全国通用2019版高考语文一轮复习试题：廉颇蔺相如列传
廉颇蔺相如列传习题及答案
廉颇蔺相如列传习题及答案廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。
战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。
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廉颇蔺相如列传习题1.请给下列加点的字注音。
(1)臣等不肖( ) (2)刎颈之交( ) (3)广成传舍( )(4)缪贤舍人( ) (5)见臣列观( ) (6)相如虽驽( )(7)臣语曰( ) (8)使人遗赵王书( ) (9)睨柱( )(10)秦王不怿( ) (11)臣请就汤镬( ) (12)请奉盆缶秦王( )2.解释下列加点词的含义。
(1)王必无人( ) (2)相如奉璧奏秦王( ) (3)乃辞谢( )(4)从径道亡( ) (5)间至赵矣( ) (6)臣请就汤镬( )(7)左右皆靡( ) (8)为赵王寿( ) (9)秦王竟酒( )(10)位在廉颇之右( ) (11)一介之使( ) (12)徒以口舌为劳( )3.在括弧里指出下面句中的通假字，写出其本字。
(1)可与不( ) (2)拜送书于庭( )(3)召有司案图( ) (4)秦自缪公以来二十余君( )(5)唯大王与群臣孰计议之( )(6)大王弗予城，而绐赵璧( )4.下面句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是( )(1)闻于诸侯。
(2)故燕王欲结于君。
(3)而君幸于赵王。
(4)使不辱于诸侯。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者。
(6)归璧于赵。
5.下面句中加点的词与现代汉语完全相同的一项是( )(1)秦王大喜，传以示美人及左右。
(2)璧有瑕，请指示王。
(3)传之美人，以戏弄臣。
(4)不如因而厚遇之。
(5)指从此以往十五都予赵。
(6)于是相如前进缶。
6.对下面句子的特点分析无误的几项是( )(1)计未定，求人可使报秦者，未得。
(这是一个定语后置句，“可使报秦者”是“人”的后置定语)(2)秦以城求璧而赵不许，曲在赵;赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
(这是一个并列复句，关联词语是“而……，而……”。
高考第一轮复习之文言文梳理：《廉颇蔺相如列传》解析
一词多义
于
归璧于赵 而君幸于赵王 以勇气闻于诸侯 故燕王欲结于君
到 被 在 和，跟，同
一词多义
书
使人遗赵王书
书信
拜送书于庭
国书
秦御史前书曰
写
上书谏寡人者，受中赏
奏本
无从致书以观
书籍
善画者多工书而能诗
书法
一词多义
立
赵立奉璧来 立即 相如因持璧却立 站立
因
相如因持璧却立 于是 不如因而厚遇之 由此，趁此 因宾客至蔺相如门谢罪 通过
• 观点3．面子问题。论据材料：什么面子该争，国 家的面子，国家的尊严一定争，渑池会蔺相如针锋相 对，争得好；什么面子不该争，为了大局，个人的面 手可以不要，因此身为相国蔺相如对廉颇一忍再忍， 蔺相如是非分明。
立意角度
• ①用任人才不能论资排辈 ——从蔺相如被破格提 拔
• ②要提倡顾全大局 ——蔺相如“引车避匿”的启示 • ③知错认错真丈夫 ——赞廉颇“负荆请罪” • ④时势造英雄 ——蔺相如“完璧归赵”新解 • ⑤大智出大勇 ——秦王蔺相如强弱辨 • ⑥千里马常有而伯乐不常有 ———举荐贤才，功
名词作状语
奉璧西入秦 间至赵矣
卒廷见相如 而相如廷叱之
怒发上冲冠
向西 从小路 在朝廷上
向上
实词积累之词类活用
名词作动词
乃前曰 于是相如前进缻
臣乃敢上璧 舍相如广成传舍
衣褐，怀其璧 赵王鼓瑟
秦御史前书曰 左右欲刃相如 请以秦之咸阳为赵王寿
上前
上前 献上 安置住宿 穿/怀里藏着 弹 上前 用刀杀 祝寿
L/O/G/O
高考第一轮复习之文言文梳理
实词积累之古今异义
1.传以示美人及左右
(全国通用)高考语文大一轮总复习文言文阅读文言实词题题组训练
（全国通用）高考语文大一轮总复习文言文阅读文言实词题题组训练文言实词题题组训练一、基础题组1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A.迷涂知返，往哲是也 涂：通“途”，道路B.进兵击秦军，秦军解去 解：通“懈”，松懈C.秦舞阳色变振恐 振：通“震”，震惊D.张良出，要项伯 要：通“邀”，邀请答案 B解析 解：解除包围。
2.对下列各组句子中加点词的解释，有误的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①戍卒叫，函谷举攻占②杀人如不能举尽B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①数月之后，时时而间进有时，偶然②谗人间之，可谓穷矣离间C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①汝真女子之见见识，见解②生孩六月，慈父见背偏指“我”D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①臣诚恐见欺于王而负赵欺负②胜负之数，存亡之理失败 答案 D解析 ①负：辜负，对不起。
