初中生物图片及各种示意图全集
初中生物图片 PPT课件 图文
七年级上册
八年级下册
生物圈Ⅱ号、克 植物组织培养、参
隆哺乳动物（多 观养鸡场、中国拥
莉羊）、脱僵之 抱“基因世纪”、
马（癌细胞）、 微藻与生物柴油、
探索地球外的生命、 人类与传染病的斗 争
无土栽培、节水
农业、森林可以
减缓气候变化
七年级下册
膳食纤维、森林浴、 有氧运动和高压氧 治疗、干细胞和造 血干细胞研究、血 液透析和肾移植、 温室效应
植物细胞的基本结构：
细胞壁 细胞膜 细胞核
液泡 线粒体 叶绿体
细胞质
表 达
与
交
细胞核 细胞膜
流
细胞质 线粒体
动物细胞模式图
细胞核 细胞质 细胞膜
线粒体
细胞壁 液泡
叶绿体
植物细胞模式图
第二单元
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 植物细胞
第二节 动物细胞 第三节 细胞的生活
第三单元
单元之间的调整、 单元内的调整、课
案例二：
八年级上册：人体内的物质运输 第一节 流动的组织---血液 第二节 血流的管道---血管 第三节 输送血液的泵---心脏
重点：心脏的结构、功能；血液循环的途径 难点：观察心脏结构、血液循环过程血液成分的变化
上腔静脉
肺静脉
右 侧
下腔静脉
主动脉
肺动脉 肺静脉
左 心房 侧
心室
上腔静脉
右心房
右心室 下腔静脉
形成原尿：
原尿
当血液流经肾小球时，
一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素
都可以经过肾小球 过滤到肾小囊中， 形成原尿。
第二步，肾小管的 重吸收作用，形成尿液。
初中生物复习图集
初中生物图集七年级（上）一、细胞图：植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质进出，细胞核是遗传信息库。
细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有液泡液。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
植物细胞的能量转换器是线粒体和叶绿体。
动物细胞的能量转换器是线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
二、根尖图：7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛，大量的根毛可以大大增加吸收面积。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.分生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
11.根能够生长就是由于分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
草履虫的结构示意图1.草履虫是单细胞生物。
身体由一个细胞构成。
2.草履虫能够净化污水。
四、种子的结构：菜豆种子和玉米种子的结构示意图1.种子的表面的一层皮是种皮。
2.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
3.菜豆种子的营养物质储存在子叶中；玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
4.胚根发育形成根，胚芽发育为茎和叶。
五、花的结构：桃花的基本结构1.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
2.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
3.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
4.花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
受精的过程5.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
6.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
7.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
六、茎的切面图：木本植物幼茎的切面示意图1.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
生物的分类(PPT课件(初中科学)15张)
卵生有卵壳 肺
化 的
鸟类
恒温动物 卵生有卵壳 肺
规 律
哺乳类 恒温动物 胎生
肺
吗 ？
课堂总结
动物
有脊柱
无脊柱
脊椎动物
无脊椎动物
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
鸟类
பைடு நூலகம்
体表有羽毛，能翱翔，用肺呼吸，体内受精， 卵生，体温恒定。
哺乳类
全身被毛,用肺呼吸，体内受精，胎生哺乳, 体温恒定。
脊椎动物小结
你
变温还 卵生还 呼吸器官 是恒温 是胎生
能 总 结
鱼类
变温动物 洄游
卵生无卵壳
