清华大学建筑系三年级学生作业_
(整理)清华大学建筑系课表及书目
清华大学一年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周必修体育（1） 1 1+1* 考查 *为课外环节必修思想道德修养 2 2 考查必修英语（1） 4 4 考试参加学校分级考试必修高等数学（1） 5 5 考试建筑学院开课必修素描（1） 4 4 考查必修计算机文化基础 2 2 考查必修建筑设计（1.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（1.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计（1.3） 6 6+2* 考查必修画法几何与阴影透视 2 2 考试必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查29 26 未含集中军训学时春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试 *为课外环节必修体育（2） 1 1+1* 考查 *为课外环节必修英语（2） 4 4 考试参加学校水平考试必修高等数学（2） 5 5 考试建筑学院开课必修素描（2） 4 4 考查必修建筑技术概论 1 1 考试必修建筑设计（2.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（2.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计（2.3） 6 6+2* 考查选修 2 2 选修课26 25夏季学期主要先修课必修渲染实习 1+1* 2周 *为课外环节必修素描实习 1 12 3第一学年学分总计：29+26+2=57二年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1* 考试 *为课外环节必修体育（3） 1 1+1* 考查 *为课外环节必修英语（3） 4 4 考试参加学校水平考试必修水彩（1） 4 4 考查必修建筑构造（1） 2 2 考试必修中国古代建筑史 3 3 考试必修建筑设计基本原理（1） 1 1 考查必修建筑设计（3.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（3.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计（3.3） 6 6+2* 考查选修 3 3 选修课27 26春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修邓小平理论概论 3 2+1* 考试 *为课外环节必修体育（4） 1 1+1* 考查 *为课外环节必修水彩（2） 4 4 考查必修建筑力学 4 4 考试必修外国建筑史 3 3 考试必修建筑设计基本原理（2） 1 1 考查必修建筑设计（4.1） 6 6+2* 考查必修其一 *属课外环节必修建筑设计（4.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计（4.3） 6 6+2* 考查选修 3 3 选修课25 24夏季学期主要先修课必修水彩实习 2 2周教师辅导2周，自己画1周，交暑假作业必修测量实习 1 1周新开课3 3第二学年学分总计：27+23+5=55三年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课限选体育专项（1） 1必修 CAAD方法 2 2+1* 考试 *属课外环节必修建筑结构 3 3 考试（土木系开课）必修建筑师工程经济分析 2 2 考查必修外国近现代建筑史 3 3 考试必修住宅设计（1.1） 3 3+1* 考查必修其一，前8周 *为课外环节必修住宅设计（1.2） 3 3+1* 考查必修住宅设计（1.3） 3 3+1* 考查必修居住区规划设计（2.1） 3 3+1* 考查必修其一，后8周 *为课外环节必修居住区规划设计（2.2） 3 3+1* 