3.从词类活用角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 然亡国破家相随属严大国之威以修敬也B.⎩⎪⎨⎪⎧ 独乐乐，与人乐乐，孰乐左右欲刃相如 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 是以君子远庖厨也能面刺寡人之过者 D.⎩⎪⎨⎪⎧卒使上官大夫短屈原于顷襄王成以其小，劣之 答案 B解析 B 项均为名词用作动词。
A 项使动用法/形容词用作动词。
C 项形容词用作动词/名词作状语。
D项形容词用作动词/形容词的意动用法。
4.解释下列成语中加点的实词。
(1)伐罪吊人：慰问(2)细大不捐：舍弃(3)洒扫庭除：台阶(4)聚讼纷纷：争论(5)何患无辞：担忧(6)严惩不贷：宽恕，饶恕(7)克日成功：严格限定(8)无所适从：到，去，归向(9)信手拈来：随意(10)童山秃岭：秃的，没有草木的(11)登峰造极：到达(12)无稽之谈：查考，考核(13)日薄西山：迫近(14)尸位素餐：不做事情，空占职位5.请辨析下列各句中加点词的古今意义。
(1)自此冀之南、汉之阴，无垄断焉。
(《愚公移山》)古义：山川阻隔，中性词。
今义：把持和独占，贬义词。
(2)丈夫亦爱怜其少子乎？(《触龙说赵太后》)古义：男子的通称。
语文一轮小专题复习之文言文 廉颇蔺相如列传Word版含答案.doc
廉颇蔺相如列传一、通假字1.可予不 (“”通“”)2.拜送书于庭 (“”通“”)3.召有司案图(“”通“”，)4.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也(“”通“”)5.唯大王与群臣孰计议之(“”通“”，)二、古今异义1.传以示美人．．②．．①及左右①古义：今义：指美貌女子②古义：今义：方位词，左和右两方面；支配，操纵2.璧有瑕，请指示．．王古义：今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法；指示下级或晚辈的话或文字3.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束．．者也古义：今义：限制使不越出范围4.明年．．复攻赵古义：今义：今年的下一年5.于是相如前进．．缶，因跪请秦王古义：今义：向前行动或发展6.宣言．．曰：“我见相如，必辱之。
”古义：今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告7.臣所以．．②而事君者．．①去亲戚①古义：今义：表示因果关系的连词②古义：今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员8.指从此以往．．十五都予赵古义：今义：从前、过去，表时间9.不如因而．．厚遇之古义：今义：连词，表结果10.不忍．．为之下古义： 今义：不忍心 三、一词多义()()()()()1.⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩均之二策，宁许以负秦曲 秦贪，负其强 负决负约不偿城 肉袒负荆 臣诚恐见欺于王而负赵 ()()()()()()2.()()()⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩相如奉璧奏秦王 受任于败军之际，奉命于危难之间《出师表》 奉再拜奉大将军足下《鸿门宴》 奉之弥繁，侵之愈急《六国论》 今为妻妾之奉为之《鱼我所欲也》()()()3.( )⎧⎪⎨⎪⎩而君幸于赵王 幸大王亦幸赦臣 幸可广问讯，不得便相许《孔雀东南飞并序》 ()()()()4.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩秦城恐不可得，徒见欺 而蔺相如徒以口舌为劳 徒郯子之徒，其贤不及孔子《师说》 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳《唐雎不辱使命》 ()()()()()()5.()()()⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩臣愿奉璧往使 数通使相窥观《苏武传》使单于使陵至海上《苏武传》 使天下之人，不敢言而敢怒《阿房宫赋》使人之所恶莫甚于死者《鱼我所欲也》 ()()()()()6.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 俯身倾耳以请《送东阳马生序》请王好战，请以战喻《寡人之于国也》则遣从事以一少牢告庙，请其矢《伶官传序》()()()()()7.()()⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩相如每朝时，常称病 君之病在肠胃《扁鹊见蔡桓公》 病君子病无能焉，不病人之不知己也《论语》 今日病矣，予助苗长矣《揠苗助长》 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词(1)舍．相如广成传 ( )(2)左右欲刃．相如 ( )(3)乃使其从者衣．褐 ( ) 2.名词作状语(1)间．至赵矣 ( )(2)赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦 ( )(3)卒廷．见相如 ( ) 3.名词的意动用法以先．国家之急而后．私仇也 ( )(二)动词的活用动词的使动用法(1)秦王恐其破．璧( )(2)宁许以负．秦曲( )(3)毕．礼而归之( )(三)形容词的活用1.形容词作动词(1)严．大国之威以修敬也( )(2)臣头今与璧俱碎．于柱矣( )2.形容词的使动用法(1)大王必欲急．臣( )(2)完．璧归赵( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