鳃
脊 椎
两栖类 爬行类
变温动物
冬眠 变温动物
冬眠
卵生无卵壳 鳃（幼体）
动 物
肺和皮肤（成体） 进
家鸡和家鸭也是鸟类， 为什么不会飞？
鸡、鸭的翼圆而短
----------最高等的脊椎动物。
最显著的特征:胎生、哺乳
五大类脊椎动物的主要特征
类型
主要特征
鱼类 两栖类 爬行类
生活水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞 片，水中体外受精，卵生,体温不恒定。 幼体与成体差别很大，幼体生活水中，用鳃 呼吸；成体水陆两栖，主要用肺兼皮肤呼吸， 水中体外受精，卵生,体温不恒定。 可生活在干燥的陆地上，用肺呼吸，体表覆 鳞片或甲,体内受精，卵生，体温不恒定。
物体
是否能进行 生命活动
是否能自己 生物体
制造养料
非生物体
植物
动物
是否有脊柱
脊椎动物 无脊椎动物
脊椎骨
脊柱
作用：支持身体,保护脊髓。
根据体内有无脊柱 脊椎动物
无脊椎动物
济南版初中生物八年级上、下册(全一册)必背图形汇总(最全、最细、适合打印)
济南版初中生物八年级上册必背图形汇总
花药花丝
雄蕊花瓣花萼花柄
柱头
花柱
子房花托
雌蕊
柱头
花柱
子房中央细胞
珠孔
3、菜豆种子图
4、玉米种子图
种皮
胚轴胚芽胚根子叶
种皮和果皮
胚乳
子叶
胚芽胚轴
胚根
5、子房发育曲线
6、种子萌发曲线
a 上升：受精之后子房继续发育成果实
b 下降：没有受精，子房停止发育，萎缩凋落。
ab 段上升：种子萌发吸收大量水分使其膨胀ac 段下降：呼吸作用消耗大量有机物
cd 段上升：开始出现光合作用并且强度大于呼吸作用，
有机物积累增加。
鲜重干重
时间
7、根尖结构图 8、枝芽结构图
成熟区：有根毛，吸收水分和无机盐
伸长区：使细胞体积增大
分生区：使细胞数量增多
根冠：保护作用
生长点叶原基幼叶芽轴芽原基
9、茎的结构示意图 10、完全变态示意图
周皮髓木质部形成层韧皮部
、鸟卵的结构图 卵白胚盘卵壳膜
13、染色体结构图14、遗传图解
X
济南版初中生物八年级下册必背图形汇总
1、米勒实验装置图
2、进化树示意图
模拟原始大气
模拟闪电模拟原始海洋
模拟降雨米勒实验支持了：生命起源第一步，即从无机物到有机小分子阶段
原始生命
蕨类植物
被子植物
裸子植物
哺乳类鸟类
3、能量计算
4、物质循环
、碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环
、碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式循环
光合呼吸
呼吸
呼吸
分解者。
生物人教版七年级(上册)2.1.3动物细胞(共24张)(2024版新教材)
课本P46
复习：植物细胞
复习：
1.用显微镜观察物体时，被观察的材料的 特点是什么？
薄而透明
2.按制作方法分，玻片标本有哪三种？
切片、涂片、装片
3.怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请按步骤排序。
1
2
3
4
5
6
7
正确顺序：1、 5、 6、 7、 4 、 2、 3
擦--滴--撕--展--盖--染--吸
新课导入：各种各样的细胞
动物细胞和植物细胞
不同之处
洋葱鳞片叶内 表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞 （可见叶绿体）
苦草叶片细胞 （可见叶绿体）
动物细胞
课本P46
学习目标
1
动物细胞临 时装片的制
作方法
2
动物细胞的 基本结构
3
动物细胞和 植物细胞结 构的区别
一、实验：观察人的口腔上皮细胞
方法步骤：
1.制作人的口腔上皮
A①②⑥③⑤④ B②①④③⑤⑥
C②④⑤①③⑥ D⑤④①⑥③②
D 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上 滴加的液体、染色的液体分别是（ ）
A 碘液、生理盐水、自来水 B 碘液、生理盐水、凉开水
C 碘液、自来水、生理盐水 D 凉开水、生理盐水、碘液
课堂检测
3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中
2.如果得到一份生物样品，从外形上分辨不出样品是植物还 是动物细胞，你会怎样鉴定？
用显微镜观察,如发现有细胞壁或叶绿体或液泡的是植物。 如没有则是动物。
祝同学们学习进步！
4.植物细胞的结构
植物细胞模式图
细胞核 基 细胞质 本 细胞膜 结 细胞壁 构
初中生物图汇总人体图汇总课件新人教版
A．外耳道 B．咽鼓管 C．喉
D．耳廓
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D巩膜 白色,坚固,保护眼球的内部结构
A角膜:无色,透明,可以透过光线
H脉络膜
房水
填充在角膜和晶状体之间的液体, 能折射光线
B虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔
C瞳孔:光线的通道,刚进电影院伸手不见五指, 原因是瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多， 所以过一段时间才能看见.即光线强时瞳孔 缩小,光线弱瞳孔变大.
