街道家庭教育工作情况汇报
社区家庭教育工作总结【6篇】
社区家庭教育工作总结【6篇】1. 通过社区家庭教育工作，我们向社区居民提供了丰富多样的家庭教育培训课程。
我们组织了亲子游戏活动、家庭读书会、亲子手工制作活动等，帮助家长和孩子之间建立了更紧密的亲子关系。
同时，我们还邀请了专业的心理学家和教育学家来开展家庭教育讲座，让家长们在教育孩子的过程中更加有底气。
2. 我们在社区家庭教育工作中注重了家庭教育心理辅导的重要性。
我们建立了心理辅导热线，为社区居民提供了一对一的家庭教育咨询服务。
我们也组织了心理辅导培训班，让专业的心理辅导师向家长们传授了一些简单有效的心理辅导技巧。
这些工作帮助了很多家庭解决了教育中的困惑和问题。
3. 在社区家庭教育工作中，我们还注重了青少年的教育与引导。
我们组织了青少年素质培养班，开设了一些感兴趣的课程，如绘画、舞蹈、音乐等，让青少年们学到了一些有益的技能。
我们也举办了一些关于青少年成长与心理健康的讲座，帮助他们更好地面对成长中的困惑和挑战。
4. 在社区家庭教育工作中，我们还积极推动了家庭教育与学校教育的结合。
我们与当地学校合作，组织了家校合作会议，让家长和教师之间建立了更紧密的联系。
我们还邀请了一些优秀的教师来开展家庭教育讲座，让家长们更好地了解学校教育的方向和要求，并能有针对性地教育孩子。
5. 在社区家庭教育工作中，我们注重了家庭教育的普及和推广。
我们通过社区广播、横幅、宣传单等多种形式向社区居民宣传了家庭教育的重要性，鼓励家长们关注并参与到家庭教育中来。
我们也通过微信平台建立了家庭教育交流群，让家长们能够相互交流和分享教育经验。
6. 在社区家庭教育工作中，我们注重了对特殊家庭的关注。
我们与社区福利机构合作，为特殊家庭提供了一些专门的教育服务。
我们组织了特殊家庭教育讲座，帮助他们更好地面对教育中的困难和挑战。
我们还建立了特殊家庭教育互助小组，让他们能够相互支持和分享经验。
这些工作让特殊家庭得到了更多的关爱和帮助。
继续写相关内容1000字7. 在社区家庭教育工作中，我们注重了家庭教育的跨学科性。
家庭教育工作总结汇报(六篇)
家庭教育工作总结汇报(六篇)第一篇：家庭教育工作总结汇报一个孩子从母体中分离出来，到成为独当一面的国家栋梁。
成长的每一步都离不开上辈的指点和教诲。
古人说：人之初、性本善，人一生下来，他的心灵是纯洁的，看到的天空是湛蓝的，周围的空气是清新的。
但为什么在以后的成长的历程中，以至于有人工作突出受到领导的表扬，有人犯罪受到社会的谴责呢？归根结底是后天教育的结果，也可以说是人为和环境造成的。
孩子一睁眼看到的是自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
现在的社会，一家三代守着一个孩子的大有人在，哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了，更何况还有爷爷、奶奶宠着，很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。
我家邻居就有这么一小孩，今年都快两岁了，平时爸爸妈妈工作忙，是爷爷奶奶从小带着的，只要见到自己喜欢的东西，不管它是不是属于自己的，都想据为己有，稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹，爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有，要么连哄带骗如：这东西有毒、哪个叔叔会抱你走，你会找不到自己的妈妈。
让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。
所以要想让孩子的人生有一个好的开始，家长作为孩子的第一任教师，首先要担负起“教师”这个称呼，不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格，有位教育家曾经说过：好的性格决定一个人的一生。