全国通用2019版高考语文一轮复习试题：烛之武退秦师
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必修一文言文烛之武退秦师一、通假字1.行李之往来，共其乏困(“______”通“______”，______)2.秦伯说，与郑人盟(“______”通“______”)3.失其所与，不知(“______”通“______”)4.今老矣，无能为也已(“______”同“______”)1.共供供给2.说悦3.知智4.已矣二、古今异义1.若舍郑以为东道主．．．古义：________________ 今义：请客的主人2.行李之往来，共其乏困．．古义：_______________今义：出门所带的包裹、箱子等之力不及此3.微夫人．．古义：_______________今义：对一般人的妻子的尊称1.东方道路上(招待过客)的主人2.出使的人3.那人，指秦穆公三、一词多义1.微(1)微夫人之力不及此( )(2)微闻有鼠作作索索(《口技》) ()(3)烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)( )(4)猥以微贱，当侍东宫(《陈情表》) ()【联想识记】2.若(1)若使烛之武见秦君，师必退( )(2)海内存知己，天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》) ( )(3)徐公不若君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》) ( )(4)若入前为寿，寿毕，请以剑舞(《鸿门宴》) ()3.鄙(1)越国以鄙远，君知其难也( )(2)蜀之鄙有二僧(《为学》) ()(3)肉食者鄙(《曹刿论战》) ()(4)北蛮夷之鄙人，未尝见天子(《荆轲刺秦王》) ( )(5)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) ( ) 4.图(1)唯君图之( )(2)召有司案图(《廉颇蔺相如列传》) ()(3)而后乃今将图南(《逍遥游》) ()(4)不图子自归(《孔雀东南飞》) ()5.以(1)以其无礼于晋( )(2)敢以烦执事( )(3)越国以鄙远( )(4)若舍郑以为东道主( )(5)以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)夫夷以近，则游者众(《游褒禅山记》) ()(7)则请立太子为王，以绝秦望(《廉颇蔺相如列传》) ( )(8)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流(《归去来兮辞》) ()(9)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) ( )1.(1)如果没有。
高考语文一轮复习之基础盘点 《廉颇蔺相如列传(节选)》《鸿门宴》课件 苏教必修3
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/192022/1/19
2.且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。 翻译：___________________________________________ 答案：况且相如本来(是)卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位 居他的下面！
3.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同 列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之， 况于将相乎！臣等不肖，请辞去。 翻译：__________________________________________ 答案：我们离开父母兄弟来侍奉您的原因，只是仰慕您高尚 的品德。现在您和廉颇同在朝廷做官，廉将军说无礼的话， 但您却害怕他躲避他，害怕得不得了。就是一般人尚且感到 羞耻，更何况是将相呢！我们没有才能，请允许我们告辞离 开吧。
廉颇蔺相如列传(《必修四》一轮复习用)
廉颇蔺相如列传（《必修四》一轮复习用）一、通假字1.可予不 (“”通“”)2.拜送书于庭(“”通“”)3.召有司案图 (“”通“”, )4.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(“”通“”)5.唯大王与群臣孰计议之 (“”通“”, )二、古今异义1.传以示美人．．②．．①及左右①古义: 今义:指美貌女子②古义: _ 今义:方位词,左和右两方面;支配,操纵2.璧有瑕,请指示．．王古义: 今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;指示下级或晚辈的话或文字3.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束．．者也古义: 今义:限制使不越出范围4.明年．．复攻赵古义: 今义:今年的下一年5.于是相如前进．．缶,因跪请秦王古义: 今义:向前行动或发展6.宣言．．曰:“我见相如,必辱之。
