上海师范大学语用学试题(语概和现汉)

解问题），同时也可以加“很”（很了解），但我们却又不把“了解”作为兼类
词处理，这是什么原因？
上海师范大学 2006 年硕士研究生入学考试试题
专业名称：语言学及应用语言学
考试科目：古代汉语与语言学概论
一 名词解释（24 分，每小题 4 分）
1 语言能力 2 音位和音位变体 3 语法范畴
4 中介语
5 《经传释词》 6 使动用法和意动用法
B 一天，鲁迅先生的心脏跳动休止了，但他的声音，他的思想，却没有休止。
C 那一天，鲁迅先生的心脏跳动停息了，但他的声音，他的思想，却没有停
息。
D 那一天，鲁迅先生的心脏跳动停止了，但他的声音，他的思想，却没有停
止。
19 本体和喻体都必须出现的是（）。
A 明喻 暗喻 B 明喻 借喻
C 暗喻 借喻 D 暗喻 博喻
⑴夏天刚过，秋天马上就降临到人间。
⑵为了修改方便，抄写时必须注意格式。
⑶这小屋地处荒野，却显得很有生气。
⑷与其在家闷坐，不如出门散心。
⑸不管天下这么大的雨，我肯定会来的。
⑹尽管天下这么大的雨，我肯定会来的。
⑺既然病了，就不要来了。
⑻要多读书，还要会读书。
并列复句
因果复句
顺承复句
假设条件复句
递进复句
转折复句
9 同音词不是一个词，而是指语音形式相同但意义上互不关联，书面形式上
也不一样的一组词。
10 “好”和“不好”，“漂亮”和“不漂亮”利用构成一组反义词。
11 我们可以说“一封信”，不能说“一封的信”，可以说“两个人”，不能说
“两个的人”，可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。
12 “我 你 他”分别表示第一第二第三人称，“这里 那里”分别指称处所，
一、自拟题目（如《论现代汉语动词和介词的区别》），写出一篇有关语言（包括
汉语、外语和语言理论等）研究的论文的提纲。要求：有明确的题目、要简单的
提要或摘要、有三个左右的关键词、有章节目录、有 3 条以上的参考文献。总字
数不要超过 250 字。（10 分）
二、作文（40 分）
下面有两个作文题，请任选一个。
必竭於外老弱罢於内君不若引兵疾走大梁据其街路冲其方虚彼必释赵而自救
是我一举解赵之围而收弊於魏也田忌从之魏果去邯郸与齐战於桂陵大破梁军
（选自《史记·孙子吴起列传》）（原文是繁体字）
五 解释下列语句中加点词的意思，并说明其词性变化（5 分） 1）告以直而不改，必痛．之而后畏。 2）纵江东父兄怜而王．我，我和面目见之？ 3）齐将田忌善而客．待之。 4）日渐暮，遂前．其足，手向后据地，坐而下脱。 5）文王之囿，方七十里，有诸．？ 六 论文提纲写作（10 分） 要求：自拟题目（如《论兼语句与主谓短语做宾语句的区别》），写出一篇有 关语言（包括汉语 外语和语言理论等）研究的论文的提纲。要求：写有明确 适当的题目（要翻译为英文或日文或韩文），有简单的提要或摘要（要翻译为 英文或日文或韩文） 有 3 个左右的关键词（要翻译为英文或日文或韩文） 有 章节目录 有 3 条以上的参考文献。总字数不超过 300 字。
19 词语的选择要考虑到音节的问题，像“安然 猛然 欣然”这些词后面只
能接双音节词。
20 顶针和回环都必须首尾相接，所以是相同的两种修辞方式。
四 填表题（18 分）
1 列表分析下列音节结构（4 分）
例字 音节 声母 韵 母
韵母类别
四呼 声调
韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母 类别
笑
攀
袄
引
2 列表分析下列声母韵母及声调的配合关系，在相应的栏目中划上“+”或
（二）就你所读过的某部语言学名著（包括语言学理论，语法、语义、词汇、语
音、修辞、语言应用等方面），写一篇书评。要求写出该书的主要内容、
影响、在语言学史的地位以及你自己的读后感。
上海师范大学 2005 年硕士研究生入学考试试题
专业名称：语言学及应用语言学、汉语言文字学
考试科目：现代汉语
一、解释题（12 分，每题 3 分）
二 简答题（60 分，每小题 10 分）
1 什么是组合关系和聚合关系，为什么说组合关系和聚合关系是语言系统中的两
种根本关系，是组成语言系统的一个纲？请以语法或语音为例加以说明。
2 请从语音 词汇 语法三个方面举例说明语言发展的特点。
3 从历时和共时两个角度举例说明介词在一种语言的词汇系统中的价值。
4 简述社会语言学的性质 特点和主要任务。
B 小篆的诞生标志着汉字的统一，它对汉字的规范起过重要的作用
C 大篆的诞生标志着汉字的统一，它对汉字的规范起过重要的作用
D 金文的诞生标志着汉字的统一，它对汉字的规范起过重要的作用
Байду номын сангаас
7 从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组，这一组是（）。
A萌旺佐
