(完整版)高二物理变压器

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(完整版)高二物理变压器

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变压器、远距离输电【知识回顾】一、变压器1.定义:用来改变交流电压的设备,称为变压器.说明:变压器不仅能改变交变电流的电压,也能改变交变电流的电流,但是不能改变恒定电流.2.构造:变压器由一个闭合铁芯(是由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成的)和两个线圈(用绝缘导线绕制)组成的.原线圈:和交流电源相连接的线圈(匝数为n1).副线圈:和负载相连接的线圈(匝数为n2).许多情况副线圈不只一个.二、理想变压器1.理想变压器是一种理想模型.理想变压器是实际变压器的近似.理想变压器有三个特点:(1)铁芯封闭性好,无漏磁现象,即穿过原、副线圈两绕组每匝的磁通量Φ都一样.每匝线圈中所产生感应电动势相等.(2)线圈绕组的电阻不计,无能损现象.(3)铁芯中的电流不计,铁芯不发热,无能损现象.说明:大型变压器能量损失都很小,可看作理想变压器,本章研究的变压器可当作理想变压器处理.2.理想变压器的变压原理变压器工作的原理是互感现象,互感现象即是变压器变压的成因.当变压器原线圈上加上交变电压,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生交变的磁通量,这个交变磁通量既穿过原线圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中都要引起感应电动势.如果副线圈电路是闭合的,在副线圈中就产生交变电流,它也在铁芯中产生交变磁通量.这个交变磁通量既穿过副线圈,也穿过原线圈,在原、副线圈中同样要引起感应电动势.在原、副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象,叫做互感现象.在变压器工作时,由于原、副线圈使用同一个铁芯,因而穿过原、副线圈(每匝)的磁通量Φ及磁通量的变化率均相同,在原、副线圈产生的感应电动势与它们的匝数成正比.3.能量转换:变压器是把电能转化为磁场能又把磁场能转化为电能的装置.4.理想变压器的基本关系(1)输出功率等于输入功率P 出=P 入,U 1I 1=U 2I 2.(2)原副线圈两端的电压跟匝数成正比,2121n n U U =.(3)原副线圈中的电流跟匝数成反比(仅限一个副线圈),1221n n I I =.(4)原副线圈的交变电流的周期T 和频率f 相同. 5.理想变压器的三个决定关系(1)理想变压器输出功率决定输入功率.当副线圈空载时,变压器的输出功率为零,输入功率也为零,并且输入功率随着负载的变化而变化.若同时有多组副线圈工作,则U 1I 1=U 2I 2+U 3I 3+…+UnIn 成立.(2)理想变压器副线圈两端电压由原线圈两端电压和匝数比所决定.无论副线圈是否有负载,是单组还是多组,每组副线圈两端电压与原线圈两端电压都满足332211n U n U n U ===….(3)理想变压器副线圈中的电流决定原线圈中的电流.原线圈中的电流随副线圈中电流的增大而增大,当有几组副线圈时,原、副线圈中的电流关系为n 1I 1=n 2I 2+n 3I 3+…,其中n 2、n 3…为工作的副线圈的匝数.说明:(1)理想变压器工作时,若增加负载,相当于负载电阻减小,从而副线圈中的电流增大,此时原线圈中电流也增大;若减少负载,相当于负载电阻增大,从而副线圈中的电流减小,此时原线圈中的电流减小;若副线圈空载时,副线圈中的电流为零,那么原线圈中的电流也为零.(2)原副线圈如果分别采用双线绕制,使原副线圈都是由两个线圈组合而成,当电流通过时,要根据在线圈中形成的磁通量方向确定其等效匝数.(3)接在原、副线圈回路中的电表均视为理想电表,其内阻的影响忽略不计. 三、几种常用的变压器 1.自耦变压器(1)自耦变压器的示意图如图所示.(2)特点:铁芯上只绕有一个线圈.(3)用途:可升高电压,也可降低电压.如果把整个线圈作原线圈,副线圈只取线圈的一部分,就可以降低电压(图甲);如果把线圈的一部分作原线圈,整个线圈作副线圈,就可以升高电压(图乙).2.调压变压器(1)构造:线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,如图所示.(2)变压方法:AB之间加上输入电压U1,移动滑动触头P的位置就可以调节输出电压U2.3.互感器(1)用途:把高电压变成低电压,或把大电流变成小电流.(2)分类:①电压互感器如图所示,用来把高电压变成低电压.它的原线圈并联在高压电路中,副线圈上接入交流电压表.根据电压表测得的电压U2和铭牌上注明的变压比(U1/U2),可以算出高压电路中的电压.为了工作安全,电压互感器的铁壳和副线圈应该接地.②电流互感器如图所示,用来把大电流变成小电流.它的原线圈串联在被测电路中,副线圈上接入交流电流表.根据电流表测得的电流I2和铭牌上注明的变流比(I1/I2)可以算出被测电路中的电流.如果被测电路是高压电路,为了工作安全,同样要把电流互感器的外壳和副线圈接地.四、远距离输电减小功率损失的方法:1.减小输电线电阻⑴选用电阻率较小的铜线或铝线⑵增大导线的横截面积 2.减小输电导线中的电流。