”古义:今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告7.臣所以．．②而事君者．．①去亲戚①古义: 今义:表示因果关系的连词②古义:今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员8.指从此以往．．十五都予赵古义: 今义:从前、过去,表时间9.不如因而．．厚遇之古义: 今义:连词,表结果10.不忍．．为之下古义: 今义:不忍心三、一词多义1.⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩均之二策，宁许以负秦曲（）秦贪，负其强（）负决负约不偿城（）肉袒负荆（）臣诚恐见欺于王而负赵（）2.⎧⎪ ⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩相如奉璧奏秦王（）受任于败军之际，奉命于危难之间（《出师表》）（）奉再拜奉大将军足下（《鸿门宴》）（）奉之弥繁，侵之愈急（《六国论》）（）今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）（）3. 4.⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎪⎨⎪⎪ ⎩而君幸于赵王（）幸大王亦幸赦臣（）幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞并序》）（）秦城恐不可得，徒见欺（）而蔺相如徒以口舌为劳（）徒郯子之徒，其贤不及孔子（《师说》）（）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（《唐雎不辱使命》）（）5.⎧⎪⎪⎪⎨⎪ ⎪⎪⎩臣愿奉璧往使（）数通使相窥观（《苏武传》）（）使单于使陵至海上（《苏武传》）（）使天下之人，不敢言而敢怒（《阿房宫赋》）（）使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）（）6.⎧⎪⎪⎨⎪⎪ ⎩寡人窃闻赵王好音，请奏瑟（）俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）（）请王好战，请以战喻（《寡人之于国也》）（）则遣从事以一少牢告庙，请其矢（《伶官传序》）（）7.⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩相如每朝时，常称病（）君之病在肠胃（《扁鹊见蔡桓公》）（）病君子病无能焉，不病人之不知己也（《论语》）（）今日病矣，予助苗长矣（《揠苗助长》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)舍．相如广成传 ( )(2)左右欲刃．相如 ( )(3)乃使其从者衣．褐 ( )2.名词作状语(1)间．至赵矣( )(2)赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦( )(3)卒廷．见相如 ( )3.名词的意动用法以先．国家之急而后．私仇也 ( )(二)动词的活用动词的使动用法(1)秦王恐其破．璧 ( )(2)宁许以负．秦曲 ( )(3)毕．礼而归之 ( )(三)形容词的活用1.形容词作动词(1)严．大国之威以修敬也 ( )(2)臣头今与璧俱碎．于柱矣 ( )2.形容词的使动用法(1)大王必欲急．臣 ( )(2)完．璧归赵 ( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
高考语文一轮复习巩固练习必修四《廉颇蔺相如列传》
一、语基落实1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.缪．贤(miào)燕．王(yàn)砧．板(zhēn)傲倨．(jù)B.睥睨．(nì)弄．臣(lòng)斋．戒(zhāi)佯．狂(yáng)C.汤镬．(huò)渑．池(miǎn)盆缶．(fǒu)怒叱．(chì)D.披靡．(mǐ)避匿．(nì)鄙．贱(bēi)刎．颈(wěn)解析:A项,“燕”应读“yān”;B项,“弄”应读“nòng”;D项,“鄙”应读“bǐ”。
答案:C2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.愿．以十五城请易璧愿:同意。
B.均之二策,宁许以负秦曲．曲:理亏。
C.固请,召有司案．图案:审察、察看。
D.度道里会遇．之礼毕遇:会见,见面。
解析:A项,“愿”的意思是“希望”。
答案:A3.下列加点词的意义和用法,相同的一项是( )A.B.C.D.解析:A项,“廷”都是名词作状语。
B项中的“因”①是介词,作“经由”或“通过”讲;②是副词,作“于是”讲。
C项中的“之”①是助词,译为“的”;②是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