孩子一生是否能健康的成长，也取决与环境的影响，父母不和、天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子，没有给孩子制造一个舒适的环境，孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康，同样也会影响孩子的成长。
每当看到有的父母对孩子听之任之，由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正，我真的替孩子们鸣不平，有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候，喜欢用“树大自直”来安慰自己，以求的心灵暂时的平静，我就教过这么一个孩子，从小父母娇生惯养，想怎样就怎样，到后来对于父母的话不听不信，总是与父母对着干，你让他往东他偏往西，养成自由散漫的性格，以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病，每次为此事与家长想沟通的时候，家长总是说“树大自直”，面对家长的无知真替孩子惋惜。
街道社区教育工作总结5篇
街道社区教育工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本街道社区本年度在教育工作方面所取得的成果、经验以及不足，并明确下一步的工作方向。
通过深入分析社区教育工作的特点和规律，提出针对性的改进措施，以期更好地满足社区居民的教育需求，促进社区教育的普及和提高。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整：根据社区居民的需求和实际情况，调整和优化社区教育课程，包括文化、科技、健康、职业技能等方面。
2. 师资队伍建没：加强师资队伍建设，引进高素质的教师资源，提高教学效果。
3. 教育教学活动组织：定期开展各类教育培训活动，如科普讲座、亲子阅读、职业技能培训等。
4. 教育资源整合：充分利用社区资源，如图书馆、文化活动中心、学校等场所，为社区教育提供便利。
5. 宣传工作推广：通过宣传栏、社区广播、网络平台等途径，广泛宣传社区教育工作，提高居民参与度。
三、重点成果1. 课程设置实现多元化：本年度共开设课程XX余门，涵盖文化、科技、健康、职业技能等各个领域，满足了不同年龄段和需求的居民。
2. 师资队伍持续优化：引进XX名专业教师进行授课，提高了教学质量和效果。
3. 教育活动参与度提高：本年度共举办各类教育培训活动XX余场，参与人数达到XX余人次。
4. 教育资源整合效果显著：与社区内XX所学校实现资源共享，提高了资源利用效率。
5. 宣传工作取得突破：通过多渠道宣传，社区教育的知名度和影响力得到显著提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 师资力量不足：通过扩大招聘范围，吸引更多优秀人才加入社区教育队伍。
2. 居民参与度不高：加强宣传，提高居民对社区教育的认知度；丰富活动内容，增强吸引力。
3. 资源整合不够充分：加强与相关部门的沟通协调，拓展资源渠道。
4. 教学效果评估体系不完善：建立科学的评估体系，对教学活动进行定期评估，及时调整和优化教学内容和方法。
五、自我评估/反思本街道社区教育工我们在取得一定成果的同时，也意识到工作中存在的不足和需要改进的地方。
街道 教育职责情况汇报
街道教育职责情况汇报街道教育工作是一项重要的社会责任，也是关系到社会发展和人民群众利益的大事。
近年来，我们街道教育工作在上级部门的指导下，积极开展各项教育工作，取得了一定的成绩。
下面，我将对街道教育职责情况进行汇报。
首先，街道教育工作在教育资源配置方面取得了一定的进展。
我们充分利用现有资源，不断完善学校设施，提高教学质量。
通过加大对教育设施的投入，改善了教学条件，为学生提供了更好的学习环境。
同时，我们还积极引进优质教育资源，促进了教育公平，让更多的孩子享受到优质教育资源。
其次，街道教育工作在师资队伍建设方面取得了一些成绩。