高二物理《变压器》教案3篇

高二物理《变压器》教案3篇

高二物理《变压器》教案3篇高二物理《变压器》教案2中国民用供电使用三相电作为楼层或小区进线,多用星形接法,其相电压为220V,而线电压为381V(近似值),需要中性线,一般也都有地线,即为三相五线制。

而进户线为单相线,即三相中的一相,对地或对中性线电压均为220V。

一些大功率空调等家用电器也使用三相四线制接法,此时进户线必须是三相线。

工业用电多使用6kV以上高压三相电进入厂区,经总降压变电所、总配电所或车间变电所变压成为较低电压后以三相或单相的形式深入各个车间供电。

一、知识目标1、知道三相交变电流是如何产生的.了解三相交变电流是三个相同的交流电组成的.2、了解三相交变电流的图象,知道在图象中三个交变电流在时间上依次落后1/3周期.3、知道产生三相交变电流的三个线圈中的电动势的最大值和周期都相同,但它们不是同时达到最大值(或为零).4、了解三相四线制中相线(火线)、中性线、零线、相电压、线电压等概念.5、知道什么是星形连接、三角形连接、零线、火线、线电压及相电压.二、能力目标1、培养学生将知识进行类比、迁移的能力.2、使学生理解如何用数学工具将物理规律建立成新模型3、训练学生的空间想象能力的演绎思维能力.4、努力培养学生的实际动手操作能力.三、情感目标1、通过了解我国的电力事业的发展培养学生的爱国热情2、让学生在学习的过程中体会到三相交流电的对称美教学建议教材分析三相电流在生产和生活中有广泛的应用,学生应对它有一定的了解.但这里只对学生可能接触较多的知识做些介绍,而不涉及太多实际应用中的具体问题.三相交变电流在生产生活实际中应用广泛,所以其基本常识应让每个学生了解.教法建议1、在介绍三相交变电流的产生时,除课本中提供的插图外,教师可以再找一些图片或模型,使学生明白,三个相同的线圈同时在同一磁场中转动,产生三相交变电流,它们依次落后1/3周期.三相交变电流就是三个相同的交变电流,它们具有相同的最大值、周期、频率.每一个交变电流是一个单相电.2、要让学生知道,三个线圈相互独立,每一个都可以相当于一个独立的电源单独供电.由于三个线圈平面依次相差120o角.它们达到最大值(或零)的时间就依次相差1/3周期.用挂图配合三相电机的模型演示,效果很好.让三个线圈通过星形连接或三角形连接后对外供电,一方面比用三个交变电流单独供电大大节省了线路的材料,另一方面,可同时提供两种不同电压值的交变电流.教师应组织学生观察生活实际中的交变电流的连接方式,理解课本中所介绍的三相电的连接.教学设计方案三相交变电流教学目的1、知道三相交变电流的产生及特点.2、知道星形接法、三角形接法和相电压、线电压知识.教具:演示用交流发电机教学过程:一、引入新课本章前面学习了一个线圈在磁场中转动,电路中产生交变电流的变化规律.如果三组互成120°角的线圈在磁场中转动,三组线圈产生三个交变电流.这就是我们今天要学习的三相交变电流.板书:第六节三相交变电流二、进行新课演示单相交流发电机模型:只有一个线圈在磁场中转动,电路中只产生一个交变电动势,这样的发电机叫单相交流发电机.它发出的电流叫单相交变电流.演示:三相交流发电机模型,提出研究三相交变电流的产生.板书:一、三相交变电流的产生1、三相交变电流的.产生:互成120°角的线圈在磁场中转动,三组线圈各自产生交变电流2、三相交变电流的特点:最大值和周期是相同的.板书:三组线圈到达最大值(或零值)的时间依次落后1/3周期我们还可以用图像描述三相交变电流板书:三相交变电流的图像三组线圈产生三相交变电流可对三组负载供电,那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢?板书:二、星形连接和三角形连接1、星形连接说明:在实际应用中,三相发电机和负载并不用6条导线连接,而是把线圈末端和负载之间用一条导线连接,这就是我们要学习的星形连接①把线圈末端和负载之间用一条导线连接的方法叫星形连接(符号Y)②端线、火线和中性线、零线从每个线圈始端引出的导线叫端线,也叫相线,在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线,照明电路中,中性线是接地的叫做零线.③相电压和线电压端线和中性线之间的电压叫做相电压两条端线之间的电压叫做线电压.我国日常电路中,相电压是220V、线电压是380V2、三角形连接①把发电机的三个线圈始端和末端依次相连的方式叫三角板连接(符号△)②相电压和线电压两条端线之间的电压就是其中一个线圈的相电压,所以三角形连接中相电压等于线电压.