安全伴我行(活动课)

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《安全伴我行》主题班会PPT课件

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互动环节
• 安全知识竞赛:学生将以小组形式参与知识竞赛,测试他们对各类安全知识的掌握程度。 • 安全演讲比赛:学生将有机会展示他们对安全问题的理解和表达能力,并与其他学生分享自己的想法
和观点。
总结和展望
《安全伴我行》主题班会的意义在于培养学生安全意识,帮助他们获取知识 和技能,提高自我保护能力。通过这次班会,我们相信学生将更加重视安全, 并能够主动应对各类安全问题。
食品安全
学生将学习如何选择安全的食品,了解食品中的危害物质以及食品过期后的危害。他们将掌握正确的食品储存 和处理方法,以及食品中毒的应对网络欺诈行为。他们 将了解常见的网络安全威胁,并学习如何维护自己的网络安全。
自我保护
学生将学习如何保护自己免受身体攻击、欺凌和骚扰。他们将了解有效的自 我保护技巧,以及寻求帮助的途径。
这对学生来说是一次重要的启示,他们将明白保护自己和他人的责任,积极 参与安全行动,促进安全文化的形成。
《安全伴我行》主题班会 PPT课件
本次班会将介绍《安全伴我行》主题班会的目的和意义,以及涵盖的主要内 容。通过互动环节,帮助学生更好地了解并掌握各类安全知识。
什么是《安全伴我行》主题班会?
《安全伴我行》主题班会是一种旨在提高学生安全意识和知识的校园活动。通过多种教育形式,让学生全面了 解各类安全问题,并学习相关的应对策略。
目的和意义
《安全伴我行》主题班会的目的是提高学生对交通安全、食品安全、网络安全和自我保护的认识。通过这些活 动,学生能够更好地保护自己和他人,培养安全意识、安全习惯和安全技能。
交通安全
学生将学习如何安全过马路、遵守交通规则以及应对交通紧急情况。他们将 了解交通事故的危害性,并学习如何预防和应对事故发生。

少先队活动课_安全教育

少先队活动课_安全教育

一、活动背景安全,是人类永恒的主题。

对于青少年来说,安全教育尤为重要。

为了提高少先队员的安全意识,增强自我保护能力,培养良好的安全行为习惯,我校少先队决定开展一次主题为“安全伴我行”的安全教育课。

本次课程旨在通过丰富多样的活动形式,让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习安全知识,提高安全防范意识。

二、活动目标1. 培养少先队员的安全意识,使其认识到安全的重要性。

2. 让少先队员掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。

3. 增强少先队员的团队合作精神,培养良好的安全行为习惯。

三、活动内容(一)活动一:安全知识竞赛1. 活动目的:通过竞赛形式,让少先队员们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

2. 活动内容:(1)主持人简要介绍安全知识竞赛的规则和评分标准。

(2)将少先队员分成若干小组,每组选出一名队长和若干队员。

(3)竞赛分为必答、抢答、风险题三个环节,每个环节设有不同难度的题目。

(4)各小组派代表回答问题,答对加分,答错不扣分。

(5)竞赛结束后,评选出获胜小组,颁发奖品。

(二)活动二:安全知识讲座1. 活动目的:邀请专业人士为少先队员讲解安全知识,提高安全防范意识。

2. 活动内容:(1)主持人介绍讲座主题和主讲人。

(2)主讲人结合实际案例,为少先队员讲解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的知识。

(3)少先队员认真聆听,积极参与互动,提问和解答相关问题。

(4)讲座结束后,主持人对讲座内容进行总结,强调安全意识的重要性。

(三)活动三:安全技能演练1. 活动目的:通过实际操作,让少先队员掌握基本的安全技能,提高自我保护能力。

2. 活动内容:(1)主持人介绍演练项目和注意事项。

(2)分组进行演练,包括火灾逃生、地震避险、溺水自救等。

(3)每组队员按照演练要求,完成相应任务。

(4)演练结束后,评委对各组进行点评,指出优点和不足。

(四)活动四:安全主题绘画比赛1. 活动目的:通过绘画形式,让少先队员表达对安全的理解和感悟。

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》2篇

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》2篇

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》 (2)幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》 (2)精选2篇(一)教案标题:《安全伴我行》教案目标:1. 培养幼儿的安全意识,锻炼他们的自我保护能力。

