电子工艺实习报告
电子工艺实习报告总结(9篇)
电子工艺实习报告总结虽然这次实习只有两周的时间，可它真的让我学到了很多很多，首先加强的就是我的动手能力，其次就是我对问题的分析能力，以及帮助自己和别人排除一般故障的能力，真是要谢谢学校能安排这样的实习。
我觉得我除了有良好的心态，还要有扎实的理论知识，在操作时知道自己的目的，使学到的理论知识得到验证。
实践出真知，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
所以也必须要多培养动手能力，对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。
在学习理论知识时，我学会了电阻与电感的识别：电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的，色环标志法为：黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。
色环电阻又分为四色环和五色环两种。
当电阻为四环时，最后一环必为金色或银色，那么前两位为有效数字，第三位为乘方数，第四位为允差;当电阻为五环时，最後一环与前面四环距离较大，前三位为有效数字，第四位为乘方数，第五位为允差。
电感一般有直标法和色标法，色标法与电阻类似。
此外，我还学会了辨认二极管与电解电容的极性，对于二极管：灰色为负;对于电解电容：长正短负。
知道了这些，为元件的安装带来了许多方便。
在了解了焊接的基础知识后，就是要进行实际操作了。
首先是对贴片元件的焊接，主要步骤是：1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温，然后进行搅拌。
2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度____度涂焊膏，量不能太多也不能太少。
3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。
完成后检查贴片数量及位置。
4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。
5、检查焊接质量及修补。
需要注意的是：1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
然后是手工焊接，在练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。
电子工艺报告总结报告5篇
电子工艺报告总结报告5篇电子工艺报告总结报告5篇电子工艺报告总结报告篇1实习是每个大学生的一段经历，也是每个大学生的一个过渡时期，完成了实习，离你参加社会工作就不远了，也算是为正式参加工作做准备吧。
我是电工电子专业的学生，在学校的安排下，我们一群学生在导师的带领下外出实习，这次的实习对我们的帮助很大，在实习的过程中我们学到了很多的东西。
社会时代不断的发展，社会对技术人员的需求大量增加，要求也是有增无减。
所以为了让我们在以后正式工作中会顺利一些，学校就安排我们外出实习来增长见识。
在实习的过程中难免会犯一些错误，但是在老师的指导和同学们的鼓励下，我们克服了许多的困难，在实习中我所收获的不仅是理论知识，还有如何分析问题处理问题的能力和方法，在实习中我也知道了团结的力量才是最大的。
在整个实习的过程中，先从简单的焊接，到最后复杂的组装，是我了解到了理论知识和实践操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是无法成功的制作一台收音机的。
经过了这次的实习，我获得的心得体会是：1、我对焊接技术有了全新的认识，也熟悉了焊接的方法和技巧。
2、我对电子技术有了更加直接的了解，对放大和整流电路也有了更全面的了解。
3、自己对问题的分析能力有了很大的进步。
先开始只知道胡乱操作，犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。
但是通过这次实习，我的进步很大，最起码不会犯些低级错误了。
4、增加了对社会的认识，拥有了一定的工作经验。
纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。
这句话一点都没错，在书本上我们只学到理论知识，但是工作实践离我们有着一定的差距，但是通过这次的实习，我对电子专业更加的了解，我们将学校学到的理论知识运用到工作当中去，从中吸取经验，为我们以后的工作打下了基础。
5、在实习中，我知道团结合作的重要性。
毕竟靠一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥最大的力量。
这次的实习让我的收获很大，首先谢谢学校安排的这次实习，还有指导老师的教导，同学们的鼓励。
电子工艺实习报告15篇
电子工艺实习报告15篇电子工艺实习报告1一：实习目的1、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。
2、了解电子产品的生产制作过程；3、掌握电子元器件的识别及质量检验；，4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清晰接打电话。
7、培养职业道德，和职业技能，培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风。
二、工艺要求、电子元件知识1、相关元器件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。
2、安装工艺要求：（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误。
然后再用万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。
安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管）。