高二物理《变压器》教案3教学目标一、知识目标1、知道变压器的构造.知道变压器是用来改变交流电压的装置.2、理解互感现象,理解变压器的工作原理.3、掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题.4、理解理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,能应用它分析解决基本问题.5、理解变压器的输入功率等于输出功率.能用变压器的功率关系解决简单的变压器的电流关系问题.6、理解在远距离输电时,利用变压器可以大大降低传输线路的电能消耗的原因.7、知道课本中介绍的几种常见的变压器.二、能力目标1、通过观察演示实验,培养学生物理观察能力和正确读数的习惯.2、从变压器工作规律得出过程中培养学生处理实验数据及总结概括能力.3、从理想变压器概念引入使学生了解物理模型建立的基础和建立的意义.三、情感目标1、通过原副线圈的匝数与绕线线径关系中体会物理学中的和谐、统一美.2、让学生充分体会能量守恒定律的普遍性及辩证统一思想.3、培养学生尊重事实,实事求是的科学精神和科学态度.教学建议教材分析及相应的教法建议1、在学习本章之前,首先应明确的是,变压器是用来改变交变电流电压的.变压器不能改变恒定电流的电压.互感现象是变压器工作的基础.让学生在学习电磁感应的基础上理解互感现象.这里的关键是明白原线圈和副线圈有共同的铁芯,穿过它们的磁通量和磁通量的变化时刻都是相同的.因而,其中的感应电动势之比只与匝数有关.这样原、副线圈的匝数不同,就可以改变电压了.2、在分析变压器的原理时,课本中提到了次级线圈对于负载来讲,相当于一个交流电源一般情况下,忽略变压器的磁漏,认为穿过原线圈每一匝的磁通量与穿过副线圈的磁通量总是相等的.这两个条件,都是理想变压器的工作原理的内容.利用课本中的这些内容,教师在课堂上,首先可以帮助学生分析变压器原理,原线圈上加上交变流电后,铁心中产生交变磁通量;在副线圈中产生交变电动势,则副线圈相当于交流电源对外供电.在这个过程中,如果从能量角度分析,可以看成是电能(原线圈中的交变电流)转换成磁场能(铁心中的变化磁场),磁场能又转换成电能(副线圈对外输出电流).所以,变压器是一个传递能量的装置.如果不计它的损失,则变压器在工作中只传递能量不消耗能量.要使学生明白,理想变压器是忽略了变压器中的能量损耗,它的输出功率与输入功率相等,这样才得出原、副线圈的'电压、电流与匝数的关系式.在解决有两个副线圈的变压器的问题时,这一点尤其重要.当然,在初学时,有两个副线圈的变压器的问题,不做统一要求,不必急于去分析这类问题.对于学有余力的学生,可引导他们进行分析讨论.3、学生对变压器原理和变压器中原、副线圈的电压、电流的关系常有一些似是而非的模糊认识,引导学生认真讨论章后习题,对学生澄清认识会有所帮助.4、变压器的电压公式是直接给出的.课本中利用原、副线圈的匝数关系,说明了什么是升压变压器和什么是降压变压器,这也是为了帮助学生能记住电压关系公式.利用变压器的输出功率和输人功率相等的关系,得到了 I1I2=U1U2.建议教师做好用输出负载调节输入功率的演示实验.引导学生注意观察,当负载端接入的灯泡逐渐增多时,原、副线圈上的电压基本上不发生变化,原线圈中的电流逐渐增大,副线圈中的电流也逐渐增大.5、介绍几种常见的变压器,是让学生能见到真实的变压器的外型和了解变压器的实际构造.教师应当尽可能多地找一些变压器的给学生看一看.变压器在生产和生活中有十分广泛的应用.课本中介绍了一些,教学中可根据实际情况向学生进行介绍,或看挂图、照片、实物,或参观,以开阔学生眼界,增加实际知识6、电能的输送,定性地说明了在远距离输送电能时,采用变压器进行高压输电可以大大减少输电线路上的电能损失.这里重点描述了输电线上的电流大小与造成的电热损失的关系,教师应帮助学生分析,理解采用高压输电的必要性.教学重点、难点、疑点及解决办法1、重点:变压器工作原理及工作规律.2、难点:(l)理解副线圈两端的电压为交变电压.(2)推导变压器原副线圈电流与匝数关系.(3)掌握公式中各物理量所表示对象的含义.3、疑点:变压器铁心是否带电即如何将电能从原线圈传输出到副线圈.4、解决办法:(l)通过演示实验来研究变压器工作规律使学生能在实验基础上建立规律.(2)通过理想化模型建立及理论推导得出通过原副线圈电流与匝数间的关系.(3)通过运用变压器工作规律的公式来解题使学生从实践中理解公式各物理量的含义。