D项中的“上”①是名词,译为“上面”;②是方位名词作状语,译为“向上”。
答案:A4.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是( )①求人可使报秦者②和氏璧,天下所共传宝也③秦城恐不可得,徒见欺④设九宾于廷⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者,赵之良将也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵A.①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B.①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C.①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D.①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨解析:①定语后置句;②⑦判断句;③⑥⑩被动句;④⑤⑧介词结构后置句;⑨宾语前置句。
答案:A二、阅读理解5.阅读文本选段,完成第5~9题。
蔺相如者,赵人也。
为．赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
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必修四文言文廉颇蔺相如列传一、通假字1.拜送书于庭(“______”通“________”)2.召有司案图(“______”通“________”，________)3.唯大王与群臣孰计议之(“______”通“________”，________)1.庭廷2.案按审察、察看3.孰熟仔细二、古今异义1.传以示美人及左右．．古义：_______________今义：方位词，左和右两方面；支配，操纵王2.璧有瑕，请指示．．古义：_______________今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法；指示下级或晚辈的话或文字者也3.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束．．古义：_______________今义：限制使不越出范围缶，因跪请秦王4.于是相如前进．．古义：_______________今义：向前行动或发展曰：“我见相如，必辱之。
”5.宣言．．古义：_______________今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告6.臣所以．．①去亲戚．．②而事君者①古义：_______________今义：连词，表示因果关系②古义：_______________今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员7.不如因而．．厚遇之古义：________________ 今义：连词，表结果1.侍从2.指给……看3.遵守约定4.走上前去进献5.扬言6.①……的原因②内亲外戚，包括父母兄弟7.介词，趁此就三、一词多义1.负(1)均之二策，宁许以负秦曲 ( )(2)秦贪，负其强 ( )(3)决负约不偿城 ( )(4)肉袒负荆 ( )(5)臣诚恐见欺于王而负赵 ( )(6)使负栋之柱，多于南亩之农夫(《阿房宫赋》) ( )2.奉(1)相如奉璧奏秦王 ( )(2)受任于败军之际，奉命于危难之间(《出师表》) ( )(3)再拜奉大将军足下(《鸿门宴》) ( )(4)奉之弥繁，侵之愈急(《六国论》) ( )(5)今为妻妾之奉为之(《鱼我所欲也》) ( )(1)秦城恐不可得，徒见欺( )(2)而蔺相如徒以口舌为劳( )(3)郯子之徒，其贤不及孔子(《师说》) ( )(4)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳(《唐雎不辱使命》) ()4.使(1)臣愿奉璧往使( )(2)数通使相窥观(《苏武传》) ( )(3)单于使陵至海上(《苏武传》) ()(4)使天下之人，不敢言而敢怒(《阿房宫赋》) ()(5)使人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》) ( )(6)使毕使于前(《荆轲刺秦王》) ()5.请(1)寡人窃闻赵王好音，请奏瑟( )(2)俯身倾耳以请(《送东阳马生序》) ()(3)王好战，请以战喻(《寡人之于国也》) ()(4)则遣从事以一少牢告庙，请其矢(《伶官传序》) ()6.幸(1)而君幸于赵王( )(2)大王亦幸赦臣( )(3)幸可广问讯，不得便相许(《孔雀东南飞》) ()(4)财物无所取，妇女无所幸(《鸿门宴》) ()(5)则吾斯役之不幸(《捕蛇者说》) ( )1.(1)使……承担(2)凭借，倚仗(3)违背(4)背着(5)辜负，对不起(6)承担，负担2.(1)恭敬地捧着、拿着(2)接受，承担(3)进献(4)赐予，给予(5)侍奉，侍候3.(1)白白地(2)只，不过(3)党徒；同类或同一派别的人(4)光着命”5.(1)请求(2)请教(3)表示请求对方允许说话人(即“我”)做某事(4)恭敬地取6.(1)宠幸(2)幸好，幸亏(3)希望(4)宠幸(5)幸运四、指出下列句中加点词的活用类型并释义1.