（2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。
一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
（3）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。
曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。
（4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中非常重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有一定的危险性，因此要特别小心，要严格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
三、电话机的工作原理电有载调压开关话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电子工艺实习报告汇总5篇
电子工艺实习报告汇总5篇电子工艺实习报告篇1一、实训目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试，使学生了解电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准，了解整机的装配工艺，培养学生的实践技能。
二、实训要求1．会分析收音机电路图。
2．对照收音机原理图能看懂印制电路版图和接线图。
3．认识电路图上的各种元器件的符号，并与实物相对照。
4．会测试各种元器件的主要参数。
5．认真细心地按照工艺要求进行产品的安装和焊接。
6．按照技术指标对产品进行调试。
三、实训预习内容1．标准超外差式调幅收音机简介标准超外差式调幅收音机一般为六管中波段收音机，采用全硅管线路，具有机内磁性天线，收音效果良好，并设有外接耳机插口。
2．咏梅838型超外差式收音机的技术指标频率范围：535——1605kHz输出功率：50mW（不失真）、150mW（最大）扬声器：Φ57mm、8Ω电源：3V（两节五号电池）体积：宽122×高65×厚25mm 重量：约175克（不带电池）四、实训步骤1。
咏梅838型超外差式收音机的材料清单，见表1。
2．用万用表检测收音机各个元器件检测顺序和要求见表2，将测量结果填入实习报告。
注意：V5、V6的hFE相差应不大于20％，同学之间可互相调整使管子性能配对。
3．用万用表检测输出、输入变压器绕组的内阻，见表34．对元器件的引线进行镀锡处理5．检查印制板的铜箔线条是否完好咏梅838型超外差式收音机的印制电路板如图1所示。
要特别注意检查板上的铜箔线条有无断线及短路的情况，还要特别注意板的边缘是否完好，如图2所示。
6．安装元器件焊接（1）焊接T5输入变压器（要使之与印刷版紧紧相贴）（2）R2、R3要平着版焊接且要高于版0。
5cm，然后焊接剩下的电阻（电阻成三角形状）（3）二极管（红正黑负且焊接形状为三角形（红色为短腿））（4）瓷介电容（5）三极管（平向自己三条腿从左到右为E、B、C）（6）涤纶电容（7）电解电容（形状为）（8）T2、T3、T4（9）双联电容（10）T6（11）天线线圈（先焊L2）7．收音机的检测和调试学生通过对自己组装的收音机的通电检测调试，可以了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法。
电子工艺实习报告总结模板（3篇）
电子工艺实习报告总结模板实习时间：____。
实习地点：____实习人：____实习目的：电子工艺实习，使我们对电子元件焊接以及半导体收音机和数字万用表的装配工艺有了一定的感性和理性认识，以及对电路板的一些知识。
收音机和万用表的安装、焊接以及调试；让我们了解了电子产品的装配过程；掌握电子元器件的识别和质量检验，学会了整机的装配工艺；同时也培养了我们综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养我们的独立分析和解决问题的能力。
实习辅导老师：____实习器材电烙铁及支架、焊锡膏、焊锡丝、万用表、斜口钳、螺丝刀、镊子、实验所需元器件清单等实习内容：首先我们需要熟悉各个元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管等，认识了半导体收音机装配的元器件，熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能够读出电阻的阻值和各个元器件的量值大小。
由辅导老师给我们讲解了焊接时的一些技巧，每人发了一个练习用电路板，尝试着初步的手工焊接，慢慢熟悉焊接的基本技巧。
手工焊接是一个技术活，稍有不慎就可能导致元器件丧失其部分性能，甚至导致元器件报废。
我们先进行了恒兴牌S60袖珍型收音机元器件的焊接，首先我们得看懂收音机的电路图，然后是认识电路图上所对应的元器件，找到所对应的实物，在焊接前应该用万用表将各个元件测量一下，做到心里有数。
安装的过程中我们应该按照先装低矮和和耐热的元器件(如电阻)，然后再装大一点的元件(如中周、变压器)，最后装怕热的元器件(如三极管、二极管等)。
电阻在安装时选择好阻值根据两孑L的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板设计，也可以采用立式安装，高度要统一。
另外瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不能留得太长，他们不要超过中周的高度，电解电容要紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。
对于磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
大学生电子工艺实习报告6篇