我们加强对教师的培训和引进，提高了教师的教学水平和专业素养。
通过建立多种形式的教师培训机制，不断提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时，我们还加强对教师的激励和保障，使他们能够更加专注于教育教学工作，为学生提供更好的教育服务。
再次，街道教育工作在学生管理和教育质量提升方面取得了一些成果。
我们加强对学生的管理和教育，引导学生形成良好的学习习惯和行为规范。
通过开展各种形式的教育活动，提高学生的综合素质和能力。
同时，我们还注重对学生的心理健康教育，关注学生的成长成才，努力提高教育质量。
最后，街道教育工作在家校合作和社会参与方面也取得了一些成绩。
我们加强了学校和家庭之间的沟通和联系，促进了家校合作，形成了良好的教育氛围。
同时，我们还积极引导社会力量参与教育工作，共同肩负起教育责任，为学生提供更多的成长机会。
总的来说，街道教育工作在各个方面都取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
下一步，我们将继续努力，进一步完善教育工作，为学生提供更好的教育服务，促进教育公平，助力学生健康成长。
感谢各级部门对街道教育工作的支持和关心，我们将不负重托，继续努力，为教育事业做出更大的贡献。
街道办事处关于教育发展工作汇报范文
街道办事处关于教育发展工作汇报范文日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX办公室一、工作背景近年来，随着我街道社会经济的快速发展，教育事业也取得了显著的进展。
为了更好地推进教育发展工作，我街道办事处积极开展了一系列的教育改革和提升工作。
本次汇报旨在总结近期工作成果，并提出下一步工作计划。
二、工作成果1. 学校硬件设施建设在过去一段时间里，我街道办事处加大了对学校硬件设施的投入。
通过修建和改造校舍，提供优质的教室环境和研究条件。
同时，优化校园设施，如图书馆、实验室、运动场等，为师生创造了更好的研究和发展空间。
2. 教师队伍建设教育事业的发展关键在于培养优秀的教师队伍。
为此，我们积极组织教师进修培训，提高他们的教学技能和专业素养。
此外，鼓励教师参与学科竞赛和专业研究，提高教师的专业水平和学术能力。
3. 学生素质提升为了全面培养学生成长为社会有用的人才，我街道办事处推行多样化的学生培养方案。
通过开展丰富多彩的课外活动和社会实践，培养学生的综合素质和实际能力。
此外，加强心理健康教育，提高学生的心理素质和自我调节能力。
三、存在问题与建议尽管在教育发展工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题：1. 学校硬件设施不够完善，部分学校存在教室紧张和图书馆设施不足的情况。
需要进一步加大对学校设施建设的投入力度。
2. 教师队伍建设还存在不足，部分学校缺乏高水平的骨干教师。
应该加强师资培训，提高教师的教育教学水平。
3. 学生素质提升工作需要更加注重个性化的发展，以满足不同学生的需求。
为了进一步推动教育发展工作，我街道办事处提出以下建议：1. 加大对学校硬件设施的投入，修建和改造校舍，提供更好的研究环境。
2. 加强教师培训力度，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 制定多样化的学生培养方案，注重个性化发展，培养学生的各方面能力。
四、下一步工作计划为了进一步推动教育发展工作，我街道办事处将积极开展以下工作：1. 加大对学校硬件设施建设的投入，改善学校的办学条件。
年街道社区教育工作总结6篇
年街道社区教育工作总结6篇篇1一、引言本年度，街道社区教育工作紧紧围绕社区居民的需求，以提升居民素质为核心，积极开展各类教育活动。
通过不断努力，取得了一定的成效。
二、教育活动的开展1. 文化教育本年度，街道社区举办了多场文化讲座，涉及历史、文学、艺术等领域。
这些讲座不仅丰富了居民的文化生活，还提高了大家的文化素养。