2. 培养幼儿正确的安全行为习惯。

3. 培养幼儿学会寻求帮助,敢于报警。

教学内容:1. 交通安全:过马路时注意安全、看红绿灯、牵手过马路等。

2. 自然灾害预防:地震、火灾、洪水等。

3. 家庭安全:避免触电、烫伤、跌倒等。

4. 食品安全:了解食物中的危害物质,学会选择和保管食品。

5. 游戏安全:学会在游戏中保护自己和他人。

教学步骤:第一课:交通安全1. 给幼儿看图片,引导他们观察红绿灯、斑马线等,向幼儿解释交通安全的重要性。

2. 观看交通安全示范视频,模拟过马路的场景,引导幼儿学习正确的过马路姿势和注意事项。

3. 分组进行角色扮演,让幼儿分别扮演司机、行人等角色,模拟不同交通情况下的应对方式。

第二课:自然灾害预防1. 给幼儿播放自然灾害预防教育视频,引导他们认识地震、火灾、洪水等自然灾害,并讲解应对措施。

2. 制作自然灾害的图片卡片,让幼儿分组进行游戏。

每组派一名幼儿扮演自然灾害,其他幼儿根据图片卡片上的文字内容,选择正确的自救方法。

第三课:家庭安全1. 带领幼儿参观教室,指导他们认识危险物品,如插座、热水壶等,并讲解危险的原因和可能带来的后果。

2. 进行反复训练,让幼儿学会正确使用电器、预防跌倒等措施。

3. 分组进行角色扮演,让幼儿扮演不同家庭场景下的孩子,模拟危险场景下正确的应对方式。

第四课:食品安全1. 给幼儿看图片,了解食物中的危害物质,如细菌、残留农药等,并讲解如何选择健康食品。

2. 带领幼儿参观食堂,讲解食品的保存、烹饪和消毒措施。

3. 进行小组活动,让幼儿分别选择食物,判断是否安全,并互相交流自己的理由。

第五课:游戏安全1. 引导幼儿分析游戏中常见的安全隐患,如推搡争抢等,并讲解正确的游戏行为准则。

小学综合实践活动教案安全伴我行

小学综合实践活动教案安全伴我行

小学综合实践活动教案安全伴我行在小学教育中,综合实践活动起着至关重要的作用,它能够培养学生的创新能力、动手能力和团队合作意识。

其中,安全教育是小学综合实践活动中不可或缺的一部分。

本文将为您介绍一份小学综合实践活动教案——《安全伴我行》,以帮助学生充分认识到安全的重要性,并掌握一些简单而实用的安全知识与技能。

教案名称:安全伴我行一、教案背景在小学生活中,安全是一个非常关键的话题。

为了帮助学生在生活中更好地保护自己,在紧急情况下能够正确地应对,我们设计了这个综合实践活动教案。

二、教学目标1. 了解和认识安全的重要性;2. 掌握一些基本的安全知识,如火灾逃生、交通安全、防范陌生人等;3. 培养学生的自我保护意识,并能够应对紧急情况;4. 培养学生的团队合作精神和应变能力。