大学生电子工艺实习报告大学生电子工艺实习报告6篇大学生电子工艺实习报告1电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必须进行的一项基础工程训练，目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的基础知识，初步接触电子产品的生产实际，了解并掌握电子工艺的一般知识，掌握最基本的焊接操作技能，培养一定的动手能力和创新意识，为后续课程，特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能，为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。
一、找准办学定位明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校，担负着培养和输送地方经济建设需要的高素质人才的重任，即培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线或实际岗位群并适应其需要，具有可持续发展潜力的应用型人才；担负着积极为地方工业化、城镇化建设输送各类应用性本地化人才的重任。
因此，要求培养的专业人才具有扎实的基础理论和专业基础知识、较强的工程实践能力和创新意识，这样才能尽快地胜任工作。
电子工艺实习是工艺性、实践性的技术基础课；课程目标是培养学生创新实践能力；它既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新精神的启蒙，创新实践能力的基础；既是理工科各相关专业工程训练的重要内容，也是所有学生素质教育的基本环节之一。
电子工艺实习课程通过课堂教学和实践，让学生了解一般电子工艺知识；并以典型电子产品为对象，通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤，使学生初步掌握电子产品的设计和制造方法，得到基本工程训练；同时进行工程意识和科学作风培养；为学习后续课程和其他实践教学环节，以及从事实际工作奠定基础。
二、切实加强教学实践环节，确保课程教学目标的实现(一)优化教学实践内容。
电子工艺实习教学的基本内容主要包括：学生在实习过程中了解安全用电知识，学会安全操作规程，了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则，熟悉电子产品装接工艺的基本知识和要求，掌握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术，同时在实习中培养学生严谨的科学态度和良好的工作态度。
电子工艺实习报告15篇
电子工艺实习报告15篇电子工艺实习报告1一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1．元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2．元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3．元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。
焊接时，要做到快、准、稳。
实习4．电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
5．整机装配装好电话机剩下的零件，接受检验。
三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。
因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。
电子工艺实习报告5篇
电子工艺实习报告5篇（）一、实验目的通过组装DS05-7B（七管）收音机，了解晶体管收音机的组成及原理，掌握电子元器件的识别、测试、焊接工艺、整机组装与调试，故障检查与排除，培养和训练动手能力，增强工程实践观念。
了解音频放大器的基本工作原理，了解电路的基本参数并能测试元件的好坏。
具体内容如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用数字万用表。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容及基本要求内容：学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。
了解晶体管收音机的组成及原理，按照图纸焊接元件，进行电子元器件的识别、测试、焊接、整机组装与调试，组装一台收音机，并掌握其调试方法，学会排除一些常见故障。
要求：1.能从所给定的元器件中筛选所需全部元器件，正确判别有极性元器件极性。
2.无虚焊、桥接、漏焊、半边焊、毛刺、焊锡过量或过少、助焊剂过量等。
无焊盘翘起、脱落。
无损坏元器件，无烫伤导线、塑料件、外壳，无插孔式元器件引脚长度2~3mm，且剪切整齐。
无整板焊接点未进行清洁。
3.元器件引脚成型符合要求，元器件装配到位，装配高度、装配形式符合要求。
外壳及紧固件装配到位，不松动，不压线。
4.仪器仪表的使用，各电压电流数据的测量，简单故障排除。
三、调幅收音机基本工作原理通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到某一固定的中频载波调制波。
超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波，在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。
调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路及音频功率放大电路组成。