考查必修居住区规划设计（2.3） 3 3+1* 考查必修构造设计 1 1+1* 考查 *为课外环节必修结构选型 1 1 考试建筑学院开课必修建筑热环境 2 2 考试必修军事理论 2 2 考查选修 3 3 选修课26 25春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修马克思主义哲学原理 3 2 考试必修建筑声环境 1 1 考试必修城市规划与设计原理 2 2 考试必修总体设计(Site Planning) 1 1+1* 考查新开课，*为课外环节必修当代建筑设计理论 1 1 考查必修建筑光环境 1 1 考查必修景观设计 1 1+1* 考查新开课，*为课外环节必修建筑设计（5.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（5.2） 6 6+2* 考查必修建筑设计（5.3） 6 6+2* 考查选修 4 4 选修课20 19夏季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修古建测绘实习 1+1* 2周 *为课外环节必修计算机实习 1+1* 2周 *为课外环节必修建筑调研 1 交调研报告必修专业外语考试 1 通过考试4第三学年学分总计：26+20+4=50四年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课限选体育专项（2） 1 属课外环节必修法律基础 2 1+1* *为课外环节必修建筑师业务基础知识 2 2 考试前15周必修建筑设备 2 2 考试暖通教研组开课必修城市设计（3.1） 3 3+1* 考查必修其一，前8周 *为课外环节必修城市设计（3.2） 3 3+1* 考查必修城市设计（3.3） 3 3+1* 考查必修建筑设计（6.1） 3 3+1* 考查必修其一，后8周 *为课外环节必修建筑设计（6.2） 3 3+1* 考查必修建筑设计（6.3） 3 3+1* 考查选修 5 5 选修课选修 5* 5 *选研究生非学位课23 21春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修毕业设计 20 考试20第四学年学分总计：23+20=43五年级秋季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修建筑师业务实践 1616春季学期性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课必修建筑师业务实践 1616第五学年学分总计：16+16=32清华建筑系所用书目一,建筑系的所有课程画法几何与阴影透视，建筑设计初步，素描，色彩，建筑设计，建筑材料，建筑力学，理论力学，材料力学，建筑构造，公共建筑设计原理，建筑物理，CAD，3dmax，专业外语，土木工程施工，建筑工程经济，建筑设备，园林设计原理，外国建筑史，中国古代建筑史，建筑防火设计，建筑节能，城市规划原理，城市空间设计，居住区规划与住宅设计。
清华大学的建筑学课程表
3 3
选修课
25
24
夏季学期
性质
名称
学分
周学时
考试/考查说明及主要先修课
必修
水彩实习
2 2
周
教师辅导2周，自己画1周，交暑假作业
必修
测量实习
1 1
周
新开课
3 3
第二学年学分总计：27+23+5=55
三年级
秋季学期
性质 名称 学分 周学时 考试/考查说明及主要先修课
限选体育专项（1）1
必修
建筑师工程经济分析2
26 25
夏季学期
性质名称学分周学时考试/考查 说明及主要先修课
必修渲染实习1 + 1*2周*为课外环节
必修素描实习1 1
2 3
第一学年学分总计：29+26+2=57
二年级 秋季学期
必修马克思主义政治经济学原理32+1*考试*为课外环节
必修
体育（3）1
1 + 1*
考查*
为课外环节
必修
英语（3）4
4
考试参加学校水平考试
必修
邓小平理论概论
32+1*考试*为课外环节
必修
体育（4）1
1 + 1*
考查*
为课外环节
必修
水彩（2）4
4
考查
必修
建筑力学4 4
■考试