高二物理第三章高考知识点变压器

高二物理第三章高考知识点变压器

高二物理第三章高考知识点变压器高二物理第三章高考知识点变压器1.1 是变压器?答:变压器是借助电磁感应,以相同的频率,在两个或更多的绕组之间,变换交流电压和电流而传输交流电能的一种静止电器。

1.2 什么是局部放电?答:局部放电是指高压电器中的绝缘介质在高压电的作用下,发生在电极之间但未贯穿的放电。

1.3 局放试验的目的是什么?答:发现设备结构和制造工艺的缺陷,例如:绝缘内部局放电场过高,金属部件有尖角;绝缘混入杂质或局部带有缺陷,防止局部放电对绝缘造成损坏。

1.4 什么是铁损?答:变压器的铁损又叫空载损耗,它属于励磁损耗而与负载无关,它不随负载大小而变化,只要加上励磁电压后就存在,它的大小仅随电压波动而略有变化。

包括铁心材料的磁滞损耗、涡流损耗以及附加损耗三局部。

1.5 什么是铜损?答:负载损耗又称铜损,它是指在变压器一对绕组中,一个绕组流经额定电流,另一个绕组短路,绕组开路时,在额定频率及参考温度下,所汲取的`功率。

1.6 什么是高压首端?答:与高压中部出头连接的2至3个饼,及附近的纸板、相间隔板等叫做高压首端(强调电气连接)。

1.7 什么是高压首头?答:普通220kv变压器高压线圈中部出头一直到高压佛手叫做高压首头(强调空间位置)。

1.8 什么是主绝缘?它包括哪些内容?答:主绝缘是指绕组(或引线)对地(如对铁轭及芯柱)、对其他绕组(或引线)之间的绝缘。

它包括:同柱各线圈间绝缘、距铁心柱和铁轭的绝缘、各相之间的绝缘、线圈与油箱的绝缘、引线距接地局部的绝缘、引线与其他线圈的绝缘、分接开关距地或其他线圈的绝缘、异相触头间的绝缘。