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理工大学电子工艺实习报告院系：汽车与机械工程学院专业：车辆工程班级：09—02：闫先威学号：8时间：2010年3 月7~11 日地点：综合试验楼C508指导老师：少俊、廖晓科一、实习项目基本技能训练二、实习目的●掌握常用电子元件的识别方法●掌握基本测量工具的使用●掌握基本的电子工艺焊接技能三、实习容四、注意事项学生在练习时要注意节约材料，不可浪费。
要爱惜使用器材，不可故意毁损器材。
五、小结今天是第一天实习，上午九点来到实习厂地，心里怀着忐忑的心情。
老师是一个姓廖的先生，感觉凶巴巴的。
大家一开始就被震住了，他让我们自己试着焊电路板。
自己手忙脚乱，一塌糊涂。
幸亏自己的电路板并没损坏。
只是用的焊锡多了点。
老师给评了个良减。
我感觉自己需要多加学习，多问多看，才能掌握这门实验课程。
一、实习项目直流稳压电源电路安装二、实习目的●了解直流稳压电源电路的工作原理●熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构●掌握电子电路焊接工艺中的基本技能三、工作原理图一、直流稳压电源电路四、工作过程●直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成。
●三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
●如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R3)为限流电阻；发光二极管(D5)为电源指示灯。
五、实习所需元件●整流二极管IN4007 四只●三端稳压器7805 一只●电解电容1000μF/16V 一只470μF/16V 一只●瓷介电容0.1μF 二只●电阻470Ω一个●发光二极管LED 一个●接线柱一个●印刷电路板一块六、注意事项●整流二极管IN4007的负极(灰色)与电路板上相应位置对应。
●三端稳压器7805从左到右分别为输入端(+)、接地端(-)、输出端(+)。
●电解电容和发光二极管都有极性：元件长脚接高电位端(+)。
七、小结试焊后，老师给我们了真玩意——电路板，今天的任务是做电路板的心脏，电源部分。
虽然焊的时候还是笨手笨脚的。
但感觉自己有很大进步。
可焊锡的用量一直不熬掌握。
当发光二极管发亮时，我的第一步完成了。
好戏在后头。
一、实习项目555时钟电路安装二、实习目的●了解时钟电路的工作原理●熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性●进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能三、工作原理图二、555时钟电路四、工作过程●555集成块是一种多用途的数字－模拟混合集成电路，部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其部含有三个5KΩ电阻而得名。
●如图二所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。
●通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。
五、试验所需元件●集成块NE555 一块●集成块插座8脚一个●电解电容10μF/16V 一只●瓷介电容0.01μF 一只●电阻100kΩ一个10kΩ一个300Ω二个●发光二极管LED 二只六、注意事项●主要熟悉555集成块的特性及应用。
●强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应；如集成块没有圆弧，则以集成块上的小黑点为准。
●焊接时应保证接触点良好，整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
●注意电解电容及发光二极管的极性，连接触发器模块电路中的一条中断线。
七、小结这次老师加我们认电阻的阻值的方法。
小小电阻写数字很难写也很难认。
不知哪位伟人发明了用一条条线代表电阻阻值。
前三条是数值第四个是十的几次方还有一条离得远的是精确度。
太牛了一、实习项目计数器电路安装二、实习目的●了解计数器电路的工作原理。
●熟悉集成块74HC93(四位二进制计数器)、74LS47(BCD-7段译码器)的作用和特性。
●熟悉七段字符显示器（共阳极）的作用和特性。
三、工作原理图三、计数器电路四、工作过程●如图三所示，四位二进制计数器(74HC93)对由时钟电路产生的CLK信号进行二分频和八分频输出。
●BCD-7段译码器(74LS47)将74HC93输出的每四位二进制代码(一个BCD数)译成对应的7位高、低电平信号。
●7位高、低电平经过限流电阻后输出到七段字符显示器显示，显示结果如下：五、实习所需元件●集成块74HC93 一块74LS47 一块●集成块插座14脚一个16脚一个●电阻470Ω七个1KΩ一个●数码管共阳极一只●复位按键SW 一只六、注意事项●复位按键的插入位置，即两管脚对应电路板上的相应位置。
●集成块要插紧，保证集成块和插座之间接触良好。
●整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
●数码管显示数字0～15，注：从数字9以后用特殊符号显示。
七、小结今天我又认识了两个集成块，由于其中一个制作集成快的脚的有点歪。
很难搞进集成座里。
我费了好大劲，最后还是老师帮忙弄进去的。
今天还有一个挑战就是那一排电阻挨得很近，一不小心就会搞在一块。
但最后我还是克服了技术难题。
现在我已经能把焊点控制的很小。
当数码管显示出正确的数字时。
我真的认为我是天才。
呵呵呵……一、实习项目跑马灯电路安装二、实习目的●了解跑马灯电路的工作原理。
●熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。
●掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。