同时，社区还组织了读书交流会，鼓励居民之间分享读书心得，营造了良好的阅读氛围。
2. 健康教育健康是福。
街道社区针对居民的健康需求，开展了系列健康讲座和培训活动。
这些活动包括健康饮食、合理运动、疾病预防等方面，深受居民欢迎。
通过这些活动，居民的健康意识得到了提高，生活方式也更加健康。
3. 科普教育科普教育对于提高居民的科学素养至关重要。
街道社区组织了多场科普讲座和实验活动，涵盖了物理、化学、生物等多个领域。
这些活动不仅让居民了解了科学知识，还培养了大家对科学的兴趣和热爱。
4. 艺术教育艺术教育对于提升居民的审美能力和文化修养具有重要意义。
街道社区举办了多场艺术展览和音乐会，展示了居民的艺术才华。
同时，还组织了绘画、书法等艺术培训活动，让居民能够更深入地了解艺术、感受艺术的美。
三、教育成果的体现1. 居民素质的提升通过本年度的社区教育工作，居民的素质得到了全面提升。
无论是文化素养、健康意识还是科学素养和审美能力都得到了不同程度的提高。
大家更加注重自身素质的提升，积极参与各类学习活动，形成了良好的学习氛围。
2. 社区凝聚力的增强社区教育活动的开展不仅提升了居民的个人素质，还增强了社区的凝聚力。
通过共同学习和交流，居民之间的友谊得到了加深，社区的和谐与稳定得到了巩固。
大家更加热爱自己的社区，愿意为社区的发展贡献自己的力量。
3. 学习型社区的建设本年度，街道社区致力于打造学习型社区，取得了显著成果。
通过不断完善学习设施、丰富学习资源以及开展多样化的学习活动，为居民提供了良好的学习环境。
大家可以在社区里自由地学习、交流和成长，共同营造了积极向上的学习氛围。
家庭教育开展情况汇报
家庭教育开展情况汇报家庭教育一直是社会关注的焦点之一，家庭教育的好坏直接关系到孩子的成长和未来。
作为一名家庭教育工作者，我将向大家汇报我所在社区家庭教育的开展情况。
首先，我所在社区开展了一系列家庭教育活动，包括家长学校、亲子阅读、家庭教育讲座等。
家长学校主要是为家长们提供一些家庭教育知识和育儿经验，帮助他们更好地教育孩子。
亲子阅读活动则是鼓励家长和孩子一起参与，通过阅读增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。
家庭教育讲座则是邀请专业的家庭教育专家来为家长们讲解一些育儿知识和教育技巧，帮助他们更好地面对教育问题。
其次，我们还开展了一些家庭教育调研活动，了解社区家庭教育的实际情况。
我们走访了很多家庭，了解他们的教育观念、教育方式以及存在的问题。
通过调研，我们发现一些家庭存在教育方式单一、家长缺乏教育知识、家庭教育氛围不浓厚等问题。
我们针对这些问题，制定了相应的解决方案，比如开展家长教育课程、举办亲子活动、建立家庭教育交流平台等。
另外，我们还开展了一些家庭教育宣传活动，通过社区广播、宣传栏、微信公众号等渠道向社区居民宣传家庭教育知识和技巧。
我们制作了一些家庭教育宣传海报、手册，定期在社区进行宣传，让更多的家长了解到家庭教育的重要性，引导他们正确的教育方式。
最后，我们还建立了家庭教育志愿者团队，这是一个由家长和社区工作人员组成的团队，他们会定期走访社区家庭，了解他们的需求，提供一些家庭教育咨询和帮助。
志愿者团队还会组织一些家庭教育活动，比如亲子游园、家庭教育沙龙等，让家庭教育真正走进社区，走进千家万户。
总的来说，我们社区家庭教育的开展情况良好，通过一系列的活动和措施，我们已经取得了一些成效。
但同时，我们也意识到家庭教育工作还存在一些问题和不足，比如家长参与度不高、家庭教育宣传力度不够等。
我们将继续努力，不断改进工作，为社区的家庭教育工作做出更大的贡献。
希望通过我们的努力，能够让更多的家庭意识到家庭教育的重要性，建立和谐幸福的家庭。
作文-我区家庭教育工作情况汇报
我区家庭教育工作情况汇报近年来，我区把家庭教育作为妇女儿童工作的一个重要方向，尤其是中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件出台后，区妇联充分发挥职能优势，以家庭教育为抓手，以“争做合格父母，培养合格人才”为主题，以家长学校为主阵地，以提高民族素质为目标，着眼于“创新形式、规范机制、深化内容、提升水平”的工作方针，面向家庭，开展一系列家教活动，家教水平大幅提高。