三、教学内容及步骤1. 引入活动通过简单的活动、故事或视频引入,激发学生对安全话题的兴趣,并提出问题,引导学生思考安全的重要性。

2. 安全知识的讲解(1)火灾逃生:教授学生正确的火灾逃生知识,如低姿势行走、寻找安全出口、避免使用电梯等。

通过模拟火灾逃生的情境,让学生学会如何迅速离开火灾现场,并通过实地演练加深记忆。

(2)交通安全:介绍学生交通信号灯的意义,讲解横过马路时的正确方法,如寻找斑马线、等待绿灯、预测车速等。

通过小组讨论、图示和角色扮演等方式,让学生理解交通规则和注意事项。

(3)防范陌生人:教授学生正确的防范陌生人的方法,如不随意接近陌生人、不随意透露个人信息等。

通过情境模拟和小组讨论,加深学生对陌生人的警惕性和应对的意识。

3. 实践活动(1)小组演练:将学生分成小组,每个小组选择一个安全问题进行演练,如火灾逃生、交通安全等。

每个小组设计一个情境,其他小组就此情境进行观察并提出改进建议。

(2)知识竞赛:设计安全知识竞赛,通过游戏形式检验学生对安全知识的掌握程度,以增加学生的参与度和学习兴趣。

4. 总结与反思让学生回顾整个教学过程,总结学到的安全知识和技能,并进行反思。

2024年幼儿园开学第一课《安全伴我行》 优质课件

2024年幼儿园开学第一课《安全伴我行》 优质课件

交通安全
行人要走人行道
行人应当在人行道内行走, 没有人行道的靠路边行走。
交通安全
安全小标语 遵守交通规则,走路请走斑马线
交通安全
学习和认识 交通指示牌
交通安全
交通安全小常识
走路时一定要集中注意力,不 要戴耳机听音乐、玩游戏机、 玩手机等。要学会看警察叔叔 的指挥手势
交通安全
遵守交通规则
绿灯亮时,准许行人通过人行 横道;红灯亮时,禁止行人进 入人行横道。
让我们一起学习自我防护的知识和方法,保护好自身的安全吧。
交通安全
交通安全
牢记交通安全手册时刻遵守交通规则
步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式,在当前复杂的道路交 通环境下,小朋友们更要懂得步行出行的交通规则和要求。步 行安全包括为“五要、五不要”。五要:行人要走人行横道, 走路时要集中精力,过马路要遵守交通信号灯,要走过街设施 和人行横道,要认识交通标志。五不要:不要在道路上踢足球、 玩滑板,不要嬉戏打闹,不要翻越护栏,不要随意横过马路, 不要扒车、追车、抛物击车等。
珍爱生命 安全伴我行
目录
01 交通安全 02 消防安全 03 用电安全 04 预防溺水
前言
小朋友们,自我保护能力是我们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护, 远离危险,我们的才能拥有幸福,享受美好的生活。为了我们的健康和安全,我 们有必要的学习一些安全常识以及处理突发事件的方法,我们要重点学习自我保 护能力及良好的应急心态。提高自身的防范意识,并且熟练掌握一些自我防护的 技能和方法,做到在面对突发事件时能冷静的处理。
小朋友们,再 见
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待

最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)

最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)

最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)《安全伴我行》主题班会篇一一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。

2、组织学生排演小品《过马路》。

3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。

4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。

4、了解一些基本的'交通规则。

5、了解一些常见的标志。

6、在地板上贴“斑马线”。

7、桌子分四行,每行坐12个人。

8、设计评分表,分四组评分。

三、活动过程:(一)认识交通标志。

课件出示交通标志,主持人请学生回答。

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)认识红绿灯1、播放动画片《交通安全要注意》。

主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?主持人:说得真好,表扬你。

我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。

主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。

主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。

请听儿歌《上学校》。

主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。

(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。

这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。

)(三)交通知识竞赛(抢答形式)1、播放片子《交通安全常识》6分钟主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛。

题目:1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

安全伴我行主题班会教案(精选7篇)

安全伴我行主题班会教案(精选7篇)安全伴我行主题班会教案篇1一、活动主题我安全、我健康、我快乐二、活动时间3月24日至4月2日三、活动内容(一)布置一次安全家庭作业。

各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。

(二)进行一次专门安全教育。

各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

(三)实施一次安全隐患排查整治活动。

各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。

对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。

对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。

四、活动要求(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。

(二)进一步做好安全宣传教育工作。

各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。

各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送__市教育局义教处。

安全伴我行主题班会教案篇2教学目的:加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全意识。

教学过程:一、创设氛围同学们,夏季到了,天气越来越热了,夏季是学生们易发事故的时期,为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水等其他事故的发生,我们召开以“夏季安全”为主题的班会。

学生安全伴我行班会课教案(5篇)

学生安全伴我行班会课教案(5篇)祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!安全伴我行班会课教案1班会时间:20xx年6月16日地点:本班教室活动背景:本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。

让同学们了解我们周围的安全防火安全、交通安全等。

令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。

活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命交通安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。