必修
外国建筑史3
3
考试
必修
建筑设计基本原理（2）
66+2*
考查
必修其一*属课外环节
必修
建筑设计（）
66+2*
考查
必修
清华大学建筑学书单
一年级A必看（与课程相关）B推荐（建筑素养）A1《建筑师的20岁》作者: 东京大学工学部建筑学科安藤忠雄研究室编译者: 王静王建国/ 费移山出版社: 清华大学出版社推荐理由：浅显易懂，整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持，具有感染力。
2《型和现代主义》作者: 贾倍思出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由：对于大一的构成课时非常好的参考资料，对训练造型能力、表现手段很有帮助。
比起清华出的那本构成书要好不少，有意思的多。
但是图片够多够好容易让低年级同学落入简单的抄袭，还是应该学习造型的逻辑方法。
3《外部空间设计》作者: 芦原义信译者: 尹培桐推荐理由：每年大一要做的一个课程设计，但是找到有点难，必看的。
4《交往与空间》作者: （丹麦）盖尔出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由：本书从住宅到城市的所有空间层次上详尽地分析吸引了人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏，从而促成人们的社会交往的方法，提出了许多独到的见解。
是在讨论空间的基本问题。
5《建筑：形式、空间和秩序（第二版）》作者：程大锦出版社：天津大学出版社推荐理由：10楼就有，很多高年级同学有，够基础从一个点讲起，够厚够打基础，够分量。
这种书是要反复的翻反复的看的大一看大三也要看，一遍掠过不如不看。
觉得基本功差的同学尤其推荐。
相类似的书其实挺多的像彭一刚的《建筑空间组合论》，与它显得枯燥。
6《DOMUS》杂志推荐理由：出了中文版后，中国的建筑人很有福，大一的同学常翻翻DOMUS的近期杂志，了解建筑界设计界关注的人物关注的问题，如今不知道Koolhaas 、Zaha是谁，枉学建筑。
杂志很好很好，笔者的最爱。
B1《勒•柯布西耶与学生的对话》作者: （法）勒•柯布西耶基金会出版社: 中国建筑工业出版社推荐理由：勒•柯布西耶，一个学习现代建筑的人无法绕过的名字，就像读哲学的人绝对绕不过康德。
阅读柯布西耶是一种奇怪的感觉复杂、悖别、矛盾，还是那句话他是一枚种子。
三年级语文上册海淀区2023—2024 学年 第一学期期末试卷作业
第3部分 表达·交流
19. 从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。(30分) 题目一：_________，让我感到快乐 同学们，童年中的很多经历都会让你感到快乐。如，亲身
参与的一件事，观察时的新发现，欣赏到的风景……请你将题 目补充完整，选择印象深刻的内容，把快乐的经历写清楚。
题目二：____________
人教北京版语文三年级上册课件
海淀区2023—2024 学年 第一学期期末试卷
时间: 90分钟 满分: 100分
同学们，本学期我们学习的内容非常丰富，阅读了充满想 象力的童话故事，运用了多种方法理解词语，积累了优美的诗 词、佳句……下面，让我们来梳理一下吧。
第1部分 基础·运用 一、我们学会了生字、新词。(25 分)
8. 全体航天人团结一致，齐心协力，克服了重重困难，终于
使神舟十七号载人飞船顺利升空。如果称赞航天人的这一
精神，最恰当的一项是( D )(3 分)
A. 灯不拨不亮，理不辩不明。 B. 不迁怒，不贰过。
C. 仁者爱人，有礼者敬人。
D. 人心齐，泰山移。
9. 周末，你和家人来到香山，漫山遍野的红叶映入眼帘，美不
第2部分 理解·感悟
三、我们能用学过的方法阅读下面的文章，并完成任务。 (一)真正的快乐(19 分)
①小云彩是云妈妈最小的女儿，她一直认为，在妈妈 身边最快乐。云妈妈看着天真的小云彩，总是笑着说： “再长大些，你就会找到真正的快乐！”因此，小云彩很 想找到真正的快乐。