B茅响何
C草晴伙
D莫明信
8 “蝴蝶在西双版纳的森林里废物飞舞”这句话包含了语素（）。
（一）社会阶层可以指一个民族或一个地区内因阶级、团体、文化程度、行业、
收入等不同所形成的具有一定共同社会特征的人群。这种社会阶层特征或
社群特征在语言上往往形成一定的语言变异，对语言使用产生一定的影
响。请以语言与社会阶层或社群的关系为内容，自拟题目，写一篇议论文。
要求：1）观点鲜明准确，2）论证合理充分，3）语言生动流畅。
分）
2、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系，是组成语言系统的一个
纲，请举例说明组合规则和聚合规则在语音和词义中的具体表现。（15 分）
3、常常有人说汉语是由表意文字构成的，这说明，不少人没有搞清楚文字和语
言的关系，请以汉字和汉语为例来说明文字和语言的关系。（10 分）
举例说明语言的几种语法结构类型。（15 分）
A 7个
B 8个
C 9个
D 13 个
9 下列四组词中不属于单纯词的是（）。
A 仿佛 妈妈
B 咖啡 侥幸
C 霹雳 安培
D 巧克力 馄饨
10 “打草稿”的“打”表示书写的意思。这个意义是（）。
A 本义
B 基本义
C 引申义
D 比喻义
11 “相反”和“相对”的词性应该是（）。
A 形容词……区别词 B 副词……区别词
A 不跟开口呼韵母相拼 B 不跟齐齿呼韵母相拼
C 不跟合口呼韵母相拼 D 不跟撮口呼韵母相拼
5 “盖”和“盖儿”两个词是（）。
A 意思一样，没有区别
B “盖儿”的感情色彩较强
C 词性不一样，“盖儿”是动词，“盖”是名词
D 词性不一样，“盖”是动词，“盖儿”是名词
6 下面四种说法中，正确的是（）。
A 隶书的诞生标志着汉字的统一，它对汉字的规范起过重要的作用
4、简要介绍西方现代语言学的几种主要流派及其对汉语研究的影响。（10 分）
三、论述题(20 分)
通过古今汉语的比较,说明古代汉语演变为现代汉语时在语音(声母、韵母、声
调、) 、语法(组合和聚合) 、词汇和词义等方面的发展演变情况。(20 分)
第二部分 写作（50 分）
写作题共有两题，第一题 10 分，第二题 40 分。
第 5 题 18 分）
1 音高 音强 音长 音色是不是和现代汉语语音都有关系？
2 请结合你的认识谈谈社会用字规范化的意义。
3 成语的结构和成语的节律是不是一致的？请举例说明。
4 请谈谈语序这种语法手段在不同语法单位中的体现。
5 什么是兼类词？“端正”可以带宾语（端正态度），也可以加“很”（态度
很端正），所以我们把“端正”看成是形容词兼动词；“了解”也可以带宾语（了
C、社会的属性。因为语音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么
样的意义，必须是全社会约定俗成的
D、心理的属性。因为语音的产生是一种心理过程
3、i 和 u 的区别在于()。
A、舌位的高低不同
B、唇形的圆展不同
C、舌位的高低，唇形的圆展不同 D、舌位的前后，唇形的圆展不同
4 “飞”不能拼成 fi，因为普通话中 f 声母（）。
B 连动短语和兼语短语
C 有两个或两个以上组合层次的短语
D 比简单短语多一个实词的短语
15 “除夕晚上在体育馆里我们举办了化妆舞会”中的主语是（）。
A 我们
B 除夕晚上
C 在体育馆里 D 除夕晚上在体育馆里
16 有四个句子：
①据说，最美的城市应该在山和湖之间
②你说，最美的城市应该在山和湖之间
③依我说，最美的城市应该在山和湖之间
5 简述古代汉语中宾语前置的类型与语法条件（要求举例），并扼要说明现代汉
语中还有没有宾语前置这样的语法现象。
6 什么叫应用语言学？应用语言学有哪些特点？
三 论述题（36 分，第 1 小题 20 分，第 2 小题 16 分）
1 古今汉语都有判断句，请分别说明古代汉语和现代汉语的判断句在句法和语义
上的特点和规律，并比较说明古今汉语判断句的异同。
20 “农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是（）。
A 比喻 对偶 B 比喻 借代
C 比喻 对比 D 对偶 借代
三 判断题（错的划×，并说明理由；对的划√。20 分，每题 1 分）
1 因素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位，音位是从生理性质
和社会属性划分出来的最小语音单位。
2 舌尖前音是指 zh ch sh r。
“-”（4 分）
b
zh
l
j
阴平
阳平
上声
去声
an uan
u ian
3 按表中要求，填出下列疑问句的结构类型与所属的句型（6 分）
疑问句
疑问句的结构类型
所属句型
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