我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅要保护自己,更要帮助别人。

在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。

这次活动既有优点又有不足——优点如下:1、紧扣主题,同学未有排斥想象丰富2、部分互动性强3、活动时间控制恰当,内容。

不足之处:1、未请同学发表自己日常生活中的。

2.个别同学未投入。

2、活动过程中,个别有一部分同学未融入。

安全伴我行班会课教案2教学过程老师:同学们,还有两周的时间,我们将迎来长达两个月的(暑假)。

出行、游玩,安全可不能掉以轻心哦!今天就让我们302班全班一起搭乘“安全号”磁悬浮列车,一起来场旅行吧!让我们用掌声欢迎我们的列车长、乘务长(掌声)合:各位旅客,你们好,欢迎你们乘坐“安全”号列车男:我是本趟列车的列车长女:我是本趟列车的乘务长合:本次列车将由“暑假”站开出,经由“乘车站”下车,通过行走到达“安全”站目的地。

安全伴我行班会主题教案5篇

安全伴我行班会主题教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生安全伴我行班会教案(5篇)

学生安全伴我行班会教案(5篇)在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

我们是否知道注意安全,自救险情的重要性?那么通过安全教育班会教导更多人珍爱生命,健康成长。

下面小编给大家整理了以下安全伴我行的班会教案内容,供以参考。

安全伴我行班会教案1活动目标:1通过本次班会,学习校园安全知识,增强学生校园安全意识,防患于未然。

2倡议大家安全记心上,处处小心。

活动准备:1选定剧情扮演者进行排练。

活动情景:情景剧、多媒体、写倡议书班会过程:一、导入班会师:你们是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

孩子们,每天上学放学父母亲们会怎样叮嘱你们呢?谁来说说?学生汇报师:不错,父母更多的是希望你们小心,注意安全,因为你们的安全牵动着他们的心,让我们安全记心上,五三班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二.生命可贵(以对话方式和学生进行讨论)师:同学们,健康之于生命,拥有健康生命,才会生生不息,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,家庭因为有你而幸福。

亲爱的同学们,让父母放心也是尽孝的体现呀,这个,我们的老祖宗在很早以前就相当的明了了,不信你们看,那里不是来了一个穿越时空的古人吗?1、《孝经》表演引入2、情景剧表演3、看了情景剧你想说点什麽?生汇报过渡:我的心现在也和你们一样的难受,受伤的同学的身体和心理就更加的难受了,下面就请我们班的孩子来给我们讲述一个真实的故事。

4、生讲故事。

听了这个故事,我的心沉甸甸的,相信你们也和我一样,那我们应该怎样避免在教室内发生危险呢?{生讨论,汇报}小结:是啊,我们只有爱惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。

5、除了教室里,那学校里还有哪些不安全的因素呢?我们再来看一段视频,这是老师在我们校园里拍摄到的一些画面。

播放视频片段(上下楼梯,楼道的奔跑,打闹)生讨论交流、汇报过渡:通过我们的讨论看得出来我们大家都有所收获,可是,仅仅我们了解了,我相信,在座所有有爱心的孩子还是觉得有点遗憾对不对?刚才我们的探讨那么的精彩,我们何不记录下来,做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注安全呢?3、学生写有关安全的倡议书。

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同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们的安全牵系着辛勤培育我们的父母、老师,关系着祖国的未来,所以我们必须珍爱我们的生命。

安全是我们幸福的前提和基础,是社会和谐和发展的保障,预防校园安全事故,向往人生的平安是你我的追求,也是亲人和朋友的共同期盼,首先让我们走进第一篇章,校园安全我熟记。

同学们,当我们迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了,作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样保护自己的安全呢?我这里有一些校园安全知识判断题,比一比谁的判断最准确。