截止目前，全区有区级家庭教育研究会1个，建立各类家长学校129个，其中幼儿园、小学、中学家长学校办学率达100%。
创建省级示范家长学校2所，市级示范家长学校7所，合格家长学校48所。
0-18岁儿童家长家庭教育知识的受教育率城区达98%以上，农村达85%。
全区家庭教育工作的整体水平迈上新台阶,在建设和谐**中发挥了积极作用。
我们的具体做法是：一、完善长效机制，建立三位一体的家庭教育工作格局我区不断探索新时期家庭教育的新特点、新规律、新方法、新途径，逐步形成了家庭、社会、学校三位一体的家庭教育工作格局。
健全领导机制。
我区于1998年成立了家庭教育研究会，并在区妇儿工委的指导下开展工作。
XX年又成立以分管副区长为组长，以妇联、教育、宣传、卫生、司法等部门为成员的家庭教育领导小组，加强对全区家庭教育工作的统一领导和协调。
同时，各镇也成立了家庭教育指导小组9个，咨询服务点16个。
XX年11月，召开了全区家庭教育工作会议，进一步明确新阶段指导和推进家庭教育工作的任务和措施。
完善工作制度。
先后制定下发了《**区家庭教育工作“十五”计划》、《**区“家庭育人”工程实施计划》、《**区小公民道德建设实施计划》、《**区家长学校行为规程》、《**区家长教育行为规范》、《**区合格家长学校达标条件》等文件。
同时区家教协会建立了例会、考核、评估和表彰四项制度，对“家庭教育十五计划”实施情况及时考核、评估和表彰。
区政府分管区长、区妇联主席与各镇分管领导和相关单位签订了家庭教育目标管理责任状，把家庭教育工作作为政府统筹、部门负责的系统工程来把握和运作，确保工作落到实处。
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街道家庭教育工作情况汇报
街道家庭教育工作情况汇报
根据《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的精神， 2014年11月，**街道妇联在上级妇联的具体指导下，在10个社区工作站成立了“社区家长学校”，并以构筑未成年人思想道德建设体系为中心，以发展社区教育和促进学习型家庭建设为重点，充分整合社区资源，创新工作载体，根据居民需求开展形式多样的家庭教育活动，取得明显成效。
现将工作开展情况汇报如下：
一、整合社区资源，扎实推进社区家长学校建设。
1、加强阵地建设。
把社区家长学校工作纳入工作整体计划，整合社区活动室、服务中心等场地资源，通过资源共享形式，在10个社区全部成立家长学校。
2、形成工作合力。
突出家长学校“指导家长转变教育观念、提高教养子女水平”的功能，结合社区实际特点，依托社区服务中心、妇女儿童之家、社区健康服务中心等各项社区资源，形成工作合力，逐步构筑涵盖社区各类人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、思想道德教育等较为全面的社区教育，形成了指导和推动家庭教育的强大合力。
3、组建志愿队伍。
街道妇联联合社区工作站、社区服务中心以及其他各部门，积极发展家庭志愿者队伍，进行志愿者队伍的培训，提供亲子教育和活动的平台，为有需要的社区人群提供服务。
如：**社区的“饭美丽”家庭志愿者队伍。
二、开展形式多样的活动，深化家庭教育工作
1、深入开展寻找最美家庭宣传活动。
以社区工作站、社区妇女儿童之家为载体，继续广泛宣传发动“寻找最美家庭”活动。
今年8月10日下午，街道妇联在新秀社区举办了“好家风好家训”展示及征集活动。
活动现场向居民展示“好家风好家训”的海报，居民们也纷纷口头或书面分享自己的家风家训。
孩子们更是充分发挥想象力和创造力，用画画的形式分享自己的家风家训。
19日下午，街道妇联举办了“最美家庭故事会”活动，吸引了辖区众多亲子参加。
本次活动旨在深入贯彻中央关于注重家庭、注重家风的重要指示精神，进一步加强家庭文明建设，积极弘扬家庭美德，彰显社会公德。
