____________________________3.难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)____________________________4.如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。

(用加点的词写一句话)____________________________三、按要求写句子。

(1)_______花园里开满__________鲜花。

(填上合适的词语)(2)如果..你愿意和好,就.放一只风筝吧!(用加点词语仿写句子)_________________________(3)洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。

__________________________(4)茂密的枝叶向四面展开,就像.搭起了一个个绿色的凉棚。

树上挂满了红红的桔子,像_____________________四、照样子,写句子。

(1)例:人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________(2)例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________(3)例:风中的花儿向我点头。

二年级语文下册句子专项练习

二年级语文下册句子专项练习1. 照样子,写一写。

(1)例:瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

2. 按要求写句子。

(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法,把______比作了______。

②请用横线词写一句话。

______(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

______3. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

4. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

5. 按要求写句子。

(1)鹅咬住了衣襟。

(把句子说具体)(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

(用划线的关联词说一句话)6. 按要求写句子(1)狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)把字句:______被字句:______(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林7. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

8. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。

______越______越______。

(2)例:我们一边看景色,一边走路。

______一边______,一边______。

(3)例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

小鱼在水里游来游去。

(4)例:狼把羊叼走了。

羊被狼叼走了。

小学二年级语文下册句子专项练习(15道)

小学二年级语文下册句子专项练习(15道)一、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候___________,有时候 _____________。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

_____一边________,一边______________。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

_________被__________________。

5.很久很久以前,洪水经常泛滥。

冬天来了,______________经常___________。

二、给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。

(1)他宁愿牺牲自己。

他不说党的机密。

______________________(2)丁丁多次被评为“三好学生”。

丁丁不骄傲。

______________________(3)音乐课上,马老师弹琴。

马老师教我们唱歌。

______________________(4)大禹治水做出了杰出的贡献。

大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________三、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

(改成“被”字句)_______________________________2.连词成句,并打上标点符号。

(1)迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________(2)温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子,写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

__________一边 ________________,一边 _______________。

四、照样子,写句子。

二年级语文下册常考句子题型专项训练(附答案),孩子高分必练!

二年级语文下册常考句子题型专项训练(附答案),孩子高分必练!句子专项训练一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ,jí shí yǒu rén bānɡ 。

____________________________________________________2、bié rén de jīnɡ yàn bù yī dìnɡ kě kào ,děi zì jǐ qù chánɡ shì 。

_______________________________________________________ _3、mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。

_______________________________________________________ _4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡ ɡuà zhe cǎi hónɡ 。

_______________________________________________________ _5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

_______________________________________________________二、我会连词成句,并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩_______________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的_______________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的_______________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地_______________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是_______________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只_______________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的_______________________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_______________________________________9、老房子焕然一新使它翻修了我们_______________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片_______________________________________________________ _三、给句子加上标点符号。

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