1.不带刀具,烟花爆竹和有毒的物品进教室()2.不在楼梯上、走廊上打闹、挤推()3.上下楼梯靠右行走,不拥挤,不抢行()4.体育课上可以追逐搞打,不听老师的指挥随意动用体育器械和做危险的动作()5.如果要出教室,必须向老师报告()6.在教室里用铅笔或其他尖的东西追逐搞打()7.站在凳子上或爬在阳台上往下看()8.下雨天在走廊或地面上奔跑()9.体育课用沙子或泥土打仗()10.可以随意摸教室里的电源开关()11.如果摔倒,身体尽量往前,保护自己的头部()12.上下楼梯,可以东张西望,谈笑风生,手插在裤袋里()13如果要出教室,必须向老师报告()14.不能随意乱摸学校里的电源开关,配电箱,和消防工具()15.可以吃小摊小贩的食品和无证、过期的食品()判断得真准确,做得非常好,在校园里我们要保护好自己的安全。

下面,每个小队还给大家带来了两道校园知识选择题,我们一起来看看。

1.下课了,不能干什么:A打球B追赶打闹C跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:A皮球B三角尺C利器、易燃物品。

3.上下楼梯怎样行:A右行B左行C左右行都可以。

4.遇到困难、挫折和失败你会怎么做?A灰心丧气,不吃饭,不睡觉B乱发脾气C主动找老师或同学交流沟通,克服困难5.同学之间发生吵闹时,应该怎么办?A报告老师,让老师处理B记恨在心,以后在报复对方C让家长来打对方6.看到别人打架时A上前围观,为自己认识的人加油、帮忙B不管他C 立即告诉老师,让老师来处理7.看到同学进入网吧,游戏室你会怎么做?A和他们一起玩B立刻报告家长或老师C劝告他们不要进去8.如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。

B A、120 B、119 C、122 D、110同学的选择非常正确,做得非常好。

同学们,你们是祖国的未来和希望,你们的健康成长关系到社会的和谐和稳定,是社会和谐健康发展的重要保证。

张欣爽等同学还给我们准备了校园安全三句半,教育我们如何注意校园安全,大家鼓掌欢迎。

我们四人台上站,自编自演三句半,安全知识来宣传,来宣传。

咱是社会小主人,珍惜生命永健康,学习知识最重要,要勤奋。

健康成长第一条,知法守法最重要,安全知识要记牢。

支高招。

为保安全应做到,楼道行走往右靠上下楼梯不乱跑,守秩序。

拐弯处,慢走点上下楼梯右行点遇到人多谦让点要规范走廊内,守纪点走起路来悄悄点说起话来轻声点讲文明室内行动小心点,不打闹不追逐,不喧哗不骂人,懂礼仪做值日,谨慎点擦拭物品站低点关门关窗轻轻点安全点咱们操场真热闹,课间游戏乐陶陶,玩儿时安全记心上,好好听篮球运动不可少,增强体质练协调,不顾规则丢友谊,划不来足球运动也不错,你追我赶把人过,如若伤己又伤人,好痛心!滑梯单杠都很高,上来下去要扶好,危险动作不要做,快乐点!感谢同学们的精彩表演,校园安全掌握得不错哦!学校安全人人讲,安全学校个个赞,希望同学们牢记校园安全,争做“校园安全小先锋”。

同学们,交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

下面就让我们来聆听各小队的声音。

第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。

这个数字多么惊人啊!第二小队:2009年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。

第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。

目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。

去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人介绍,我国2009年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队:去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

看来交通安全非常重要啊,下面各个小队还为我们带来了童谣和拍手歌,大家鼓掌欢迎!A:三月三,风筝翻,高压线下最危险。

六月六,热日头,莫喝生水莫洗头。

九月九,秋风起,及时添衣早早起。

腊月腊,雪花下,坚持运动强身体。

B:小朋友,上学校,交通安全别忘掉。

街上车辆来往多,走路要走人行道。

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。

交通规则要遵守,安全第一最重要!C:下课铃声响,依次出课堂。

走廊慢慢行,有序不争抢。

楼梯靠右行,不闹不推搡。

运动要适量,上课精力旺。

快乐做游戏,个个守规章。

安全记心上,时时不能忘。

D:下雨天,有雷电,千万别在树下站。

关闭门窗拔电源,千万不要出去玩。

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民,我拍你你拍我,大家都要文明出行。

感谢同学们的积极参与,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根。

让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。

我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志,要和交通标志交朋友。

你认识它们吗?我这里有一些交通标志,请同学们进行抢答。

表示 慢行表示注意信号灯表示 非机动车车道 表示注意危险表示禁止行人进入 表示禁止鸣喇叭表示 限制速度 表示禁止摩托车通行表示步行表示环形交叉表示注意非机动车表示禁止向左珍爱生命,遵守交通规则,认识常见的交通标志,是我们每个人的责任和义务。