1.9 什么是纵绝缘?它包括哪些内容?答:纵绝缘是指同一绕组上各点(线匝、线饼、层间)之间或其相应引线之间以及分接开关各局部之间的绝缘。

它包括:桶式线圈的层间绝缘、饼式线圈的段间绝缘、导线线匝的匝间绝缘、同线圈引线间的绝缘、分接开关同触头间的绝缘。

1.10 高压试验有哪些?分别考核重点是什么?答:高压试验包含空载试验、负载试验、外施耐压试验、感应耐压试验、局部放电试验、雷电冲击试验。

高二物理必修之知识讲解 变压器 基础

高二物理必修之知识讲解 变压器 基础

变压器【学习目标】1.知道原线圈(初级线圈)、副线圈(次级线圈)的概念。

2.知道理想变压器的概念,记住电压与匝数的关系。

3.知道升压变压器、降压变压器概念。

4.会用1122U n U n =及1122I U I U =(理想变压器无能量损失)解题。

5.知道电能输送的基本要求及电网供电的优点。

6.分析论证:为什么在电能的输送过程中要采用高压输电。

7.会计算电能输送的有关问题。

8.了解科学技术与社会的关系。

【要点梳理】要点一、 变压器的原理1.构造:变压器由一个闭合的铁芯、原线圈和副线圈组成,两个线圈都是由绝缘导线绕制而成的,铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。

是用来改变交流电压的装置(单相变压器的构造示意图及电路图中的符号分别如图甲、乙所示)。

2.工作原理变压器的变压原理是电磁感应。

如图所示,当原线圈上加交流电压U 时,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生交变的磁通量,在原、副线圈中都要产生感应电动势。

如果副线圈是闭合的,则副线圈中将产生交变的感应电流,它也在铁芯中产生交变磁通量,在原、副线圈中同样要引起感应电动势。

由于这种互相感应的互感现象,原、副线圈间虽然不相连,电能却可以通过磁场从原线圈传递到副线圈。

其能量转换方式为:原线圈电能→磁场能→副线圈电能。

要点诠释:(1)在变压器原副线圈中由于有交变电流而发生互相感应的现象,叫做互感现象。

(2)互感现象是变压器工作的基础:变压器通过闭合铁芯,利用互感现象实现了电能向磁场能再到电能的转化。

(3)变压器是依据电磁感应工作的,因此只能工作在交流电路中,如果变压器接入直流电路,原线圈中的电流不变,在铁芯中不引起磁通量的变化,没有互感现象出现,变压器起不到变压作用。

要点二、 理想变压器的规律 1.理想变压器没有漏磁(磁通量全部集中在铁芯内)和发热损失(原、副线圈及铁芯上的电流的热效应不计)的变压器,即没有能量损失的变压器叫做理想变压器。

要点诠释:(1)因为理想变压器不计一切电磁能量损失,因此,理想变压器的输入功率等于输出功率。

高二物理选修变压器PPT课件

高二物理选修变压器PPT课件
在输电过程中,电压必须进行调整。
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生活中需要各种电压
用电器 额定工作电压 用电器 额定工作电压
随身听
3V
机床上的照明灯
36V
扫描仪
12V
防身器
3000V
手变机充压电器器4.就2V 4是.4V改5.3V变黑白交电视流机显电像管压的1~2设万伏备
录音机 6V 9V 12V 彩色电视机显像管 3~4万伏
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感谢您的观看。
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线圈的匝数为( C)
A、36匝 B、72匝 C、720匝 D、1440匝
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四、理想变压器的变流规律
理想变压器输入功率等于输出功率
P入= P出 即: U1I1=U2I2 理想变压器原副线圈的电流跟它们 的匝数成反比
I1 U 2 器 第19页/共26页
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实验和理论分析都表明:理想 变压器原副线圈的电压跟它们的匝 数成正比
U1 n1 U 2 n2
1、n2 >n1 U2>U1——升压变压器
2、n2 <n1 U2 <U1——降压变压器
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课堂练习
1、一台理想变压器原线圈的匝 数为4400匝,与220V的电源相连, 当副线圈接入额定电压为36V的 灯泡时,能够正常发光.则变压器副
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理想变压器模型
——没有能量损失的变压器
理想变压 器的特点:
无铜损 无铁损 理想变压器也是一个
理想化模型。
无磁损
实际上变压器的效率都是比较高的,特别是电力设 备中的巨大变压器,在满负荷工作时效率可以达到 97%~99%,所以理论研究时我们把它当成100% (理想变压器)是没有问题的。