②小云彩在天空飘荡，风大伯迎面跑来。她大声问：“风大 伯，您好！我在找快乐。您知道什么是真正的快乐吗？”风大伯 说：“我为人们送去凉爽，就是真正的快乐。”小云彩若有所思
•
C. 沉浸(jìn)
三年级大型公共建筑设计(剧场)
四年级大型公共建筑设计大型剧场设计任务书一、设计题目：大型剧场设计是民用建筑中较为复杂的类型。
由于不同的观演功能将导致不同的剧场设计类型，因此，要想设计好剧场建筑，首先必须对演出艺术要有一定的了解，还要了解观众的观看模式,只有这样，才能设计好观演的空间。
同时，观演又涉及到声学和视线问题，因此设计者还应该具备这方面的基础知识。
舞台上复杂的机械设备也是设计者必须了解的.本选题是大型剧场设计；包含适用于大型歌舞表演的主剧场、适用于实验演出的小剧场、以及会议、展览、餐饮等设施。
是一个具有综合性质的剧场。
总建筑面积控制在30000m2以内。
二、建设地段：1. 老区内2。
新区内以上二处地段任选一处，有关地段的环境、规划要求、高度限制、地面停车要求等详见后文。
以上选址考虑地段差异、校园文化区和城市建筑密集区的差异、建筑周边环境(CONTEXT）的差异,在设计中应该对此有所反应。
三、设计内容与使用面积分配组成：项目拟建建筑分为六个功能组成部分：主剧场部分、小剧场部分、会议室群部分、公共服务部分、建筑机电设备用房部分、地下车库及人防部分。
各部分设计要求及建筑面积分配建议如下：主剧场部分［12,000 平方米] [1]主剧场（1500座）建筑面积9,500平方米，含：A/ 观众厅2，000平方米，容积14,000立方米；B/ 舞台2,000平方米(含舞台、三管制乐队乐池、舞台机械、布景、道具、贮藏、侧台等)；如果增加后舞台,面积可以适当增加。
C/ 前厅及休息厅4，500平方米（含前厅、休息厅、咖啡、小卖、衣帽、卫生间、售票处等);注:此部分空间与小剧场和会议群共用.D/ 附属设施用房1，000平方米（含同声传译、放映、灯光、音响、多媒体、管理人员办公等）;E/ 后台及排练用房1，900平方米（含休息、医务、更衣、化妆、排练、演出工艺辅助等）主剧场应能实现的功能包括：大型学术会议、大型公众集会及仪式；兼顾中型歌剧/舞剧表演（含三管制乐队伴奏）、其他中型及以下舞台表演。
清华大学建筑学院一年级生优秀作业
清华大学建筑学院一年级生优秀作业“一年级建筑设计课程——春季学期后8周· 综合训练”，是一年级的最后一个设计训练。
课程要求有模拟甲方，通过甲方访谈细化具体任务书，综合考虑场地环境、甲方需求、空间、形式、功能等，完成约220平米的小型建筑设计。
可供选择的地段为清华校内4个地段，亦有校内自选地段。
可供选取的小型建筑设计包括艺术家工作室、商店、诊所，亦有自选的家庭住宅等。
本课程为专业基础课，课程时长8周，负责人为陈瑾羲老师；指导教师有郭逊、胡戎叡、刘伯英、卢向东、尹思谨、周正楠、黄鹤、张昕、范路、陈宇琳、孙诗萌、朱宁老师。
本文包含13个优秀作业，按照小型诊所、艺术家工作室、小商店、家庭住宅排序。
——小型诊所——优秀作业1设计者：马晓文指导教师：郭逊教师点评：该同学选题为社区中医诊所，选址为A地段——位于校园教工生活区西区，四周为4层公寓，南向为一块较大的公共绿地。
其设计概念和设计构思主要来源于三个方面：其一是诊所基本功能的满足，主要体现为对医疗建筑洁净、混合与污染3部分的合理分区与动线组织；其二是中医文化的表达，以传统合院为原型，构筑主次分明、层次丰富且内外平衡的空间关系；其三针对居民社区与公共绿地之环境特点，确立了将建筑融入绿地，成为绿地的一部分，并有效扩大居民活动空间之设计理念。
具体的做法是将建筑控制为1层，整体适度下沉，以有效缩小建筑的体量感，使之与绿地融为一体，并由此形成更为安静的医疗空间。
另外，设置屋顶绿化平台并向居民开放，从而在不干扰医疗活动的前提下，为居民提供了一处散步，观景、休闲的公共活动场所。
该建筑的颜色与材质的选择上既体现了医疗建筑的基本特征，又坚持了与绿化环境相融合的低调平和风格。
优秀作业2设计者：郑舒文指导教师：孙诗萌教师点评：郑舒文同学的“围澜”方案是选址于照澜院沿街地段的牙医诊所设计。