有了我们的安全,社会的健康和谐发展就有了保障,让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与。

下面请听快板请听顺口溜《交通规则要记牢》大家发言真热闹,排出规则很多条。

我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。

交通安全最重要,关系性命莫小瞧。

学规则、守规则,时时处处做得好。

步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。

横过马路左右看,还要走在行道上。

见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。

在路上,莫打闹, 不做游戏不追跑。

冰雪日子虽然少,事故率却比较高。

慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。

队员们,要知晓,出了事故不得了。

候车有序分先后,先下后上互谦让。

身子不能探车外,安全第一要记牢。

从小养成好习惯,时时记清别忘掉。

交通安全已明了,已明了!(谢谢大家!敬礼!)是啊,交通安全我们随时都要注意啊!我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语!听说我们同学们也收集了很多,请大家把自己设计的交通标语拿出来读给其他听一听,比一比谁的标语棒。

(一)行车上路要小心平安二字值千金(二)司机一滴酒亲人两行泪(三)心急不吃热豆腐开车不开英雄车(四)滴酒不沾出行平安(五)安全意识抛脑后事故发生忙个够(六)生命最可贵平安是幸福(七)交通规则靠大家人人都来维护它(八)高高兴兴出门平平安安回家感谢同学给大家分享的交通标语。

快看看,几名同学还给我带来了一段安全歌,我们来欣赏。

交通安全很重要,大家牢记在心中,高高兴兴上学来,平平安安回家去!我们还向全班同学发出交通安全倡议书!请武帅兵同学带大家读一读!交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。

亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,从自我做起,从现在做起,从小事做起,做文明人,走文明路,乘文明车,为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。

希望每个同学都能牢记交通法规,共筑平安大道,共创和谐家园。

下面让我们走进第三篇章——生活安全我知道。

首先请欣赏小品《当有人敲门的时候》。

小品表演:剧1 表演:xx xx张圳:好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳,打开电视机),唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?叶宇浩:我,你李叔叔。

张圳对着门说:你是李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!叶宇浩:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

张圳:(开门,让叶宇浩进来)叶宇浩:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?张圳:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?叶宇浩:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

张圳:(大吃一惊)叶宇浩:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

张圳1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)主持人乙:下面,我们再来看看下面一组中的同学是怎样做的。

小品表演:剧2叶昊:多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业都做好了,这可真开心呀。

(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?张云毅:我,你李叔叔。

叶昊:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?张云毅:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

叶昊:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

张云毅:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

叶昊:有络腮胡子吗?张云毅:没有。

叶昊:戴眼镜了吗?张云毅:戴了。

叶昊:哦,你是来拿公文包的吧。

张云毅:是的。

叶昊:那你等着,我去拿。

张云毅:哎,你开门呀!叶昊:走到门口对着门说:“你肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,你就是个骗子,你再不走我就拨110啦。

骗子吓得逃走了。

看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?刚才同学们都说出了自己的想法,当你们独自在家时,要树立警惕的意识。

希望这个表演能够再次唤醒同学们对家庭中的安全更加重视。

我们呼唤安全,因为生命只有一次,我们呼唤安全,因为安全让我们变得更和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

请听诗朗诵:《安全是一座生命的灯塔》一个疏忽会让我们追悔莫及一个失误会让别人无奈叹息一次违规也许会是一场惨剧别别让自己成为安全教育的反面教材我们每一个人身上都寄托着亲人的依赖和等待平安是亲人最朴素的祈祷和爱天灾,人祸,水火无情一次又一次血淋淋的教训再次敲响生命的警钟珍惜,维护大自然赋予的生命生命,请真诚地去热爱安全,请虔诚地去崇拜让我们以自律,责任去点亮着那盏安全的明灯照亮着生命一路前程珍爱生命,与健康相伴,与平安同行。

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