心房心室动脉头部和躯体上部毛细血管上腔静脉静脉血肺动脉静脉血肺静脉静脉血肺部毛细血管网下腔静脉静脉血躯体下部毛细血管网主动脉动脉血肺部毛细血管网肺静脉动脉血肺动脉静脉血左心室左心房右心室右心房主动脉腔静脉肺静脉肺动脉主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉肺动脉肺部毛细血管肺静脉主动脉全身各处毛细血管上下腔静脉静脉血动脉血组织细胞组织细胞间的毛细血管网主动脉动脉血腔静脉静脉血肺动脉静脉血肺静脉动脉血肺泡细胞肺泡间的毛细血管网肺泡和血液间发生气体交换毛细血管肺泡和外界环境间发生气体交换肺泡肺部毛细血管网静脉血动脉血肺泡里的气体交换毛细血管组织细胞血液和组织细胞间发生气体交换静脉血动脉血co静脉动脉组织细胞周围的毛细血管网组织里的气体交换肺泡的气体交换组织的气体交换静脉血静脉血动脉血动脉血动脉血动脉血静脉血静脉血返回输尿管膀胱尿道肾单位肾静脉主动脉下腔静脉肾皮质肾皮质肾髓质肾髓质肾盂肾盂肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉输尿管输尿管肾皮质位于肾的浅层呈红褐色
A胆汁
B血浆蛋白
C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质
小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。小亮可能
得的病症是 A
A.贫血
B.遗传病
C.扁桃体发炎
D.缺钙
抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别输给 C
七年级下册生物图
p8消化系统由消化道和消化腺组成。
其主要功能是消化食物和吸收营养物质.口腔；牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合咽：食物的通道，没有消化作用消食道：食物的通道，没有消化作用化胃：通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化道小肠：消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）大肠：使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）消肛门化系消化道外唾液腺：分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉------→麦芽糖）唾液淀粉酶统的肝脏：分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
消消化腺胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶化腺消化道内胃腺：分泌胃液，含有蛋白酶，能初步消化蛋白质的消化腺肠腺：分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶说明淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程：唾液淀粉酶多种酶淀粉-------------→麦芽糖-----------→葡萄糖口腔小肠蛋白质酶多种酶蛋白质------------→初步消化----------→氨基酸胃小肠胆汁多种酶脂肪-------------→脂肪微粒-----------→甘油+脂肪酸小肠小肠p38体循环的途径：左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉-→右心房（物质交换）动脉血变静脉血肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（气体交换）静脉血变动脉血p42人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道，肺是人体与外界进行气体交换的场所。
p56外界与肺泡之间的气体交换，就是通常所说的呼吸，也叫肺通气。
它是由胸廓和膈的运动引起的。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间肌组成，底部由膈封闭。
吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小。
胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动。
p62肾小球：是由数十条毛细血管形成的血管球肾小体肾单位肾小囊：是套在肾小球外面，很薄肾小管：细长而曲折p60泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
初中生物知识结构图 PPT课件 图文
• 生活在寒冷地区的北欧人的鼻子比赤道附 近的人鼻子要大一些，这有利于对空气进 行怎样的处理
• A、保证气体顺畅 • B、温暖、湿润、清洁空气 • C、利于气体交换 • D、利于气体扩散
• 当我们吸入气体时，下列叙述正确的是 A、肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 B、肋骨间肌肉和膈肌均收缩 C、肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩 D、肋骨间肌肉和膈肌均舒张
依据图①～④分析，下列说法正确的是 A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量 变化 B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合 作用和呼吸作用 D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次／分 钟
下图是人体在平静呼吸时肺内气体
容量变化曲线，由b到c的过程表示 A．吸气，膈肌收缩，膈顶下降 B．呼气，膈肌收缩，膈顶下降 C．吸气，膈肌舒张，膈顶上升 D．呼气，膈肌舒张，膈顶上升
血液与 细胞的 气体交 换
空气质量与健康
空气质 量与健 康
常见的大气污染：工业生产的排放、车船 尾气、秸秆焚烧、地面扬尘 根本措施：控制污染物的排放
有效措施：植树造林
看 清 楚 了 吗
?
过关题
• 我们在呼吸运动中，胸廓的变化与呼吸之 间的关系
• A、胸廓扩大导致呼气 • B、呼气导致胸廓扩大 • C、胸廓扩大导致吸气 • D、吸气导致胸廓扩大
输到全身
各个部位
吸
收
脂肪
小肠 胆汁乳化
脂肪微粒
小肠 脂肪酶
脂肪酸、甘油
进入小肠 内的毛细
淋巴管经
循环进入
血液循环
消化和吸收的主要场所是小肠
补充知识点
• 1、为什么吃素的人不会患夜盲症？ • 2、人体需要最多的营养物质是什么？第七