作为规划系一年级学生，他未满足于在有限地段完成一个小型功能建筑设计，而是对扩大场地进行整体空间布局，塑造形态协调、功能互补的建筑群组，并形成不同围合感的公共空间，旨在创造一个整体、开放、友好、特色的社区服务中心。
建筑推荐读书
拓展阅读
负建筑 十宅论 反造型：与自然连接的建筑 新建筑入门 安藤忠雄论建筑 建筑师的20岁 空间的语言 从现代向后现代的路上2 建筑诗学与设计理论 文化特性与建筑设计 建筑形式的视觉动力 建筑空间论：如何品评建筑 现代建筑设计思想的演变（第2版） 建成环境的意义：非言语表达方法
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
《中国古代建筑史（第2版）》 《中国建筑史》 《中国古建筑二十讲（插图珍藏本） 》 《外国建筑史（19世纪末叶以前）（第4版）》 《现代建筑：一部批判的历史》 《20世纪西方建筑史》 《外国近现代建筑史（第2版）》 《华夏意匠：中国古典建筑设计原理分析》 《北方民居》 《赣粤民居》 《福建民居》 《西南民居》
9787302138617 9787112133703 9787112122226 9787112102891 9787564110031 9787561825334 9787302156253
2006年出版 2011年出版 2010年出版 2008年出版 2008年出版 2007年出版 2007年出版
徐卫国 等 著 全国高等学校建筑学专业指导委员会 编 全国高等学校建筑学专业指导委员会 编 全国高等学校建筑学专业指导委员会 编 阳建强 著 东南大学建筑学院城市规划系 编 宋昆 著 刘凤兰 等 著
清华大学出版社 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 东南大学出版社 天津大学出版社 清华大学出版社
知识产权出版社，中国水利水电出版社 9787513007559 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 知识产权出版社 9787112093151 9787112088676 9787800117343
清华学生作业
清华学生作业1. 引言清华大学是中国著名的高等学府，被誉为“中国的哈佛”。
在这里，学生们接受全面、深入的教育，培养了卓越的学术能力和领导才能。
作为一名清华学生，我们每天都面临着各种各样的作业任务。
这些作业不仅考验我们的知识水平，还培养了我们的独立思考和解决问题的能力。
本文将探讨清华大学学生作业的特点、要求以及对学生成长的影响，并提供一些建议来帮助清华学生更好地完成作业。
2. 清华大学学生作业特点2.1 学科广泛清华大学拥有众多优秀的专业，在不同领域都有着深厚的积累和研究成果。
因此，清华大学学生面临着来自各个领域的多样化作业任务。
无论是数理化、工科专业还是文科专业，都需要进行大量的课堂笔记、阅读材料、实验报告等。
2.2 高难度由于清华大学对于知识水平的要求较高，学生们所接触到的作业往往具有一定难度。
这些作业可能涉及到复杂的数学问题、深入的理论思考或者繁琐的实验操作。
学生需要花费大量时间和精力来解决这些难题。
2.3 独立思考清华大学注重培养学生的独立思考能力。
因此，学生在完成作业时需要自主查找资料、探索问题，并提出自己的见解和解决方案。
这种独立思考的过程对于学生的成长十分重要，能够培养他们分析问题、解决问题的能力。
3. 清华大学学生作业要求3.1 准时完成清华大学对于作业的截止时间非常严格，不少教师会设置严格的提交截止日期。
因此，清华学生需要合理规划时间，确保按时完成作业。
3.2 高质量清华大学对于作业质量要求较高。
无论是书面报告还是实验报告，都需要严谨准确地表达观点和结论，并提供充足的支持材料。
此外，数理化类作业需要正确推导出结果，工程类作业需要符合实际情况。
3.3 独立完成清华大学鼓励学生独立完成作业。
这意味着学生不能抄袭他人的作业，而是要通过自己的思考和努力来解决问题。
这种独立完成作业的方式有助于培养学生的创新能力和解决问题的能力。
3.4 提交方式规范清华大学对于作业提交方式也有一定要求。
通常，学生需要将作业以电子文档形式提交到教师指定的平台或邮箱中。