●进一步掌握焊接工艺的基本技能。
三、工作原理图4、跑马灯电路四、工作过程➢由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数——分频器(CD4017)，分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10～D19上，D10～D19循环依次点亮。
➢由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。
➢三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平。
五、实习所需元件●集成块HCF4017 一块74HC240 一块●集成块插座16脚一个20脚一个●电阻470Ω十只10KΩ二只●发光二极管LED 十只●三极管S9014 二只六、注意事项●注意集成块、三极管的插入位置，电阻阻值的识别。
●注意中断线的连接。
●整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。
●焊接时应谨慎小心，此电路焊点多且密。
七、小结今天做的东西很好玩，是一圈的电阻和发光二极管。
当然难度相当的高，比上个还要难，但水涨船高。
我们的技术也在成熟。
这么小的围。
要安装那么多的零件。
还要把焊点控制的很小。
我做的很小心，当灯一个个亮起来时。
我悬着的心，才落了下来。
一、实习项目触发器电路安装二、实习目的●了解触发器电路的工作原理●熟悉集成块74ALS74的作用和特性●进一步提高焊接技术三、工作原理图五、触发器电路四、工作过程●电路采用了双D触发器集成块(74ALS74)，所以有两路触发信号的输出。
●第一路:按触发键S2给出一个信号上升沿，电路中设计的J5、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端，高电平有效，J3接D触发器D输入端。
实验中将J5、J4的短接卡短接为高电平(即短接靠近1处的两短路子),使D触发器D端输入信号有效, 然后按S2给D触发器一个信号上升沿,将J3的数据锁存，其输出结果有Q和Q非两种，分别通过发光二极管D9和D20显示出来。
●同样第二路由S4为触发键，J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端。
五、实习所需元件●集成块74ALS74 一块●集成块插座14脚一个●电阻1KΩ二只470Ω四只●发光二极管LED 四只●触发开关SW 二只●短路卡六个●短路子18根六、注意事项●注意触发按键、集成块的插入位置、电阻阻值的识别及发光二极管的极性和中断线的连接。
●电路完成后，将J3、J4、J5、J6、J7、J8全部置为高电平。
然后短接J3给出低电平和高电平，再按下S2,观察发光二极管D9和D20的显示效果。
●短接J6给出低电平和高电平，再按下S4，观察发光二极管D21和D22的显示效果。
七、小结这是倒数第二个模块，我的技术也不成问题。
焊的技巧也基本掌握。
老师今天给我们讲了很多做人的道理。
我感觉这是今天的最大收获。
一、实习项目比较器电路安装二、实习目的●了解比较器电路的工作原理●熟悉电路中主要电子元器件LM393及电位器的作用和特性。
●进一步提高焊接技术三、工作原理四、工作工程●此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端，可以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”端和“GND”端。
●另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为比较电压调节端。
实验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较器比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。
五、实习所需元件●集成块LM393 一块●集成块插座8脚一个●瓷介电容0.001μF 一只●电阻10KΩ二只51KΩ六只1MΩ一只470Ω一只●电位器5KΩ二只●发光二极管LED 一只六、注意事项●注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。
●连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。
●注意电阻阻值的识别，发光二极管的极性应正确。
七、小结最后一个模块了。
老师讲课很干脆，比较电路的原理，虽然我们现在只能知其然，不知所以然。
但不久将来我们便能知其所以然了。
这是今天收获，让我对未来知识充满了期望。
实习报告对电子工艺实习，从一开始的不知道不了解，到我们亲手做出一个又一个模块:电源模块、时钟模块、计数器模块、跑马灯模块、触发器模块、比较器模块.从一开始的只焊几个离得很远的点，到最后要焊几十个离得很近的焊点。
从一开始的焊的弯弯扭扭到最后的小而薄。
我以前把我看得目瞪口呆的焊接，现在我也能做的很好。
电子工艺实习的收获不仅是实习本身的知识理论、实践经验。
老师还交我们做人做事。
很喜欢老师的幽默，那种让你紧时能放下心。
在上课时那幽默更是把我们深深吸引，让我们不知不觉中就把要学的都掌握了。
从老师举的事例我看得出，老师在为他的儿子骄傲。
当他谈起自己的儿子，他是那么的骄傲，让人羡慕又嫉妒。
我不禁想起自己的父亲，随着我的长大，父亲的年老，他开始听我讲话，开始注意我的感受。
对于一个只有初中知识的中年人。
谈起他的儿子时。
他应该会骄傲的，他有两个大学生。
同时悲剧的是，可能他在看着他人子女绕膝时。
却只能老俩口在相互守候。
我知道自己需要打拼半辈子才能安稳的生活。
对父母我心里开始有愧疚。
只能以在学校的好好学习做为回报了。
对于这门课的意见，就是感觉我们做的东西少点。
我们三四天做的东西熟练工人可以在十几分钟掌握。