舍．相如广成传________( )2.左右欲刃．相如________( )3.乃使其从者衣．褐________( )4.间．至赵矣________( )5.卒廷．见相如________( )6.以先．国家之急而后．私仇也________( )7.秦王恐其破．璧________( )8.宁许以负．秦曲________( )9.毕．礼而归．之________( )10.严．大国之威以修敬也________( )11.臣头今与璧俱碎．于柱矣________( )12.大王必欲急．臣________( )13.完．璧归赵________( )1.名词作动词安置住宿2.名词作动词杀3.名词作动词穿4.名词作状语从小路5.名词作状语在朝堂上 6.名词的意动用法以……为先；以……为后7.动词的使动用法使……破碎8.动词的使动用法使……承担9.动词的使动用法使……结束；使……回去10.形容词作动词尊重11.形容词作动词撞碎12.形容词的使动用法使……急13.形容词的使动用法使……完好无缺五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
( )翻译：______________________________________________________________2.秦城恐不可得，徒见欺。
( )3.君何以知燕王？( )翻译：______________________________________________________________4.以勇气闻于诸侯。
( )翻译：______________________________________________________________5.求人可使报秦者，未得。
( )翻译：______________________________________________________________6.公之视廉将军孰与秦王？( )翻译：______________________________________________________________7.取吾璧，不予我城，奈何？( )翻译：______________________________________________________________1.判断句我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。
2.被动句秦国的十五座城恐怕不能得到，却白白地被欺骗。
3.宾语前置句您凭什么知道燕王可以依靠呢？4.状语后置句凭勇敢而在诸侯各国间出了名。
5.定语后置句想找可派去回复秦国的人，(但)没有找到。
6.固定句式你们认为廉颇将军和秦王相比哪一个(厉害)？(“孰与”表示比较，可译为“比……怎么样”)7.固定句式拿走我的和氏璧，而不给我城邑，怎么办？(“奈何”可译为“怎么办”)六、语句翻译1.相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。
”王授璧。
相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。
翻译：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
翻译：______________________________________________________________3.顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
翻译：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.蔺相如看出秦王没有把城池抵偿给赵国的意思，就走上前去说：“这和氏璧有斑点，让我指给大王看。
”秦王把璧交给他。
蔺相如于是握着璧后退几步站定，背靠殿柱，因愤怒而使头发竖起，顶动了帽子。
(采分点：前、指示、因)2.(蔺相如)就派他的随从换上粗布便服，怀里藏着和氏璧，抄小路逃走，把和氏璧送回赵国。
(采分点：衣、怀、亡)3.只是我考虑到这样的问题，强大的秦国之所以不敢发兵攻打我们赵国，只是因为有我们两人在啊。
(采分点：顾、所以)七、文化常识1.上卿：战国时期诸侯国大臣中最高的官位。
2.拜：用一定的礼节授予某种名位或官职。
3.布衣之交：百姓之间的交往。
古代平民百姓只穿麻衣、葛布，故称布衣。
4.斋戒：古人在祭祀或行大礼前，洁身清心，以示虔诚。
5.有司：官吏的通称。
古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。
6.太子：指已确定继承帝位或王位的帝王的儿子，又称皇储或储君。
封建社会的太子，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权利，并拥有类似于朝廷的东宫。
7.御史：官名。
战国时御史专管图籍，记载国家大事。
8.九宾：是古代外交上最隆重的礼节，由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
9.将军：春秋时诸侯以卿统军，因此卿统称“将军”。
战国时“将军”开始作为武官名，而卿仍有“将军”之称。
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