活动中安排了“家风家训教育小故事欣赏”、“观后感分享”、“我家的家风家训故事”等内容，充分调动了参加者的积极性，使参加者在观影中学习，在分享中感悟，圆满了达成了活动目标。
2、创办“**”家庭关系援助项目。
为使家长学习到有效的沟通方法，促进社区家庭亲子关系，街道妇联成立了“**” 家庭关系援助组，通过举办父母效能训练讲座，帮助辖区父母提升自身存在品质，改善亲子关系，促进未成年人身心健康成长。
该项目自创建以来，累计开展各类专题活动约200场，受益群众约1000人次。
3、开展形式多样的亲子活动。
各社区家长学校结合居民实际需求，开展了多种形式的亲子活动。
如：**社区举办的“爱.出发吧”——亲子金龙鱼参观活动，让社区亲子在外出活动中体验互动的乐趣，促进亲子沟通和邻里和谐；文华社区开展了“美食文化—食品安全跟我行”的安全美食系列活动，活动旨在通过亲子动手参与美食制作的形式，普及相关的食品安全知识，加强家长与孩子之间、社区家长之间的沟通交流；水库社区举办的“大手小手包饺子，这个暑期真快乐”，活动通过让家长与小孩一起包饺子，体验亲子互动的乐趣，增进亲子沟通；
**社区组织的亲子家庭开展趣味运动会，家长和孩子在运动中交流情感，体验合作的重要性；**岭社区举办的“快乐阅读快乐成长”亲子读书会，旨在营造浓郁的家庭读书氛围，培养孩子的阅读习惯等等。
4、开展丰富多彩的暑期夏令营活动。
如：**社区举办的“纪念抗战胜利70周年”活动，**社区邀请老人**为社区小朋友讲解革命烈士的故事，让少年儿童了解抗战的历史，借此传递爱国主义正能量；新秀社区举办的“暑期安全教育、棋艺学习、绘画、布艺手工学习、经典国学知识学习”等主题活动，吸引了400人次的居民参加，受到居民好评；凤凰社区举办的“儿童居家安全卫生及突发卫生状况的应对”讲座，新谊社区举办的“快乐学习英语和书法小组”；还有组织辖区少年儿童参观3d打印企业；开展“暑假纷纷乐”儿童成长小组活动等。
5、开展生活教育宣传活动。
充分发挥社区家长学校的作用，开展各类生活教育宣传活动。
如：组织辖区家长开展“拒绝毒品，珍爱生命”活动，学习科普禁毒知识；举办丝网花制作技巧培训活动、“关爱牙齿，我和健康有个约会”讲座等，使家长学到了和生活息息相关的知识。
举办关爱眼睛保健知识讲座、开展系列法律知识宣传讲座。
如：“家，不是你施暴的舞台”---反家暴宣传活动、懿馨守护，丰富了家长的法律文化知识。
通过形式多样的文化活动，营造了浓厚的学习氛围，提高了家长的学习兴趣。
6、提供个案服务。
在活动、小组、工作坊以及免费课业辅导点的基础上，利用社区家长学校广泛接触社区家庭，在这些人群的基础上继续延伸工作触角，挖掘有潜在需求的家庭亲子，或是评估来社区寻求帮助的父母或孩子，提供一对一的个案辅导工作，帮助她们在亲子关系和家庭沟通上实现更好的发展及改善。
如：部分学生存在家庭教育缺失的情况，通过与家长个别沟通，开展个案服务，学生有了明显进步，家长们也在其中学会了与孩子交流，掌握了更好的教育模式。
三、未来计划
今后，街道将继续以家长学校为常规工作，积极引入社会资源，积极推进平台建设。
从孩子和家长的需求出发，以个案、小组、活动、工作坊等社会工作专业服务为基本工作方法，充分发挥妇女儿童之家的作用提供专业服务。
1、提高认识，落实措施。
提高了对家长学校的认识，意识到学校教育只有得到社会教育、家庭教育的大力支持，才能取得比较理想的效果。
2、形式多样，注重成效。
家长学校对家长是否有吸引力，能否取得预期的效果关键在于家长学校的质量。
因此我们将从实际出发，采用多种形式，使家长常来常新。
与家长面对面地交谈孩子情况，密切了服务中心与家长的关系。
3、精心组织，不断创新。
在家长学校活动中及时收集各种材料，形成完整的活动资料。
每次活动都能做到及时收集、整理相关材料。
让优秀家长现身说法，对发言的家长是一种奖励、激励，对其他家长是一种鞭策，一场生动的可模仿的示范。
家长学校上课的形式不断变化，内容不断创新，让家长有新鲜感，从而使我们的家长学校富有生命力。