高中物理选修《变压器》

高中物理选修《变压器》

实验原理
变压器是利用电磁感应原理工作的电 气设备,主要用于电压变换、电流变 换、阻抗变换等。
变压器的主要参数包括额定电压、额 定电流、额定功率、效率、空载电流、 短路阻抗等。
实验步骤和操作规范
实验步骤
1. 准备实验器材,包括变压器、电源、电流表、电压表、 负载电阻等。
2. 按照实验电路图连接电路,确保连接正确无误。
变压器类型与结构
变压器类型
根据用途和结构特点,变压器可分为电力变压器、自耦变压器、互感器等多种类型。
变压器结构
变压器主要由铁芯、绕组、油箱、冷却装置等部分组成。其中,铁芯是变压器的磁 路部分,绕组是变压器的电路部分,油箱用于容纳铁芯和绕组,并提供绝缘和散热 功能。
02
变压器参数与性能
额定电压与电流
额定电压
指变压器在正常工作状态下,输入端 和输出端所能承受的最大电压值。额 定电压的选取需考虑电网电压波动范 围及变压器的绝缘等级。
额定电流
指变压器在正常工作状态下,输入端和 输出端所能承受的最大电流值。额定电 流的选取需根据变压器的功率容量和负 载特性进行确定。
额定功率与效率
额定功率
指变压器在正常工作状态下,能够连续输出的最大功率。额定 功率的选取需根据负载的功率需求和变压器的散热能力进行综 合考虑。
02
清洗与干燥
定期对变压器进行清洗,去除 表面污垢和沉积物,保持干燥
状态。
03
油处理
对变压器油进行过滤、再生或 更换处理,提高其绝缘性能和
冷却效果。
04
紧固与调整
检查并紧固各连接部位螺栓, 调整分接开关位置,确保接触
良好。
05
变压器安全与环保要求
变压器安全使用注意事项

3.3变压器(课件)高二物理(人教版2019选择性必修第二册)

3.3变压器(课件)高二物理(人教版2019选择性必修第二册)
电能
(U1、I1)
(变化的磁场)
(U2、I2)
铁芯使这个变化的磁场几乎全部穿过了副线圈
思考:若给原线圈接直流电压U1,能否得到副线圈电压U2?
不能,因为恒定电流无法产生互感现象。
线圈电阻发热
涡流现象发热
漏磁损失能量
能量损耗
特点:
无磁损、铜损、铁损
磁通量全部集中在铁芯内(不漏磁)
电能没有发热损耗


例2 如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比 ,当导体棒在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时,电流表 的示数为 ,则电流表 的示数为( )
A. B.0C. D.与负载的值有关
解析:当导体棒做匀速直线运动切割磁感线时,在原线圈中产生恒定不变的电流,铁芯中产生的磁场是不变的,穿过副线圈的磁通量不变,不能在副线圈中产生感应电流。
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第3节 变压器
第3章
1.了解变压器的构造及工作原理(重点)。2.通过实验探究变压器原、副线圈两端的电压与匝数的关系(重点)。3.掌握理想变压器原、副线圈电压、电流、功率的关系(重难点)。4.了解几种常见的变压器(重点)。
目 录
CONTENTS
长江三峡水电站
发电电压:20KV
输电电压:550KV
理想变压器
02
原、副线圈电压与匝数的关系
1.输入电压不变,原线圈匝数一定。(每格100匝)
1.输入电压不变,原线圈匝数一定。
原线圈匝数n1
副线圈匝数n2
输入电压U1(V)
输出电压U2(V)
400
4.25
400
4.25
400
4.25
200
800
1400
1.99

高二物理(人教版选择性必修二)-变压器

高二物理(人教版选择性必修二)-变压器
一、变压器的结构
一、变压器的结构
1.构造:变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈构成铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成铁芯与线圈互相绝缘
一、变压器的结构
2.结构示意图
3.电路中的符号

原线圈 铁芯 副线圈
思考: 从变压器的结构可以看出,变压器的原、副线圈之间并没有用导线相接,那副线圈两端的电压是怎么产生的?
变压器
高二年级 物理
用电设备及对应的额定电压
不同设备所需的电压各不相同,如何使这些额定电压不是220V的用电设备都能正常工作呢?
变压器
变压器帮助我们解决了这么大的问题,那变压器结构究竟什么样子?
图1 图2 图3
次序
U1(V)
U2(V)
n1
n2
1
2
3
4
5
220
12.4
1600
100
220
53.2
1600
400
220
1.34
1600
10
220
2.70
1600
20
220
4.05
1600
30
三、实验探究
观察实验数据,将原、副线圈的匝数与电压进行比较,寻找它们之间的关系。 用尽量精炼的语言表述出来,如果可能,最好用数学关系式来表述。
1.34
1600
10
4
220
2.70
1600
20
5
220
4.05
1600
30
U1/U2
n1/n2
17.7
16
4.13
4
164
160
81.5
80
54.3
53.3
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变压器、远距离输电
【知识回顾】
一、变压器
1.定义:用来改变交流电压的设备,称为变压器.
说明:变压器不仅能改变交变电流的电压,也能改变交变电流的电流,但是不能改变恒定电流.
2.构造:
变压器由一个闭合铁芯(是由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成的)和两个线圈(用绝缘导线绕制)组成的.
原线圈:和交流电源相连接的线圈(匝数为n1).
副线圈:和负载相连接的线圈(匝数为n2).许多情况副线圈不只一个.
二、理想变压器
1.理想变压器是一种理想模型.理想变压器是实际变压器的近似.理想变压器有三个特点:
(1)铁芯封闭性好,无漏磁现象,即穿过原、副线圈两绕组每匝的磁通量Φ都一样.每匝线圈中所产生感应电动势相等.
(2)线圈绕组的电阻不计,无能损现象.
(3)铁芯中的电流不计,铁芯不发热,无能损现象.
说明:大型变压器能量损失都很小,可看作理想变压器,本章研究的变压器可当作理想变压器处理.
2.理想变压器的变压原理
变压器工作的原理是互感现象,互感现象即是变压器变压的成因.当变压器原线圈上加上交变电压,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生交变的磁通量,这个交变磁通量既穿过原线圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中都要引起感应电动势.如果副线圈电路是闭合的,在副线圈中就产生交变电流,它也在铁芯中产生交变磁通量.这个交变磁通量既穿过副线圈,也穿过原线圈,在原、副线圈中同样要引起感应电动势.在原、副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象,叫做互感现象.
在变压器工作时,由于原、副线圈使用同一个铁芯,因而穿过原、副线圈(每匝)的磁通量Φ及磁通量的变化率均相同,在原、副线圈产生的感应电动势与它们的匝数成正比.
3.能量转换:变压器是把电能转化为磁场能又把磁场能转化为电能的装置.
4.理想变压器的基本关系
(1)输出功率等于输入功率P 出=P 入,U 1I 1=U 2I 2.
(2)原副线圈两端的电压跟匝数成正比,
21
21n n U U =.
(3)原副线圈中的电流跟匝数成反比(仅限一个副线圈),1
2
21n n I I =.
(4)原副线圈的交变电流的周期T 和频率f 相同. 5.理想变压器的三个决定关系
(1)理想变压器输出功率决定输入功率.当副线圈空载时,变压器的输出功率为零,输入功率也为零,并且输入功率随着负载的变化而变化.若同时有多组副线圈工作,则U 1I 1=U 2I 2+U 3I 3+…+UnIn 成立.
(2)理想变压器副线圈两端电压由原线圈两端电压和匝数比所决定.无论副线圈是否有负载,是单组还是多组,每组副线圈两端电压与原线圈两端电压都满足
3
3
2211n U n U n U ===….
(3)理想变压器副线圈中的电流决定原线圈中的电流.原线圈中的电流随副线圈中电流的增大而增大,当有几组副线圈时,原、副线圈中的电流关系为n 1I 1=n 2I 2+n 3I 3+…,其中n 2、n 3…为工作的副线圈的匝数.
说明:(1)理想变压器工作时,若增加负载,相当于负载电阻减小,从而副线圈中的电流增大,此时原线圈中电流也增大;若减少负载,相当于负载电阻增大,从而副线圈中的电流减小,此时原线圈中的电流减小;若副线圈空载时,副线圈中的电流为零,那么原线圈中的电流也为零.
(2)原副线圈如果分别采用双线绕制,使原副线圈都是由两个线圈组合而成,当电流通过时,要根据在线圈中形成的磁通量方向确定其等效匝数.
(3)接在原、副线圈回路中的电表均视为理想电表,其内阻的影响忽略不计. 三、几种常用的变压器 1.自耦变压器
(1)自耦变压器的示意图如图所示.
(2)特点:铁芯上只绕有一个线圈.
(3)用途:可升高电压,也可降低电压.如果把整个线圈作原线圈,副线圈只取线圈的一部分,就可以降低电压(图甲);如果把线圈的一部分作原线圈,整个线圈作副线圈,就可以升高电压(图乙).
2.调压变压器
(1)构造:线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上,如图所示.
(2)变压方法:AB之间加上输入电压U1,移动滑动触头P的位置就可以调节输出电压U2.3.互感器
(1)用途:把高电压变成低电压,或把大电流变成小电流.
(2)分类:
①电压互感器
如图所示,用来把高电压变成低电压.它的原线圈并联在高压电路中,副线圈上接入交流电压表.根据电压表测得的电压U2和铭牌上注明的变压比(U1/U2),可以算出高压电路中的电压.为了工作安全,电压互感器的铁壳和副线圈应该接地.
②电流互感器
如图所示,用来把大电流变成小电流.它的原线圈串联在被测电路中,副线圈上接入交流电流表.根据电流表测得的电流I2和铭牌上注明的变流比(I1/I2)可以算出被测电路中的电流.如果被测电路是高压电路,为了工作安全,同样要把电流互感器的外壳和副线圈接地.
四、远距离输电
减小功率损失的方法:
1.减小输电线电阻
⑴选用电阻率较小的铜线或铝线
⑵增大导线的横截面积 2.减小输电导线中的电流。

【同步测试】
I
C D 3A 灯 A C 4 .源电压A .C . 5 .和cd
U 1表示输入电流和电压,I 2和U 2表示输出电流和电压。

在下列四种连接法中,符合关系U 1/U 2=n 1/n 2 , I 1/I 2=n 2/n 1的有
A .a 与c 相连, b 与d 相连作为输入端; e 与g 相连、f 与h 相连作为输出端
B . a 与c 相连, b 与d 相连作为输入端; f 与g 相连、以e 、h 为输出端
C . b
D . b 6 .如图______mA 7 . 用电阻是___%。

8R 3等,则R 1比为三、 9
10.一台理想变压器原、副线圈匝数比为10,1,原线圈接U=1002sin100πtV 的交变电压,副线圈两端用导线接规格为“6V ,12W ”的小灯,已知导线总电阻r=0.5Ω,试求:副线圈应接几盏小灯?这些小灯又如何连接才能使这些小灯都正常发光?
11、如图8
2∶1,在线圈B 和流表A 2的示数为I
12、将电阻R 1电源上,R 1和R 2R 1和R 2
【答案与提示】
选择题
1.(A )(提示:先求电压比)2.(B )(C )3.(A )(提示:看电流是否相等) 4.(A )(C )5.(A )(C )(提示:注意连接后线圈的绕向是相同还是相反) 填空题
6. 0 (提示:原线圈上是恒定电压) 7. 20 8
8. 1,4 2,1 (提示:R 3功率即输出功率, 应等于输入功率 。

因为32R R P P =,故有原线圈上功率与R 2功率相等,它们电压相同,所以R 2上电流与原线圈电流相等)
计算题 9.大于8.8Ω 10.4盏,并联
11、此题如果轻易用电流强度与匝数成反比的关系来解,即
A
B
B A n n I I =得出I A =0.5I 0就错了。

应该注意到变压器副线圈有多组,电流反比关系不成立,但电压与匝数成正比的关系还是成立的,应先根据这一关系求出
C 组线圈电压,再根据R 相等的条件求出C 组电流,由
B C B C n n U U =和R
U
I c c =,得I C =0.5I 0 .此后利用关系式 n A I A =n B n B +n C n C
即 4I A =2I 0+1×0.5I 0 得I A =0.625I 0
12、(1)甲图中R 1和R 2串联,电流相同,功率与电阻成正比,所以有 R 1=2R 2 (1)
设三组线圈的匝数分别是n 1 ,n 2 ,n 3,两组副线圈上的电压分别是U 2和U 3,易得 U 2=
12
n n U U 3=1
3n n U 乙图中R 1和R 2上的功率之比为1 , 8
即 8
=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛1
2
12R U n n 2
2
13R U n n ⎪
⎪⎭⎫ ⎝⎛ (2)
联列(1)式和(2)式解得
32n n =2
1 (2)设甲图中输出功率为P 1,则P 1=(
U n n n 1
3
2+)2/(R 1+R 2) 设乙图中输出 功率为P 2,则P 2=(
U n n 12
)2/R 1+(U n n 1
3)2/R 2 以R 1=2R 2,n 3=2n 2代入,可得:
3
2
21=P P 。

由于输入功率等于输出功率,所以甲、乙两图中输入功率之比也为3
2
,根据P=IU ,电压恒定,所以两图中电流之比I 1:I 2=2:3。

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